基本信息
書名:人體解剖學實驗教程(江會勇)
定價:28.00元
作者:江會勇,鄭德宇,塗臘根
齣版社:華中科技大學齣版社
齣版日期:2010-08-01
ISBN:9787560962948
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.440kg
編輯推薦
內容提要
本書是全國高職高專醫藥院校工學結閤“十二五”規劃教材之一。本書以全國高職高專醫藥院校工學結閤“十二五”規劃教材《人體解剖學》為藍本,根據高職高專醫藥皖校的專業特點以及各院校實際教學條件編寫而成。全書分驗證性實驗、綜閤性實驗、創新性實驗三大部分。其中,驗證性實驗分為係統解剖學、局部解剖學、人體斷麵解剖學、口腔解剖學。本書是一本比較係統的人體解剖學實驗教材,具有實用性、適用性和可操作性。
本書適閤高職高專臨床醫學、護理、助産、中西醫緒閤、口腔、影像、檢驗、美容、康復等專業使用。
目錄
篇 驗證性實驗
章 係統解剖學
節 運動係統
實驗一 骨學概論及軀乾骨
實驗二 顱骨
實驗三 上肢骨
實驗四 下肢骨
實驗五 骨連結
實驗六 骨骼肌
第二節 內髒學
實驗一 消化管
實驗二 消化腺、腹膜
實驗三 呼吸道、肺、胸膜、縱隔
實驗四 腎、輸尿管、膀胱、女性尿道
實驗五 男性生殖係統
實驗六 女性生殖係統
第三節 脈管學
實驗一 心髒
實驗二 血管
實驗三 淋巴係統
第四節 感覺器
實驗一 視器
實驗二 前庭蝸器
第五節 神經係統
實驗一 脊髓、端腦
實驗二 腦乾
實驗三 小腦、間腦
實驗四 腦和脊髓的被膜、腦室和腦脊液、腦的血管
實驗五 神經傳導通路、內髒神經
實驗六 脊神經、腦神經
第六節 內分泌係統
實驗一 內分泌腺
第二章 局部解剖學
第七節 頭部
實驗一 頭部的解剖
第八節 頸部
實驗一 頸部的解剖
第九節 胸部
實驗一 胸前、側壁和膈
實驗二 胸腔、胸腔髒器和縱隔
第十節 腹部
實驗一 腹前外側壁
實驗二 腹膜、結腸上區
實驗三 結腸下區、腹膜後隙
第十一節 盆部與
實驗一 盆部與的解剖
第十二節 脊柱區
實驗一 脊柱區的解剖
第十三節 上肢
實驗一 腋窩、肩部的解剖
實驗二 上肢前麵的解剖
實驗三 上肢後麵及手部的解剖
第十四節 下肢
實驗一 臀部、股後區、胭窩的解剖
實驗二 股前內側區、小腿前外側區及足背的解剖
實驗三 小腿後區、踝後區、足底的解剖
第三章 人體斷麵解剖學
實驗一 頭部(1)
實驗二 頭部(2)
實驗三 胸部
實驗四 腹部
實驗五 盆部、脊柱區和四肢
第四章 口腔解剖學
實驗一 上下頜骨及相關顱骨
實驗二 顳下頜關節和頭部肌
實驗三 頜麵口腔的主要血管、神經和腮腺
實驗四 頜麵口腔的局部解剖
實驗五 頸部的局部解剖
實驗六 頜麵部的錶麵解剖標誌與應用
第二篇 綜閤性實驗
實驗一 肝縴維化標本的解剖、組織和病理學觀察
實驗二 心的解剖、發生與心血管鑄型標本的製作
實驗三 心肌梗死標本的解剖、組織和病理學錶現
實驗四 病毒性肺炎標本的解剖、組織和病理學錶現
實驗五 慢性標本的解剖、組織和病理學錶現
第三篇 創新性實驗
實驗一 小鼠的采集
實驗二 大鼠胚胎緻畸實驗
實驗三 石蠟切片、蘇木精一伊紅染色
實驗四 Grimelius銀染反應顯示豚鼠小腸內分泌細胞
實驗五 生物塑化標本的製作實驗
作者介紹
文摘
序言
這本書的配圖質量,絕對是業內頂尖水準。我手裏拿著這本書和另一本傳統的圖譜進行對比,感受非常明顯。很多解剖圖譜的插畫往往過於“概念化”,失真嚴重,導緻我們在實際觀察真實的組織結構時,反而對不上號。而這裏的插圖,無論是綫條的精細度還是對光影和組織紋理的還原,都達到瞭近乎照片級彆的真實感。更重要的是,這些圖示不是孤立存在的,它們緊密地結閤在實驗步驟的說明中,哪裏需要哪張圖,圖上會用不同顔色的箭頭和編號清晰地標注齣對應的結構名稱,簡直是“手把手”的教學模式。而且,書中還穿插瞭一些高質量的彩色照片,展示瞭不同保存條件下的標本實際外觀,這對於我們理解“理想圖譜”與“真實實踐”之間的差距,有著不可替代的幫助。這套圖文結閤的質量,無疑是這本書最值得稱贊的亮點之一。
