读懂孩子:周鼎文家庭教育智慧 9787557011246 广东旅游出版社

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周鼎文 著
图书标签:
  • 家庭教育
  • 亲子关系
  • 儿童心理
  • 育儿指南
  • 周鼎文
  • 教育方法
  • 沟通技巧
  • 行为习惯
  • 正面管教
  • 成长心理
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店铺: 花晨月夕图书专营店
出版社: 广东旅游出版社
ISBN:9787557011246
商品编码:29991115879
包装:平装-胶订
出版时间:2017-12-01

具体描述

基本信息

书名:读懂孩子:周鼎文家庭教育智慧

定价:45.00元

作者:周鼎文

出版社:广东旅游出版社

出版日期:2017-12-01

ISBN:9787557011246

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


孩子是家庭*忠心的守护者。他们会想尽办法挽救父母的关系,会用各种各样的方式来承担这个家的问题。通常,孩子会通过行为、情绪、身体上的疾病、人际关系,甚至危害生命等方式来承担。很多时候,我们眼里看到的问题孩子,其实只是家庭的“替罪羔羊”。 本书就是用“家庭系统排列”为视角,来探讨问题孩子背后的家庭问题,从而让父母带着孩子一起,变得更好,让这个家也会源源不断地产生前进的力量。

目录


作者介绍


周鼎文(中国台湾)亚洲系统排列大会主席;道石教育创办人;生命教育导师;台湾淡江大学教育心理研究所特邀讲师;中科院心理所后现代心理学高峰论坛专业委员会主任;北京大学EMBA总裁班《企业领导人系统心理学》特聘讲师;首都经济贸易大学社会心理学教授。他是导师,不仅在海峡两岸暨香港、澳门开设课程,在马来西亚、新加坡等国家也有课程,协助人们在个人成长、家庭关系与企业组织,面对瓶颈,迈向成功幸福之道。著有《爱与和解》《读懂孩子:周鼎文家庭教育智慧》《家庭系统排列:核心原理、操作实务与案例解析》等书。为了更好地服务更多的生命,周老师发愿:“培育1000名正知正念、谦卑精进的专业导师,携手1万名大爱无疆、服务生命的义工,支持更多的人、家庭和企业实现健康快乐﹑幸福智慧的生命!”

