體育藝術化趨勢下的體育審美教育 9787518033331 中國紡織齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃海艷 著

圖書標籤:

• 體育審美
• 體育藝術化
• 審美教育
• 體育教育
• 藝術教育
• 文化傳播
• 中國體育
• 教材
• 學術研究
• 9787518033331

店鋪： 晚鞦畫月圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518033331

商品編碼：29699407912

包裝：平裝

齣版時間：2017-03-01

基本信息

書名：體育藝術化趨勢下的體育審美教育

定價：68.00元

作者：硃海艷

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2017-03-01

ISBN：9787518033331

字數：

頁碼：302

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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藝術是滿足主觀和情感需求的一種文化現象，也是一種日常生活進行娛樂的特殊方式。藝術與體育一方麵是不斷融閤的，另一方麵藝術也推動著體育嚮更加的方嚮發展，從不同的方麵嚮人們介紹體育所蘊含的更多的對人們有益的東西，進而大大地豐富瞭體育的內涵，使其提高到另一個層次，為更多的人所瞭解、所運用。《體育藝術化趨勢下的體育審美教育》在綜閤分析體育與藝術本質的基礎上，梳理齣體育藝術化發展趨勢的發展過程，力圖對體育與藝術的全麵關係加以闡明，並指齣體育藝術化趨勢的價值所在，為體育實踐促使人類嚮著美的方嚮有序發展提供理論參考。

目錄

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作者介紹

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文摘

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《體育藝術化趨勢下的體育審美教育》：
　　從以上所舉的各種標準來看，過去對於身體美的規範統一的認識尚未完成，對於具有時代性的身體美標準仍需進行深入探討。美是一種具體的有感染力的形象，身體之美主要錶現在可以直接訴諸視覺的外部形狀和體態上。一般從這個角度，來給身體製定健美的標準，健美的身體，有相對的尺度。這些標準看來五花八門，但將其歸納匯總不外乎定性、定量兩類。
　　（二）現代身體美的定性標準
　　在生活中，幾乎人人都可以評論說誰的身材好，誰的身材差，這實際上就是對身體美的評價。不過，如果要進一步討論這身材到底好在哪裏，甚至對某一局部進行分析，需要講齣道理來時，多數人便無言以對瞭。這說明，感性的東西如果不抽象到理性層麵，就難以講清道理。
　　美學，是把人們現實生活中的美感講清道理的一門學問；而體育美學也要對我們時時感受到的身體美進行說明和解釋，並且能找到一個衡量的尺度。
　　身體美的標準是相對的，而且要考慮到人種的差異。各民族、各國甚至各地區的人在身體外錶上存在著一些差異，這主要由所棲息處自然環境的不同所緻。由於在漫長的曆史過程中形成不同的心理素質，各民族在身體的審美方麵必然有不同的審美觀。黑格爾曾說：一個歐洲美人不會被一個中國人乃至非洲霍騰套特族人喜愛，因為中國人的美的概念和黑人的不同，而黑人的美的概念和歐洲人的又不同。中國人常以眉清目秀為美，而非洲人卻“染其眼皮為黑色”；多數人以唇紅齒白為美，而“馬來半島之人以白色齒為可恥，謂其與犬齒無異”；還有更厲害的一“上尼羅河土人敲去四門齒，謂不願與獸類相似”！更有甚者，“問北方紅人何為美婦人，彼將答稱闊而平之麵、小眼、高顴，每一腮上具闊黑綫子四條，大而闊之腮，隆大釣鼻，黃褐色皮膚，下垂及腹之乳”。這種對人的膚色、麵容、體型的美概念的差異，是由人種特點決定的。不過，與各個種族對相貌的審美觀念的巨大差異相比，對身材的審美需求相對趨於一緻，這給瞭體育美學研究以較大的空間，因為體育美學對身體美的關注重點在於通過運動可以明顯改善的身體部分，而不在於以遺傳為基礎的麵部。
　　……

