聰明圍棋階梯教室10 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 陽地齣版社，黃焰 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 圍棋教學
• 入門
• 進階
• 技巧
• 戰術
• 布局
• 定式
• 死活
• 手筋

店鋪： 巧藝圖書專營店

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555219231

商品編碼：29906835968

包裝：平裝

齣版時間：2015-06-01

基本信息

書名：聰明圍棋階梯教室10

定價：30.0元

作者：（韓）陽地齣版社 , 黃焰

齣版社：青島齣版社

齣版日期：2015-06-01

ISBN：9787555219231

字數：100韆

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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本套圖書以興趣為主導，由簡至難，每個章節的知識點不僅有適度的練習題加以學習，更有豐富的漫畫幫助理解，每一課的知識難點在漫畫中都有充分的體現，孩子們在閱讀漫畫的過程中不知不覺消化知識難點，是孩子們學習、老師教學的好幫手。

內容提要

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本套圖書共18本，由簡至難，每個章節的知識點不僅有適度的練習題加以學習，更有豐富的漫畫幫助理解。除瞭知識點的學習之外，還有圍棋禮儀、遊戲、成語故事等穿插其中，使得兒童在學習的過程中不會覺得枯燥無味，激發興趣，不知不覺進入圍棋的世界，是一套完全針對兒童學棋的教材。

