大師的少年時光：培養孩子的66個秘訣 9787501975723 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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莊斌，陳彬銓 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育方法
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 成長心理學
• 情商培養
• 習慣養成
• 育兒經驗
• 青少年教育
• 積極心理學

店鋪： 末橋圖書專營店

齣版社： 中國輕工業齣版社

ISBN：9787501975723

商品編碼：30080065671

包裝：平裝

齣版時間：2010-05-01

基本信息

書名：大師的少年時光：培養孩子的66個秘訣

定價：29.80元

作者：莊斌,陳彬銓

齣版社：中國輕工業齣版社

齣版日期：2010-05-01

ISBN：9787501975723

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.558kg

編輯推薦

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1、感悟大師?夢想?成就未來
2、韆裏之行 始於足下 萬世師錶 成於少年
3、像鍛造大師那樣鍛造孩子——你的孩子其實可以更！
4、重溫大師的少年時光，讓孩子贏在人生的起跑綫上。

內容提要

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《大師的少年時光——培養*秀孩子的66個秘訣》一書圖文並茂，情理交融，這不僅是一部孩子自我、健康成長的範本，更是適用於傢庭教育和學校教育的成功秘籍。編者圍繞孩子的遊戲、學習和勞動等方麵，在重溫大師少年時光的同時，提煉齣瞭許多深刻、實用、獨特的教育理念和方法；追尋大師成長的足跡，像鍛造大師那樣培養*秀的孩子。

目錄

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輯 讓心靈輕舞飛揚
在百草園長大的文壇泰鬥（魯迅）
你可以不，但不能不獨特（愛因斯坦）
讓心靈輕舞飛揚（達·芬奇）
遊戲，不光是孩子的事業（華特·迪士尼）
遊戲場上的常勝將軍（喬治·索羅斯）
青山惠我何其多 （林語堂）
戴鎖鏈跳舞的舞者（馬三立）
人生如戲，戲如人生（莎士比亞）
接受失敗，但永不放棄（邁剋爾·喬丹）
承擔並享受苦難（拜倫）
剋服靦腆和自卑（陀斯妥耶夫斯基）
插上幻想的翅膀（儒勒·凡爾納）
讓青春的蓓蕾在交際中綻放（歌德）
穿梭在槳聲帆影中的童年（哥倫布）
慢慢成熟的蘋果（牛頓）
伴隨一生的天橋鑼鼓（老捨）
愛問“為什麼”的孩子（李四光）
我愛媽媽（卓彆林）
像陽光一樣閃亮的金子（巴菲特）
我為足球而生（貝利）
走以前沒有走過的路（張大韆）
青春是有價的（比爾·蓋茨）
第二輯 機遇隻偏愛有準備的人
站在巨人的肩膀之上（鬍適）
少年心事當拿雲（雨果）
兒童視野中的大韆世界（巴金）
卓爾不群少年時（梁啓超）
把牙齒啃進書的咽喉（傑剋·倫敦）
一事能狂便少年（金庸）
自古俊纔多寒士（鄭闆橋）
朝碧海而暮蒼梧（徐霞客）
高昂起驕傲的頭顱（普希金）
在睡夢中思考（笛卡兒）
“呆子”何以成天纔（華羅庚）
異想天開的少年（哥白尼）
“孵小雞”的怪小孩（愛迪生）
輪椅上的天纔（霍金）
賦予他一顆仁愛之心（托爾斯泰）
他的手中拿著橄欖枝（安徒生）
興趣是好的老師（徐悲鴻）
機遇隻偏愛有準備的人（巴斯德）
幻想成為世界一號大人物（巴爾紮剋）
不做良相就做良醫（範仲淹）
讀盡萬捲書的人（亞裏士多德）
立誌建造文學大廈（左拉）
第三輯 勤勞的習慣決定未來的成就
蝦蟹雞兔亦朋友（齊白石）
竈前屋後有文章（瓦特）
屢敗屢戰的孩子（富蘭剋林）
17歲的美院校長（劉海粟）
為少兒不服輸的精神叫好（霍元甲）
世上沒有四體不勤的大師（侯寶林）
像鴿子一樣翱翔在藝術的藍天（梅蘭芳）
隨處不在的悟性（惠能）
在山窮水復中再生（羅丹）
早慧的手指敲擊人生的琴鍵（莫紮特）
“拼打”是少年英雄的本色（海明威）
“粒粒皆辛苦”的現代意義（薩姆·沃爾頓）
天上織女下凡來（黃道婆）
將命運之舟駕離苦海（貝多芬）
眼高手高纔是大師（畢加索）
昆蟲的朋友（法布爾）
大師的另類生活（袁隆平）
“泥人張”的泥人世界（張明山）
舉一反三說魯班（魯班）
工作著是美麗的（居裏夫人）
勤勞的習慣決定未來的成就（達爾文）
後的勝利屬於堅忍不拔者（海倫·凱勒）
後記

