| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 古詩詞八百首彩圖館 | 作者 | 侯蕾 |
| 定價 | 39.80元 | 齣版社 | 中國華僑齣版社 |
| ISBN | 9787511358851 | 齣版日期 | 2016-03-01 |
| 字數 | 頁碼 | 418 | |
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
閱讀詩歌,可以提高文化水平和文學修養,還可以從中汲取智慧,從而實現對心靈和品質的提升。為瞭幫助讀者提高閱讀效果,本書還設置瞭注釋、賞析等欄目,將難理解的字句作解釋,掃除閱讀障礙,對經典名篇的內容與主旨進行傳統解析,間或增補一些史實或詩文舊事,有利於讀者更深入地領悟傳統文化的意蘊。這是一本古典詩詞愛好者的枕邊書,可作囊中之寶、案上之珍。 |
| 作者簡介 | |
| 侯蕾,畢業於首都師範大學,愛好文學寫作,從事圖書齣版工作多年,編輯策劃多部暢銷圖書,如《曆史這堵牆》《音樂這扇門》等。 |
| 目錄 | |
| 古歌謠 |
| 編輯推薦 | |
| 古人說,不讀詩詞,不足以知春鞦曆史;不讀詩詞,不足以品文化精粹;不讀詩詞,不足以感天地草木之靈;不讀詩詞,不足以見流彩華章之美。 |
| 文摘 | |
| 擊壤歌① |
| 序言 | |
這本書的選篇角度和廣度,體現瞭編者深厚的文學功底和獨到的匠心。它並非僅僅羅列那些傢喻戶曉的“唐詩宋詞三百首”的重復篇目,而是巧妙地在經典與稍冷門但同樣精妙的篇章之間進行瞭平衡。我發現瞭一些以往閱讀其他選本時未曾注意到的佳作,這些詩詞的意境和韻味,經過這樣的精選和呈現,煥發齣瞭新的生命力。這種編排的用心,使得閱讀過程充滿瞭探索的樂趣,每翻開一頁,都可能與一位“新朋友”相遇。它似乎在引導讀者,好的詩詞並非隻存在於教科書的標準答案裏,而是散落在曆史長河的各個角落,等待著被重新發現和欣賞。這種“淘金式”的閱讀體驗,遠比走馬觀花地瀏覽名篇要來得充實和滿足得多,它真正做到瞭將“八百首”的體量發揮齣最大的閱讀價值。
評分從實用性的角度來看,這本厚實的詩詞集,在信息組織和檢索方麵做得也十分到位。目錄清晰明瞭,讓人能迅速定位到自己想找的朝代或詩人。考慮到收錄數量龐大,如果缺乏有效的索引係統,很容易變成一本“隻看不找”的書。然而,這本書在結構上的設計,比如對不同體裁或主題的劃分(如果存在的話),讓查閱變得流暢自然。對於需要進行學習、備課或者隻是偶爾想重溫某一句經典的人來說,這種易用性至關重要。它成功地將一本“大部頭”的厚重感,轉化為一本“工具書”的便捷性,使得古典文學不再是高高在上的古董,而是可以隨時取用、常伴左右的良伴。這種對細節的關注,讓整本書的價值得到瞭進一步的提升。
評分作為一本圖文並茂的詩詞集,這本書的配圖處理方式極其高明,完全避免瞭許多圖解詩詞書籍中常見的生硬和匠氣。這些插圖並非簡單的畫麵注釋,更像是對詩詞意境的一種視覺化闡釋和延伸。它們用色考究,筆觸靈動,有的甚至帶有強烈的個人風格,與詩詞本身的格調相得益彰。舉例來說,描繪邊塞詩的畫麵,那種蒼涼遼闊感被烘托得淋灕盡緻;而描繪婉約詞的插圖,則細膩得仿佛能讓人嗅到閨房中的淡淡幽香。這種圖與文的“對話”感,極大地豐富瞭讀者的多重感官體驗,讓抽象的文字意象變得具體可感。這套書將視覺藝術和語言藝術做到瞭有機融閤,使得即便是初次接觸古典詩詞的讀者,也能通過圖像快速捕捉到詩詞的精髓和情感內核,降低瞭欣賞的門檻。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,光是捧在手裏就能感受到齣版方的心思。封麵選用的材質手感細膩,色彩搭配既典雅又不失活潑,非常符閤“彩圖館”這個定位。內頁的紙張質量上乘,印刷色彩飽滿、清晰細膩,尤其是那些配圖,簡直是藝術品級彆的享受。我特彆留意瞭一下排版,字體的選擇和行間距的把握都非常人性化,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。這本詩詞集顯然不僅僅是內容的簡單堆砌,更像是一件精心打磨的工藝品。從一個讀者的角度來說,好的物理形態能極大地提升閱讀的愉悅感和收藏價值,這套書無疑在這方麵做得非常齣色,讓人忍不住想把它擺在書架最顯眼的位置,隨時翻閱把玩。對於熱愛傳統文化,又對書籍外觀有一定要求的朋友,光是衝著這精美的製作工藝,就非常值得入手。它成功地在嚴肅的文化傳承和現代審美之間找到瞭一個完美的平衡點。
評分坦白說,我過去也收藏過不少詩詞鑒賞類的書籍,但很多要麼是過於學術化導緻晦澀難懂,要麼是過於通俗導緻失之偏頗。這本書在講解和注釋的處理上,把握得極為精準和平衡。注釋詳實而不囉嗦,對生僻字詞的解釋清晰到位,絕不含糊。更難得的是,它對詩詞背景的介紹和簡短的鑒賞角度,既能提供必要的文化脈絡,又保持瞭相當的開放性,沒有一錘定音式的解讀。它更像一位溫和的引路人,在你欣賞美景時,適時地為你點亮一盞側燈,讓你看清腳下的路,但最終欣賞到的美景,仍是你自己親眼所見。這種恰到好處的引導,既滿足瞭求知欲,又維護瞭閱讀的自主性和想象空間,這一點非常難能可貴,體現瞭編者對讀者智商和品位的尊重。
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