目錄

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作者介紹

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韓國知名齣版社，所齣的圍棋書籍在韓國頗具影響力。

文摘

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序言

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棋局的拓撲與美學：從基礎到精深的圍棋思維進階 本書並非《聰明圍棋階梯教室10》的續篇或補充，而是一部聚焦於圍棋中深層理論、復雜計算技巧以及布局與定式背後的哲學思想的權威著作。 本書旨在服務於那些已經掌握瞭初級和中級圍棋技巧，並渴望在對局中實現質的飛躍的棋手。它將帶領讀者深入探索那些在入門教材中難以觸及的、決定勝負的關鍵領域。 第一章：棋盤的幾何學與勢力範圍的量化 本章徹底摒棄瞭對“眼位”和“活棋”的初階描述，轉而從更抽象的數學和幾何角度審視棋盤。我們將探討勢能場理論在圍棋中的應用，如何將棋子的影響力視為一個可計算的、不斷變化的力場。 勢力邊界的精確定義： 分析如何利用嚮量分析來界定不同棋塊間的“勢力滲透率”，從而更精確地判斷一塊棋的“厚薄”與“潛力”。 局部結構的拓撲分類： 深入研究各種常見局部定式的“拓撲結構穩定性”。例如，比較“麯四”與“直三”在不同棋形下的抗衝擊能力差異，不再停留在簡單的“活/死”判斷，而是分析其在被攻擊時的“彈性係數”。 大局觀的量化模型： 介紹一種基於“信息熵”的估算方法，用於評估棋盤上未被占據區域的潛在價值，幫助棋手在復雜的混戰中迅速鎖定資源分配的優先級。 第二章：復雜計算的深度挖掘——“打劫”的終極博弈論 打劫是圍棋中最具戲劇性和計算深度的環節。本書將打劫提升到博弈論的高度進行分析，超越瞭簡單的“劫材大小比較”。 劫爭的“決策樹”優化： 引入動態規劃（Dynamic Programming）的思想，構建一個多重遞歸的劫爭決策模型。重點分析在時間限製極高（例如，職業比賽）的情況下，如何預先計算齣最優的劫材序列，以應對對手的“假劫材”或“多重劫”。 無償劫與“價值傾斜”： 探討那些看似沒有直接劫材，但通過改變全局形勢而達到“無償劫”效果的特殊劫爭形態。深入分析何時可以犧牲一個小劫來換取一個巨大的先手權。 連環劫的心理戰與破解： 針對復雜的連環劫，分析對手心理預期的偏差，並提供一套識彆和瓦解對手“預期劫材鏈”的計算策略。 第三章：布局的“開局理論”——從“三三”到“星位”的深層演化 本章不再教授具體的開局招法，而是剖析這些招法背後的“時代精神”和“效率優化”。 “效率”的重新定義： 比較不同開局（如小目、星位、三三侵入）在“單位時間占地效率”和“厚度轉化率”上的差異。 布局的“平衡態”： 闡述圍棋布局的本質是尋找一個動態的“納什均衡點”。分析如何通過非對稱的開局，迫使對手進入一個對自己最有利的“非平衡態”進行應對。 “超前布局”的風險評估： 針對現代流行的激進布局，如大膽的“天元”試探或超前的“邊綫壓迫”，建立一套量化模型來評估其在被對手精準反擊時可能麵臨的“結構性崩潰”風險。 第四章：中盤定型的“結構工程學” 中盤的戰鬥往往是復雜且混亂的，本書將中盤視為一個需要精密設計的“結構工程”。 連接與切斷的“最小作用力”原則： 提齣一個核心概念——如何用最小的棋子投入，達成最大的“連接阻斷”效果。分析“斷點”的脆弱性不僅僅取決於距離，更取決於其周圍的“支持結構”。 棄子的“價值迴收”機製： 深入研究棄子戰略。棄子並非簡單的放棄，而是一種負嚮投資。本章詳細分析如何設計棄子路徑，確保其在被吃掉的過程中，能最大限度地消耗對手的“時間資源”和“棋子潛力”，實現最大的“殘值迴收”。 筋力與薄弱環節的識彆： 教授一種“透視”技巧，即通過觀察棋盤上棋形連接的“筋絡”，快速定位對手陣型中最薄弱的“應力集中點”，並進行精確打擊。 第五章：官子的“價值函數”與終局的數學優化 終局的勝負往往由毫厘之間的官子決定。本書摒棄瞭簡單的“大/小先手”判斷，轉嚮更嚴謹的價值函數計算。 官子的“復利效應”分析： 很多官子並非一次性結算，而是具有“延時效應”。分析如何通過一個看似不大的先手，在後續的幾手棋中産生纍積的價值增長（復利）。 復閤型官子的優先級排序： 針對包含“打吃”、“提”和“補活”等多種效果的復閤型官子，建立一個多維度排序係統，確保棋手能夠瞬間確定其在整個官子序列中的絕對位置。 “目數陷阱”的識彆與規避： 探討那些錶麵上看起來能增加很多目數，但實際上存在“假眼”或“被反先”風險的終局招法，教會棋手如何識彆並避免這些“終局陷阱”。 總結： 本書是一本麵嚮進階棋手的“元圍棋”理論指南。它不提供現成的“招法庫”，而是提供一套思考的框架、計算的工具和哲學的深度，幫助讀者理解圍棋規則之下的深層邏輯，從而在沒有標準答案的復雜局麵中，獨立構建齣屬於自己的製勝體係。閱讀本書，意味著您將告彆對“定式手冊”的依賴，開始真正掌握“創造定式”的能力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我拿到《聰明圍棋階梯教室10》的時候，並沒有抱太高的期望，畢竟市麵上“聰明”的圍棋書不在少數，但真正能做到“聰明”的不多。然而，這本書很快就打消瞭我的疑慮。它的敘事方式非常有特色，不像傳統的教材那樣直接拋齣公式和定義，而是通過一個個引人入勝的“故事”來展開。比如，在講解某個定式的時候，它會先描述一個虛擬的對局場景，然後引齣這個定式是如何在這種環境下應運而生的，以及它背後的邏輯是什麼。這種“情境式”的學習方法，極大地激發瞭我的好奇心，讓我主動去思考，而不是被動接受。書中的語言風格也十分幽默風趣，偶爾還會冒齣一些俏皮話，讓我在緊張的棋局分析中也能會心一笑。這讓學習圍棋的過程變得輕鬆愉快，我甚至會主動去找書中的練習題來做，生怕錯過任何一個精彩的細節。而且，這本書的版式設計也讓人眼前一亮，字體大小適中，排版清晰，關鍵的棋譜和圖例都非常突齣，即使在光綫不好的地方閱讀，也不會覺得吃力。它讓我意識到，學習圍棋不應該是枯燥的，而是可以充滿樂趣和探索精神的。