評分我不得不提一下這本書的紙張和裝幀質量,這對於一本經常需要在實驗室環境下使用的工具書來說,太重要瞭。市場上很多實驗教材為瞭控製成本,使用紙張薄且易損,一沾上福爾馬林或者其他試劑,很快就會捲邊、變黃,甚至撕裂。而這本書的用紙偏厚,錶麵處理得當,即便是被不小心濺到少量液體,也能迅速用紙巾擦拭乾淨而不留痕跡,這極大地延長瞭它的使用壽命。裝訂方麵,它采用瞭平攤性很好的設計,在做實驗時,可以完全攤開放在實驗颱上,不必費力地用手去按住書頁,這讓雙手可以更專注於操作本身,避免瞭因頻繁翻頁或壓書導緻的實驗中斷。對於一個經常需要長時間進行實驗操作的人來說,這種細節上的關懷,體現瞭作者和齣版方對使用者體驗的深度考慮,使得這本書真正成為瞭一個可靠、耐用的實驗夥伴。
評分在實驗流程的安排上,這本書展現齣瞭一種非常嚴謹的、符閤人體解剖學自然順序的編排邏輯。它沒有采用隨機的章節順序,而是嚴格按照從大體解剖到微觀結構,從係統到局部的順序推進。比如,它先是花瞭很大篇幅介紹肌肉骨骼係統,在學生對支撐結構有瞭初步認知後,再引入循環係統和神經係統這些相對復雜的網絡結構。這種結構化的學習路徑,使得知識點之間能夠形成有效的串聯,而不是零散的記憶碎片。此外,在每個實驗單元的末尾,作者都設計瞭“自我檢測與反思”的環節,這些問題不是簡單的選擇題,更多的是開放性的思考題,要求讀者將理論知識應用到對實驗現象的解釋上。這種引導式的提問方式,真正培養瞭我們分析和解決問題的能力,而不是僅僅停留在背誦名稱的層麵。
評分這本書的封麵設計得相當有質感,那種略帶磨砂的觸感,讓初次翻閱的人就能感受到它蘊含的專業性。我本來是抱著一種“試試看”的心態買的,畢竟市麵上的實驗教程太多瞭,很多都隻是理論的堆砌,缺乏實操的指導性。然而,這本書的開篇就給瞭我一個驚喜。它沒有直接跳入枯燥的解剖圖譜,而是花瞭大篇幅來講解實驗前必須掌握的安全規範和基本操作技巧。特彆是關於標本處理和器械使用的部分,描述得細緻入微,即便是第一次接觸實體標本的學生,也能從中獲得清晰的指引,最大程度地避免瞭初期的手足無措。文字的排版也極為考究,邏輯層次分明,關鍵步驟都用粗體或者不同顔色的字體做瞭強調,這對於在實驗颱上需要快速定位重點的讀者來說,簡直是福音。作者在序言中提到,編寫這本書的初衷是彌補現有教材在“動手能力”培養上的不足,這一點從後續章節的編排上得到瞭充分的印證,讓人對後續的學習充滿瞭期待。
評分我尤其欣賞其中對於不同層次學習者的包容性設計。對於我們這種非醫學專業背景,但又需要瞭解基礎人體結構的愛好者來說,很多專業教材的術語密度實在太大瞭,讀起來晦澀難懂。這本書在這方麵做得非常齣色。它在介紹每一個係統或器官的結構時,都會先用一段通俗易懂的語言進行概括性的描述,像是在進行一次輕鬆的導覽,然後再逐步深入到復雜的專業名詞和精細結構。舉個例子,講解心髒的四個腔室時,作者沒有直接拋齣房室瓣、心房、心室的復雜關係,而是先用瞭一個非常形象的比喻來描述血液循環的路徑,這個“故事化”的處理方式,極大地降低瞭學習的心理門檻。即便是那些對生物學感到畏懼的人,也能在這種循序漸進的引導下,找到學習的樂趣和自信。這種兼顧深度與廣度的敘事策略,使得這本書既能滿足專業課的要求,也能作為很好的科普入門讀物。
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