序言

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體育之形，藝術之魂：探尋身心和諧的育人之道 在當代社會，體育與藝術的界限日益模糊，一種全新的審美教育模式正在悄然興起。這本書，並非僅僅關注體育運動本身的技術細節，也不是探討藝術流派的學術分析。它著眼於一個更深遠的議題：當體育的活力與藝術的靈感交織，當身體的錶現力與審美的感知力相互映照，我們能否構建一種更具人文關懷、更能啓迪心智的教育範式？ 這本書，旨在引領讀者走進一個充滿想象力的領域，去發現體育運動中蘊含的無限藝術可能，並思考如何將這種藝術化的視角融入到當下的體育教育之中，從而超越純粹的體能訓練，抵達更為深刻的身心和諧境界。 第一章：穿越時空的對話——體育與藝術的淵源流長 體育與藝術，看似分屬不同領域，實則有著韆絲萬縷的聯係。人類早期，無論是部落祭祀中的舞蹈，還是古希臘城邦的體育競賽，都早已將身體的舒展、力量的展現與對美的追求緊密結閤。本書將迴溯曆史的長河，從遠古的岩畫、雕塑，到古典的戲劇、繪畫，再到現代的攝影、電影，梳理體育藝術化發展的脈絡。我們將看到，人類對於身體美、運動美的認知，是如何隨著時代的變遷而演進，又如何在藝術的催化下，獲得更豐富的內涵和錶現形式。 這一章節將深入探討，古希臘人對“健美的身體”的理想追求，如何體現在其雕塑藝術之中；文藝復興時期，藝術傢們如何以解剖學的嚴謹態度，描摹人體運動的力與美；以及近代以來，攝影和電影的齣現，如何捕捉和再現瞭體育瞬間的震撼與優雅。我們將看到的，是藝術如何為體育賦予視覺的衝擊力和敘事的力量，而體育則為藝術提供瞭鮮活的生命力和情感的載體。 第二章：動靜皆宜的錶達——體育藝術化的多元維度 體育藝術化，並非將體育變成純粹的錶演，而是以藝術的思維和方法，去理解、去呈現、去創造體育的美學價值。本章將從多個維度，深入剖析體育藝術化的具體錶現形式。 視覺之美： 體育的視覺美感，遠不止於運動員矯健的身姿。從宏大的體育場館建築設計，到運動服裝的色彩搭配與綫條勾勒；從比賽現場的光影運用，到賽事宣傳海報的創意構圖；再到紀錄片、體育攝影中捕捉的瞬間的張力與故事性，都蘊含著豐富的藝術語言。我們將探討，如何通過鏡頭捕捉運動員的“神形兼備”，如何用色彩和構圖渲染賽事的激情與韻味，如何讓體育建築本身成為一件藝術品。 聽覺之韻： 音樂是體育的靈魂伴侶。開幕式上的恢弘樂章，比賽中的背景音樂，甚至觀眾的呐喊聲、擊掌聲，都能極大地烘托氣氛，激發情感。本書將探討，如何選擇與體育項目特質相契閤的音樂，如何運用聲音設計增強比賽的節奏感與感染力，如何通過音樂傳遞體育精神。 動態之舞： 許多體育項目本身就具有極強的舞蹈性。體操、花樣滑冰、藝術體操、跳水等項目，其動作的流暢性、協調性、韻律感，無不體現著藝術的精髓。我們將分析，這些項目中如何將高難度的技術動作與優美的姿態、情感的錶達融為一體，從而創造齣令人賞心悅目的藝術享受。 故事敘事： 體育比賽是充滿戲劇性的故事。勝負的懸念，拼搏的精神，團隊的協作，個人的成長，這些都能通過非凡的敘事手法，轉化為感人的藝術作品。本書將探討，如何挖掘體育故事中的人性光輝，如何通過電影、文學、戲劇等形式，將體育精神的傳承與弘揚。 第三章：超越體能的教育——體育審美教育的核心價值 當體育被賦予藝術的視角，其教育的功能也將得到極大的拓展。傳統的體育教育，往往側重於體能、技術和規則的訓練，而體育審美教育，則將目光投嚮瞭更廣闊的精神和情感層麵。 培養感知力與鑒賞力： 通過引導學生觀察和分析體育運動中的美學元素，培養他們對身體語言、運動節奏、空間構成的敏感度，提升他們對體育藝術的鑒賞能力。這不僅僅是對體育的熱愛，更是對生活之美的體悟。 激發創造力與錶現力： 鼓勵學生嘗試將自己的想法融入到體育活動中，用身體進行更具藝術性的錶達。這有助於打破思維定勢，激發學生的想象力和創造力，讓他們在運動中找到個性的閃光點。 塑造健全人格與價值觀念： 體育藝術化能夠幫助學生理解“更高、更快、更強、更美”的內涵，在追求卓越的同時，體會和諧、平衡、公正等價值。這種教育方式，能夠促進學生形成積極嚮上的人生觀和價值觀。 促進情感共鳴與社會互動： 體育藝術的魅力在於能夠引發廣泛的情感共鳴。通過參與和欣賞體育藝術，學生能夠更好地理解他人，學會閤作與分享，增強社會責任感。 第四章：從理念到實踐——體育審美教育的探索與創新 如何將體育藝術化的理念，切實地融入到當下的體育教育體係中，是本書著力探討的核心問題。 課程設計與教學方法： 探討如何在體育課程中引入藝術元素，設計更具啓發性的教學活動。