新编“声律启蒙” 9787518026845 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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于海洲 著

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• 启蒙教育
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• 蒙学
• 启蒙教材

店铺： 韵读图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518026845

商品编码：29764199370

包装：平装

出版时间：2016-07-01

图书基本信息
图书名称	新编“声律启蒙”	作者	于海洲
定价	29.80元	出版社	中国纺织出版社
ISBN	9787518026845	出版日期	2016-07-01
字数		页码	240
版次	1	装帧	平装
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

《新编“声律启蒙”》中的《菁莪韵对》以现代汉语普通话韵脚为序，编著大量对韵语段，化用古代诗词和历史典故，并做出注释。《童子对》是明代人曾可前创作的同类作品，编入本书时加入注解。另《对联修辞例话》部分，总结对联中常用的修辞手法，举例分析。三部分内容皆以对仗为核心，旨在帮助读者学习和创作诗词与对联，并从中学习文史知识。

作者简介

于海洲，1946年生，辽宁昌图人。毕业于原辽宁师范学院中文系。曾任中学语文教师、老年大学诗词教师等职，现为《中华诗词》、解放军《红叶》特约校对，《中华辞赋》特约编委，《诗词世界》等多家刊物顾问。已出版《诗词曲律与写作技巧》《诗词曲韵宝典》《当代百家辞赋评注》《诗赋词曲读写例话》《怎样作赋》《老年大学国学参考教材》《诗词曲赋修辞技法》《诗词曲赋实用语法》等作品。

目录

菁莪韵对 001 n n 阿　韵 003 n n 婆　韵 009 n n 彻　韵017 n n 夜　韵 023 n n 织　韵 029 n n 儿　韵 037 n n 戏　韵 039 n n 捕　韵 049 n n 鱼　韵 057 n n 来　韵 065 n n 美　韵 073 n n 妙　韵 081 n n 秋　韵 089 n n 泉　韵 095 n n 沁　韵105 n n 响　韵 113 n n 丁　韵 121 n n 东　韵 n n 童子对 133 n n 对联修辞例话 159 n n ○一.对偶160 n n ○二.比喻163 n n ○三.拟人165 n n ○四　夸张166 n n ○五　摹声167 n n ○六　借代 168 n n ○七　集引169 n n 八　拟言 172 n n ○九　同音 173 n n 一零　双关 174 n n 一一　设问 177 n n 一二　衬托 180 n n 一三　叠字 181 n n 一四　反复 183 n n 一五　排比 184 n n 一六　层递 185 n n 一七　顶真 186 n n 一八　回文 188 n n 一九　拆字190 n n 二○　析数192 n n 二一　嵌字 194 n n 二二　转品197 n n 二三　藏词199 n n 二四　设谜201 n n 二五　增语 202 n n 二六　同异204 n n 二七　联边 206 n n 二八　列锦 209 n n 二九　两断210 n n 三○　续接 211 n n 三一　序换 214 n n 三二　巧改 217 n n 三三　别解219 n n 三四　仿拟 220 n n 三五　婉曲 222 n n 三六　折绕 222 n n 三七　飞白 223 n n 三八　呼告224 n n 三九　正反224 n n 四○　同语 225 n n 四一　藏意 226 n n 四二　拈连 226 n n 四三　移就 227 n n 四四　应首 228

编辑推荐

少儿国学启蒙读本，古典与现代结合，了解传统诗词文化的入口。 n 1.《新编“声律启蒙”》集萃大量国学常识，以韵律优美、朗朗上口的“对联”段子出之，取古人诗句而引用、点化、改装，又于难解的字词、引句、典故，广加注释，读之深有裨益。 n 2.书中《菁莪对韵》具备古本《声律启蒙》的韵律和知识优势，同时以当代普通话韵脚编排，消除古今差异，句句押韵。

