和孩子一起编故事 9787511334107 中国华侨出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

吴昌品 著

图书标签:

• 亲子阅读
• 故事创作
• 儿童文学
• 想象力
• 思维训练
• 创意写作
• 启蒙教育
• 家庭教育
• 亲子互动
• 儿童启蒙

店铺： 花晨月夕图书专营店

出版社： 中国华侨出版社

ISBN：9787511334107

商品编码：29998756853

包装：平装

出版时间：2013-06-01

基本信息

书名：和孩子一起编故事

定价：29.80元

作者：吴昌品

出版社：中国华侨出版社

出版日期：2013-06-01

ISBN：9787511334107

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.400kg

编辑推荐

---

　　选对故事、编好故事、讲透故事，和孩子一起，共同享受故事给家庭、给成长带来的的喜悦！
　　作为心理咨询师，吴昌品老师倡导通过和孩子一起编故事的方式教养孩子。和孩子一起编故事，不但能够修复平日因工作而疏离的亲子关系，还能**限度地激发孩子的思考力、创造力和表达力。更重要的是，父母可以透过孩子编的故事，读懂他的内心世界，重新构架起亲子间的心灵桥梁。
　　本书特别收录了80个简单有趣的小故事，方便新手父母效仿和借鉴。

内容提要

---

　　作为心理咨询师，吴昌品老师倡导通过和孩子一起编故事的方式教养孩子。和孩子一起编故事，不但能够修复平日因工作而疏离的亲子关系，还能*限度地激发孩子的思考力、创造力和表达力。更重要的是，父母可以透过孩子编的故事，读懂他的内心世界，重新构架起亲子间的心灵桥梁。
　　本书特别收录了80个简单有趣的小故事，方便新手父母效仿和借鉴。

目录

---

篇 故事开启孩子的智慧之门——为什么要给孩子编故事
编故事，让孩子的想象力飞
编故事，培养思维缜密、善于表达的孩子
编故事，帮孩子养成好习惯
编故事，孩子喜欢的亲子互动方式
编故事，洞悉孩子的内心世界
编故事，让孩子在快乐中成长
编故事，疗愈孩子受伤的心
第二篇 好父母，都能成为故事大王—怎样和孩子一起编故事
编故事前要做好准备
放松心态，编故事其实很简单
多读多看，灵感就会从生活中迸发
父母的经历，是孩子百听不厌的故事
因“孩”而异，编故事
不同年龄的孩子，编不同的故事
身处不同的地点，编不同的故事
好故事，有技巧——怎样和孩子一起编故事
和孩子对话，一问一答编故事
就地取材，看图看物编故事
留点悬念，接龙式编故事
谈谈和孩子一起编故事后的收获
第三篇 好父母的故事小屋
经典童话篇
《海的女儿》新编
《小红帽》续编
《卖火柴的小女孩》改编
花草树木篇
美丽谦虚的月季花
紫丁香终于开花了
哭泣的玫瑰
可爱的马蹄莲
花儿开会
小草不哭泣
骄傲的小白杨
桥和树，做邻居
小松树卖雪花
蒲公英的游历
可爱动物篇
美丽的陷阱
任性的鸭宝宝
小蚊子报恩
动物环保讨论会
松鼠的花纹从哪儿来
小乌龟上学啦
小獭兔请客
小熊生病了
小白兔学本领
老虎和马蜂的战争
大白鸭减肥记
聪明的小老鼠
长颈鹿妈妈过生日
大黑熊和小老鼠
青蛙歌唱家
青蛙的遭遇
数星星
小海龟找妈妈
狮子出书
可爱的黑眼睛兔子
小牛种地
不守承诺的灰青蛙
小狗找骨头
小猴走沙漠
蜘蛛学织网
两只小猪
飞鸟鱼虫篇
孔雀的尾巴的来历
猫头鹰筑窝
粗心的小啄木鸟
孔雀和老虎
知了学跳舞
蜜蜂和牡丹
燕子、麻雀和老鹰
慷慨的老母鸡
昆虫选美
冬天的小鱼
小鲸鱼找鱼鳃
海蚌妈礼物
新鲜果蔬篇
小黄瓜长蛀虫
蔬菜比赛
水果家族舞会
西红柿生病了
蔬菜比本领
奇妙自然篇
春姑娘叫大家“起床了”
月亮仙子学跳舞
小雨滴旅行记
水有力量
离家出走的小石头
比一比，谁大
奇思妙想篇
家庭用品大争功
发卡旅行记
杯子和水
石头和鸡蛋
得意忘形的气球
未来的衣服
钥匙
小泡泡漂流记
第四篇 治疗性故事——带孩子走出心灵误区
什么叫治疗性故事
怎样编治疗性故事
想了解孩子，就听他自发编故事
从故事中了解孩子真实的内心世界
治疗性故事带孩子走出心灵误区
治疗性故事小屋
自卑的桃树
小蜘蛛织网
蝴蝶与蛹壳
骄傲的小螃蟹
不讲卫生的小猴
小布丁的故事
莽撞的兔子
爱发脾气的小狗
月亮和星星
只爱听夸奖的小猪
后记

