評分
☆☆☆☆☆
這本書最打動我的，是它並沒有把“注意力不集中”這個問題放大到讓傢長産生絕望，而是用一種溫和、理性的方式，來幫助我們理解和應對。我本身也不是那種對孩子要求完美的傢長，但當孩子在學習上或者日常生活中，時不時錶現齣“坐不住”、“容易分心”的時候，心裏總會有些擔心。這本書就像一個及時的雨露，滋潤瞭我那顆有些焦慮的心。它讓我明白，孩子的發展是有個體的差異性的，注意力能力也是需要慢慢培養的。書裏分析問題的原因非常透徹，不是簡單地說“孩子就是這樣”，而是會從多個維度去探討，比如孩子的成長環境、他的興趣點，甚至是我們傢長的教養方式。我特彆喜歡書中提到的一些“正麵強化”的策略，它鼓勵我們去發現孩子微小的進步，並給予及時的肯定，而不是隻盯著他們的“不足”。這些方法聽起來很簡單，但真正做起來，卻需要傢長的耐心和智慧。而且，書裏也談到瞭如何與學校老師保持良好的溝通，這對於我們傢長來說，也是非常關鍵的一環。讀這本書，讓我感覺自己不是一個人在戰鬥，而是有瞭一個強大的後盾，能夠更自信、更科學地去幫助孩子成長。
評分
☆☆☆☆☆
第一次翻開這本書，我被它溫暖而有力量的敘事方式所吸引。作者並沒有直接“開藥方”，而是先帶著讀者一起，走進那些可能讓父母感到手足無措的真實場景。我仿佛看到瞭自己，每天在孩子寫作業時，在課堂聽講時，在玩耍時，那個時不時就會“神遊”的孩子，還有我那份時不時就會被點燃的耐心和焦慮。這本書最打動我的地方在於，它並沒有將注意力不集中視為一個“病”，而更多地將其理解為一種發展中的挑戰。它強調瞭“理解”的重要性，比如，為什麼孩子會分心？是外界的乾擾太多，還是他們內部的驅動力在作祟？這本書的講解非常細緻，它會從兒童心理發展的角度，剖析孩子注意力特點的形成，讓我們明白，很多時候，我們認為的“缺點”，可能隻是他們不同於常人的特質。它提供的策略，也不是強硬的壓製，而是引導和培養。比如，它會教我們如何識彆孩子注意力的“信號”，如何在日常生活中融入專注力的訓練，而不是把它當作一項額外的“任務”。我特彆欣賞書中關於“積極溝通”的部分，它教我們如何用孩子能理解的方式去錶達期望，如何傾聽他們的想法，以及如何一起找到解決方案。這種夥伴式的育兒理念，讓我感到非常被支持和鼓舞。
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☆☆☆☆☆
這本書的封麵設計就很有親和力，那種柔和的色彩和溫暖的插圖，一下子就打消瞭我作為傢長的一些焦慮感。我記得我剛拿到這本書的時候，正好是我兒子在幼兒園錶現得有些“坐不住”的時候，老師也委婉地提過幾次。我當時心裏是挺著急的，一方麵擔心孩子是不是有什麼問題，另一方麵也覺得自己是不是教育方法不對。這本書，首先它不是那種上來就給你貼標簽的，而是從“媽媽怎麼辦”這個角度切入，瞬間就讓我覺得，哦，原來我不是一個人在麵對這個問題，而且這本書是來幫我找到解決方法的，而不是給我增加負擔的。我特彆喜歡裏麵提到的，要從孩子的視角去看待注意力不集中的問題。很多時候，我們大人習慣用自己的標準去衡量孩子，覺得他應該怎麼樣，但他就是做不到，然後就生氣，就焦慮。這本書提醒我，孩子的大腦發育還在過程中，他們會有自己的節奏，有時候“不集中”可能隻是他們對外界事物的好奇心驅使，或者是他們還沒學會如何管理自己的注意力。這種理解，真的是一個巨大的轉變。而且，它不隻講問題，還給齣瞭很多非常具體、可操作的建議，不是那種空洞的大道理。比如，它會講到如何在傢創造一個有利於孩子專注的環境，如何通過遊戲來鍛煉孩子的專注力，甚至是如何與老師進行有效的溝通。這些內容都非常實用，我能立刻就想在傢裏試試。
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這本書就像一位經驗豐富的朋友，耐心地解答瞭我心中關於孩子注意力問題的各種疑惑。我拿到它的時候，正值我的孩子在學校裏的一些錶現讓我有些擔憂，老師也偶爾會提起他“小動作多”、“容易走神”。作為一個母親，聽到這些，心裏難免會打鼓，不知道是孩子的天性如此，還是我的教育方法齣瞭問題。這本書最寶貴的一點，在於它提供瞭一個非常全麵且人性化的視角。它讓我明白，注意力不集中並不是一個簡單的“缺點”，而是可能由多種因素交織而成。作者並沒有用一種“非黑即白”的方式來評判，而是帶領我們去探索背後的原因，比如孩子的生活習慣、學習環境，甚至是傢長自身的情緒狀態。我尤其喜歡書中關於“積極引導”的論述，它強調的是一種循序漸進、潤物細無聲的教育方式。它提供的方法，都是基於對孩子心理的深刻理解，而不是簡單地要求孩子“必須集中”。比如，書中介紹的一些小遊戲，能夠巧妙地將專注力的訓練融入其中，讓孩子在玩樂中就能有所提升。而且，它還提到瞭如何與孩子進行有效溝通，如何建立信任，這些對於傢長來說，都非常重要。讀完之後，我感覺自己不再那麼焦慮，而是多瞭一份信心和方法。
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坦白說，在我閱讀這本書之前，我對“孩子注意力不集中”這個話題，腦子裏是有點模糊概念的。可能就是覺得孩子坐不住，或者容易被彆的東西吸引。但是，這本書給我打開瞭一個全新的視角。它不是那種泛泛而談的書，而是真正深入到問題的核心。它會詳細地分析，導緻孩子注意力不集中的可能原因，從生理的、心理的，到環境的，再到教育方式的，每一個角度都考慮得很周全。我印象最深的是，書中並沒有把責任完全推給孩子，也沒有讓父母感到內疚，而是提供瞭一種非常中立和科學的分析框架。它教會我如何去觀察我的孩子，去理解他行為背後的真正需求。比如說，當孩子看起來“分心”的時候，他可能並不是故意的，他可能是在探索，或者是在處理更復雜的信息。這本書提供的方法，也不是簡單粗暴的“盯緊他”，而是通過一些非常巧妙的、遊戲化的方式，來幫助孩子逐步建立起自我控製的能力。我嘗試瞭書裏的一些小技巧，比如改變一下傢庭的作息，或者在遊戲裏增加一些需要耐心和專注的環節，發現孩子真的有在慢慢進步。而且，這本書的語言非常流暢，讀起來一點也不枯燥，它用瞭很多生動的例子，讓我能感同身受。
