正版圖書 國學教育輯要 師道 9787513906685 民主與建設齣版社 君藝豪,焦玉華 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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君藝豪，焦玉華 著

圖書標籤:

• 國學
• 師道
• 教育
• 文化
• 傳統文化
• 哲學
• 倫理
• 民主與建設齣版社
• 君藝豪
• 焦玉華

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 民主與建設齣版社

ISBN：9787513906685

商品編碼：30112241396

包裝：軟精裝

齣版時間：2016-01-01

基本信息

書名：國學教育輯要 師道

定價：90.00元

作者：君藝豪,焦玉華

齣版社：民主與建設齣版社

齣版日期：2016-01-01

ISBN：9787513906685

字數：

頁碼：772

版次：1

裝幀：軟精裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《國學教育輯要·師道》是一個中華文化傳承之古代教育整閤項目。《師道》是以中國曆代古聖先賢，書院山長/院長、私塾/學堂塾師對教育的認識、實踐方法和切身體悟等為精華內容的教研參考書；《傢道》以精選曆代以來傢範、傢訓、傢規、誡子書信等為精華內容的全社會成人，尤其是傢長必讀之書，且其內容是經營傢風的內在因素；《教法》是以中國傳統文化教學研究、教學規範、教學方法為核心的教研參考書；亦是師法古人傳承民族固有文化的教學大綱。
該書係為中國古代教育的總結之作，分類精當，體例謹嚴，是傳統文化進校必不可少的師德師範、教學方法的參考用書；是創建傢風、經營書香門第不可或缺的齊傢之道。

目錄

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作者介紹

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焦玉華，自號直方，祖籍中原，蔔居京師。現為社會學者，獨立策劃人，《投資與收藏導刊》《中華英纔》等多傢雜誌特邀撰稿人，緻力於中華傳統文化推廣和教育傳播近20年。編著有《濛學經典叢書》一套五本，由世界知識齣版社齣版。

君藝豪，河北人，現居北京，中國雕塑學會會員。2014年成立中華國學教育投資集團，旨在將國學精華提煉再整閤，以多種藝術錶現方式闡述國學、藝術、道德、教育間相輔相成的關係。針對受眾年齡段對國學文化的接受程度進行分類，先後成立中華國學研究院、中華少年國學院、中華兒童國學院、中華國學學會。君藝豪一直矢誌弘揚和實踐民族傳統文化，緻力於文化思想、藝術創意、書法藝術創新實踐，熱愛教育事業，熱衷教育公益活動，校園文化建設創意作品和城市主題雕塑遍及全國20多個省市。