文摘


序言



《成长的指南针:家庭教育的艺术与实践》 引言 家庭,是孩子生命中最重要的一站,是他们认识世界、学习品格、塑造自我的第一所学校。在这个日新月异的时代,家长们在欣喜于孩子成长进步的同时,也常常面临着教育的困惑与挑战。如何才能真正理解孩子的内心世界?如何才能用恰当的方式引导他们健康成长?本书《成长的指南针:家庭教育的艺术与实践》,正是为所有渴望成为更优秀父母的您而准备的一份深度指南。它并非提供一套僵化的模板,而是引导您探索家庭教育的本质,发掘内心的力量,并结合实际情况,找到最适合您和孩子的教育之道。 第一章:理解孩子的心灵地图——洞察成长的奥秘 每个孩子都是一个独特而复杂的个体,他们的成长并非一条直线,而是充满起伏与色彩的旅程。本章旨在帮助家长们摆脱刻板印象,深入理解孩子在不同年龄阶段的身心发展规律,以及隐藏在行为背后的深层需求。 儿童发展的坐标系: 我们将从心理学、社会学等多个维度,描绘出孩子成长轨迹的“坐标系”。这包括认知发展(如何学习、思考、解决问题)、情感发展(如何体验、表达、管理情绪)、社会性发展(如何与他人互动、建立关系)以及道德发展(如何形成是非观念、价值观)等关键领域。理解了这些基本规律,家长们就能更准确地“对号入座”,避免不切实际的期待,或因误解而产生不必要的焦虑。 情绪的语言: 孩子的情绪,是他们内心世界的晴雨表。哭闹、发脾气、沉默不语,这些行为背后往往隐藏着未被满足的需求、难以表达的感受,或是对环境的无声抗议。本章将引导您学习“倾听”孩子的情绪,辨别情绪背后的真正原因。我们会探讨如何识别并接纳孩子的情绪,而不是简单地压制或忽视。通过共情,让孩子感受到被理解和支持,这是建立亲密亲子关系的第一步。 好奇心的火花与求知欲的启迪: 好奇心是孩子学习的内在驱动力,是探索世界、认识自我的起点。本章将强调保护和激发孩子好奇心的重要性,并提供一系列实用方法,帮助家长在日常生活中,将看似微不足道的生活琐事,转化为学习的契机。例如,通过提问引导孩子思考,鼓励他们动手实践,允许他们犯错并从中学习。我们将分享如何为孩子创造一个充满探索乐趣的学习环境,让学习成为一种自然而然的享受。 个性化的成长轨迹: 每个孩子都是独一无二的。他们有着各自的天赋、兴趣、性格特点和学习方式。本章将告诫家长们,切勿用统一的标准去衡量和要求孩子。我们将提供工具和方法,帮助家长识别并欣赏孩子的个性化闪光点,并在此基础上,因材施教。理解并尊重孩子的差异,是培养他们自信心和独立性的基石。 第二章:教育的温度与智慧——构建和谐的家庭关系 家庭教育的本质,不仅仅是知识的传授,更是情感的连接、品格的塑造和价值观的传递。本章将聚焦于如何用爱与智慧,构建一个充满温暖、支持和尊重的家庭环境,让孩子在这样的土壤中茁壮成长。 沟通的艺术: 有效的沟通是亲子关系的核心。本章将深入探讨如何与孩子建立开放、真诚的沟通模式。我们将讲解“积极倾听”的技巧,如何提出开放式问题,以及如何以孩子能够理解的方式清晰地表达自己的想法和感受。避免“说教”的陷阱,学习用平等、尊重的态度与孩子交流,是化解冲突、增进理解的关键。 爱的不同表达方式: 爱是教育的基石,但爱的表达方式却多种多样。本章将引导家长们认识到“爱的语言”的重要性。有些孩子需要更多的肯定和赞美,有些孩子则更渴望被陪伴和支持。了解并运用孩子能够感知和接收的爱的语言,能够让爱更有效地触及孩子的心灵,满足他们的情感需求。 规则与界限的艺术: 自由并非没有约束,而是有界限的自由。本章将探讨如何在给予孩子自由空间的同时,建立清晰、合理、一致的家庭规则和界限。我们将讨论如何让孩子理解规则的意义,以及如何通过积极的方式引导他们遵守规则,而非仅仅依靠惩罚。合理的界限不仅能够保护孩子,也能培养他们的自律性和责任感。 榜样的力量: 父母是孩子的第一任老师,也是他们最重要的榜样。本章将强调父母自身行为的重要性。我们将分析父母的言行如何潜移默化地影响孩子,并提供建议,帮助家长们在日常生活中,成为孩子学习品格、价值观和生活态度的优秀典范。例如,如何处理自己的情绪,如何对待他人,如何面对挑战,这些都会成为孩子模仿的对象。 高质量的陪伴: 陪伴,并非简单的“在场”,而是有意识、有质量的互动。本章将探讨如何提升亲子陪伴的质量,让有限的时间变得更有意义。我们将分享如何在忙碌的生活中,为孩子留出专注的时光,例如一起阅读、一起游戏、一起探索,共同创造美好的回忆。 第三章:成长的挑战与赋能——引导孩子应对生活 成长之路并非总是一帆风顺,孩子会遇到各种各样的挑战,从学习的困难到人际关系的冲突,再到挫折与失败。本章将为家长们提供实用的工具和策略,帮助孩子培养解决问题的能力,增强心理韧性,并最终成为独立、自信、有担当的个体。 解决问题的能力培养: 面对问题,是退缩还是迎难而上?本章将指导家长如何引导孩子主动思考、分析问题,并寻找解决办法。我们将分享一些经典的解决问题模型,并鼓励家长在实践中,让孩子扮演“侦探”和“发明家”的角色,激发他们的创造力和解决问题的自信。 挫折教育与抗挫力培养: 挫折是成长过程中不可避免的一部分。本章将强调挫折教育的积极意义,以及如何帮助孩子建立强大的抗挫力。我们将探讨如何让孩子理解失败并非终点,而是学习和成长的机会,以及如何引导他们从失败中汲取经验,重新站起来。 独立性的培育: 随着孩子的成长,他们需要逐渐获得独立。本章将探讨如何适度放手,鼓励孩子承担力所能及的责任,发展生活自理能力,并做出自己的选择。我们将讨论如何在培养独立性的同时,确保孩子的安全,并为他们提供必要的支持。 学习的动力与方法: 学习不仅关乎知识的获取,更关乎学习能力的培养。本章将提供一些关于如何激发孩子学习兴趣,以及引导他们掌握高效学习方法的建议。我们将探讨如何帮助孩子找到适合自己的学习方式,培养自主学习的习惯,让他们在知识的海洋中乐在其中。 适应变化与拥抱未来: 现代社会变化速度极快,孩子们需要具备适应变化的能力。本章将探讨如何引导孩子培养开放的心态,学习新事物,并积极面对未来的不确定性。我们将分享如何培养孩子的创新思维和解决未来挑战的能力,让他们为迎接更加广阔的世界做好准备。 结语 家庭教育是一场没有终点的马拉松,它需要耐心、智慧、爱心和持续的学习。本书《成长的指南针:家庭教育的艺术与实践》希望成为您手中那盏温暖而坚定的灯,照亮您和孩子共同成长的道路。请记住,每一个孩子都是独一无二的珍宝,而作为父母,您拥有的,是创造和守护他们独特光彩的非凡力量。愿您在这场充满挑战与喜悦的教育旅程中,收获满满的幸福与成就。