文摘

序言

菁莪韵对 001 n n 阿　韵 003 n n 婆　韵 009 n n 彻　韵017 n n 夜　韵 023 n n 织　韵 029 n n 儿　韵 037 n n 戏　韵 039 n n 捕　韵 049 n n 鱼　韵 057 n n 来　韵 065 n n 美　韵 073 n n 妙　韵 081 n n 秋　韵 089 n n 泉　韵 095 n n 沁　韵105 n n 响　韵 113 n n 丁　韵 121 n n 东　韵 n n 童子对 133 n n 对联修辞例话 159 n n ○一.对偶160 n n ○二.比喻163 n n ○三.拟人165 n n ○四　夸张166 n n ○五　摹声167 n n ○六　借代 168 n n ○七　集引169 n n 八　拟言 172 n n ○九　同音 173 n n 一零　双关 174 n n 一一　设问 177 n n 一二　衬托 180 n n 一三　叠字 181 n n 一四　反复 183 n n 一五　排比 184 n n 一六　层递 185 n n 一七　顶真 186 n n 一八　回文 188 n n 一九　拆字190 n n 二○　析数192 n n 二一　嵌字 194 n n 二二　转品197 n n 二三　藏词199 n n 二四　设谜201 n n 二五　增语 202 n n 二六　同异204 n n 二七　联边 206 n n 二八　列锦 209 n n 二九　两断210 n n 三○　续接 211 n n 三一　序换 214 n n 三二　巧改 217 n n 三三　别解219 n n 三四　仿拟 220 n n 三五　婉曲 222 n n 三六　折绕 222 n n 三七　飞白 223 n n 三八　呼告224 n n 三九　正反224 n n 四○　同语 225 n n 四一　藏意 226 n n 四二　拈连 226 n n 四三　移就 227 n n 四四　应首 228