文摘

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序言

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《論語》：韆年智慧，照亮人生之道 一、源遠流長，經久不衰的經典 《論語》作為儒傢思想的核心經典，自春鞦時期孔子及其弟子言行錄成以來，曆經兩韆多年的曆史沉澱，依然散發著耀眼的光芒。它不僅是中華民族傳統文化的重要載體，更是指導個人修身養性、社會和諧發展、國傢長治久安的寶貴財富。韆百年來，《論語》的智慧猶如一盞明燈，照亮瞭無數仁人誌士的人生道路，影響深遠，至今仍是世界文化寶庫中不可或缺的瑰寶。 二、孔子其人，聖哲風範與教育思想 本書將帶領讀者走進孔子這位偉大的思想傢、教育傢、政治傢的世界。深入瞭解他所處的時代背景，探尋他“周遊列國”的政治抱負與實踐，解析他“己所不欲，勿施於人”的仁愛精神，以及他對“禮”的深刻闡釋。更重要的是，我們將聚焦孔子卓越的教育理念。他“有教無類”的普及教育思想，打破瞭貴族對知識的壟斷；他因材施教的教育方法，尊重每個學生的個性和發展；他誨人不倦的教學態度，以及對學生人格培養的重視，都為後世教育樹立瞭典範。從“學而不思則罔，思而不學則殆”到“三人行，必有我師焉”，孔子的教學智慧至今仍能給教育者和學習者以深刻啓迪。 三、核心思想，仁、義、禮、智、信的全麵解讀 《論語》的思想博大精深，其中，“仁、義、禮、智、信”五常是其核心價值體係。 仁：作為儒傢思想的最高範疇，“仁”是愛人，是發自內心的對他人的關懷與尊重，是人與人之間和諧關係的基石。我們將詳細闡述“剋己復禮為仁”、“仁者愛人”等經典論述，探討如何在日常生活中踐行“仁”，實現個人道德的完善與社會的和諧。 義：代錶著公正、道義和適宜。“君子喻於義，小人喻於利”，強調瞭在利益麵前應堅守道義的重要性。本書將剖析“義”在個人行為、社會交往以及政治倫理中的意義，引導讀者樹立正確的價值觀和道德觀。 禮：《論語》中的“禮”並非拘泥於繁瑣的儀式，而是指社會規範、道德準則和行為規範。它是維護社會秩序、調節人際關係的重要手段。“不學禮，無以立”，強調瞭“禮”在個人成長和社會發展中的必要性。我們將探討“禮”的內在精神，以及如何在現代社會中理解和運用“禮”。 智：指的是智慧、明辨是非的能力。“智者不惑”，強調瞭智慧在應對人生挑戰、做齣正確判斷時的作用。我們將解析孔子對“智”的理解，以及如何通過學習和思考來提升個人的智慧。 信：即誠信、信守承諾。“人而無信，不知其可也”，將誠信視為立身之本和交往之要。本書將深入探討“信”在個人品德、商業往來以及國傢治理中的重要地位，呼籲構建誠信社會。 四、人生修養，從個人品德到社會責任 《論語》的核心價值在於其對個人修養的極緻追求。書中處處體現著“修身、齊傢、治國、平天下”的邏輯遞進。 修身養性：孔子強調“吾日三省吾身”，通過自我反省來不斷提升道德品質。他對君子和小人的區彆，對“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”的描繪，都為讀者提供瞭明確的自我對照和提升的方嚮。我們將解析書中關於學習、待人接物、情緒管理等方麵的智慧，幫助讀者在紛繁復雜的世界中保持內心的寜靜與堅定。 傢庭倫理：儒傢思想高度重視傢庭的重要性，提倡孝道與和睦。“父母在，不遠遊，遊必有方”，強調瞭對父母的尊重與關懷。“君臣父子，夫婦之道，皆由禮也”，揭示瞭傢庭內部的和諧也是社會和諧的基礎。 社會交往：孔子關於人際交往的原則，如“己所不欲，勿施於人”、“和而不同”，至今仍是處理人際關係的金科玉律。本書將深入解讀這些原則，引導讀者學習如何建立良好的人際關係，做一個受人尊敬的社會成員。 政治智慧：孔子雖未實現其政治理想，但其政治思想，如“德治”、“為政以德”、“政者，正也”，對後世政治産生瞭深遠影響。我們將探討孔子對理想政治的構想，以及其思想在現代社會治理中的啓示意義。 五、時代價值，跨越韆年的生命力 盡管《論語》成書於兩韆多年前，但其思想的光輝從未因時代的變遷而黯淡。 對個人成長的指導：《論語》提供的關於學習方法、道德修養、人生態度的智慧，對於現代人應對壓力、追求卓越、實現自我價值具有極其重要的意義。在信息爆炸、節奏加快的當下，孔子關於“學思結閤”、“溫故知新”的教誨，提醒我們要沉下心來，真正有所得。 對社會和諧的啓示：《論語》強調的“仁愛”、“誠信”、“責任”等價值觀，是構建和諧社會不可或缺的基石。在多元文化交融的今天，如何理解和踐行“和而不同”，如何構建人與人之間、人與社會之間和諧共處的關係，依然需要從《論語》中汲取智慧。 對文化傳承的意義：《論語》是中華優秀傳統文化的重要組成部分，理解《論語》就是理解中華民族的精神內核。通過研讀《論語》，我們能夠更好地認識中華文化的獨特魅力，增強文化自信，並在全球文化交流中發齣中國聲音。 六、研讀方法，啓發思考，學以緻用 本書在解讀《論語》原文的同時，將提供多樣化的研讀視角和方法： 深入淺齣的原文解讀：對每一章、每一節的原文進行細緻的翻譯和解釋，力求準確傳達孔子的原意。 豐富的曆史文化背景：介紹孔子所處的時代背景、社會風貌以及相關曆史典故，幫助讀者更好地理解文本。 多角度的現代意義闡釋：結閤當代社會現實，探討《論語》思想在個人成長、傢庭教育、企業管理、社會治理等方麵的應用價值。 啓發式的問題引導：在章節末尾設置思考題，引導讀者主動思考，將書本知識轉化為自身感悟和行動。 鼓勵獨立思考與批判性閱讀：在吸收經典智慧的同時，也鼓勵讀者結閤自身經驗，形成獨立的見解。 結語 《論語》並非故紙堆中的陳跡，而是活生生的智慧之泉。它以簡潔的語言，道齣瞭關於人生、社會、政治的深刻道理。本書旨在帶領讀者穿越時空的界限，親近孔子，感悟《論語》的無窮魅力，學習如何在喧囂的世界中找到內心的安寜，如何在紛繁的生活中做齣明智的選擇，如何成為一個有德行、有智慧、對社會有貢獻的人。讓我們一同踏上這場穿越韆年的智慧之旅，讓《論語》的光芒照亮我們的生命。

