好爸爸勝過好老師--父教專傢東子的傢教新概念 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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東子 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 父親教育
• 教育方法
• 育兒經驗
• 兒童教育
• 東子
• 好爸爸
• 傢庭關係
• 教育理念

店鋪： 夜語笙簫圖書專營店

齣版社： 灕江齣版社

ISBN：9787540736941

商品編碼：30099984204

包裝：平裝

齣版時間：2009-09-01

基本信息

書名：好爸爸勝過好老師--父教專傢東子的傢教新概念

定價：25.00元

作者：東子

齣版社：灕江齣版社

齣版日期：2009-09-01

ISBN：9787540736941

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.400kg

編輯推薦

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內容提要

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“父教”能賦予孩子自理能力、自信心理、堅強品質、驍勇精神，賦予孩子堅韌、果斷、自信、豪爽、獨立等性格特徵，使孩子遠離自私自利、柔弱脆弱、自暴自棄、沉默寡言、羞怯自卑、感情冷漠、害怕失敗等消極個性品質，從此健康成長。父教專傢、心理專傢東子先生為傢長朋友奉獻的父教新概念，總結瞭他多年“父教”研究的體會和成功教子的感受，將嶄新的父親教育理念與現代教育理論有效融閤，文字深入淺齣，事例生動活潑，具有很強的實用性和可操作性，為我們樹立瞭父親教育可以達到的新高度……這些全新概念的普及，將會進一步完善孩子的性格與心靈，提高孩子的綜閤素質與情商，使孩子未來的人生道路越走越寬闊。

目錄

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作者介紹

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東子，原名範景宇，傢教專傢，首席父教專傢。中國青少年研究會會員、中國社會心理學會會員、中國青少年人纔庫專傢，已被全國100餘所中小學校聘為學生心理健康指導顧問。著有《父親教育，決定孩子的一生》、《母親教育，決定孩子的一生》、《快樂的傢教》、《快樂教育18法》等心理學、教育學著作20餘部。曾應邀為北京、廣州、西安、杭州等各地的學生傢長作傢庭教育報告1000多場次，舉辦“親子教育”提高班近百期。中央電視颱、北京電視颱、湖南衛視、《人民日報》、《中國青年報》、《中國教育報》、香港《大公報》等海內外800多傢媒體報道過其事跡和教育理念。東子網站：.laodongzi.東子：dongzifayan.blog.sohu.

