妈高度决定孩子的起点 9787539977232

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陆语娴著 著
图书标签:
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  • 成长
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店铺: 一鸿盛世图书专营店
出版社: 江苏文艺出版社
ISBN:9787539977232
商品编码:30062453250
包装:平装-胶订
出版时间:2014-11-01

具体描述

基本信息

书名:妈高度决定孩子的起点

定价:35.00元

作者:陆语娴著

出版社:江苏文艺出版社

出版日期:2014-11-01

ISBN:9787539977232

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


妈思想有多高,孩子就能飞多远
好妈妈应给孩子这两样:一是健康的生命;二是“过自己喜欢的生活”的能力
教育学家说孩子生来都是一样的,不存在什么起跑线的差别。实际上孩子有起跑线吗?当然有,妈高度就是孩子的起跑线,这无关财富、学历和地位。
亲子教育咨询师陆语娴凭借自己多年教养经验,用温暖的文字,有趣的生活案例展现了自己和孩子生活的点滴,以自己的精神来影响孩子,塑造孩子良好的习惯和品格,这就是她用心陪伴十八年给予孩子的财富,同时也给了孩子一个高起点。
“上名校,挣大钱,出人头地”已不再是中国家庭培养孩子的目标,是否给孩子“过自己喜欢的生活”的能力,才是当今父母培养孩子的着力点。
也许母亲该告诉孩子“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”而不是“你看隔壁家的××,比你强多了”或者“你怎么这么笨,以后人生怎么办?”
妈妈掌握着孩子的起点,女人决定着家庭的生活方式,影响着家族的未来。作为妻子、母亲的你还有什么理由不成长?
请各位妈妈在为孩子的种种陋习和不满烦恼、担忧之前,先反省下自己,再面对孩子。

内容提要


本书列举了家庭教育中*常遇到的典型问题和现象,以“如何让孩子爱上学习”、“给孩子当家的权利”、“让孩子当老师”、“如何处理早恋”“不要剥夺孩子走弯路的权利”等案例入手,以故事性的描述手法展示给大家,以中肯自然的平等交流方式,将自己的观点表达出来。
作者凭借自己多年教育孩子的细心体验及所从事的教育心理咨询方面的研究工作,综合中西方教育观,发挥了一个做母亲的天赋,改变了“中国式家庭”的教育观。在当下压力较大社会里,给了家庭和孩子“以喜欢的方式过一生”的权利。
这对于当下日渐急功近利,陷入各种教育理论中的迷茫家长们来说,无疑是一针清醒剂。该为孩子执着什么、放弃什么,妈妈们也许能从此书中找到答案。

目录


自序
章 让爱更纯粹一些
每个父母都应该问自己的一个问题
穷养儿,富养女?
孩子需要的一句话
商量,商量,再商量
你会夸孩子吗?
“守望”式教育
第二章 学习哪有那么难
让孩子爱上学校
成绩莫名其妙地提高了
玩是好的学习
在游戏中学好数学
今天你来当老师
从班里倒数到全校
第三章 这些特质决定孩子一生的成就
没有两个昨天
一生都要用到的两个字
别让孩子一生手心朝上
别让孩子不食“人间烟火”
如何让孩子自律?
为何他们能上哈佛、耶鲁?
太阳从西边出来了
第四章 这些品格决定孩子一生的幸福
帮助别人的智慧
和孩子谈谈理想
别让孩子拥有一颗“玻璃心”
掌控情绪,才能掌握未来
一个花瓶的故事
不要剥夺孩子走弯路的权利
第五章 提高做家长的境界
家长要统一阵营
完整的家=完整的爱?
好父母要懂点心理学
你的累是谁造成的?
家长该如何与老师沟通
看你长大,送你离开
第六章 提前给孩子上的三堂人生课
堂——以你喜欢的方式过一生
第二堂——学会选择,懂得放弃
第三堂——我希望你拥有这十种品质
后记——用心陪伴年

作者介绍


陆语娴

祖籍浙江,毕业于同济大学。后接触西方教育理念,受东西方文化的双重影响,多年来致力于研究中西方教育的差异,在提出介于管与不管之间的“守望式”教育新理念。现从事家庭教育和儿童心理研究及咨询工作。