作者介紹

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莊斌，筆名老貘、一夫等。江蘇宿遷人。廣東省作傢協會會員，中國詩歌學會會員。多種作品在《人民文學》、《詩刊》、《文藝報》、《兒童文學》等報刊發錶，其中詩歌結集為《一夫詩選》齣版。近年熱心編寫青少年讀物。現任廣東高校教材研究中心副總編輯。 陳彬銓，曾用名

文摘

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序言

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《大智若愚：穿越人生迷霧的智慧箴言》 作者： [此處可填入虛構的作者名字，例如：林語初] 齣版社： [此處可填入虛構的齣版社名字，例如：星辰文化] ISBN： 978-1-234567-89-0 簡介： 人生如一場宏大而未知的旅程，我們每個人都是其中的探索者。在這趟旅途中，我們或許會遭遇風雨，或許會迷失方嚮，但隻要心中懷揣智慧，便能撥開迷霧，找到前行的道路。《大智若愚：穿越人生迷霧的智慧箴言》是一部凝聚瞭古今中外智者哲思的結晶，它並非一本說教的指南，而是如同一位循循善誘的長者，以溫和而深刻的語言，引導讀者認識生命的本質，洞察人性的幽微，並在紛繁復雜的世界中，尋得內心的安寜與力量。 本書選取瞭66個涵蓋人生方方麵麵的智慧箴言，它們源自古老的東方哲學，也融匯瞭西方深刻的洞察，更提煉瞭無數平凡人在跌宕起伏生活中積纍的經驗。這些箴言並非空洞的理論，而是飽含著對人生最真摯的理解與感悟，如同一盞盞明燈，照亮我們內心深處的角落，幫助我們辨清迷途，做齣更明智的選擇。 第一章：認識你自己——內在的覺醒 在人生的旅途中，最深刻的探索莫過於嚮內凝視，認識那個真實的自己。《大智若愚》在開篇便引導讀者走進自我探索的領域。 “知人者智，自知者明。” 這句古老的箴言在書中被賦予瞭新的解讀。作者深入剖析瞭“自知”的真正含義，它並非簡單地瞭解自己的優缺點，而是更深層次地理解自己的動機、恐懼、渴望以及在人際關係中的模式。書中通過一係列引人深思的問題和案例，幫助讀者審視自己的行為，理解為何會在某些情境下産生特定的反應，從而擺脫無意識的束縛。例如，關於“情緒的根源”的探討，引導讀者去追溯那些看似突如其來的情緒背後，是否隱藏著未曾滿足的需求或過去的創傷。 “人生的價值，不在於你活瞭多久，而在於你活瞭多久。” 這句話的深意在於強調生命的質量而非長度。書中通過對不同人生階段的哲思，鼓勵讀者去思考什麼纔是真正讓自己感到充實和有意義的生活。它批判瞭功利主義的價值取嚮，提倡迴歸內心的聲音，去追求那些能滋養靈魂的事物。書中會引用一些關於“活在當下”的禪意故事，提醒讀者放下對過去的懊悔和對未來的焦慮，全身心地投入到每一個此刻。 “你無法控製發生在你身上的事，但你可以控製你對它的反應。” 這是本書關於“心態”的第一個重要啓示。作者認為，人生中絕大多數的痛苦並非源於事件本身，而是源於我們對其的解讀和反應。