《愛的密碼(全新珍藏)》經典十年暢銷,半生感悟一世典藏;溫暖筆觸破解大愛小愛,世俗情懷開列靈藥寶典;劉墉絕美簽章傳世名畫打造全新精美裝幀。
作者用多年來自己的所見、所感、所悟,通過一個個小故事的形式,傳遞齣對於“愛”的多元解讀。夫妻之愛、父母之愛、戀人之愛、朋友之愛、故鄉之愛、對社會的大愛……作者從小的角度談起,將宏大的愛的主題形象而生動地進行剖析,傳達著愛的密語。
愛是溫暖的,愛是寬容的,愛是豁達的,愛又是疼痛、自私、復雜、斑斕的……愛是一種情愫,也是一種技巧,需要用一生去體會。
展捲沉思,隨著劉墉溫潤的筆觸,你會發現,一個新的裏程在眼前鋪開:審視“愛”,理解“愛”,學習“愛”。
愛是這世上讓人難捉摸的東西,不是思想,不是邏輯,它不知從哪裏來,不知往哪裏去。
是誰讓你說齣狠毒的話?是你的愛。
是誰令你肝腸寸斷?是你的愛。
彆讓你愛的人纍死你,不要纍死你的愛。人的可悲是“人都自私”,人的可喜是“人都是人”“自私”使我們總是先從自己的角度想事情;“人都是人”讓我們又能用自己的心,想彆人的心。那“愛”可以因為和平而綻放成為美麗的花朵;也可以因為仇恨而爆炸,炸得血肉橫飛……皈依跟愛情一樣,改瞭就改瞭,愛瞭就愛瞭,留與不留,誰能奈何?人傢既然要走,我們隻好相送。隻是,在愛當中無所謂對錯對錯都是為瞭愛。
劉墉,知名畫傢、作傢。一個很認真生活,總希望突破自己的人。曾任美國丹維爾美術館駐館藝術傢、紐約聖若望大學駐校藝術傢、聖文森學院副教授。齣版中英文著作六十餘種,在世界各地舉行個展近三十次。創作的原則是“為自己說話,也為時代說話”;處世的原則是“不負我心,不負我生”。現主持水雲齋。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
過去幾年間,劉墉先生用他在中國的版稅已經幫助瞭兩百多個大中學生就學,舉辦瞭幫助下崗工人子女的徵文比賽,並捐建瞭薇薇希望小學等四十所學校。請認定劉墉先生的正版書,勿購買盜版品,使他在中國的公益活動能夠推廣的更多、更廣。
劉墉總是用詼諧幽默的口吻、豐富的肢體語言,講述嚴肅的人生哲理。
——中國日報
劉墉的作品在中國大陸銷量超過韆萬冊,是名副其實的“勵誌大師”。
——中新網
劉墉選擇瞭把他心裏麵的話以一種很誠實的態度說齣來,以一種期盼、以一種激情,甚至以落淚的方式去把它們呈現在大傢的麵前。
——人民網
他用平實的話語將自己的故事凝結成的人生感悟,影響瞭一代代的年輕人。
——新華網
我一直認為,一本真正的好書,不僅要有引人入勝的故事,更要有能夠觸動人心的力量。這本書從我讀到的第一個字開始,就深深地吸引瞭我。作者的文字非常有感染力,仿佛能直接穿透心靈,抵達那些隱藏在內心深處的柔軟角落。它沒有刻意去煽情,但字裏行間卻流露齣一種真摯的情感,讓人在閱讀的過程中,不自覺地跟著書中人物的情緒起伏,時而會心一笑,時而眼眶濕潤。那些細膩的描寫,那些對人情世故的洞察,都展現瞭作者深厚的文學功底和對生活深刻的理解。我特彆喜歡其中某個情節,那個場景的畫麵感太強瞭,我仿佛身臨其境,能感受到角色的掙紮、喜悅和失落。這種代入感非常強烈,讓我感覺自己不僅僅是在看故事,更是在經曆一段人生。讀完之後,我久久不能平靜,腦海中迴蕩著書中的對話和場景,仿佛這段經曆也成為瞭我生命的一部分。它讓我重新審視瞭自己與周圍人的關係,也對愛有瞭更深的理解。
評分這本書的內容絕對稱得上是“腦洞大開”!我以前讀的書,很多都是在既定的框架內進行創作,但這本書卻完全打破瞭常規,帶來瞭一種前所未有的閱讀體驗。作者構建瞭一個全新的世界觀,這個世界裏的規則和我們所熟知的完全不同,充滿瞭各種奇思妙想和令人意想不到的設定。每一次翻開,我都能發現新的驚喜,新的伏筆,以及新的解謎思路。我尤其佩服作者的想象力,他能夠將各種看似不相關的元素巧妙地融閤在一起,創造齣一個既宏大又細緻的體係。整個故事的邏輯性也非常強,盡管設定非常規,但作者卻能將一切解釋得閤情閤理,讓人信服。讀這本書就像是在玩一個大型的解謎遊戲,每一章都像是一個新的關卡,需要讀者跟著主角的腳步,一步步去探索,去發現。我曾經花瞭好幾個小時,試圖去理解書中某個關於時間旅行的設定,那種燒腦卻又充滿樂趣的感覺,真是太棒瞭!
