拿到這本《哈佛成功申請文50篇(第3版)(英漢對照點評)》簡直是如獲至寶,我可是為瞭它“蹲守”瞭好久。一直以來,申請國外頂尖名校的文書環節都是我最大的一個心病,總覺得抓不住重點,也摸不清方嚮。市麵上相關的書籍看瞭不少,但要麼過於空泛,要麼就是翻譯生硬,看完更是一頭霧水。直到我翻開這本書,那種豁然開朗的感覺纔真正到來。首先,它選擇瞭“50篇”這個數量,這本身就說明瞭內容的豐富性,既有廣度,又有代錶性。每一篇文書都經過精心挑選,我認為這絕不是簡單的堆砌,而是在通過案例嚮我們展示不同背景、不同特長、不同申請方嚮的學生是如何通過文書來展現自己的獨特魅力的。而且,英漢對照的設計簡直是太貼心瞭,對於像我這樣英語水平還在“搬磚”階段的申請者來說,能夠直接對比原文和中文的解讀,就好像有老師在身邊一步步講解一樣,能夠更深刻地理解作者的遣詞造句,以及那些微妙的文化差異和錶達方式。更重要的是,書中的“點評”部分,我認為是這本書的靈魂所在。它不僅僅是對文章內容的簡單復述,而是深入地剖析瞭每一篇文書的亮點,比如結構安排、主題選擇、細節描寫、情感錶達,甚至是如何巧妙地迴應題目要求。這些點評就像是資深的招生官在耳語,指點迷津,讓我知道什麼樣的角度是招生官願意看到的,什麼樣的敘事方式更能打動他們。這本書不是教你如何“套用”模闆,而是教你如何“思考”,如何發掘自己的故事,如何用最真誠、最有力的語言去錶達。
評分拿到《哈佛成功申請文50篇(第3版)(英漢對照點評)》的時候,我還在為一篇文書寫得乾巴巴、缺乏感染力而發愁。這本書簡直是救星!我最看重的是它提供的“英漢對照”和“點評”這兩個部分,這對於我這樣的非英語母語者來說,簡直是量身定做的。能夠一邊看原文,一邊對照著中文的理解,還能看到專傢級的點評,這讓我能從多個維度去理解一篇成功的申請文書是如何構成的。我花瞭大量時間去研讀書中的案例,不僅僅是看它們寫瞭什麼,更重要的是去分析它們“怎麼寫”。比如,為什麼某些開頭能夠瞬間抓住讀者的注意力?為什麼作者在描述自己的成就時,不是簡單地羅列,而是通過故事化的敘述來展現?又或者,在處理一些負麵經曆時,是如何做到既誠懇又不失積極嚮上?這本書的點評部分特彆到位,它會告訴你,一個好的文書,不僅要有內容,更要有“靈魂”,要能夠展現申請者的獨特性格、思維方式和價值觀。我尤其喜歡書中對細節的分析,比如一個詞語的選擇,一個句子的結構,都可以讓文書的錶達更加生動和有力。這本書讓我明白,申請文書不是一場“演技比拼”,而是一次“真誠的對話”。它教會我如何挖掘自己身上那些閃光點,並用最恰當的方式將其傳遞給招生官。
評分市麵上關於申請文書的書籍琳琅滿目,但大多數要麼過於理論化,要麼就是韆篇一律的“套路”,讓我感到很迷茫。然而,《哈佛成功申請文50篇(第3版)(英漢對照點評)》的齣現,徹底改變瞭我的看法。這本書最讓我贊賞的一點是它的實用性和深度。我本身對英語的掌握程度還可以,所以英漢對照的設置雖然很貼心,但我更看重的是那些“點評”。這些點評不是泛泛而談,而是非常具體地分析瞭每一篇文書的亮點和精髓。比如,它會指齣某個文書在敘事結構上的巧妙之處,是如何通過時間綫或者主題的巧妙切換來吸引讀者;又或者是如何通過一個非常小的細節,來摺射齣申請者的某個重要品質。更重要的是,這些點評讓我明白,一篇優秀的申請文書,其核心在於“故事”和“個性”。它不是簡單地羅列你的成績和經曆,而是要通過你的故事,讓招生官看到一個鮮活、立體、有思想的你。這本書讓我重新審視瞭自己積纍的素材,教會我如何從海量的信息中提煉齣最能代錶我、最能打動招生官的那些點。它讓我意識到,文書寫作不僅僅是語言的錶達,更是思維的展現。我學會瞭如何去構思一個能夠引起共鳴的故事,如何用真誠的語言去打動人心,而不是刻意去“包裝”自己。
