小学生口算速算心算天天练:3年级

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陈玮 等 著
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  • 三年级
  • 练习题
  • 思维训练
  • 计算能力
  • 教育
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出版社: 上海远东出版社
ISBN:9787547600252
版次:1
商品编码:10033157
包装:平装
开本:32开
出版时间:2009-09-01
页数:236
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《小学生口算速算心算天天练:3年级》根据最新《数学课程标准》编排,采用分散、少量、经常的策略按年级编写,每本使用一学年,内分上下册,安排200天练习内容(每学期各100天),每天练习时间为5分钟。此外,《小学生口算速算心算天天练:3年级》在每天练习结束时还安排了自我评价的栏目,评价标准是:能在5分钟内完成的得一个星;解答全部正确的得三个星;书写端正的得一个星。如果以上目标有未达标的,则依次扣星。

内页插图

目录

上册
一、测量
二、万以内的加法和减法
三、四边形
四、有余数的除法
五、时分秒
六、多位数乘一位数
七、分数的初步认识
八、可能性
九、数学广角

下册
一、位置和方向
二、除数是-位数的除法
三、统计
四、年月目
五、两位数乘两位数
六、面积
七、小数的初步认识
八、解决问题
九、数学广角
十、总复习
参考答案

前言/序言


《小学生口算速算心算天天练:3年级》图书简介 引言: 步入三年级,学习的脚步愈发坚实,数学能力也进入了关键的提升期。口算、速算、心算,作为数学学习的基石,其重要性不言而喻。它们不仅是解决复杂计算问题的“加速器”,更是培养孩子逻辑思维、空间想象和问题解决能力的“催化剂”。“小学数学黄金三角”——口算、速算、心算,三者相辅相成,共同构建起坚实的数学根基。 《小学生口算速算心算天天练:3年级》应运而生,旨在为广大的三年级小学生提供一套系统、科学、高效的口算、速算、心算训练方案。本书紧密结合三年级数学教学大纲,聚焦三年级上、下学期核心知识点,以“练”为核心,以“精”为目标,帮助孩子们在日复一日的练习中,将枯燥的数字转化为流畅的计算,将复杂的题目转化为精准的答案,让数学计算成为一种轻松愉快的体验,为未来的数学学习打下坚实的基础。 核心理念: 本书的设计遵循以下核心理念: 循序渐进,夯实基础: 充分考虑三年级学生的认知特点和学习规律,内容从易到难,由浅入深,逐步引入新的计算方法和技巧。每一阶段的训练都建立在前一阶段的基础上,确保学生能够真正掌握所学内容,避免“拔苗助长”。 体系化训练,全面提升: 将口算、速算、心算融为一体,相互促进。口算训练打好基本功;速算训练掌握简便快捷的计算方法;心算训练则是在大脑中进行快速、准确的运算,是口算和速算能力的最终体现。三位一体的训练模式,全面提升学生的计算能力。 贴近教材,紧扣考点: 所有练习内容均严格依据教育部发布的《义务教育数学课程标准(2022年版)》以及各地小学三年级数学教材进行编写。重点覆盖三年级上、下学期涉及的加减乘除运算、分数初步认识、图形的初步认识、测量等方面,尤其侧重于加减乘除的混合运算、乘法分配律、乘法结合律、除法的初步概念以及解决实际应用题中的计算环节。 趣味性与激励性并存: 充分激发学生的学习兴趣,在枯燥的计算练习中融入趣味元素。题型设计多样,难度适中,并配有鼓励性的评价体系,让孩子在完成练习后获得成就感,从而更积极主动地投入到学习中。 注重方法指导,培养思维: 不仅仅是简单的“题海战术”,本书在适当的时候会穿插讲解一些实用的速算技巧和心算策略,引导学生思考“为什么这样算更快”,培养他们主动探索和运用数学方法的意识,提升数学思维能力。 内容构成与特色: 本书内容设计精巧,结构严谨,力求为三年级学生提供最优质的学习体验。 第一部分:巩固与拓展——口算能力基石 日练模块: 每日定时定量,涵盖本阶段核心的加、减、乘、除运算。