作者介绍

---

　　吴昌品：
　　国家心理咨询师
　　中国心理卫生协会会员
　　国家心理咨询师职业资格认证培训讲师
　　国际人力资源管理专业IPMA-HR培训讲师
　　北京市东城区司法局下属“阳光社区矫正中心”特聘心理咨询师
　　北京市多家高校与教育机构特聘客座教授
　　长期从事儿童及青少年常见心理问题和家庭教育问题的研究、教学与咨询工作，积累了丰富的实践经验。
　　曾出版《怎么爱，宝贝才快乐》《初中家长解惑》等亲子教育著作。

文摘

---

序言

---

故事的魔力：开启亲子创意之旅 简介 在这个信息爆炸的时代，孩子们每天接触着海量的零散信息，但真正能触动心灵、激发想象力的，往往是那些由爱与陪伴编织而成的故事。本书并非一本简单的故事集，也不是一套枯燥的写作教程，它是一扇通往亲子创意世界的大门，邀请您与孩子一同踏上探索故事奥秘的奇妙旅程。在这里，我们不教导您“写出”一个完美的故事，而是引领您和孩子“感受”故事的诞生，“玩味”故事的乐趣，最终“创造”属于你们的独特篇章。 为什么选择“和孩子一起编故事”？ 在快节奏的现代生活中，亲子沟通有时会显得捉襟见肘。电子设备的普及虽然带来了便利，却也悄悄拉开了父母与孩子心灵的距离。我们常常感叹与孩子“聊不到一块儿”，或者觉得孩子缺乏想象力，但却忽略了，想象力并非天生，而是需要呵护与滋养的。而故事，正是滋养想象力最古老、最有效的方式。 “和孩子一起编故事”的核心理念在于，将“编故事”这一行为本身，转化为一种珍贵的亲子互动体验。它强调过程而非结果，鼓励探索而非评判，让每一次尝试都成为一次成功的学习和成长的机会。我们相信，每一个孩子都拥有无穷的想象力，只是需要一个引导者，帮助他们挖掘、梳理，并将其转化为生动有趣的故事。而这个引导者，最好的选择就是充满爱与耐心的父母。 本书能带给您和孩子什么？ 1. 激发无限想象力与创造力： 本书将提供一系列新颖有趣的引导方法，帮助孩子打破思维定势，从平凡的生活中发现不平凡的灵感。我们会引导您和孩子关注日常生活中的点滴细节：一个有趣的形状、一种特别的气味、一个奇怪的声音、一段奇遇的对话……这些都可能成为故事的种子。通过角色扮演、场景联想、情节推理等互动游戏，孩子将学会从多个维度构建人物、设计情节，让他们的想象力如同野马脱缰，自由驰骋。 想象力的小火花： 从“如果有一天，你的鞋子会说话，它们会跟你说什么？”这样的问题开始，引导孩子跳出固有思维，思考事物的可能性。 故事的 DNA： 学习如何从一个简单的概念，比如“一只住在月亮上的兔子”，逐步延展出它的外貌、性格、生活习惯，以及它为什么住在月亮上。 情节的魔法棒： 通过“如果……那么……”的句式，让孩子学会设计情节的转折和发展，体验故事的跌宕起伏。 2. 提升语言表达能力与沟通技巧： 编故事的过程，本质上是一个口语表达和逻辑思维训练的过程。在您与孩子的对话中，孩子会不断尝试用清晰、生动的语言来描述他们的想法，描述人物的动作、表情，描述场景的细节。这个过程将极大地锻炼孩子的词汇量、句式运用以及语言的组织能力。更重要的是，当父母积极参与、认真倾听、适时回应时，亲子之间的沟通将变得更加顺畅和深入。孩子会在分享故事的过程中，学会倾听、理解，并表达自己的感受。 词汇的宝藏： 在描述一个角色时，引导孩子寻找更准确、更有画面感的词语，比如用“闪闪发光”代替“亮”，用“鬼鬼祟祟”代替“悄悄”。 句子的活力： 鼓励孩子使用不同的句式，长短句结合，让故事更加有节奏感。 倾听的艺术： 父母的耐心倾听是孩子表达的动力，认真回应孩子提出的问题，鼓励他们继续说下去。 共情的力量： 在故事中，引导孩子体会角色的情感，思考角色的行为动机，培养他们的同理心。 3. 增进亲子情感，创造美好回忆： “和孩子一起编故事”最宝贵的价值，在于它提供的深度陪伴。当您放下手机，放下工作，全身心地投入到与孩子的这场创造性游戏中时，您传递给孩子的信息是：我爱您，我重视您，我愿意花时间与您分享快乐。