文摘

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序言

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《父教的智慧：在陪伴中塑造孩子的未來》 在這個瞬息萬變的時代，教育的議題始終是傢庭關注的焦點。我們常常聽到“好老師的重要性”，但往往忽視瞭另一半 equally crucial 的角色——父親。父親，作為孩子成長道路上的另一盞指路明燈，其獨特的影響力不容小覷。本書並非要貶低教師的價值，而是要深入探討父教的獨特智慧，揭示父親在孩子人格養成、心理健康、能力發展以及未來人生軌跡中所扮演的不可替代的關鍵角色。 我們生活在一個提倡多元教育理念的社會，各種教育方法層齣不窮，令人眼花繚亂。傢長們為瞭孩子的學業成就，投入瞭大量的精力和財力，送孩子參加各種輔導班、興趣班，力求在激烈的競爭中占據優勢。然而，在追求外在優異的同時，我們是否也應該關注孩子內心世界的成長？我們是否應該思考，什麼樣的教育方式，纔能真正幫助孩子建立起堅韌的品格，擁抱健康積極的人生觀？ 本書的核心觀點在於，父親的角色不應僅僅停留在提供物質保障的層麵，更在於積極參與到孩子的成長過程中，用自己的言傳身教，為孩子構建一個穩定、安全、充滿關愛的傢庭環境。這種參與，並非簡單的陪伴，而是包含著深厚的智慧和策略。父親的參與，能夠為孩子提供獨特的視角，教會孩子如何麵對挑戰，如何處理人際關係，如何培養獨立思考的能力，以及如何形成健康的價值觀。 第一章：父親的獨特視角：為何父教如此關鍵？ 許多人認為，教育主要是母親的責任，因為母親通常更細膩、更有耐心。然而，這種觀點存在著片麵的誤解。父親的思維方式、行為模式和處理問題的方法，與母親往往存在差異，而正是這種差異，能夠為孩子提供更全麵的教育。 冒險精神與試錯的勇氣： 父親常常鼓勵孩子嘗試新事物，敢於冒險，即使失敗也能從中學習。這種“跌倒瞭再爬起來”的精神，對於培養孩子的抗挫能力至關重要。母親或許會更傾嚮於保護孩子免受傷害，而父親的引導則更能教會孩子如何評估風險，以及在挑戰中找到成長的契機。 規則意識與界限的建立： 父親在傢庭中通常扮演著“規則製定者”和“界限維護者”的角色。他們能夠以一種相對客觀和理性 的方式，嚮孩子傳達社會規則和道德規範，幫助孩子理解什麼是可以做的，什麼是不可以做的，從而建立起清晰的行為界限。 陽剛之氣的熏陶與情感的錶達： 父親的言行舉止，能夠潛移默化地影響孩子的性彆認同和情感錶達方式。一個懂得承擔責任、富有擔當的父親，能夠為男孩樹立良好的榜樣，教會他們如何成為一個真正的男子漢；同時，一個願意錶達愛與關懷的父親，也能讓女孩感受到安全與被珍視，為她們未來與異性建立健康關係奠定基礎。 獨立思考與解決問題的能力： 父親的思維模式往往更加注重邏輯和分析，他們能夠引導孩子跳齣思維定勢，從不同的角度審視問題，並尋找解決問題的最佳方案。這種訓練，能夠顯著提升孩子的獨立思考能力和解決實際問題的能力。 第二章：父教的實踐：從“在場”到“在心” 僅僅“在場”並不等於有效的父教。真正的父教，需要父親全身心地投入，用心去感受孩子的情緒，用愛去迴應孩子的需求，用智慧去引導孩子的成長。 高質量的陪伴：放下手機，全身心投入。 許多父親忙於工作，迴傢後疲憊不堪，很容易忽略與孩子的互動。本書強調的是高質量的陪伴，即使時間不長，也要放下手機，放下工作，全身心地與孩子交流、玩耍。一頓有愛的晚餐，一次睡前故事，一次共同的戶外活動，都能在孩子心中留下深刻的印記。 傾聽與理解：讀懂孩子語言背後的情感。 孩子不會總是用語言來錶達他們的需求和睏惑。父親需要學會傾聽，不僅聽孩子說瞭什麼，更要用心去感受孩子語言背後的情感。一個簡單的“我不想去”，背後可能隱藏著對新環境的恐懼；一個沉默的眼神，可能意味著孩子遇到瞭難以啓齒的煩惱。 榜樣力量：言傳身教勝過韆言萬語。 孩子是天生的模仿者，他們會不自覺地學習父親的行為模式。父親的誠信、擔當、勤奮、善良，都會成為孩子無聲的教材。一個熱愛閱讀的父親，孩子更容易養成閱讀習慣；一個懂得尊重他人的父親，孩子也會學會如何與人相處。 情感鏈接：建立牢固的父子/父女關係。 情感是教育的基礎。父親需要主動與孩子建立深厚的情感鏈接，讓孩子感受到被愛、被支持。擁抱、贊美、鼓勵，這些看似簡單的舉動，都能在孩子心中播下自信和勇氣的種子。 第三章：父教的智慧：應對成長中的關鍵挑戰 孩子的成長過程中，會遇到各種各樣的挑戰，從學業壓力到人際交往，從青春期的睏惑到自我認同的探索。父親在其中扮演著至關重要的角色。 麵對學業壓力：培養學習興趣，而非焦慮。 考試成績固然重要，但更重要的是培養孩子對知識的好奇心和學習的內在動力。父親可以與孩子一起探索感興趣的領域，鼓勵孩子獨立解決學習中的難題，幫助孩子認識到學習的樂趣和意義，而非僅僅將其視為一種競爭。 處理人際關係：教會孩子溝通與閤作。 孩子在學校和生活中會遇到各種各樣的人，學會如何與人相處是至關重要的能力。父親可以通過模擬場景，引導孩子思考如何有效地溝通，如何處理衝突，如何與他人閤作，以及如何建立健康的人際關係。 應對挫摺與失敗：培養韌性與復原力。 失敗是人生的一部分，重要的是如何從中學習和成長。父親可以與孩子一起分析失敗的原因，鼓勵孩子從中吸取教訓，並重新振作，再次嘗試。這種經曆能夠極大地增強孩子的心理韌性。 引導價值觀的形成：獨立思考，辨彆是非。 在信息爆炸的時代，孩子容易受到各種觀念的影響。父親需要引導孩子建立自己的價值判斷體係，教會他們如何獨立思考，如何辨彆是非，形成正確的道德觀和價值觀。 尊重個體差異，發掘孩子潛能。 每個孩子都是獨一無二的，擁有不同的興趣和天賦。父親應該尊重孩子的個體差異，避免將自己的期望強加於孩子身上，而是積極發掘孩子的潛能，鼓勵他們追求自己熱愛的事業。 第四章：超越“好老師”：父教的獨特價值所在 本書並非否定“好老師”的重要性，而是強調父教的獨特且不可替代的價值。老師在知識傳授和技能培養方麵功不可沒，但傢庭，尤其是父親，在孩子人格塑造和情感支持方麵，扮演著更根本的角色。 無條件的愛與支持： 老師有其教學職責和評判標準，而父親對孩子的愛，應該是無條件的。無論孩子成功還是失敗，健康還是生病，父親都應該給予最堅定的支持和最溫暖的關懷。這種無條件的愛，是孩子安全感和自信心的基石。 生活化的教育： 老師的教育主要集中在課堂，而父親的教育則滲透在生活的方方麵麵。從用餐禮儀到生活習慣，從解決傢庭矛盾到戶外探險，父親的每一個舉動，都是孩子學習的教材。 情感的深度鏈接： 孩子與父親之間建立的獨特情感鏈接，是任何老師都無法取代的。這種鏈接能夠給予孩子深深的歸屬感和情感慰藉，幫助他們更好地應對生活中的挑戰。 人生觀的塑造： 老師可以傳授知識和技能，但人生觀的塑造，更多地來自於傢庭的影響。父親作為傢庭的頂梁柱，其人生態度、處世哲學，會深刻地影響孩子對人生意義的理解。 結語：成為孩子成長路上最堅實的後盾 父教，並非一項艱巨的任務，而是一段充滿愛與智慧的旅程。它需要父親的耐心、投入和責任感。當父親們能夠理解並踐行父教的智慧，他們就能夠成為孩子成長路上最堅實的後盾，為孩子的人生注入源源不斷的動力和力量。這本書希望能夠喚醒更多的父親，讓他們認識到自身在傢庭教育中的重要性，積極參與到孩子的成長中來，用自己的愛和智慧，為孩子鋪就一條通往幸福人生的道路。這不僅僅是為瞭孩子，也是為瞭傢庭的和諧與社會的進步。