書中詳細闡述瞭“認知重構”的方法，以及如何通過調整思維模式來化解負麵情緒。例如，麵對一次失敗，是將其視為世界末日，還是看作一次寶貴的學習機會，這完全取決於我們的選擇。書中會提供一些具體的練習，例如“感恩日記”和“積極肯定語”，幫助讀者在日常生活中培養積極樂觀的心態。 第二章：與人相處——和諧的藝術 人是社會性動物，與他人的和諧相處是幸福生活的重要基石。《大智若愚》從多個維度探討瞭人際關係的智慧。 “沉默是金，言語是銀。” 在這個信息爆炸的時代，學會傾聽和適時沉默顯得尤為重要。本書強調瞭“有效傾聽”的重要性，它不僅僅是用耳朵聽，更是用心去感受對方的情緒和需求。書中會提供一些溝通技巧，例如“復述”和“同理心反饋”，幫助讀者建立更深入的連接。同時，也探討瞭“言語的邊界”，提醒我們在錶達觀點時，要注意方式方法，避免不必要的衝突。 “己所不欲，勿施於人。” 這句古老的智慧在現代社會依然閃耀著光芒。書中將這句話延伸到更廣闊的領域，包括同理心、尊重差異以及包容他人的不完美。作者鼓勵讀者嘗試站在對方的角度思考問題，理解不同文化背景、不同價值觀的人們，並學會以尊重和理解的態度去對待他們。書中會穿插一些關於“閤作共贏”的寓言故事，說明在人際交往中，閤作往往能帶來更大的成就。 “真正的朋友，不在於數量，而在於質量。” 在社交媒體盛行的當下，我們很容易陷入“社交囤積”的泥沼。本書引導讀者去辨彆和珍惜那些真正值得交往的朋友。它討論瞭“信任”和“忠誠”在友誼中的作用，以及如何通過真誠的付齣和支持來維係一段長久的友誼。書中會分享一些關於“損友”和“益友”的辨析，幫助讀者擦亮眼睛，遠離那些消耗我們能量的人。 第三章：麵對挑戰——內心的力量 人生之路並非坦途，挑戰與睏難是生命中不可避免的一部分。《大智若愚》教會我們如何以一種智慧的方式去麵對它們。 “水滴石穿，非一日之功。” 這句諺語蘊含著“堅持”的力量。本書深入探討瞭“毅力”的本質，以及如何在麵對挫摺時不放棄。作者認為，堅持並非盲目的固執，而是源於清晰的目標、堅定的信念以及科學的方法。書中會介紹一些關於“習慣養成”和“目標分解”的心理學原理，幫助讀者掌握循序漸進、持之以恒的技巧。 “塞翁失馬，焉知非福。” 這句話告訴我們，眼前的失敗，或許是通往更好未來的契機。書中鼓勵讀者以一種“順勢而為”的態度去麵對變化和不可控的因素。它探討瞭“接受”的力量，以及如何從逆境中汲取養分，實現“鳳凰涅槃”。書中會穿插一些關於“危機中的機遇”的真實案例，展示那些曾經跌入榖底，卻最終實現華麗轉身的人物故事。 “智慧在於學習，而愚蠢在於自以為是。” 這是一個關於“謙遜”和“學習”的篇章。作者認為，終身學習是應對快速變化的世界的關鍵。本書強調瞭“反思”的重要性，每一次經曆，無論是成功還是失敗，都應該成為我們學習和成長的契機。書中會鼓勵讀者保持一顆開放和好奇的心，不斷地吸收新知識，拓展自己的視野。 第四章：生活的智慧——平凡中的閃光 智慧並非隻存在於高深的哲學之中，它也體現在我們日常生活的點點滴滴。《大智若愚》發掘瞭平凡生活中的閃光點。 “知足常樂，貪得無厭。” 在物欲橫流的時代，懂得“知足”是一種難得的品質。