高校篮球运动教学开展的理论与实践 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱明江 著

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出版社： 中国水利水电出版社

ISBN：9787517053323

商品编码：29906817986

包装：平装

出版时间：2017-05-01

基本信息

书名：高校篮球运动教学开展的理论与实践

：49.50元

作者：朱明江

出版社：中国水利水电出版社

出版日期：2017-05-01

ISBN：9787517053323

字数：

页码：257

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《高校篮球运动教学开展的理论与实践》从理论与实践两方面对高校篮球运动教学的开展情况进行研究，其中理论方面的主要研究内容有高校篮球运动与教学开展现状、高校篮球运动教学开展的基本理论、教学组织实施、教学考核工作、教学医务监督；实践方面主要对高校篮球运动技术学练实践、战术学练实践、游戏实践进行了研究。
　　《高校篮球运动教学开展的理论与实践》结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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现代城市规划与可持续发展：理论、方法与案例研究 本书聚焦于21世纪城市发展面临的核心挑战——如何在追求经济增长和满足人民对美好生活向往的同时，确保城市生态系统的健康与韧性。 面对全球化、气候变化和快速城市化带来的复杂性，传统的规划范式已显现不足。本书旨在提供一套整合了前沿理论、创新技术与全球最佳实践的现代城市规划框架，以指导城市实现真正的可持续发展。 第一部分：可持续城市发展的理论基础与范式转变 本部分深入探讨了可持续性在城市发展中的多维度内涵。我们首先回顾了从霍华德的田园城市概念到当代生态城市、紧凑城市等一系列规划思想的演变历程，强调了从“功能分区”到“人地和谐”的核心理念转变。 1. 三重底线与城市韧性： 详细阐述了经济可行性、社会公平性与环境承载力（People, Planet, Profit）这三重底线在城市规划中的具体衡量标准和相互作用机制。重点分析了“城市韧性”（Urban Resilience）的概念，包括其在应对突发事件（如自然灾害、流行病）和长期压力（如资源枯竭、气候变暖）中的规划策略，如冗余设计、快速恢复能力和适应性管理。 2. 生态基础设施与自然资本： 摒弃将自然视为可替代资源的传统观点，本书将生态系统服务（Ecosystem Services）视为城市运行的基础性“基础设施”。通过量化森林、湿地、河流等自然资本对空气净化、洪水调蓄、热岛效应缓解的贡献，论证了“基于自然的解决方案”（Nature-Based Solutions, NbS）在现代规划中的核心地位。 3. 社会公平与包容性规划： 探讨了城市发展中“空间正义”的缺失问题，分析了交通不平等、住房歧视和“绿色剥夺”（Green Gentrification）等现象。提出了通过社区参与式规划、混合收入住房政策和普惠性公共空间设计，实现城市发展成果共享的路径。 第二部分：规划方法与前沿技术应用 本部分着重于指导规划师和决策者如何利用先进工具和数据分析技术，提升规划的科学性和前瞻性。 1. 大数据与城市模拟： 介绍如何利用移动通信数据、物联网（IoT）传感器数据和地理信息系统（GIS）对城市人流、交通流和能源消耗进行实时监测和动态预测。重点展示了基于Agent的城市交通模型（ABM）在评估新基础设施和土地利用政策影响方面的应用。 2. 综合性土地利用与交通模型（ILUTM）： 阐述了如何将经济活动、人口分布和交通网络紧密耦合的综合模型，用于评估不同情景下的城市扩张速度、通勤效率和碳排放水平，确保土地利用决策与交通投资的协同一致。 3. 数字孪生技术在城市管理中的应用： 探讨了“城市数字孪生”（City Digital Twin）的构建流程，包括数据集成、三维建模和实时仿真平台。说明该技术如何帮助管理者在虚拟环境中测试应急响应预案、优化能源网格和评估空气质量管理策略。 第三部分：关键领域的实践路径与案例剖析 本部分将理论和技术转化为具体可操作的规划实践，通过全球精选案例，展示可持续发展在不同尺度和功能区域的实现方式。 1. 紧凑、混合功能社区的构建： 分析了“15分钟城市”概念的规划原则，包括高密度混合开发（TOD）、多模式交通集成以及公共服务设施的步行可达性设计。以欧洲和北美具有代表性的TOD社区为例，解析其在提升生活质量和减少机动车依赖方面的成效。 2. 水资源管理与蓝绿网络： 探讨了“海绵城市”（Sponge City）的系统设计，从微观的透水铺装到宏观的流域管理。通过对新加坡“滨水区活化”和鹿特丹“水上城市”项目的深入剖析，展示了如何将水安全、生态美观与城市空间利用有机结合。 3. 能源转型与零碳城区： 关注城市层面的能源效率提升和可再生能源的整合。内容涵盖建筑能效标准的提升、分布式能源系统的规划布局，以及如何通过区域供冷供热网络降低城市整体碳足迹。重点分析了哥本哈根和斯德哥尔摩在实现城市脱碳目标中的政策工具和基础设施投资策略。 4. 城乡连接与区域治理： 认识到城市问题往往超越行政边界，本书强调区域协同规划的重要性。探讨了如何通过建立跨行政区域的交通走廊、生态保护带和产业协作机制，实现区域资源的优化配置和整体可持续性的提升。 结语：面向未来的规划师角色 本书最后总结了当代规划师在复杂系统管理中的新角色定位：他们不再仅仅是土地的分配者，更是社会、经济和生态系统的系统集成者和利益相关方的协调者。本书旨在激励规划专业人士和政策制定者，以更加整体化、前瞻性和负责任的态度，塑造一个更具韧性、更加宜居的未来城市。本书适合城市规划、环境工程、公共管理、地理信息科学等领域的学者、研究人员、从业者以及相关专业的高年级本科生和研究生参考阅读。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太出乎我的意料了！原本以为会是一本枯燥的学术论述，结果读起来却像是在跟一位经验丰富的教练进行深度交流。书中对高校篮球运动教学的理论基础进行了非常细致的梳理，不仅仅是照搬教科书上的概念，而是结合了大量的实际教学案例，深入浅出地阐述了这些理论是如何在课堂上转化为生动实践的。我尤其欣赏作者在讲解战术理念时，那种抽丝剥茧般的分析，他能够将复杂的战术拆解成易于理解的组成部分，并详细说明如何在不同年龄段、不同水平的球员身上进行有效传授。书中关于技术动作的讲解更是达到了“庖丁解牛”的境界，无论是基础的运球、传球，还是进阶的投篮、防守，作者都列举了可能出现的错误，并给出了纠正方法，非常有针对性。最让我印象深刻的是，作者并没有仅仅停留在“教什么”的层面，而是花了大量篇幅探讨“如何教”，例如如何激发学生的学习兴趣，如何进行有效的课堂管理，以及如何评估教学效果等。这些都是在实际教学中常常被忽略但又至关重要的问题。读完后，我感觉自己对高校篮球运动教学有了全新的认识，也为今后的教学实践提供了很多宝贵的思路和方法。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书在学术严谨性和实践可操作性之间找到了一个绝佳的平衡点。我是一位对体育教育学理论研究感兴趣的学者，同时我也关注教学的实际效果。本书作者在理论阐述方面，引用了大量国内外最新的研究成果，并进行了深入的分析和批判性评价，展现了扎实的学术功底。更难能可贵的是，他并没有止步于理论层面，而是将这些理论与高校篮球运动教学的实际情况紧密结合。书中对不同教学模式的优劣势进行比较分析，并提出了具体的实施建议，对于我们这些从事教学改革的研究者来说，提供了非常有价值的参考。我尤其欣赏作者在书中对“教学评价体系”的构建所做的探索，他提出的多元化评价方式，能够更全面、更客观地反映学生的学习成果，这对于今后的教学评价改革具有重要的意义。此外，书中关于“教师专业发展”的论述，也让我深思，如何不断提升自身的教学水平，以适应时代的发展和学生的需求。总而言之，这本书是一部具有很高学术价值和实践指导意义的著作，值得反复研读。