《声律启蒙》：婴童启蒙识字读本的典范 《声律启蒙》是一部经典的婴童启蒙读物，其独特之处在于它以韵文的形式，将声韵、词汇、常识巧妙地融于一体。本书内容严谨，条理清晰，语言生动形象，对儿童的语言能力、认知发展和文化素养的培养具有不可替代的作用。 卷一：音律和谐，认识世界 卷一开篇，本书就以“二韵”为起点，引导读者进入声律的世界。从“天”与“言”、“地”与“人”的对仗，到“日”与“月”、“春”与“秋”的更迭，孩子在朗朗上口的韵句中，认识了天地万物，感受到了时间流转。 描绘自然，感受四季： “春”字引领出“桃”、“李”、“花”、“枝”等意象，描绘出春日生机勃勃的景象；“夏”字则伴随着“荷”、“蝉”、“雨”、“风”等词语，展现出夏天的热烈与活力；“秋”字带来了“桂”、“露”、“霜”、“叶”的萧瑟之美；而“冬”字则描绘了“雪”、“梅”、“冰”、“寒”的清冷意境。通过这些描绘，孩子能初步感知四季的更迭和自然万物的变化。 认识人体，了解自身： “头”与“手”、“耳”与“目”等词语，让孩子认识了身体的各个部位，并学会了它们的名称。当读到“眉”、“眼”、“鼻”、“唇”、“舌”、“齿”时，孩子可以在照镜子中对照，加深对自身形象的认识，同时也初步了解了感官的功能。 辨别色彩，感受明暗： “白”与“黑”、“红”与“绿”，这些简单的颜色对比，帮助孩子辨别基本色彩。同时，“明”与“暗”、“光”与“影”的出现，则引导孩子初步理解光影的概念。 理解抽象，感受生活： 从“远”与“近”、“大”与“小”，孩子开始接触到抽象的对比概念。而“食”与“衣”、“住”与“行”，则将这些概念与日常生活紧密联系起来，让孩子在学习中体验生活的便利。 初步的对仗和押韵： 卷一的韵句，如“天空鸟飞，地上兔走”，以简单的对仗形式，让孩子体会到语言的节奏感和规律性。而“白日”与“黑夜”、“花开”与“叶落”等押韵的词语，则为孩子打下良好的语音基础，让他们在不知不觉中学会辨别和运用韵律。 卷二：万物归类，拓展认知 卷二的内容更加丰富，从动植物、器具、天文地理，到人伦关系、生活常识，孩子在声韵的引导下，不断拓展自己的认知边界。 动物世界，生动有趣： “马”与“牛”、“羊”与“犬”，这些我们熟悉的家禽家畜，在韵句中有了生动的描绘。更进一步，“虎”与“狮”、“象”与“熊”，则将孩子带入了更广阔的动物世界，认识了这些威风凛凛的野生动物。“鱼”与“鸟”、“虫”与“蛇”，更是涵盖了陆海空各类生物，让孩子对动物的多样性有了初步的认识。 植物认知，四季芳华： 在“春”与“秋”的季节性认知基础上，卷二进一步细化。如“松”与“柏”的常青，“梅”与“兰”的高洁，都蕴含着品格的象征。而“桃”与“杏”、“瓜”与“李”，则展现了果实成熟的喜悦。 认识器具，了解生活： “碗”与“碟”、“筷”与“勺”，这些日常餐具的名称，让孩子在认识“食”的基础上，进一步了解了餐具的使用。“笔”与“墨”、“纸”与“砚”，则是文房四宝的启蒙，为孩子日后的学习打下基础。“灯”与“烛”、“炉”与“火”，则与“住”息息相关，让孩子了解古人的生活方式。 天文地理，放眼世界： “日”、“月”、“星”、“辰”，这些天体在书中都有提及，让孩子对宇宙有了初步的想象。“山”、“海”、“川”、“岳”，则引导孩子认识了地球的广阔。 人伦关系，明辨是非： “父”与“母”、“兄”与“弟”，这些基本的家庭关系，是孩子最初的社会认知。“君”与“臣”、“师”与“生”，则将社会关系的概念引入，为孩子建立初步的社会伦理观。 生活常识，贴近现实： “早”与“晚”、“静”与“吵”，这些与生活息息相关的词语，帮助孩子建立时间感和空间感。“衣”与“食”、“寒”与“暖”，则与人的基本需求紧密相连。 词汇的丰富与深化： 卷二的词汇量明显增加，且开始出现一些相对复杂的词语。例如，在描述动物时，可能会涉及它们的叫声、习性等，这需要孩子有更强的理解能力。在描写景物时，则会运用更多的形容词，让孩子在听觉和视觉上都得到丰富的体验。 《声律启蒙》的独特价值： 严谨的声韵结构： 本书以“押韵”为核心，每句必押韵，且韵母固定，形成一种和谐优美的节奏。这种结构不仅便于儿童记忆，更能培养他们对汉语声韵的敏感度，为日后的语音学习打下坚实基础。 循序渐进的学习方式： 从简单的单字对仗，到复杂的词语组合，再到抽象的概念理解，本书的学习路径设计非常科学。它遵循了儿童的认知规律，由浅入深，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识。 丰富的文化内涵： 在教授声韵词汇的同时，《声律启蒙》还融入了大量的中国传统文化元素，如对四季景色的描绘，对动物象征意义的暗示，以及对人伦道德的初步引导。这些都为孩子打下了良好的文化根基。 寓教于乐的教学方法： 将枯燥的识字和语言学习，转化为琅琅上口的诗歌，这种“寓教于乐”的方式，极大地激发了孩子的学习兴趣。家长和老师在教授时，可以配合生动的讲解和表演，让学习过程更加有趣。 《声律启蒙》的教育意义： 培养良好的语言习惯： 通过反复朗读，孩子能够熟练掌握汉语的声调、韵律和语感，形成清晰、流畅、富有表现力的语言表达能力。 拓展词汇量，丰富语言表达： 书中大量的词汇，涵盖了自然、生活、社会等方方面面，能够有效拓展孩子的词汇量，并教会他们如何准确、生动地运用这些词汇。 