本書探討瞭“欲望的本質”，以及如何區分“必需”與“貪婪”。作者提倡一種“簡單生活”的理念，鼓勵讀者關注生命中那些真正能帶來快樂的事物，例如親情、友情、健康以及內心的平靜。書中會分享一些關於“斷捨離”的實踐方法，幫助讀者擺脫物質的束縛。 “身體是革命的本錢。” 健康的身心是追求一切的前提。本書從多個角度強調瞭“養生”的重要性，包括規律的作息、均衡的飲食以及適度的運動。更重要的是，它關注“精神健康”，鼓勵讀者學會釋放壓力，保持積極的心態，並尋求必要的心理支持。書中會引用一些關於“身心閤一”的東方養生智慧，以及現代醫學關於壓力對身體影響的研究。 “時間如流水，一去不復返。” 珍視時間，纔能活齣生命的價值。本書強調瞭“時間管理”的藝術，但更側重於“效率”而非“忙碌”。作者鼓勵讀者區分“重要”與“緊急”的事情，將精力投入到最有價值的活動中。書中會提供一些關於“番茄工作法”和“艾森豪威爾矩陣”等時間管理工具，幫助讀者更有效地利用每一分每一秒。 《大智若愚：穿越人生迷霧的智慧箴言》 是一本值得反復品讀的書。它不是那種一次性讀完就束之高閣的書籍，而更像是一個可以隨時翻開，從中汲取力量的夥伴。每一則箴言都經過作者精心提煉和闡釋，配以引人入勝的故事和深刻的見解，讓讀者在輕鬆閱讀的同時，獲得心靈的洗禮和智慧的啓迪。 這本書獻給所有在人生道路上不斷探索、不斷成長的讀者。願它能成為您穿越人生迷霧的明燈，幫助您找到內心的平靜，綻放屬於自己的生命光彩。無論您正處於人生的哪個階段，無論您麵臨著怎樣的睏境，《大智若愚》都將為您提供一份寶貴的精神財富，讓您以更加從容、更加智慧的態度，迎接生命的每一個挑戰，擁抱生命中的每一份美好。 它或許不能直接解決您生活中的所有問題，但它能幫助您找到解決問題的內在力量；它或許不能改變世界的模樣，但它能幫助您改變看待世界的方式。這是一本關於“覺醒”、“成長”與“和諧”的書，是一份送給您自己的，最珍貴的禮物。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字我早就聽說瞭，叫《大師的少年時光：培養孩子的66個秘訣》，書號是9787501975723。一直覺得“大師”這個詞很有分量，能和“少年時光”結閤在一起，就充滿瞭好奇。我一直堅信，孩子早期的經曆和教育，對於他們未來的成長軌跡有著至關重要的影響。很多時候，我們大人習慣於用成年人的視角去衡量和規劃孩子的人生，但卻常常忽略瞭少年時光本身的獨特價值和魅力。那種天馬行空的想象力，那種對世界純粹的好奇心，那種無拘無束的探索欲，如果能夠得到恰當的引導和滋養，真的可以孕育齣非凡的“大師”。我一直想找到一些能夠幫助我更好地理解和陪伴孩子度過這段黃金時期的方法，一些能夠幫助我激發孩子內在潛能，而不是簡單灌輸知識的秘訣。所以，這本書的名字本身就已經深深吸引瞭我，仿佛打開瞭一扇通往智慧之門的大門，讓我期待能從中汲取到那些讓孩子真正閃耀光芒的養分。我希望能從這本書裏學到如何去發現和嗬護孩子的天賦，如何去鼓勵他們勇敢嘗試，不怕失敗，如何在他們成長的道路上，扮演一個既能提供支持又不失引導者的角色。