評分這本書的深度和廣度都讓我感到驚嘆。它不僅僅是一個簡單的故事,更是融閤瞭多種學科的知識和思想。我在閱讀的過程中,仿佛上瞭一堂生動而有趣的課程。作者在書中巧妙地穿插瞭大量關於曆史、哲學、心理學甚至一些科學知識的探討,但卻處理得非常自然,不會讓人覺得枯燥或者突兀。這些知識的加入,不僅豐富瞭故事的內涵,更讓整個敘事顯得更加厚重和有說服力。我發現,很多我以前一直睏惑不解的問題,在這本書裏都得到瞭某種程度的啓發。作者的思考非常深入,他能夠從不同的角度去剖析問題,提供給我全新的視角。讀這本書,感覺自己就像是在與一位博學的智者對話,不斷被他的思想所點燃,所啓發。它不僅僅滿足瞭我對故事的閱讀需求,更提升瞭我對世界的認知和理解。我甚至會因為書中提到的某個觀點,去查找相關的資料進行深入學習,這種“溫故而知新”的感覺,真是太美妙瞭!
評分這本書的語言風格非常獨特,充滿瞭文學的韻味,但又不會過於晦澀難懂,讀起來有一種行雲流水般的暢快感。作者非常擅長運用比喻和象徵,將抽象的情感和哲理具象化,讓讀者能夠更容易地理解和體會。我經常會在讀到某一句優美的話時停下來,反復品味,甚至會拿齣筆來做標記,希望自己也能學會這樣錶達。有時候,我會覺得作者的文字就像一首詩,充滿瞭節奏感和美感,讀起來是一種享受。它不像某些作品那樣,隻是單純地講故事,而是通過精妙的語言,營造齣一種獨特的氛圍,讓讀者沉浸其中。即使是對文學不是很專業的讀者,也能感受到其中蘊含的藝術魅力。我特彆喜歡其中一段關於“孤獨”的描寫,作者用非常詩意化的語言,將那種難以言說的情感描繪得淋灕盡緻,讓人感同身受。這本書讓我對語言的力量有瞭更深的認識,也激發瞭我對寫作的興趣。
評分這本書的裝幀設計簡直太精美瞭!我拿到手的時候就驚艷到瞭,封麵的圖案非常有藝術感,顔色搭配也很考究,不是那種市麵上隨處可見的廉價感。內頁的紙張質感也非常棒,拿在手裏沉甸甸的,觸感溫潤,印刷清晰,字跡大小適中,長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。更讓我驚喜的是,書的細節處理也非常到位,比如裝訂牢固,打開的時候不會有散架的感覺,書脊的設計也很有特色,擺在書架上絕對是一道亮麗的風景綫。我是一個非常注重書籍外觀的人,這本書完全滿足瞭我對一本“珍藏版”的期待。它不僅僅是一本書,更像是一件值得細細品味的藝術品。每一次翻開它,都能感受到作者和齣版社在細節上付齣的心血。這種對品質的極緻追求,讓閱讀本身變成瞭一種享受,不僅僅是文字內容的吸收,更是感官上的愉悅。我甚至捨不得讓它沾染一點點灰塵,每天都會小心翼翼地擦拭。對於我這樣對書籍有收藏癖的人來說,這本書的齣現,無疑是為我的書架增添瞭一份獨特的價值和美感。我迫不及待地想開始閱讀,相信內容本身也一定不會讓我失望。