例如，將體育動作分解成舞蹈元素進行練習，鼓勵學生創作屬於自己的體育錶演，或者組織學生進行體育主題的藝術創作。 師資培養與專業發展： 分析體育教師在進行審美教育方麵所麵臨的挑戰，並提齣相應的師資培養策略。鼓勵體育教師跨界學習，提升自身的藝術素養，掌握將藝術理念融入體育教學的能力。 校園文化與環境營造： 探討如何通過校園的體育設施、藝術展覽、主題活動等，營造濃厚的體育藝術氛圍。例如，在體育場館設計中融入藝術元素，組織學生參與體育藝術節，舉辦體育主題的繪畫、攝影比賽等。 技術賦能與跨界閤作： 關注新興技術在體育藝術化中的應用，如虛擬現實、增強現實在體育觀賞和體驗中的創新。同時，探討與藝術院校、文化機構的閤作，拓展體育審美教育的渠道和平颱。 第五章：未來展望——體育與藝術的無限可能 體育與藝術的融閤，是一場永無止境的探索。本書的最後一章，將目光投嚮未來，展望體育藝術化趨勢下的教育發展前景。 我們看到，隨著社會的發展和人們審美需求的提升，體育將不再僅僅是競技場上的較量，更將成為展現生命活力、傳遞人文精神的獨特載體。藝術的融入，將為體育注入更深刻的內涵，使其超越物質的範疇，觸及心靈的深處。 本書希望能夠拋磚引玉，引發更多教育工作者、藝術傢、以及社會各界的關注與思考。我們相信，通過對體育藝術化的深入探索和不懈實踐，我們能夠構建一種更具活力、更富魅力、更富人文關懷的教育，培養齣既擁有強健體魄，又具備高尚情操和創新精神的新一代。這不僅是對體育教育的革新，更是對未來教育發展方嚮的積極探索，是對培養全麵發展、身心和諧的未來公民的有力助推。 這是一次關於身體、關於藝術、關於教育的深度對話，是一次對生命美學的全新認知。讓我們一同開啓這場關於體育藝術化的奇妙旅程，在動與靜之間，在形與神之間，發現教育的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，那種沉穩中又不失活力的色彩搭配，光是放在書架上就很有氣質。初次翻閱，我就被它那種深入淺齣的敘事方式所吸引。作者似乎有著一種魔力，能將那些看似高深的理論概念，用最貼近生活的比喻和案例娓娓道來。比如，在探討身體與美學關係的那一章，它並沒有堆砌晦澀的學術術語，而是通過對古典雕塑、現代舞蹈片段的細緻剖析，讓我們真切感受到“形體”是如何成為錶達內在情感和精神追求的載體。閱讀過程中，我常常停下來，反復揣摩那些精妙的論述，思考著藝術與競技活動之間微妙的張力與融閤。那種閱讀的愉悅感，不僅僅來自於知識的獲取，更在於思維被引導著進行深度探索和自我反思的激動。這本書的排版也十分講究，字裏行間留有的呼吸感，讓長時間閱讀也不會感到壓抑，足見齣版方的用心。我尤其欣賞作者在引用文獻和案例時的嚴謹性，這讓整本書的論證邏輯顯得堅實而可靠，不是空泛的口號，而是有根有據的學術探討。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排堪稱藝術品級彆的嚴謹。它並非綫性敘事，而是采用瞭一種螺鏇上升的論證結構，每一章節都在前一章的基礎上進行瞭更深層次的挖掘和拓展。開篇部分對概念的界定清晰而富有洞察力，為後續的復雜討論奠定瞭堅實的基礎。隨著閱讀的深入，作者巧妙地引入瞭跨學科的視角，將體育學、美學、社會學甚至心理學的元素有機地編織在一起，形成瞭一張密實的知識網絡。我特彆欣賞作者在論述某一論點時，總是能迅速地從理論高度躍遷到具體的實踐案例，這種理論與實踐的無縫銜接，使得全書既有思想的深度，又不失閱讀的趣味性。而且，作者在處理曆史演變脈絡時，也處理得相當流暢，沒有那種生硬的斷裂感，讓人感覺體育審美教育的發展是一個自然而然、不斷演化的過程。對於希望係統性理解這一領域的讀者來說，這本書的邏輯骨架實在太清晰瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，與其說是學術著作，不如說更像是一場精心策劃的深度對話。它沒有傳統教科書那種闆著麵孔的嚴肅，反而充滿瞭對“美”的真摯熱愛和探索欲。作者仿佛一位經驗豐富的導遊，帶著我們穿梭於體育史的宏偉殿堂與藝術哲學的幽深小徑之間。我特彆喜歡它在分析現代體育明星錶現時所采用的文學化筆觸，將那些看似簡單的得分、突破動作，描繪成瞭凝固的雕塑瞬間，充滿瞭張力與詩意。讀完後，我感覺自己看待體育比賽的視角被徹底刷新瞭——不再僅僅關注勝負和數據，而是開始留意運動員肢體語言中蘊含的敘事性，以及賽場環境與錶演形式的互動美學。這種全新的審視方式，極大地豐富瞭我對體育文化的理解層次。同時，書中對於中西方美學差異的對比分析也處理得非常到位，既有包容性，又不失批判性地指齣瞭不同文化背景下對“健美”的不同詮釋，引人深思。

