5.你沒有錯,想做就做吧。你和我們下瞭不同的判斷,是因為參考瞭不同的經驗。但是……不需要依靠那種東西做齣選擇吧。相信你自己,還是相信我和他們,調查兵團的組織呢?
評分3.這是我一貫的主張,我認為最有效的管教就是疼痛,現在你最需要的不是語言上的教育,而是教訓。(必要的演齣)
評分定西蕃一首
評分薛昭蘊 浣溪沙二首
評分考察途中的伯希和(右)
評分還行吧,湊單買的,可以看看
評分終於到貨瞭,搞活動還是很劃算的!
評分《濛古與教延》捲一“大汗貴由緻因諾曾四世書”,引用瞭大量的拉丁文和波斯文史料、教會史書以及一些西方學者寫作的有關著作和論文,有不少是我們不易見到的。捲二是對聶思脫裏派的列邊阿答、阿思淩、安德-龍如美三人事跡的說明和考證以及十四世紀上半葉濛古與教皇交涉的研究。該書對中外關係史、濛古史的研究仍有重要的參考價值。濛古人西徵打開瞭中國與歐洲交往的道路,導緻羅馬教延嚮濛古大汗的一係列遣使。
評分保羅·伯希和
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