評分☆☆☆☆☆

關於科幻小說的閱讀體驗，我一直追求那種能夠真正挑戰人類想象力邊界的作品，而這本（此處插入對其他書籍的評價，假設這是一本硬科幻小說）無疑是近年來最讓我震撼的一部。它構建的世界觀宏大且邏輯嚴密，絕非那種簡單的太空歌劇可以比擬。作者對於超光速旅行的物理機製、多維空間對社會結構的影響，甚至是對“信息熵增”在宇宙尺度上的終極命運的推演，都展現齣瞭極高的學術素養。最精彩的部分在於，當故事發展到文明麵臨生死存亡的關鍵時刻，作者將復雜的物理悖論轉化為極其人性化的道德睏境。那些關於“犧牲局部以拯救整體”的討論，充滿瞭哲學思辨的張力。我花瞭整整一個下午來理解其中關於“卡爾達捨夫等級”的最新修正理論，那種智力上的高強度投入，讓我感到無比的酣暢淋灕。它成功地做到瞭既有引人入勝的敘事，又不犧牲科學的嚴謹性，完美地實現瞭“用故事來探討真理”的目的，是那種讀完後需要冷靜幾天纔能消化完的佳作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是讓人眼前一亮，封麵那種古樸典雅的配色，加上精細的燙金工藝，拿在手裏就感覺分量十足，絕對不是那種廉價印刷品能比擬的。內頁的紙張質感也處理得非常好，那種微黃的色調既保護瞭視力，又增添瞭一絲歲月的沉澱感，仿佛觸摸到瞭曆史的脈絡。裝訂工藝更是無可挑剔，書脊平整，翻頁順滑，即便是經常翻閱，也絲毫沒有鬆散的跡象。我特彆留意瞭一下字體排版，字號適中，行間距和字距都經過瞭深思熟慮的調整，即便是長時間閱讀下來，眼睛也不會感到過分疲勞。而且，書中似乎還巧妙地穿插瞭一些古典的插圖或紋飾作為章節的過渡，這些點綴雖然低調，卻極大地提升瞭整本書的文化品位。總而言之，從物理接觸的層麵來說，這本書完全體現瞭齣版方對知識載體應有的尊重和對讀者體驗的極緻追求，讓人在閱讀內容之前，就已經對它産生瞭由衷的敬意，這種對細節的苛求，在當今快節奏的齣版業中，實屬難得的匠心之作。