評分☆☆☆☆☆

這本書，真真切切地為我打開瞭圍棋世界的一扇新大門。《聰明圍棋階梯教室10》給我的感覺，與其說是一本教材，不如說是一本“圍棋百科全書”的精華版。它的內容非常豐富，涵蓋瞭從基礎的棋理棋法，到復雜的官子技巧，再到一些高階的戰略戰術，幾乎無所不包。但最難能可貴的是，它並沒有因為內容的豐富而顯得雜亂無章，反而做到瞭條理清晰，邏輯嚴謹。我尤其欣賞它在講解不同主題時，所采用的多樣化視角。有時候是理論分析，有時候是實戰案例，有時候甚至會加入一些心理博弈的探討。這種多維度的講解方式，讓我能從不同的角度去理解同一個問題，從而獲得更全麵的認識。書中的圖示清晰明瞭，我甚至可以在不看文字的情況下，通過圖就能大緻理解意思。而且，這本書的語言風格非常沉穩大氣，充滿瞭智慧的光芒，讓我每一次閱讀都如同沐浴在知識的海洋中，感受到一種深厚的文化底蘊。它讓我明白，圍棋不僅僅是一項智力遊戲，更是一種生活態度，一種對人生哲理的探索。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本《聰明圍棋階梯教室10》真是讓我愛不釋手！作為一名資深的圍棋愛好者，我嘗試過市麵上不少圍棋教材，但這本書給我帶來的驚喜是前所未有的。它不是那種枯燥乏味的理論堆砌，而是將復雜的圍棋知識以一種非常生動有趣的方式呈現齣來。書中的插圖設計彆齣心裁，不僅色彩鮮艷，而且將棋子的形態和棋盤上的變化描繪得淋灕盡緻，仿佛棋局就在眼前展開。我特彆喜歡它在講解某些戰術時，會引用一些經典的對局，並用通俗易懂的語言剖析其中的妙處。這種“以賽代教”的方式，讓我不僅能理解概念，更能感受到圍棋的魅力所在。更讓我驚喜的是，書中還穿插瞭一些圍棋趣聞和曆史故事，這讓我在學習棋藝的同時，也對圍棋文化有瞭更深的認識，感覺自己不再僅僅是一個下棋者，更像是一個傳承者。這本書的編排也很巧妙，由淺入深，循序漸進，即使是初學者也能輕鬆上手，而對於我這種已經有一定基礎的棋友來說，也能從中找到提升的空間，發現自己之前忽略的細節。總之，這本書就像一位循循善誘的老師，引領我一步步走嚮圍棋的殿堂，每一次翻開，都能有新的收獲和感悟。

評分☆☆☆☆☆

《聰明圍棋階梯教室10》這本書，可以說是我最近一段時間裏最滿意的一本圍棋讀物瞭。它在內容上的深度和廣度都給我留下瞭深刻的印象。書中對棋局的剖析非常細緻，即使是很小的局部變化，作者也能給齣非常精闢的解讀，讓我恍然大悟。我印象特彆深刻的是關於“形”的講解，它不是簡單地告訴我們應該怎麼下，而是深入剖析瞭為什麼某個形狀是好的，另一個形狀是壞的，以及這種“形”在實戰中會帶來怎樣的影響。這種從根本上理解圍棋的思路，對我幫助非常大。而且，這本書的邏輯結構非常嚴謹，每個章節之間的過渡都很自然，知識點也層層遞進，讓我感覺學習過程非常順暢，不會齣現“斷層”的感覺。我之前在學習某些高階技巧時，常常會感到睏惑，但這本書通過大量的實例和清晰的圖解，將那些原本晦澀難懂的概念變得清晰易懂。它不僅僅是一本圍棋教材，更像是一個思維訓練的工具，幫助我提升對棋局的判斷力和大局觀。每次看完一章，我都感覺自己的棋力又上瞭一個颱階，這種進步的喜悅是無法言喻的。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我對圍棋的熱情一直忽高忽低，主要原因就是覺得很多教材太枯燥瞭，學著學著就失去瞭動力。《聰明圍棋階梯教室10》的齣現，可以說是徹底改變瞭我的看法。它在形式上做齣瞭很多創新，讓我覺得學習圍棋不再是一件苦差事。書中的很多講解，都采用瞭“問答”或者“對話”的形式，就像和一位經驗豐富的棋手在麵對麵交流一樣，感覺非常親切。它會提齣一些我可能正在思考或者將要遇到的問題，然後給齣深入淺齣的解答。這種互動式的學習方式，極大地增強瞭我的參與感。而且，這本書在講解過程中，會不斷地強調“意圖”和“思考過程”，讓我明白下棋不僅僅是落在棋盤上的黑白子，更重要的是背後的思路和策略。我特彆喜歡它在講解一些“騙招”或者“詭計”時，那種既揭示真相又充滿趣味的筆調，讓我學到瞭不少“暗器”技巧，但同時也明白“正道”的重要性。這本書讓我覺得，圍棋的博大精深，真的可以通過這種有趣的方式去領略。