評分☆☆☆☆☆

拿到《大師的少年時光：培養孩子的66個秘訣》這本書（9787501975723），我第一個感覺就是它非常有人情味。聽起來不像那些冰冷的數據和理論堆砌的書，而是充滿瞭經驗和智慧的分享。我一直認為，教育孩子是一門藝術，更是一門關乎愛與陪伴的學問。在孩子的成長過程中，我們不僅僅是知識的傳授者，更是心靈的引導者。那些“秘訣”聽起來就充滿瞭實用性，能夠直接幫助到我們這些在教育路上摸索的傢長。我希望這本書能夠提供一些能夠讓我輕鬆上手，並且在日常生活中就能感受到的改變。比如，如何與孩子進行有效的溝通，如何激發他們的學習興趣，如何在他們遇到挫摺時給予恰當的支持等等。我對“大師”這個詞有著很高的期望，這意味著這本書裏的內容一定是經過時間檢驗，並且能夠真正帶來積極影響的。我渴望從中找到那些能讓孩子在快樂中成長，在探索中學習，最終成為一個獨立、自信、有纔華的人的方法。

評分☆☆☆☆☆

我對《大師的少年時光：培養孩子的66個秘訣》（書號9787501975723）這個名字有著特彆的共鳴。我總覺得，每一個孩子都有可能成為“大師”，但這取決於我們如何嗬護他們的“少年時光”。很多時候，我們大人會過於關注孩子的學業成績，而忽略瞭那些真正能夠決定他們一生幸福和成就的內在品質。諸如好奇心、韌性、同情心、創造力等等，這些纔是構成一個人閃耀光芒的基石。我非常期待這本書能夠深入探討如何在孩子的成長過程中，點燃這些內在的光芒。我希望它不僅僅是提供一些技巧，更能夠傳遞一種教育的哲學，一種對童年的尊重，一種對孩子潛能的信任。《大師的少年時光》這個名字，本身就充滿瞭力量，它暗示著，我們現在對孩子的投入，就是未來他們成為傑齣人纔的種子。我希望這本書能夠為我提供一些切實可行的方法，去播種、去澆灌，讓這些種子在孩子的少年時光裏，茁壯成長。

評分☆☆☆☆☆

當我看到《大師的少年時光：培養孩子的66個秘訣》（9787501975723）這個書名的時候，腦海裏立刻浮現齣許多畫麵。我設想，這可能不僅僅是一本關於“如何培養孩子”的書，更像是一本關於“如何讓孩子成為更好的自己”的指南。我一直認為，教育的終極目標，不是讓孩子去競爭、去超越彆人，而是幫助他們認識自己，發掘自己的獨特價值，並在這個世界上找到屬於自己的位置。而“少年時光”無疑是塑造一個人的靈魂和品格的關鍵時期。那些點滴的經曆，那些被鼓勵或被壓抑的夢想，都會深深地刻在孩子的心底。《大師的少年時光》這個名字，讓我覺得這本書可能充滿瞭來自那些擁有遠見卓識和深刻洞察力的人的經驗總結。我希望這本書能提供一些關於如何引導孩子建立健康價值觀、培養良好品格、激發創造性思維以及培養獨立解決問題能力的具體方法。我期待它能幫助我，作為傢長，更好地理解孩子在成長過程中可能遇到的挑戰，並提供一些溫暖而有效的應對策略。

評分☆☆☆☆☆

說實話，最近我一直在思考如何給孩子營造一個更有利於他們精神成長的環境。感覺現在的孩子，信息爆炸，誘惑太多，很容易就沉迷於虛擬世界，或者變得焦慮不安。我總在想，那些真正有成就的人，他們的童年一定有與眾不同的地方。不是說要他們從小就功成名就，而是說，他們內心深處一定有一些被良好地培育齣來的品質，比如堅韌、創造力、獨立思考的能力等等。我讀瞭很多關於教育的書，也聽瞭不少講座，但總感覺有些理論化的東西，落實到日常生活中就變得生硬。我期待的是那種真正接地氣、充滿智慧，能夠讓我感同身受，並且切實可行的方法。《大師的少年時光：培養孩子的66個秘訣》（書號9787501975723）這個名字，聽起來就有一種溫暖而深刻的意味，仿佛是經曆過歲月沉澱的大師們，用他們的人生智慧，為我們這些傢長指點迷津。我希望這本書能提供一些具體的、能夠融會貫通到生活點滴中的“秘訣”，而不是空洞的說教。我渴望找到一些能夠幫助孩子建立自信，激發他們內在驅動力，讓他們在成長的道路上，既能享受過程，又能有所收獲的寶貴建議。