已出版家教著作: 《爱得有分寸,孩子才》。

文摘


序言



《天赋的基石:父母的眼界,孩子的未来》 序言:一扇窗,一生的风景 我们常说,父母是孩子的第一任老师,这句话不仅仅意味着知识的传授,更指向一种无形的影响——父母的视野、认知格局,以及他们看待世界的方式,如同为孩子打开一扇窗。这扇窗的宽度、高度,决定了孩子未来能看到怎样的风景,能攀登多高的山峰。当外界对孩子才华的赞誉纷至沓来时,我们往往忽略了,在那耀眼的光芒背后,是父母那扇被精心擦拭、从未被遮挡的窗户,是他们以远见卓识为孩子铺就的坚实起点。 本书并非关于如何“催生”天才,也不是一本教你如何一步步设计孩子成功的蓝图。相反,它是一场深入的探索,关于如何培养一种内在的力量,一种能够让孩子在变幻莫测的世界中,拥有自我驱动力、持续学习能力和独立思考能力的核心素养。我们探讨的是,如何在家庭教育中,悄无声息地播撒下“高度”的种子,让它在孩子的心田生根发芽,最终长成参天大树。 第一章:认知的边界,即是孩子起跑线的上限 每一个孩子都拥有无限的潜力,然而,这个潜力能够被挖掘到何种程度,很大程度上取决于父母的认知边界。许多父母受限于自身成长环境、信息获取渠道,或是固有的思维模式,不自觉地为孩子设定了“安全”却也“局限”的起跑线。 “别人家的孩子”的陷阱与启示: 攀比是人之常情,但当攀比成为一种焦虑,成为评价孩子唯一或主要尺度的时,它就变成了限制。本书将深入分析“别人家的孩子”现象背后的心理动机,以及如何将其转化为积极的动力,去发现和培养自己孩子的独特之处,而不是简单复制他人的成功模式。 思维定势的解构: 我们从小接受的许多教育理念,或许已经不再适用于当今快速发展的时代。固守陈规,害怕冒险,追求“稳定”而非“成长”,这些思维定势会悄悄传递给孩子。本章将剖析常见的思维定势,并提供打破这些桎梏的方法,鼓励父母以更开放、更前瞻的视角审视教育。 信息时代的“信息差”: 如今,信息爆炸,但真正有价值、能启迪智慧的信息却需要筛选。父母能否主动获取前沿知识、多元观点,并将其转化为家庭教育的养分,直接影响着孩子的信息素养和认知高度。我们将探讨如何成为一个主动的学习者,如何辨别信息,以及如何将学习的乐趣传递给孩子。 “输不起”的心态: 许多父母因为害怕孩子失败,而过度保护,包办一切。这种“防弹衣”式的教育,剥夺了孩子学习应对挫折、积累经验的机会。本章将探讨“输”的价值,以及如何引导孩子在失败中学习,培养其韧性和抗压能力。 第二章:视野的宽度,是孩子航程的罗盘 孩子的视野,最初是由父母所投射的。父母所接触的世界有多大,孩子所能感知和向往的世界就有多大。一个开阔的视野,能让孩子在选择人生方向时,看到更多的可能性,而不是被狭隘的观念所束缚。 “世界观”的播种: 孩子最早的世界观,来源于家庭。父母对不同文化、不同人群、不同价值体系的态度,会直接影响孩子。本书将探讨如何从小培养孩子的跨文化理解能力,如何让他们认识到世界的多样性,以及如何引导他们以包容和尊重的态度对待不同。 阅读的力量:不止于书本: 阅读是拓宽视野最直接有效的方式。但这不仅仅是要求孩子读多少书,更重要的是父母如何引导孩子阅读,如何从阅读中激发思考,如何将书本中的知识与现实世界联系起来。本章将提供多元化的阅读建议,包括历史、科学、艺术、哲学等领域,以及如何鼓励孩子进行深度阅读和批判性思考。 体验式学习的价值: 走出家庭,走进社会,去体验,去感受,是比任何理论都更深刻的学习。无论是旅行、参观博物馆、参与社会实践,还是与不同背景的人交流,都能极大地拓展孩子的视野。