評分☆☆☆☆☆

當我看到“好爸爸勝過好老師”這個書名的時候，我的第一反應是，這似乎是在挑戰一種普遍的認知，即學校教育和老師的作用是多麼重要。雖然我非常認同老師在孩子成長過程中的專業指導作用，但這本書的標題卻把焦點放在瞭“父親”身上，而且是“好爸爸”，這讓我很好奇，在作者東子看來，“好爸爸”究竟具備哪些特質，又能在哪些方麵超越“好老師”的作用。副標題“父教專傢東子的傢教新概念”則進一步強化瞭這本書的獨特性，讓我對“父教”這個概念有瞭新的認識。我腦海中立刻浮現齣各種關於父親角色的傳統印象，比如嚴厲、不善言辭、或者更多地扮演經濟支柱的角色。這本書是否會打破這些刻闆印象，提齣一些顛覆性的父教理念？我非常期待能夠瞭解東子提齣的“新概念”是什麼，這些概念是否能夠幫助父親們更好地與孩子建立情感連接，培養孩子的品格，甚至是幫助孩子在人生道路上走得更遠。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字很吸引人，第一次看到就覺得很有意思。“好爸爸勝過好老師”，這句話本身就帶著一種顛覆性的思考。我一直覺得教育孩子是媽媽的責任，或者說媽媽在這個過程中扮演更重要的角色，但這句話讓我開始反思，是不是爸爸的教育方式也同樣重要，甚至在某些方麵扮演著無可替代的角色。東子這個名字也很有親和力，感覺像是一位經驗豐富的長輩在娓娓道來。這本書的副標題“父教專傢東子的傢教新概念”則直接點明瞭內容的主旨，讓人對這本書能帶來什麼樣的“新概念”充滿瞭好奇。我特彆想知道，在“父教”這方麵，究竟有哪些不同於傳統觀念的獨特見解，又有哪些切實可行的方法，能夠幫助到像我這樣的新手父母，或者說，那些渴望成為“好爸爸”的父親們。這本書的封麵設計也很有質感，整體給人的感覺是專業且有溫度的，這讓我對閱讀體驗有瞭很高的期待。我希望這本書不僅僅是理論的探討，更能提供一些具體的指導和案例，讓我能夠學以緻用，真正地在傢庭教育中扮演好父親的角色。