促进逻辑思维和抽象思维的发展： 对仗、押韵等形式，以及书中涉及的各种对比、分类，都有助于培养孩子的逻辑思维能力。而对抽象概念的初步接触，则能促进其抽象思维的发展。 奠定文化传承的基础： 《声律启蒙》是中国传统文化的重要载体，通过阅读本书，孩子能够接触和了解中华民族悠久的历史和灿烂的文化，培养民族自豪感和文化认同感。 激发阅读兴趣，培养学习能力： 优美的韵律和生动的内容，能够极大地激发孩子对阅读的兴趣。当孩子习惯了通过声韵来学习知识，他们日后的学习也会变得更加主动和高效。 总而言之，《声律启蒙》以其独特的魅力，成为了无数儿童认识世界、学习语言的启蒙之师。它不仅是一本识字读本，更是一扇打开中华文化之门的窗户，为孩子的成长之路奠定了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，拿到手里就有一种沉甸甸的质感，纸张的选取也十分考究，墨色清晰不洇染，即便是初次接触这类传统读物的新手，也能被这种用心的制作所吸引。我特别喜欢它在版式上的处理，传统韵味和现代阅读习惯找到了一个很好的平衡点。注释和译文部分的处理尤为精妙，既没有过度解读而冲淡了原文的韵味，也没有过于简略而让读者感到晦涩难懂。对于那些想要了解传统格律和音韵之美的学习者来说，这本书无疑提供了一个非常友好的入口。我花了大量时间去体会其中每一句的韵脚和声调变化，那种阅读的沉浸感是其他工具书难以比拟的。尤其是对于那些对古典文学有一定基础，但苦于没有系统性引导来掌握“声律”精髓的人，这本书绝对是案头必备的良师益友。它不只是简单地罗列规则，更像是一位温文尔雅的老师，循循善诱地带领你走进那个声韵和谐的古典世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性远超我的预期。我原本以为它会是一本偏向理论的参考书，但实际使用中发现，它的指导性和可操作性极强。编者似乎深谙现代读者的学习习惯，将复杂的规则分解成了易于消化的小块，并且配有大量的示范和对照案例，这使得学习过程充满了即时的反馈和成就感。我尝试着将书中学到的声律知识应用到给孩子朗读古诗词时，立刻就能感觉到自己朗读的节奏感和韵律感有了显著提升，孩子也表现出了前所未有的兴趣。这本书的价值在于它有效地弥合了传统学术与现代生活之间的鸿沟，让“声律”不再是高悬在历史殿堂中的概念，而是可以融入日常交流和阅读鉴赏的实用工具。对于所有致力于提升个人文化素养和语言表达能力的人来说，这本书都是一个值得投入时间的绝佳选择。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始抱着试一试的心态买下这本，毕竟市面上关于传统启蒙读物的版本实在太多了，质量参差不齐。但深入阅读后发现，编者在选材和编排上展现了极高的专业素养和匠人精神。它不像某些版本那样堆砌晦涩的古代术语，而是采用了更加贴合当代人理解的逻辑结构来梳理那些复杂的声韵规则。读起来感觉非常顺畅，知识点之间的衔接自然流畅，每学完一个小节，都能清晰地感受到自己在音律辨识上的进步。我印象最深的是它对一些经典句式的拆解分析，那种深入骨髓的讲解，让我终于明白了为什么某些词语组合在一起会产生特别的“美感”。这本书的价值，不仅在于知识的传授，更在于它唤醒了读者对语言内在节奏和音乐性的敏感度，这是一种非常宝贵的审美训练。我强烈推荐给所有希望提升自己语言表达和文学鉴赏能力的成年人，它的价值远超一本简单的教材。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，简直是一次穿越时空的对话。我总是在一个安静的午后，泡上一壶清茶，慢慢地品读其中的内容。它的语言风格是那种温润而有力量的，不像生硬的学术著作那样令人望而生畏，却又比市面上那些过度“白话化”的读物更具深度和韵味。编排上，我特别欣赏它在每一章后的“拓展思考”部分，它没有止步于解释“是什么”，而是引导读者去探究“为什么”以及“如何应用”，这种互动性极大地提升了学习的主动性。我发现自己开始有意识地去观察日常生活中听到的各种声音的韵律，甚至在写作时也会不自觉地运用书中提到的格律概念来调整语句的长短和声调的抑扬顿挫。这本书成功地将那些高冷的传统声律知识，转化成了可以触摸、可以感受的活的语言艺术，对于培养一个人的古典文学底蕴，有着不可替代的作用。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对传统文化有深厚兴趣的业余爱好者，我拥有不少相关的书籍，但说实话，许多都因为讲解过于枯燥或版本陈旧而束之高阁。这本书的出现，无疑为这个领域注入了一股新鲜的活力。它的排版设计非常人性化，留白得当，重点突出，即便是初次接触声律学的朋友，也不会感到信息过载的压力。我特别欣赏它在“辨析易混淆音”部分的处理，通过大量的对比例证，把那些在现代汉语中已经模糊的音韵差别，重新清晰地呈现在读者面前，这种细致入微的对比，对于矫正我们日常发音和理解古诗词的真正韵味，帮助极大。这本书不仅仅是一本学习手册，更像是一把精巧的钥匙，它打开了通往古代文人吟咏之美的内在路径，让我体会到文字的音韵美才是其生命力的核心。