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书名:读懂孩子:周鼎文家庭教育智慧
定价:45.00元
作者:周鼎文
出版社:广东旅游出版社
出版日期:2017-12-01
ISBN:9787557011246
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
孩子是家庭*忠心的守护者。他们会想尽办法挽救父母的关系,会用各种各样的方式来承担这个家的问题。通常,孩子会通过行为、情绪、身体上的疾病、人际关系,甚至危害生命等方式来承担。很多时候,我们眼里看到的问题孩子,其实只是家庭的“替罪羔羊”。 本书就是用“家庭系统排列”为视角,来探讨问题孩子背后的家庭问题,从而让父母带着孩子一起,变得更好,让这个家也会源源不断地产生前进的力量。
目录
作者介绍
周鼎文(中国台湾)亚洲系统排列大会主席;道石教育创办人;生命教育导师;台湾淡江大学教育心理研究所特邀讲师;中科院心理所后现代心理学高峰论坛专业委员会主任;北京大学EMBA总裁班《企业领导人系统心理学》特聘讲师;首都经济贸易大学社会心理学教授。他是导师,不仅在海峡两岸暨香港、澳门开设课程,在马来西亚、新加坡等国家也有课程,协助人们在个人成长、家庭关系与企业组织,面对瓶颈,迈向成功幸福之道。著有《爱与和解》《读懂孩子:周鼎文家庭教育智慧》《家庭系统排列:核心原理、操作实务与案例解析》等书。为了更好地服务更多的生命,周老师发愿:“培育1000名正知正念、谦卑精进的专业导师,携手1万名大爱无疆、服务生命的义工,支持更多的人、家庭和企业实现健康快乐﹑幸福智慧的生命!”
文摘
序言
这本书带给我最大的启发是关于“同理心”的培养。在养育孩子的过程中,我们常常会不自觉地将自己的期望和价值观强加给孩子,却忽略了他们本身就是独立的个体,拥有自己的思想和情感。周鼎文老师的教育智慧,让我意识到,真正的教育不是灌输,而是引导;不是塑造,而是唤醒。我开始学着用孩子的眼睛去看世界,去感受他们的喜怒哀乐,去理解他们为什么会做出某些反应。当我这样做的时候,我发现和孩子的沟通变得更加顺畅,亲子关系也更加融洽。书中关于“倾听”的章节尤为深刻,它告诉我,很多时候,孩子需要的不是我们滔滔不绝的建议,而是我们耐心而专注的倾听,让他们感受到被尊重和被理解。
评分我发现自己开始更加关注孩子的内在需求,而不是仅仅停留在表面的行为。书中的一些观点,让我深刻地反思了自己过去在教育过程中可能存在的“过度关注”和“功利性”。它引导我去思考,孩子真正需要的是什么?是物质的满足,还是情感的连接?是学业的优秀,还是品格的健全?这种对“本质”的探寻,让我能够更加清晰地认识到,真正的教育,是为了帮助孩子成为一个独立、自信、有责任感的人。
评分这几天沉浸在阅读一本关于孩子教育的书籍中,虽然名字叫做《读懂孩子:周鼎文家庭教育智慧》,但更多的是一种心灵的触动和自我反思。书中并没有直接给出“如何做”的步骤,而是通过一个个生动的故事和深刻的见解,引导读者去探寻教育的本质。我常常会在读到某个片段时,停下来,对照自己的生活,思考自己曾经的言行对孩子造成了怎样的影响。这本书最打动我的地方在于,它没有将孩子简单地看作是需要被“管理”的对象,而是强调了理解和沟通的重要性。它教会我,与其急于纠正孩子的错误,不如先尝试去理解他们行为背后的原因,也许只是因为他们的需求没有被满足,或者他们正在用自己的方式探索世界。这种视角上的转变,让我从一个“监督者”变成了“陪伴者”。
评分这本书给我带来了一种“豁然开朗”的感觉。很多曾经让我感到困惑的问题,在读了这本书之后,都有了新的解答。它让我明白,教育不是一成不变的,需要根据孩子的成长阶段和个体差异来调整。周鼎文老师的家庭教育智慧,是一种充满智慧和爱心的指引,它让我看到了教育的更多可能性,也让我对未来充满了信心。我不再感到孤立无援,而是觉得自己拥有了强大的内在力量,去陪伴孩子走过成长的每一个重要阶段。
评分这本书为我打开了一扇全新的育儿大门,让我看到了教育背后更深层次的意义。它没有提供一套僵化的“模板”,而是强调了教育的灵活性和个体化。每个孩子都是独一无二的,他们的成长轨迹也各不相同。周鼎文老师的智慧在于,他教我们如何去“因材施教”,如何去发现和发掘每个孩子的潜能,而不是试图将他们塑造成同一个模子里的产品。我开始更加关注孩子的兴趣和特长,鼓励他们去尝试和探索,即使过程中会遇到挫折,我也明白这是他们成长过程中必不可少的一部分。
评分我发现自己开始重新审视自己与孩子的关系,不仅仅是从父母与子女的角度,更是从两个独立个体之间的互动来看待。这本书让我明白,我们并不是天生的“完美父母”,而是在实践中不断学习和成长的。书中关于“犯错”的态度,让我不再过分焦虑孩子的每一次失误。它告诉我们,错误是学习的机会,是成长的阶梯。关键在于我们如何引导孩子从错误中汲取教训,而不是一味地指责和惩罚。这种积极的态度,让我在面对孩子的问题时,心态变得更加开放和包容。
评分这本书中最令我印象深刻的是它对于“榜样力量”的强调。它不仅仅是教我们如何去指导孩子,更是提醒我们,父母自身的言行举止,才是对孩子最直接、最有力的影响。我们如何在生活中处理问题,如何与他人相处,如何表达自己的情感,这些都会潜移默化地传递给孩子。我开始更加注重自己在孩子面前的表现,努力成为一个值得他们学习和效仿的榜样。这种自我要求的提升,也反过来促进了我的个人成长。
评分读完这本书,我感到自己内心深处的一些困惑得到了解答。多年来,我一直在摸索如何才能更好地与孩子相处,如何才能帮助他们健康快乐地成长。这本书并没有给我一劳永逸的答案,但它给了我一种全新的视角和方法论。它让我明白,教育不是一场“战役”,而是一场“旅程”。我们需要耐心,需要智慧,更需要爱。周鼎文老师的家庭教育智慧,就像一位温和的引路人,带领我一步步走向更成熟的育儿之路。
评分这本书给我最大的感受是,教育的本质在于“润物细无声”。它不是轰轰烈烈的口号,也不是严苛的规章制度,而是渗透在日常生活中的点点滴滴。通过理解、尊重和耐心,我们能够逐渐地引导孩子走向正确的方向。周鼎文老师的教育智慧,正是强调了这种潜移默化的力量。我不再追求立竿见影的效果,而是更愿意投入时间和精力,去建立一种健康的亲子关系,让孩子在爱和信任中茁壮成长。
评分这本书的魅力在于它对“人性”的深刻洞察。它不仅仅是在讲育儿,更是在讲如何成为一个更完整、更成熟的人。我读到书中关于“情绪管理”的部分,深受启发。我们成年人自身的情绪问题,往往会直接影响到孩子。书中并没有简单地要求家长控制情绪,而是引导我们去认识自己的情绪,理解情绪的来源,并学习如何用更健康的方式来表达和处理情绪。这不仅是为了孩子,更是为了我们自身的成长。当我能够更好地管理自己的情绪时,我发现我对待孩子的方式也变得更加平和与耐心。孩子就像一面镜子,映照出我们内心最真实的状态。
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