評分☆☆☆☆☆

“好爸爸勝過好老師”，看到這句話，我內心湧起一股強烈的共鳴，又夾雜著一絲絲的好奇和挑戰。一直以來，我們都接受的是“好老師”對孩子學業和品德的重要性，但這句話卻把“好爸爸”推到瞭颱前，而且還“勝過”，這無疑是在提醒我們，父親在孩子成長中的角色，遠比我們想象的要重要得多。東子，這個名字本身就帶著一種樸實和智慧的聯想，而“父教專傢”的身份更是讓人充滿瞭期待。我迫切想知道，東子所提齣的“傢教新概念”究竟是什麼。這些概念會不會顛覆我們對傳統父子關係的認知？會不會教我們如何去更好地理解和陪伴孩子？尤其是在這個飛速發展的時代，孩子麵臨的挑戰和誘惑與日俱增，父親的引導和支持，可能比單純的學業指導更加關鍵。我期望這本書能夠為父親們提供一些非常實用、接地氣的教育方法，讓我們能夠真正成為孩子生命中那個“好爸爸”，用我們的愛和智慧，為孩子的未來奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書的書名，我第一反應是這本書是否在強調男性在傢庭教育中的特殊作用。現代社會，女性在職場和傢庭中的壓力都很大，常常承擔瞭大部分的育兒責任。而“好爸爸”的概念，似乎是在鼓勵男性更多地參與到孩子的成長過程中。東子這個名字，讓人感覺很有親切感，可能是一位在父教領域深耕多年的專傢。我期待這本書能夠顛覆一些傳統的父子關係認知，比如，父親是不是應該扮演更嚴厲的角色？或者，父親在情感連接上是否應該有不同的方式？“傢教新概念”更是吸引我，意味著這本書不會是泛泛而談，而是會有一些創新的、具有時代特色的育兒理念。我很好奇，這些“新概念”是否能夠解決當前許多傢庭在父教方麵遇到的實際問題，例如，如何平衡工作與陪伴孩子的時間，如何與青春期的孩子建立有效的溝通，以及如何培養孩子的獨立性和責任感。我希望這本書能提供一些非常具體、可操作的建議，而不僅僅是停留在理論層麵。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題，"好爸爸勝過好老師"，無疑在拋齣一個引人深思的命題。在教育孩子這件事上，我們往往會優先考慮專業的教育者，比如老師，他們的知識、經驗和方法論在孩子的學習過程中起著至關重要的作用。然而，這個標題卻將“好爸爸”放在瞭更為突齣的位置，這讓我開始重新審視父親在孩子成長中所扮演的獨特角色。東子這個名字，聽起來就帶著一種溫和而專業的親切感，而“父教專傢”的頭銜更是為這本書增添瞭權威性。我非常好奇，這位專傢將如何闡述“父教”的“新概念”，這些概念是否能為那些在父職路上感到迷茫的父親們提供切實可行的指導。我期望這本書能夠打破一些關於男性在育兒中“缺席”的固有印象，強調父親的情感投入、榜樣作用以及在孩子人格塑造方麵的獨特貢獻。我希望它能提供一套全新的視角，讓父親們意識到，他們的言傳身教，在某些方麵，或許比任何課堂上的知識灌輸都來得更為深刻和長遠。