评分☆☆☆☆☆

我是一名热爱篮球的学生，一直对如何提高自己的篮球水平感到困惑。偶然的机会，我读到了这本书，它完全颠覆了我之前对篮球学习的认知。作者用一种非常平实的语言，将高深的运动科学知识转化成了我们学生能够理解和接受的内容。我特别喜欢书中关于“身体素质训练”的部分，原来提高篮球水平不仅仅是技术动作的反复练习，还需要有良好的身体基础。作者详细介绍了如何通过科学的训练方法，提高学生的爆发力、耐力、协调性等，并提供了很多简单易行的训练计划，我按照书中的方法进行训练后，感觉自己的体能和场上表现都有了明显的提升。书中对“心理素质的培养”也进行了深入的探讨，这一点对我来说尤为重要。过去，我常常因为紧张而发挥失常，读完这本书后，我学会了一些调节情绪的方法，现在在比赛中更加自信了。作者还强调了团队合作的重要性，以及如何在比赛中与队友进行有效的沟通，这些都让我受益匪浅。这本书就像是一位经验丰富的导师，为我们学生指明了科学提高篮球水平的方向。

评分☆☆☆☆☆

作为一个常年在一线从事高校体育教学的老师，我深知在篮球运动教学中遇到的种种挑战。这本书就像是一盏明灯，照亮了我前行的道路。它不仅仅是理论的堆砌，更充满了作者对教学的热情和深刻的思考。书中对于“因材施教”的理念进行了非常深入的探讨，作者没有给出一套放之四海而皆准的模式，而是强调要根据学生的个体差异、运动基础、兴趣爱好等因素，灵活调整教学内容和方法。我尤其喜欢其中关于“游戏化教学”的章节，通过将一些有趣的比赛形式融入教学，不仅大大提高了学生的参与度，也让他们在玩乐中掌握了技术和战术。此外，作者在书中对如何构建良好的师生关系，以及如何处理教学中的突发事件等内容，也给出了非常实用的建议。我曾遇到过一些学生因为害怕受伤而不敢尝试某些技术动作，看了这本书后，我学会了如何通过循序渐进的引导和鼓励，帮助他们克服心理障碍。书中的一些关于如何利用科技辅助教学的探讨，也给我带来了很多启发。总而言之，这本书为我打开了一个新的视角，让我更加自信地面对教学中的各种问题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的写作风格非常独特，它没有那种生硬的学术腔调，反而充满了人文关怀和对体育的热爱。读起来感觉就像是在听一位长者讲述他多年积累的教学心得。书中对“篮球运动的育人功能”进行了深刻的阐释，作者认为，篮球教学不仅仅是为了传授技术和战术，更是为了培养学生的品格、意志和团队精神。他通过讲述许多感人的故事，展现了体育如何改变一个人的人生轨迹，如何塑造一个人的健全人格。我尤其被书中关于“如何引导学生树立正确的体育观”的部分所打动，作者强调要让学生明白，体育的意义远不止于输赢，更在于过程中的体验和成长。书中关于“运动损伤的预防与处理”的内容也写得非常细致，这对于保障学生的身体健康至关重要。作者在强调科学训练的同时，也关注到了学生的情感需求，他鼓励老师们要用爱心、耐心和责任心去对待每一位学生。这本书让我看到了体育教育更深层次的价值，也让我更加坚定地相信，体育能够为学生的成长带来积极而深远的影响。