包含不进位、不退位的简单计算,逐步过渡到涉及进位、退位的复杂计算。 专项突破: 针对三年级重点的两位数乘一位数、三位数乘一位数、两位数除以一位数等运算,进行反复、有针对性的练习。确保学生熟练掌握竖式计算,并能快速给出正确答案。 混合运算: 引入含有多步计算的题目,要求学生理解运算顺序(先乘除后加减,有括号先算括号内),并准确进行计算。这是提升计算准确性和速度的关键。 分数初步认识中的计算: 结合三年级开始接触的分数概念,进行简单分数的加减法练习,为后续学习打下基础。 第二部分:提速与巧算——速算技巧宝库 常用速算技巧: 介绍并练习适用于三年级学生理解和掌握的速算技巧,例如: 凑整法: 看到以“9”结尾的数(如19、29)可以凑成整十数进行计算,再进行修正。 尾数法: 快速判断乘除法结果的尾数,验证答案的正确性。 基准数法: 选择一个易于计算的数作为基准,将待计算的数与基准数比较,简化计算。 特殊乘法: 学习一些特殊的乘法速算技巧,例如: 个位数是5的两位数乘法: (例如25×25),首位数×(首位数+1)后面跟25。 被乘数和乘数首尾数字互换或补全: (例如13×17) 带1的乘法: (例如11×11、11×12) 利用乘法分配律、结合律、交换律: 深入理解并灵活运用这些定律,对乘法计算进行简化。例如,计算 25 × 4 × 7 ,可以先算 25 × 4 = 100,再算 100 × 7 = 700。 图形相关速算: 在初步认识周长和面积时,结合常见图形(如正方形、长方形)的周长和面积计算,设计速算练习。例如,已知长方形的长是8,宽是6,求周长和面积。 应用题中的速算: 将速算技巧融入到简单的应用题中,引导学生在解决实际问题时也能想到更快捷的计算方法。 第三部分:思维与预判——心算能力训练 基础心算: 从较小的数字开始,通过大量的重复练习,提高学生在脑海中进行加减乘除运算的速度和准确性。 进阶心算: 逐步增加数字的位数和运算的复杂性,训练学生在心中“默写”计算过程的能力。 估算能力: 培养学生对结果的大致判断能力,例如,看到 87 × 9 ,可以估算为 90 × 9 = 810,从而判断计算结果是否合理。 结合速算技巧的心算: 将第一、第二部分学到的速算技巧,在不借助笔的情况下,尝试在脑海中运用,实现“心算速算”的结合。例如,看到 15 × 15 ,可以直接心算出结果。 运算顺序的心算: 训练学生能够准确理解并执行包含多步运算且带有括号的算式的心算。 第四部分:综合应用与评估 周测与月测: 每周、每月进行一次综合性测试,全面检验学生在口算、速算、心算方面的掌握程度。测试题型丰富,难度梯度明显。 错题集与反思: 鼓励学生建立错题集,并引导他们分析错误原因,从错误中学习,避免再犯。 能力提升阶梯: 针对不同学生的学习进度,设计了不同难度的练习题,满足个性化学习需求。 本书亮点: “日日练”模式: 每天安排适量的练习,保持学习的连续性,避免遗忘,养成良好的学习习惯。 “技巧点拨”: 在关键计算方法和速算技巧出现时,附有简洁易懂的讲解和示范,帮助学生快速掌握。 “易错题分析”: 针对三年级学生在计算中容易出现的错误,进行集中讲解和练习,帮助学生规避陷阱。 “思维拓展”: 在一些章节后,会设置一些需要运用计算能力解决的趣味问题或小挑战,激发学生的学习兴趣和探索精神。 “量化目标”: 每个练习模块都提供了参考的完成时间和正确率标准,帮助学生设定目标,激发竞争意识。 “科学排版”: 字体大小适中,行距合理,视觉效果舒适,降低阅读疲劳,让孩子专注于计算本身。 致家长和老师: 《小学生口算速算心算天天练:3年级》不仅是学生手中的学习工具,更是家长和老师引导孩子学习数学的得力助手。请您在指导孩子学习时,鼓励孩子坚持每日练习,耐心解答孩子的疑问,并及时关注孩子的学习进度和薄弱环节。通过科学的方法和持之以恒的练习,相信您的孩子一定能在数学计算的道路上稳步前行,享受计算带来的乐趣和成就感! 结语: 计算能力是数学的灵魂,是开启一切数学知识大门的钥匙。《小学生口算速算心算天天练:3年级》将陪伴孩子们在计算的世界里遨游,让每一次的“算”都充满自信,让每一次的“速”都闪耀智慧,让每一次的“心”都感受计算的魅力。让我们一起,为孩子们的数学未来,打下最坚实、最闪耀的计算基础!