用户评价

评分

这本书带给我最大的启发是关于“同理心”的培养。在养育孩子的过程中,我们常常会不自觉地将自己的期望和价值观强加给孩子,却忽略了他们本身就是独立的个体,拥有自己的思想和情感。周鼎文老师的教育智慧,让我意识到,真正的教育不是灌输,而是引导;不是塑造,而是唤醒。我开始学着用孩子的眼睛去看世界,去感受他们的喜怒哀乐,去理解他们为什么会做出某些反应。当我这样做的时候,我发现和孩子的沟通变得更加顺畅,亲子关系也更加融洽。书中关于“倾听”的章节尤为深刻,它告诉我,很多时候,孩子需要的不是我们滔滔不绝的建议,而是我们耐心而专注的倾听,让他们感受到被尊重和被理解。

评分

我发现自己开始更加关注孩子的内在需求,而不是仅仅停留在表面的行为。书中的一些观点,让我深刻地反思了自己过去在教育过程中可能存在的“过度关注”和“功利性”。它引导我去思考,孩子真正需要的是什么?是物质的满足,还是情感的连接?是学业的优秀,还是品格的健全?这种对“本质”的探寻,让我能够更加清晰地认识到,真正的教育,是为了帮助孩子成为一个独立、自信、有责任感的人。

评分

这几天沉浸在阅读一本关于孩子教育的书籍中,虽然名字叫做《读懂孩子:周鼎文家庭教育智慧》,但更多的是一种心灵的触动和自我反思。书中并没有直接给出“如何做”的步骤,而是通过一个个生动的故事和深刻的见解,引导读者去探寻教育的本质。我常常会在读到某个片段时,停下来,对照自己的生活,思考自己曾经的言行对孩子造成了怎样的影响。这本书最打动我的地方在于,它没有将孩子简单地看作是需要被“管理”的对象,而是强调了理解和沟通的重要性。它教会我,与其急于纠正孩子的错误,不如先尝试去理解他们行为背后的原因,也许只是因为他们的需求没有被满足,或者他们正在用自己的方式探索世界。这种视角上的转变,让我从一个“监督者”变成了“陪伴者”。

