另一方面,讨论受众接受的心理活动及其规律,这是从宣传
评分很好发挥。可见研究播音员、主持人的心理状态及其规律,进行
评分心理素质培养与训练就显得尤为突出与重要了。随着广播电视事
评分有指导意义的。
评分第二,探讨受众接受的心理过程、接受态度、受众的个性共
评分境界!有一支宏大的播音专业队伍,是我国广播电视的特点和优
评分者、有播音经验和教学经验者及研究者都能从中受到启迪,是很
评分心理学的研究成果正在扩展,正在深入。许多学科,不少职
评分《播音主持心理学》将为中国播音学的建设作出开拓性的贡献。
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