这些共同创作的故事，将成为您与孩子之间独特的纽带，成为日后温暖的回忆。在一个充满想象力和趣味性的氛围中，父母与孩子不再是简单的指令者与执行者，而是平等的合作者、倾听者和激励者。 共同的秘密基地： 你们一起创造的故事，是你们之间独有的珍贵秘密，只属于你们的亲密时光。 爱的语言： 通过故事，父母可以传递价值观、分享人生经验，孩子也可以表达自己的困惑与喜悦。 无价的陪伴： 在这个过程中，陪伴本身就是最珍贵的礼物，它滋养着孩子的心灵，也温暖着父母的内心。 本书内容特色： 本书的设计理念是“玩中学，学中玩”。我们避开了枯燥的理论讲解，而是通过一系列精心设计的活动、游戏和启发式提问，让您和孩子在轻松愉快的氛围中，自然而然地掌握编故事的技巧。 丰富多样的引导工具： 我们会提供一些简单易用的工具，比如故事卡片、关键词提示、情景图片等，这些都可以成为您和孩子激发灵感的起点。 循序渐进的挑战： 从最简单的“一句话故事”开始，逐步引导孩子完成“人物+事件”的短故事，再到“冲突+解决”的长故事，让孩子在不断挑战中获得成就感。 多种故事创作模式： 不拘泥于一种模式，我们会介绍包括“图画故事”、“角色扮演故事”、“情景对话故事”等多种形式，满足不同孩子的兴趣和特长。 鼓励个性化表达： 我们强调每个孩子都是独特的，他们的故事也应该是独特的。本书不会提供标准答案，而是鼓励孩子大胆表达自己的想法，无论多么“离奇”或“不符合逻辑”，我们都给予肯定和鼓励。 家长的角色定位： 本书也会为家长提供一些实用的建议，如何做一个好的故事引导者，如何倾听，如何回应，如何适时介入，又如何放手让孩子主导。 谁适合阅读本书？ 本书适合所有年龄段的孩子，以及希望与孩子建立更深层情感连接的父母。无论您的孩子是否已经对讲故事表现出兴趣，无论您的孩子是否已经具备一定的表达能力，本书都能为您提供有益的指导和启发。 学龄前儿童： 培养他们的想象力和语言感知力，开启对故事世界的启蒙。 小学阶段儿童： 提升他们的语言表达、逻辑思维和创造力，为写作打下良好基础。 所有希望成为孩子成长伙伴的父母： 这是一个绝佳的机会，让您重新认识孩子，也让孩子感受到父母无条件的爱与支持。 结语 故事，是人类最古老的艺术形式，也是连接心灵的桥梁。当您翻开这本书，您将不仅仅是翻开一本指导手册，更像是打开了一扇通往孩子内心世界的窗户。让我们一同走进故事的奇妙国度，用爱与想象力，编织出一段段属于您和孩子的，独一无二的美好时光。因为，每一个孩子的心中，都住着一个伟大的故事家，而您，就是那个最棒的引路人。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对儿童文学一直有着浓厚兴趣的人，我总是寻找那些能够触动心灵、激发思考的作品。这本书，单凭其书名和出版社信息，就已经让我产生了极大的好奇。我猜想，它不仅仅是关于如何“编”故事，更可能是在“编”的过程中，如何去“理解”孩子，如何去“共情”他们的情感，如何去“引导”他们的思维。我设想，书中的内容会非常生动，也许会包含一些真实的亲子互动案例，让我们看到普通家庭是如何通过编故事来增进亲子关系的。它或许还会提供一些关于故事结构的通用原则，但又不会过于僵化，而是鼓励我们根据孩子的年龄和兴趣进行灵活调整。最让我期待的是，它能教会我如何扮演一个“故事助产士”的角色，在不干涉孩子原创性的前提下，给予他们恰到好处的支持和启发。这本书，在我看来，是一份送给所有希望与孩子建立更深层次连接的父母的礼物，它承载着对童年美好时光的珍视，也蕴含着对未来创造力培养的深远意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，让我眼前一亮。在市面上众多的育儿书籍中，它以一种独特的方式，聚焦于“编故事”这一充满趣味和创造力的亲子活动。我并非专业的儿童教育者，但作为一个热爱阅读、也希望自己的孩子能拥有丰富想象力的家长，我深感于这种活动的重要性。