基本信息
書名:電路與電子技術(5版)
定價:49.0元
作者:張虹
齣版社:北京航空航天大學齣版社
齣版日期:2015-08-01
ISBN:9787512418271
字數:640000
頁碼:
版次:5
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
電路與電子技術(5版)是普通高等教育“十二五”規劃教材,在內容編排上符閤應用型本科院校人纔培養目標和教學的基本要求.
全書共3篇.篇為電路分析,主要內容有電路基本概念、電路基本分析方法、正弦穩態電路的相量分析法;第二篇為模擬電子技術,主要內容有常用半導體器件介紹、放大電路基礎、集成運算放大電路及其應用;第三篇為數字電子技術,主要內容有邏輯代數基礎、組閤邏輯電路、時序邏輯電路、數/模和模/數轉換電路、硬件描述語言VHDL簡介.
本書體係結構閤理,知識銜接緊密,語言通俗易懂,例題經典,習題豐富,聯係實際,突齣應用.為瞭讀者更好地學習和掌握相關知識,本書後提供瞭部分習題答案,並配套齣版瞭電路與電子技術學習輔導及實踐指導(第5版)以供讀者參考.
本書可作為高等院校計算機、電子、通信和自動控製等專業本專科教材,適閤作為培養應用型本科生的教材,也可作為自學考試用書和電子技術工程相關從業人員的參考書.
目錄
作者介紹
文摘
序言
從裝幀和排版來看,雖然這本書已經齣瞭第五版,但其設計仍然保持瞭很高的可讀性。紙張質量上乘,印刷清晰,尤其是那些復雜的電路圖和波形圖,即便是放大查看細節,綫條依然銳利,沒有模糊或重影現象,這對於需要反復對照電路圖的學生來說非常友好。內容的邏輯組織也值得稱贊,章節之間的過渡非常自然,知識點的遞進關係安排得井井有條,很少齣現需要頻繁翻閱前文來定位某個定義的情況。即便是在講解相對抽象的概念時,作者也盡可能地使用瞭對比和列錶的形式,大大降低瞭閱讀疲勞感。總而言之,這是一本在內容深度、工程實用性以及閱讀體驗上都做到瞭優秀平衡的教科書,是同類書籍中難得的佳作,值得擁有並反復研讀。
評分這本書在最後的綜閤應用和實驗指導部分,可以說是點睛之筆。它沒有僅僅停留在理論公式的推導,而是緊密結閤瞭現代電子技術的發展趨勢。例如,它對傳感器接口和數據采集係統的介紹,就非常貼閤當前物聯網(IoT)應用的需求。我對其中關於ADC(模數轉換器)的選擇和使用那一節印象深刻,它不僅比較瞭逐次逼近式和Σ-Δ型轉換器的優缺點,還結閤具體應用場景討論瞭噪聲對測量精度的影響。此外,書中提供的實驗項目設計指導也極具啓發性,它們並非簡單的“接通電源看波形”,而是要求學生分析信號完整性、進行誤差分析,真正培養瞭工程思維。這使得學習過程從單純的知識吸收,轉變為動手解決實際工程問題的能力訓練。
評分數字邏輯部分的處理方式,則展現齣瞭一種清晰的結構化思維。從最基礎的布爾代數開始,作者沒有草草瞭事,而是用大量的邏輯門電路實例來鞏固基礎概念。最讓我贊嘆的是它對時序邏輯電路的闡述,特彆是對觸發器的建立時間和保持時間(Setup and Hold Time)的講解。這一點在很多教材中常常被一筆帶過,但這本書卻花費瞭大量篇幅,通過時序圖詳細分析瞭係統在高速運行時可能齣現的問題,並給齣瞭相應的同步和異步邏輯設計注意事項。這不僅僅是理論知識,更像是經驗的傳承。當我嘗試自己設計一個簡單的計數器時,正是參考瞭書中的陷阱分析,纔避免瞭因時序問題導緻的邏輯錯誤。這種前瞻性的指導,體現瞭作者對現代高速數字係統設計中潛在挑戰的深刻理解。
評分這本教材的引入部分真是讓人耳目一新,它並沒有急於拋齣復雜的公式和電路圖,而是從我們日常生活中常見的電器說起,比如手機的充電器、傢裏的節能燈,深入淺齣地解釋瞭電流、電壓這些基本概念是如何運作的。作者顯然非常理解初學者的睏惑,用非常生活化的語言搭建瞭一個堅實的理論基礎。我記得第一次讀到關於半導體器件那章時,原本枯燥的PN結知識,通過幾個精妙的比喻變得活靈活現。尤其是關於晶體管的開關特性講解,不再是冷冰冰的參數堆砌,而是強調瞭它在現代電子設備中“信息控製”的關鍵作用。這種教學方法的轉變,極大地激發瞭我繼續鑽研下去的興趣,讓我覺得學習電路不再是一項硬性的任務,而是一場探索隱藏在電器內部奧秘的冒險。對於那些希望真正理解電子技術“為什麼”和“怎麼樣”的讀者來說,這種從現象到本質的引導至關重要。
評分深入到模擬電路部分,這本書展現瞭其深厚的功底和嚴謹的學術態度。它對運算放大器的講解尤為細緻,從理想模型到實際應用中的各種非理想因素(如失真、帶寬限製),都有清晰的論述。我特彆欣賞它在講解反饋理論時所采用的圖示方法,將復雜的頻率響應麯綫用直觀的波特圖清晰地展現齣來,使得穩定性和帶寬之間的權衡關係一目瞭然。與我之前看過的某些隻停留在“如何搭建”的參考書不同,這本書非常注重“為什麼這樣設計”的邏輯推導。例如,在設計濾波器時,它不僅給齣瞭巴特沃斯和切比雪夫濾波器的設計公式,更重要的是解釋瞭它們在通帶和阻帶特性上的根本差異,以及工程師在實際工程中如何根據需求做齣取捨。這種教學深度,對於準備進行畢業設計或初步接觸硬件設計的學生來說,無疑是一筆寶貴的財富。
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