用户评价

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我家孩子从小就对数字和计算有点畏惧,我一直想找一本能帮助他克服这个心理障碍的书,同时又能打下扎实基础的。在书店里翻阅了好多本,终于看到了这本《小学生口算速算心算天天练:3年级》。当时吸引我的,不仅仅是它“天天练”的这个理念,更重要的是封面设计很吸引小朋友,色彩鲜艳,卡通人物也很可爱,一下子就抓住了孩子的眼球。回家后,我让他试着做了一页,他竟然没有抵触情绪,还自己主动去拿笔。这让我感到非常惊喜。我觉得这本书的编写思路应该是非常科学的,它没有一味地追求难度,而是循序渐进,从最基础的加减法,到稍微复杂的乘除法,一步一个脚印地引导孩子去掌握。而且,我注意到书里的一些题目设计得很有趣,不是那种枯燥的数字罗列,有时候会结合一些小故事或者生活中的场景,让孩子在解决问题的过程中,体会到数学的乐趣。这一点对于培养孩子的学习兴趣至关重要。我希望通过这本书的系统练习,不仅能提高他计算的准确性和速度,更能让他感受到数学的魅力,不再觉得数学是一件枯燥无味的事情。

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自从我家闺女上了三年级,我就发现她的数学成绩开始出现波动,尤其是口算和心算方面,速度和准确率都亟待提高。我辗转多家书店,试图找到一本能够切实帮助她的练习册。最终,《小学生口算速算心算天天练:3年级》这本书进入了我的视线。初次翻阅,我就被它清晰的排版和科学的梯度设计所吸引。它不像有些练习册那样,上来就出很难的题目,而是从最基础的运算开始,一点点增加难度。每天的练习内容都经过精心设计,既有巩固基础的题目,也有一些稍微挑战思维的题目,能够有效地锻炼孩子的计算能力和思维敏捷性。最让我满意的是,这本书非常注重心算能力的培养。它提供了一些非常实用的心算技巧,例如凑整法、拆分法等等,这些方法对于提高孩子的计算速度和效率有着立竿见影的效果。我的孩子在坚持练习了一段时间后,我明显感觉到她做口算题的速度快了很多,而且错误率也大大降低。她甚至开始主动去做心算题,以前那种对计算的抵触情绪也逐渐消失了,取而代之的是一种成就感和自信心。

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说实话,现在市面上小学生练习册种类繁多,良莠不齐,我给孩子选择的时候也颇费了一番心思。最终,这本《小学生口算速算心算天天练:3年级》以其独特的魅力吸引了我。吸引我的第一个点是它的“天天练”理念,每天安排适量的题目,让孩子能够持续不断地练习,形成良好的学习习惯。让我觉得很棒的是,这本书的题目难度分布非常合理,从最基础的加减乘除,到稍微复杂一点的混合运算,循序渐进,让孩子在掌握基础知识的同时,逐步提升难度,不会感到突兀。而且,这本书不仅仅是枯燥的数字练习,它还在题目中融入了一些生活化的场景,让孩子在解决实际问题的过程中,体会到数学的实用性和趣味性。我儿子在这本书的引导下,对计算的兴趣明显提升,不再觉得数学是冷冰冰的数字堆砌。另外,书里的一些“小窍门”和“思考题”的设计,更能激发孩子的求知欲和探索精神,让他不仅仅是机械地计算,而是开始主动思考,寻找更优的解题方法。