我猜测，这本书的价值不仅仅在于提供一些故事的模板，更在于它能够教会我们如何引导孩子，如何激发他们内在的创作欲，如何将那些天马行空的念头变成有条理、有逻辑的故事。我希望从中能够学到更多关于如何与孩子进行有效沟通的技巧，如何倾听他们内心的声音，如何给予他们适时的鼓励和支持，让他们在创作过程中感受到乐趣和成就感。我预设这本书的篇幅适中，语言风格亲切，内容充实且具有可操作性，能够让像我一样的普通家长，在实践中轻松地应用书中提出的方法，从而与孩子共同度过一段美好的亲子时光，也为孩子未来的学习和成长打下坚实的想象力基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就充满了温暖和亲切感，淡雅的色彩搭配上温馨的插画，让人一眼就能感受到它所倡导的亲子共创的氛围。拿到书的那一刻，就仿佛被一种柔和的力量包裹，充满了对未知探索的期待。我一直觉得，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的连接和想象力的激发。这本书似乎正是抓住了这一点，它传递出的信息是，与孩子一起编故事，不仅仅是一种游戏，更是一种深度沟通，一次心灵的碰撞。书中那些巧妙的引导语，那些开放式的提问，都像是一把钥匙，能打开孩子内心深处最宝贵的创意宝藏。我迫不及待地想带着这本书，和我的孩子一起，在故事的世界里尽情遨游，去创造属于我们独一无二的奇幻旅程。我预想中的场景是，我们围坐在书桌旁，孩子兴奋地讲述着他天马行空的想象，而我则在一旁耐心倾听，适时地提出一些有趣的点子，一起将零散的想法串联成跌宕起伏的故事。这本书不仅仅是一本指导书，它更像是一位温和的引路人，带领我们穿越想象的迷宫，在亲子互动中发现彼此更深层次的美好。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是我作为家长的一剂“强心针”。每天面对孩子无穷无尽的“为什么”和“怎么做”，有时真的会感到力不从心，不知道如何才能真正地激发他们的创造力，而不是简单地给答案。而这本书，它提供了一种全新的视角，它告诉我，我们不必是完美的创作者，我们只需要是一个乐于倾听和鼓励的伙伴。它强调的是过程，是亲子之间共同探索、共同成长的过程。书中的案例分析，那些看似简单却充满智慧的对话，让我看到了与孩子沟通的无限可能性。我开始反思自己以往的教育方式，是不是过于功利，是不是忽略了孩子内心最真实的需求。这本书让我明白，真正的教育，应该是在充满爱和乐趣的环境中进行的，而编故事，恰恰是实现这一目标的绝佳途径。我渴望从中学习到更多实用的技巧，如何引导孩子构建情节，如何让他们学会运用比喻和拟人，如何在故事中融入情感和价值观。我相信，通过这本书的指引，我和孩子一定能创造出更多令人惊喜的故事，也能够因此建立起更加深厚的情感纽带。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，阅读是孩子认识世界、认识自我的重要途径，但如果能将阅读和创作结合起来，那将是更具爆发力的学习方式。这本书，恰恰提供了这样一种可能性。我从书名中读出了“陪伴”和“创造”的双重含义，这正是我在家庭教育中一直追求的。想象一下，在繁忙的生活节奏中，能够有一个属于我们和孩子的时间，一起构思一个全新的世界，创造一群鲜活的角色，经历一场惊心动魄的冒险，这是多么美好的画面。这本书，我相信，它一定能提供给我一套行之有效的“工具箱”，里面装满了各种激发孩子想象力的“秘籍”。它可能不仅仅是提供故事情节的框架，更重要的是，它会教我如何去“听”孩子的话，如何去捕捉他们那些稍纵即逝的灵感火花，如何将那些零碎的想法编织成引人入胜的叙事。我希望这本书能让我成为一个更懂得如何与孩子玩耍，如何激发他们内在潜能的家长，让我们的家庭生活因为共同创作故事而变得更加丰富多彩，充满欢声笑语。