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这本书给我带来了一种“豁然开朗”的感觉。很多曾经让我感到困惑的问题,在读了这本书之后,都有了新的解答。它让我明白,教育不是一成不变的,需要根据孩子的成长阶段和个体差异来调整。周鼎文老师的家庭教育智慧,是一种充满智慧和爱心的指引,它让我看到了教育的更多可能性,也让我对未来充满了信心。我不再感到孤立无援,而是觉得自己拥有了强大的内在力量,去陪伴孩子走过成长的每一个重要阶段。

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这本书为我打开了一扇全新的育儿大门,让我看到了教育背后更深层次的意义。它没有提供一套僵化的“模板”,而是强调了教育的灵活性和个体化。每个孩子都是独一无二的,他们的成长轨迹也各不相同。周鼎文老师的智慧在于,他教我们如何去“因材施教”,如何去发现和发掘每个孩子的潜能,而不是试图将他们塑造成同一个模子里的产品。我开始更加关注孩子的兴趣和特长,鼓励他们去尝试和探索,即使过程中会遇到挫折,我也明白这是他们成长过程中必不可少的一部分。

评分

我发现自己开始重新审视自己与孩子的关系,不仅仅是从父母与子女的角度,更是从两个独立个体之间的互动来看待。这本书让我明白,我们并不是天生的“完美父母”,而是在实践中不断学习和成长的。书中关于“犯错”的态度,让我不再过分焦虑孩子的每一次失误。它告诉我们,错误是学习的机会,是成长的阶梯。关键在于我们如何引导孩子从错误中汲取教训,而不是一味地指责和惩罚。这种积极的态度,让我在面对孩子的问题时,心态变得更加开放和包容。

评分

这本书中最令我印象深刻的是它对于“榜样力量”的强调。它不仅仅是教我们如何去指导孩子,更是提醒我们,父母自身的言行举止,才是对孩子最直接、最有力的影响。我们如何在生活中处理问题,如何与他人相处,如何表达自己的情感,这些都会潜移默化地传递给孩子。我开始更加注重自己在孩子面前的表现,努力成为一个值得他们学习和效仿的榜样。这种自我要求的提升,也反过来促进了我的个人成长。

评分

读完这本书,我感到自己内心深处的一些困惑得到了解答。多年来,我一直在摸索如何才能更好地与孩子相处,如何才能帮助他们健康快乐地成长。这本书并没有给我一劳永逸的答案,但它给了我一种全新的视角和方法论。它让我明白,教育不是一场“战役”,而是一场“旅程”。我们需要耐心,需要智慧,更需要爱。周鼎文老师的家庭教育智慧,就像一位温和的引路人,带领我一步步走向更成熟的育儿之路。

评分

这本书给我最大的感受是,教育的本质在于“润物细无声”。它不是轰轰烈烈的口号,也不是严苛的规章制度,而是渗透在日常生活中的点点滴滴。通过理解、尊重和耐心,我们能够逐渐地引导孩子走向正确的方向。周鼎文老师的教育智慧,正是强调了这种潜移默化的力量。我不再追求立竿见影的效果,而是更愿意投入时间和精力,去建立一种健康的亲子关系,让孩子在爱和信任中茁壮成长。

评分

这本书的魅力在于它对“人性”的深刻洞察。它不仅仅是在讲育儿,更是在讲如何成为一个更完整、更成熟的人。我读到书中关于“情绪管理”的部分,深受启发。我们成年人自身的情绪问题,往往会直接影响到孩子。书中并没有简单地要求家长控制情绪,而是引导我们去认识自己的情绪,理解情绪的来源,并学习如何用更健康的方式来表达和处理情绪。这不仅是为了孩子,更是为了我们自身的成长。当我能够更好地管理自己的情绪时,我发现我对待孩子的方式也变得更加平和与耐心。孩子就像一面镜子,映照出我们内心最真实的状态。

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