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作为一名家长,我深知口算、速算、心算能力对于小学生数学学习的重要性。因此,在为孩子选择练习册时,我总是格外谨慎。当我在书店看到这本《小学生口算速算心算天天练:3年级》时,我被它严谨的学术性和人性化的设计所打动。首先,这本书的题目设计非常科学,由浅入深,循序渐进,能够有效地帮助孩子逐步掌握不同难度的计算。其次,它不仅仅是提供大量的计算练习,更重要的是,它能够教会孩子一些实用的速算和心算技巧,这些技巧能够大大提高孩子的计算效率。我注意到,书里的一些解题思路的讲解非常清晰,配有图示,能够帮助孩子更直观地理解。我的孩子在坚持练习一段时间后,我发现他在课堂上回答问题时,计算速度明显加快,准确率也得到了提升。他甚至开始主动去研究一些更快的计算方法,这让我看到了他对数学学习的兴趣在悄然萌发。

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我为我的孙子挑选了这本《小学生口算速算心算天天练:3年级》,主要是看中了它“口算、速算、心算”全面兼顾的特点。我发现在很多学校的教学中,对这三方面的训练可能不够均衡,而这本书恰好弥补了这一不足。书的编排非常科学,每天的练习量控制得恰到好处,既能保证孩子有足够的练习时间,又不会让他感到疲惫。我特别注意到,这本书在强调速度的同时,也非常注重计算的准确性。它设计了一些“易错点提醒”,能够帮助孩子及时发现并改正自己的错误,从而提高计算的正确率。更重要的是,书里的一些心算技巧非常实用,而且解释得非常清楚,即使是我这样不太懂教育的人,也能很容易理解,然后指导孙子去做。我孙子现在做口算题,速度确实快了不少,而且他学会了一些心算的方法后,做题的自信心也大大增强。他甚至会主动告诉我他用了什么心算技巧,这让我感到非常欣慰。

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我家孩子在数学方面一向比较“慢热”,尤其是到了三年级,很多概念和计算方式对他来说都比较抽象。我给他买这本《小学生口算速算心算天天练:3年级》,完全是抱着试一试的心态。但令我惊喜的是,这本书的趣味性和实用性都非常高。首先,它的封面设计就很有吸引力,色彩鲜明,卡通形象也很讨喜,一下子就引起了孩子的兴趣。更重要的是,书中的题目设计非常贴合三年级小学生的认知水平,既不会太简单而失去挑战性,也不会太难而打击孩子的积极性。它将口算、速算和心算融为一体,让孩子在不同维度的计算练习中,全面提升自己的数学能力。我尤其欣赏书里关于“速算”的部分,它提供了一些简单易懂的速算技巧,这些技巧非常实用,孩子学会了之后,做起计算题来感觉“事半功倍”。比如,我儿子以前做乘法时,总是要列竖式,现在学会了一些凑整的技巧,很多题目都能直接心算出结果,这让他非常有成就感。

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这本《小学生口算速算心算天天练:3年级》是我无意中发现的,但却给我带来了意想不到的惊喜。我一直觉得,数学学习最关键的在于基础的扎实,而口算、速算、心算正是这个基础中的基础。这本书恰恰抓住了这一点,它以“天天练”为核心,每天为孩子提供适量、有针对性的练习。我最欣赏的是,这本书的题目设计非常贴合三年级孩子的认知特点,它既包含了基础的运算,也融入了一些稍有难度的思维训练,能够全面地锻炼孩子的计算能力和逻辑思维。我家孩子以前对计算题总是有点“拖沓”,现在他做题速度明显加快,而且能够自己发现一些计算上的“小窍门”。这本书的编排非常人性化,每天的题目量适中,不会让孩子感到压力太大。另外,书里的“错题集”设计,能够帮助孩子及时反思和总结,从中吸取教训,避免再次犯同样的错误。总而言之,这是一本非常值得推荐的数学练习册。