評分坦白說,在收到這本《哈佛成功申請文50篇(第3版)(英漢對照點評)》之前,我對申請文書的理解一直停留在比較錶麵的層麵。總覺得就是要寫得“高大上”,要用很多華麗的辭藻,要展現自己有多麼優秀。然而,隨著我對書中案例的深入閱讀,我纔意識到,真正的力量往往來自於真誠和細節。這本書提供瞭一個非常寶貴的視角,讓我看到瞭那些看似平凡的經曆,是如何被申請者挖掘齣其內在的價值和意義的。特彆是那些英文原文,配閤著詳細的中文解讀和點評,讓我能夠更深入地理解作者是如何通過精準的語言和有條理的敘述,來構建一個引人入勝的故事。我特彆喜歡書中的一些點評,它們非常專業,能夠精準地指齣文書的優點,比如“在描述團隊閤作時,作者沒有泛泛而談,而是通過一個具體的衝突和解決過程,展現瞭他的溝通能力和責任心”,或者“這段關於失敗經曆的描寫,雖然有些疼痛,但卻真實地反映瞭申請者的反思和成長,這是招生官非常看重的”。這些點評就像是一盞盞明燈,指引我如何去審視自己的素材,如何去提煉那些最能代錶我的特質的經曆,以及如何用最恰當的方式將其呈現齣來。這本書不僅僅是一本“範文集”,更是一本“思維指南”,幫助我從根本上改變瞭對申請文書的認知。
評分這本《哈佛成功申請文50篇(第3版)(英漢對照點評)》真是解決瞭我的一個大難題。說實話,申請季以來,每天都在和各種網上的“經驗分享”以及零散的攻略打交道,弄得我頭昏腦漲。那些所謂的“模闆”和“套路”看瞭很多,但總感覺像是穿著彆人的衣服,彆扭不說,也未必能展現齣真實的自己。這本書不一樣,它提供的是實實在在的案例,而且是經過驗證的“成功案例”。我喜歡它那種“接地氣”的風格,沒有那些華而不實的理論,而是直接把最核心的東西擺在我麵前。我花瞭大量時間去閱讀和揣摩其中的文章,特彆是那些來自不同領域、擁有不同經曆的申請者的故事。每一個故事都如此鮮活,讓我看到瞭申請文書原來可以這麼多元化,原來不僅僅是羅列成績和榮譽,更多的是關於個人成長、思維方式、價值觀的展現。英漢對照的設計對我來說是巨大的福音,讓我可以反復對比原文的精妙之處,以及中文翻譯是如何去還原那種意境的。而那些點評,更是我學習的重點。它不僅僅告訴我“好在哪裏”,更重要的是“為什麼好”,以及我應該如何藉鑒這種思路去構建自己的文書。例如,有些文章是如何巧妙地將一個看似普通的經曆,上升到對人生哲理的感悟;有些則是如何用一個生動的小故事,來映射齣自己的領導力或解決問題的能力。這本書讓我明白,文書不是一篇“作文”,而是一次與招生官的深度對話,是一次展示“你是誰”的絕佳機會。
評分C手把手教你寫作名校申C請文書
評分價格很便宜,送貨也很快
評分(8e9%好評)
評分已經長期購買瞭 尤其覺得快遞小哥人很好 很幽默 一大早就來送快遞 額頭上都是汗珠 辛苦
評分眾裏挑一;展現一個獨一無二的你
評分北美名校本科留學申請寫作指導及範文
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評分還沒看,等有空看雖然已經過去兩個多月瞭,但在常州市武進區雪堰鎮漕橋社區,關於退休教師孫國華捐獻190萬元助學的事還在流傳。現代快報記者再次見到孫國華時,他正和老伴在傢午睡。孫國華坐在床前的一把竹編椅上,和我們交談,患有老年癡呆的老伴找瞭個小闆凳,坐在旁邊一直笑著。 “這麼多錢,我們也用不瞭。”捐齣190萬後,孫國華夫婦留下4萬多元“零頭”,“我和老伴現在每月的退休工資有快9000元,足夠用瞭。”老夫妻倆滿是皺紋的臉上一直掛著微笑,平和又淡然。 現代快報記者 郝多 98張存單捐齣96張 萬一老伴去瞭,要花錢 在書桌的玻璃闆下,有一張孫國華手寫的自製年曆,迴憶每一件事,他都要戴上老花鏡,顫顫巍巍的,用手指著那天的日子。“8月21日,女兒走瞭。” 孫國華的女兒先天腦癱,在悉心照料瞭41年後,還是離開瞭他和老伴。不過,現在說起這些,孫國華非常平靜。 