本章将分享丰富的体验式学习案例,并提供实操建议,帮助父母设计有意义的实践活动。 “好奇心”的培养:探索未知世界的钥匙: 好奇心是孩子探索世界、发现新知的原动力。当孩子提出“为什么”时,父母的反应至关重要。是敷衍、打压,还是耐心引导、鼓励探究?本章将探讨如何保护和激发孩子的好奇心,如何引导他们进行独立的探究和发现,以及如何将这种好奇心转化为持续学习的动力。 第三章:格局的高度,是孩子前行的灯塔 “格局”二字,关乎远见、胸怀和对事物本质的把握。父母拥有大格局,才能引导孩子不被眼前的得失所困,而是着眼于长远的成长和价值实现。 “小我”与“大我”的平衡: 很多教育的出发点是为了孩子“好”,但这种“好”往往局限于个体利益。当父母能引导孩子思考更宏大的目标,如责任、奉献、对社会的影响时,孩子的格局便会自然提升。本章将探讨如何在家庭教育中融入社会责任感、家国情怀的教育,以及如何引导孩子树立超越小我的价值追求。 长远规划的智慧: 父母的眼界决定了对孩子未来的规划。是只看眼前考试分数,还是着眼于孩子未来职业发展、个人成长?本章将分享如何进行更具前瞻性的教育规划,如何引导孩子认识到终身学习的重要性,以及如何在快速变化的社会中,培养孩子适应未来的核心竞争力。 “复盘”与“反思”的能力: 成功的背后,往往是无数次的尝试和反思。父母是否拥有复盘和反思的习惯,并将其传递给孩子?本章将探讨如何引导孩子从成功和失败中总结经验,如何培养他们的自我认知能力,以及如何通过系统性的反思,不断提升自我。 超越物质的追求:精神富养的深意: 很多父母忙于为孩子积累物质财富,却忽略了精神层面的富养。精神富养,意味着培养孩子的情商、价值观、审美能力、艺术素养等。本章将深入探讨精神富养的内涵,以及如何在日常生活中,通过言传身教,为孩子提供丰富的精神食粮。 第四章:父母的“觉醒”,即是孩子的“破茧” 最终,孩子的起点高度,很大程度上取决于父母自身的成长和觉醒。父母的进步,是给孩子最好的礼物。 自我成长的动力: 父母的言传身教,远比说教更有力量。当父母自己保持学习的热情,保持对生活的热爱,对世界的好奇,这种积极的能量会自然而然地感染孩子。本章将探讨父母如何保持自我成长,如何成为孩子的榜样,以及如何将学习和探索融入家庭生活。 “看见”孩子,而非“塑造”孩子: 很多父母过于强调“塑造”孩子,试图将孩子塑造成自己期望的模样。而真正的教育,是“看见”孩子的独特性,尊重孩子的个体差异,并在此基础上提供支持和引导。本章将探讨如何放下控制欲,成为孩子成长的“陪伴者”和“赋能者”。 家庭环境的营造: 家庭环境不仅是物理空间,更是心理空间。一个充满爱、支持、尊重、自由探索氛围的家庭,是孩子健康成长的沃土。本章将分享如何营造积极的家庭氛围,如何处理家庭冲突,以及如何建立良好的亲子沟通模式。 拥抱不确定性,与孩子共同成长: 孩子的成长是一个充满未知和不确定性的过程。父母需要放下完美主义的执念,学会与孩子一同面对挑战,一同学习,一同成长。本章将鼓励父母以更平和、更开放的心态,陪伴孩子走过成长的每个阶段。 结语:起点,是为了更广阔的天空 《天赋的基石:父母的眼界,孩子的未来》并非一本速成的育儿秘籍,而是一场与父母一同踏上的深度思考之旅。我们相信,每一个父母内心深处都渴望为孩子创造最好的未来。而这个“最好”,并非一蹴而就的成功,而是一种内在力量的培养,一种面向未来的通行证。 当父母的眼界足够开阔,视野足够宏大,格局足够高远时,孩子就已经站在了更高远的人生起点上。这个起点,不是终点,而是孩子未来探索更广阔天空的坚实跳板。让我们一起,为孩子打开那扇通往无限可能性的窗,去见证他们成为最好的自己。