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老实说,一开始我没抱太大的希望,市面上这种练习册太多了,很多都是千篇一律,没什么新意。但是,当我拿到这本《小学生口算速算心算天天练:3年级》后,我发现它真的有些与众不同。首先,它的编排非常有条理,每天的题目量适中,不会让孩子感到 overwhelmed。而且,题目类型也很多样,有纯粹的数字运算,也有结合实际应用的题型,这让孩子不仅能锻炼计算能力,还能理解数学在生活中的应用。我特别喜欢它里面的一些“小技巧”和“速算方法”,这些内容没有直接给答案,而是通过引导性的文字,让孩子自己去发现规律,去思考,这种启发式的教学方法,比直接告诉答案要有效得多。我家孩子在做这些题的时候,常常会因为找到了一个“巧办法”而兴奋不已,这极大地增强了他的自信心。另外,我注意到书的纸张质量也很好,印刷清晰,不会反光,对孩子的视力保护也很周到。总而言之,这本书在细节之处做得相当不错,让我觉得是一本值得信赖的教辅书。

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我给我的儿子买的这本《小学生口算速算心算天天练:3年级》,说实话,当初购买的时候,主要看中的是它的“天天练”这个属性,觉得每天坚持做一点,肯定会有效果。然而,实际使用下来,我发现这本书的价值远不止于此。它的题目设计非常巧妙,不仅仅是重复性的计算练习,而是融入了很多变式和拓展。比如,在练习加减法的时候,它会引导孩子思考“如果被减数增加10,差会怎么变化?”这种问题,这能够培养孩子的逻辑思维能力和举一反三的能力。而且,书里的一些题目会结合一些生活中的小场景,比如“小明有100元,买了一本书花了35元,又买了一支笔花了12元,他现在还剩多少钱?”这样的题目,让孩子觉得数学离生活很近,也更容易激发他的学习兴趣。我注意到,这本书并没有过分强调“速”,而是更加注重“准”和“巧”。它会通过一些图示或者引导语,让孩子理解计算的本质,找到更高效的计算方法。我儿子现在做计算题的时候,不再是机械地一步步运算,而是会思考一下,有没有更快的办法。这种思考过程本身,就是一种很大的进步。

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我家孩子是个比较“活泼”的学生,注意力不容易集中,传统的枯燥练习很容易让他失去耐心。当我看到这本《小学生口算速算心算天天练:3年级》时,我立刻被它生动活泼的设计风格所吸引。封面上的卡通人物和鲜艳的色彩,一下子就抓住了孩子的眼球。翻开书页,里面的题目设计也充满了新意,不再是死板的数字罗列,而是融入了一些有趣的情境,比如“小动物们分糖果”、“超市购物”等等。这让孩子在做题的过程中,感觉像是在玩一个数学游戏,大大激发了他的学习兴趣。而且,这本书的题目设计非常注重螺旋式上升,前面学过的知识,后面会通过变式的方式再次出现,能够有效地巩固孩子的记忆,加深他的理解。我儿子现在做口算题,不再是硬背硬记,而是能举一反三,理解其中的计算规律。这本书对于培养孩子的数学思维和解决问题的能力,起到了非常积极的作用。

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不错不错不错不错不错不错

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孩子老师一直推荐这本书,对孩子帮助很大。

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内容全面 内容详细 送货快速 同步辅导 实用 官方出版 权威 购买方便

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物流很给力 订了第二天就收到货 包装的很好 没有折损

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孩子开学了,买给孩子,下学期用的东西,比本地买的便宜太多

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不错,昨天晚上下单,今天中午就收到,京东效率高啊!

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活动购买 价格合适 各种优惠卷 书质量上佳 手动点赞

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快递很给力,还没开始看

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