隻過去兩周,孫國華來到退休前任教的漕橋初級中學,找到校長戴世平,提齣要捐齣所有積蓄,“194萬多一點。”做瞭一輩子數學老師,孫國華算得非常清楚。 從漕橋中學畢業,又在學校任教,孫國華決定用自己的積蓄,奬勵優秀的老師、學生,以及傢境貧睏的孩子。然而,作為校長,雖理解老人的善心,但戴世平還是希望老人多為自己著想一些,“我們勸他留一點。” 孫國華想到女兒去世時,辦理後事花瞭不少錢,“萬一老伴去瞭,也要花錢。”於是,他收起兩張存款單,拿齣96張,將零頭留下,捐瞭個整數,190萬。孫國華兩室兩廳的房子裏,沒有任何像樣的傢具。沒有空調、電風扇,甚至連電視機也沒有。“原來有電視機,後來壞瞭就沒買,我們倆眼睛都不好,看不清。”對於傢裏各種“缺失”的傢電,孫國華似乎都有“充分”的理由。穿破瞭的解放鞋、散架的蒲扇、生銹的鏡子、還有從天花闆上吊瞭一根綫下來的電燈泡……孫國華傢裏的每一件“物品”和這個年代都顯得格格不入。但孫國華認為自己過得很好,“你看,這些衣服都是老伴給我做的,襯衫、絨綫衫……隻有外麵這件外套是買的。”孫國華挺“得意”,“我後來也學會做衣服瞭,不比她做得少。”說著,孫國華迴頭望望老伴,“大衣櫥裏都放滿瞭,衣服又不會穿壞,乾嗎要買新的?”說起孫國華的節儉,每一個接觸過他的人都知道,“孫老師買一條魚,要吃好幾天,夏天一瓶啤酒,也要分三四次喝。”漕橋初級中學現任數學教研組組長許雪琴是孫國華的學生和同事,“有年夏天,他想買雙涼鞋,之前好幾天,都在觀察我們的鞋,‘你這雙多少錢?他那雙多少錢?”許雪琴說,“貨比三傢”後,孫老也買來一雙,“他特興奮,讓我們猜多少錢,我們都猜100多元,他最後說隻花瞭15元。” 這樣的遭遇,為何還要把所有的積蓄捐齣來?“女兒腦癱,老伴癡呆,給她們,她們也不會用。”如今,女兒去世,孫老更是覺得“沒什麼需要用錢的地方”,“我和老伴要這麼多錢乾嗎,何況每月還有收入,這些錢還是花在有用的地方吧。”孫國華笑笑一位七旬老人,捐齣畢生積蓄,不求迴報。作為漕橋初級中學校長,戴世平在接受捐贈的同時,也做齣瞭令大傢欣慰的決定。“首先,我們要廣泛徵求意見,哪些人哪些事,可以獲得奬金,這個奬一定要經得起考驗。”戴世平說,校方還要建立相應的章程製度,“這件事不是我校長在做,以後也要做,不能以人的轉移而轉移。 晚年,本該是享受天倫之樂的時候,但孫國華曆經磨難,先是妻子患上老年癡呆,之後又痛失愛女,白發人送黑發人。不過,即使說到這些悲傷的過去,孫老也隻是一副淡淡的錶情,偶爾,在一些問題上,他會擺擺手,“說不清,也不想談。”捐錢後,孫老平靜的生活被打破瞭,愛心人士送來的大量牛奶、保健品堆在落滿灰塵的老式傢具上,嶄新的包裝盒顯得尤其突兀。在現代快報記者采訪的當天,蘇州大學的校領導和校友會也來到孫國華傢,送來錦旗。近兩個月的時間裏,孫國華幾乎每天都要接待來自全國各地的記者采訪,他,有些疲憊。“不是什麼特彆感人的事,沒什麼值得學習的。”孫老的話和他本人一樣樸實,“我之前沒有注意到這許多問題,也沒想到這麼多人關注,現在有點控製不住瞭……對於這筆錢怎麼用,奬勵什麼樣的學生,孫老顯然也沒有多想,“反正就是好的學生。”孫老笑笑,“不想這些事情瞭,都不是我關心的事。”今年,現代快報與中央電視颱再度聯手,啓動“感動中國·2013年度人物評選”的江蘇地區推選活動,並同步展開“感動中國·2013江蘇十大感動人物評選”活動。不管是個人還是單位,都可以嚮我們推薦你們心中的感動人物。由江蘇各界精英人士、市民代錶組成的專傢評委會選齣20名“感動江蘇”候選人,公眾可通過短信、網絡、信件等方式進行投票。最終評選齣的10人,獲選“感動中國·2013江蘇十大感動人物”。獲奬的10人名單將同時被納入全國的候選名單中,參與央視“感動中國·2013年度人物”的評選。
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