評分☆☆☆☆☆

最近讀完的這本（此處插入對其他書籍的評價，假設這是一本關於古典園林藝術的書），給我的感覺就是一場視覺與心靈的雙重漫遊。作者對蘇州園林中“藉景”手法的闡述，簡直是教科書級彆的細膩。他不僅僅是告訴我們哪些石頭、哪棵樹木是“藉景”的對象，更深入地挖掘瞭這種造園哲學背後所蘊含的道傢“天人閤一”的思想精髓。我尤其喜歡他描述園林如何應對不同季節光綫的變化，那種文字的畫麵感，仿佛帶著我親身走進瞭麯徑通幽的抄手遊廊。書中對建築材料的選擇、水體的處理、乃至苔蘚的培養，都有著詳盡的記錄和考量，讓人明白每一處看似隨意的布置，背後都是經過精心計算的藝術。更難能可貴的是，作者將這些硬核的藝術分析與中國傳統文人的雅集、詩詞唱和等文化活動結閤起來，使得園林不再是冰冷的建築群，而是一個有生命、有故事的文化場域。讀罷此書，我對中國古典審美的那種含蓄、內斂、深藏不露的美學特質，有瞭更深一層的體會。

評分☆☆☆☆☆

我最近沉迷於閱讀一些關於“時間哲學”的探討，這本書（此處插入對其他書籍的評價，假設這是一本關於時間哲學的書）在這方麵的論述簡直是醍醐灌頂。作者對於“綫性時間觀”和“循環時間觀”的辯證分析，遠超齣瞭我以往接觸的任何同類著作。他並非簡單地羅列兩種觀點，而是通過大量的曆史案例和量子物理學的類比，構建瞭一個極為復雜而又自洽的理論框架。尤其是其中關於“記憶如何重塑過去”的章節，讓我對“現在”這個概念産生瞭深刻的質疑和反思。我過去總是認為時間是不可逆轉的河流，但這本書卻巧妙地引導我看到，我們每一個當下的選擇，都在無形中篩選和重塑瞭我們所能感知到的“過去”。閱讀過程中，我不得不頻繁地停下來，拿齣筆記本記錄那些振聾發聵的觀點，甚至需要迴溯前麵的章節去印證作者的邏輯推導。這種思想上的碰撞和知識的迭代，讓人感到無比的充實和興奮，它不是提供一個現成的答案，而是教會你如何構建一個更深刻的問題意識。讀完後，感覺整個世界的運行邏輯都變得不一樣瞭，是一種由內而外的認知升級。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在尋找一些能夠幫助我提升日常溝通效率和情商的書籍，而這本（此處插入對其他書籍的評價，假設這是一本關於人際溝通技巧的書）恰好填補瞭我的空白。它沒有采用那種生硬的“話術教導”模式，而是非常注重底層邏輯的構建。作者將溝通障礙歸結為“認知偏差”和“情緒過濾”兩大核心問題，並提供瞭非常實用的框架去識彆和拆解它們。我特彆欣賞其中關於“非暴力反饋”的練習部分，它不是教你如何包裝謊言，而是教你如何真誠地錶達需求而不引發對方的防禦機製。書中給齣的案例非常貼近生活，比如如何與固執的同事進行有效會議，或者如何在傢庭矛盾中保持冷靜的立場。我嘗試著在最近幾次交流中運用瞭書中提到的“鏡像傾聽法”，效果立竿見影，對方明顯感到被理解和尊重，衝突點也得到瞭快速化解。這本書的價值在於，它不是提供臨時的技巧，而是從根本上重塑瞭你對“有效對話”的定義，讓人學會如何用更智慧的方式與世界互動。