評分☆☆☆☆☆

這本書在細節的處理上，展現齣瞭極高的專業水準和人文關懷。它沒有一味地歌頌“美”，而是更注重探討在追求極緻的運動錶現中，個體如何與環境、器材、乃至自身的生理極限達成一種復雜的、動態的和諧關係。書中對於“瞬間性”與“永恒性”在體育影像中的辯證關係分析，尤其值得稱道，它探討瞭攝影技術和慢動作迴放如何重塑瞭觀眾對人體運動的感知。這種對技術媒介與審美體驗之間關係的關注，讓這本書顯得與時俱進，絲毫沒有落伍感。此外，書中引用的諸多跨文化案例，如東方武術與西方芭蕾的對比研究，其資料搜集的廣度和深度都令人印象深刻。它提供給讀者的，不是標準答案，而是一係列高質量的問題和思考框架，激發我們去深入探究體育活動背後的文化肌理與人性張力。總而言之，這是一次充滿智慧和美感的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注文化現象的非專業讀者，我發現這本書最吸引我的地方在於它對“邊界消融”這一趨勢的深刻洞察。它沒有將體育和藝術簡單地視為兩個並列的領域，而是著力探討瞭它們如何相互滲透、彼此成就的過程。書中對那些模糊瞭傳統界限的創新性體育錶演形式的探討，提供瞭非常多前瞻性的思考角度。例如，作者是如何解析那些將極限運動融入戲劇錶演的案例，那種對風險、技巧與錶現力的平衡把握，簡直就是一場關於現代審美睏境的精彩辯論。這本書的文字中透露著一種強烈的批判精神，它鼓勵讀者去質疑既有的審美標準，去發現隱藏在日常體育活動背後的“陌生化”美感。讀完後，我忍不住想去重新審視那些我習以為常的體育賽事，試圖從中挖掘齣被主流視角所忽略的藝術價值。這不僅僅是一本學術專著，更像是一份邀請函，邀請讀者共同參與到對未來審美範式的構建中去。