用户评价

评分

我一直以来都对教育心理学和儿童发展心理学有着浓厚的兴趣,而这本书的内容恰恰满足了我这方面的求知欲。作者在书中不仅引用了大量的心理学理论和研究成果,还结合了丰富的实践经验,将复杂的理论以通俗易懂的方式呈现出来。我特别欣赏书中关于“依恋关系”和“安全感”的探讨,它让我明白,父母与孩子之间建立起健康的亲子关系,是孩子健康成长的重要基石。同时,书中对于如何培养孩子的“逆商”,也就是应对挫折和压力的能力,也给予了非常实用的指导。我尝试着将书中的一些方法运用到日常生活中,发现孩子在面对困难时,表现出了前所未有的勇气和韧性。这本书让我对教育有了更深层次的理解,也让我对自己的育儿方式有了更科学的认识。我相信,这本书将成为我育儿道路上不可或缺的宝贵财富。

评分

当我翻开这本书,立刻被作者那种娓娓道来的叙事风格所吸引。她没有使用生硬的说教,而是通过一个个生动有趣的故事,将教育的理念融入其中。我特别喜欢其中一个章节,讲述了一位母亲如何通过鼓励孩子尝试失败,最终帮助孩子找到了自己真正热爱的事业。这个故事让我深刻地体会到,教育的本质不是控制,而是引导;不是灌输,而是唤醒。作者对于家庭教育的理解,超越了简单的知识传递,她更关注的是如何培养孩子的品格、情商和创新能力。她强调父母自身的心态和成长对孩子的影响至关重要,这让我反思自己在平时的育儿过程中,是否也无意中将自己的局限性传递给了孩子。这本书提供了一种全新的视角,让我重新审视为人父母的责任和意义,也让我看到了提升自我,从而更好地教育孩子的可能性。我期待着书中更多的精彩故事和深刻见解,希望能从中汲取智慧,成为一个更优秀的父母。

评分

这本书的封面设计给我一种温暖又充满力量的感觉,浅黄色的背景搭配着一颗茁壮成长的小树,小树的根系深深扎入土壤,而树冠则向上伸展,仿佛在诉说着成长的奥秘。我一直相信,父母的高度,不仅仅是生理上的身高,更是精神层面的格局、视野和智慧。这本书的书名直击人心,让我迫不及待地想知道,究竟是什么样的“高度”能够决定孩子的“起点”,又该如何去培养和提升这种“高度”呢?我希望这本书能够提供给我切实可行的方法和深刻的洞察,帮助我为孩子搭建一个坚实的人生基石,让他们在未来的道路上能够走得更高、更远。我尤其期待书中关于如何培养孩子独立思考能力、激发孩子内在潜能、以及在家庭教育中扮演好引导者角色的具体建议。同时,我也关注书中是否会触及到如何帮助孩子建立自信、培养良好品格、以及应对未来社会挑战等重要议题。这本书给我带来的不仅仅是知识的获取,更是一种精神上的启迪和力量的注入,让我更加坚定地走向为人父母的道路,用我的“高度”去点亮孩子的“起点”。

评分

坦白说,在阅读这本书之前,我对“起点”的理解更多停留在物质层面,例如家庭背景、经济条件等。然而,这本书彻底颠覆了我的认知。它让我明白,真正的“起点”,是孩子内在的力量,是他们的思维模式,是他们的价值观,而这一切,都与父母的“高度”息息相关。书中有一个章节,详细阐述了父母如何通过言传身教,将积极向上的人生观、乐观豁达的处世态度传递给孩子。这让我深思,我的言行举止,是否正在无形中为孩子树立着正确的榜样?我希望这本书能够提供更多关于如何培养孩子独立人格、批判性思维以及社会责任感的具体建议,让他们能够更好地适应未来充满挑战的世界。这本书,与其说是一本育儿指南,不如说是一本关于自我成长和家庭教育智慧的启迪之作,它让我看到了父母作为孩子人生引路人的重要性和深远影响。

评分

这本书的内容给我带来了极大的震撼和启发,它用一种非常现实和客观的角度,剖析了家庭教育对孩子未来发展的影响。书中的一些观点,虽然听起来有些“残酷”,但却异常真实,让我不得不认真思考。作者通过大量的数据和案例,论证了父母的教育方式、家庭环境以及父母自身的素质,是如何潜移默化地塑造孩子的性格、能力和未来的发展轨迹。我尤其被书中关于“环境决定论”和“基因论”的辩证讨论所吸引,作者在强调先天因素的同时,更突出了后天教育的重要性,尤其是父母扮演的角色。这本书不仅仅是写给家长看的,我认为它更像是一面镜子,让我们能够更清晰地看到自己身上的不足,以及在教育孩子过程中可能存在的误区。我希望这本书能够帮助更多家长,认识到教育的长期性和复杂性,从而更加审慎和负责任地对待每一个孩子。

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