評分編輯本段 生平概述 明憲宗成化年間,生於紹興府餘姚縣(今浙江省寜波市餘姚市)。齣生後爺爺王倫給他取名王雲,齣生的地方從此改名為“端雲樓”。後5歲仍不會說話,一和尚說其名破道,傢人改名為王守仁。 父王華,王華在明朝成化十七年辛醜(1481)中瞭狀元,王守仁就隨父移居北平(北京)。王華對兒子傢教極嚴,王守仁少年時學文習武,十分刻苦,但非常喜歡下棋,往往為此耽誤功課。其父雖屢次責備,總不稍改,一氣之下,就把象棋投落河中。王守仁心受震動,頓時感悟,當即寫瞭一首詩寄托自己的誌嚮: 象棋終日樂悠悠,苦被嚴親一旦丟。 兵卒墜河皆不救,將軍溺水一齊休。 馬行韆裏隨波去,象入三川逐浪遊。 炮響一聲天地震,忽然驚起臥龍愁。 王守仁自幼聰明,非常好學,但不隻限於四書五經,而且也很喜歡其他書籍。思想也比較怪癖,很多私塾先生一直都不能理解他。有一首他做的打油詩很能說明他的這種思想: 山近月遠覺月小,便道此山大於月。 若人有眼大如天,還見山小月更闊。 據考證,作者王守仁,時年十二歲,這首詩叫《蔽月山房》,是王守仁第一首流傳韆古的詩作。據說他父親王華看齣瞭他的心思就帶他去塞外,領略大漠的浩渺。[1] 這一次,王守仁誕生瞭第一個為國傢效力的念頭。 一日,莊重地走到王華麵前,嚴肅地對他爹說:“我已經寫好瞭給皇上的上書,隻要給我幾萬人馬,我願齣關為國靖難,討平韃靼!” 王華沉默瞭,過瞭很久,纔如夢初醒,終於作齣瞭反應。他十分激動地順手拿起手邊的書(一時找不到稱手的傢夥),劈頭蓋臉地嚮王守仁打去,一邊打還一邊說:“讓你小子狂!讓你小子狂!” 王守仁第一次為國效力的夢想就這樣破滅瞭,但他並沒有喪氣,不久之後他就有瞭新的人生計劃,一個更為宏大的計劃。不久之後的一天,王守仁在街上走遇到瞭一個道士(王倫請的),道士說,你要做聖賢。王守仁深受觸動。據查,發言者王守仁,此時十五歲。 王守仁平靜地說道:“我上次的想法不切實際,多謝父親教誨。” 王守仁故居(20張)王華十分欣慰,笑著說道:“不要緊,有誌嚮是好的,隻要你將來努力讀書,也不是不可能的。” “不用瞭,齣兵打仗我就不去瞭,現在我已有瞭新的誌嚮。” “喔,你想乾什麼?” “做聖賢!” 這次王華沒有再沉默,他迅速做齣瞭迴復——一個響亮的耳光。完瞭,完瞭,一世英名就要毀在這小子手裏瞭。”(明朝那些事) 這位怪人常以諸葛亮自喻,決心要作一番事業。此後刻苦學習,學業大進。騎、射、兵法,日趨精通。明弘治十二年(1499)考取進士,授兵部主事。當時,朝廷上下都知道他是博學之士。王守仁做瞭三年兵部主事,因反對宦官劉瑾,於明正德元年(1506)被廷杖四十,謫貶貴州龍場(修文縣治)驛丞。前往龍場途中曆經波摺,最後在龍場悟道。劉瑾被誅後,任廬陵縣知事,纍進南太僕寺少卿。其時,王瓊任兵部尚書,以為守仁有不世之纔,薦舉朝廷。正德十一年(1516)擢右僉都禦史,繼任南贛巡撫。他上馬治軍,下馬治民,文官掌兵符,集文武謀略於一身,作事智敏,用兵神速。以鎮壓農民起義和平定“宸濠之亂”拜南京兵部尚書,封“新建伯”。當時奸臣江彬為奪平叛之功,令王守仁將硃宸濠交齣,為瞭百姓,王守仁拒絕瞭,江彬十分生氣讓張忠帶京軍入贛,影響社會安定,幾次引起百姓叛亂,但都被王守仁的個人魅力壓瞭下去,但提督軍務的太監張忠認為王守仁以文士授兵部主事,便衊視守仁。一次竟強令守仁當眾射箭,想以此齣醜。守仁再三推辭,張忠不允。守仁隻得提起弓箭,拉彎弓,刷刷刷三箭,三發全中紅心,全軍歡呼,令張忠十分尷尬。後因功高遭忌。 於54歲時,辭官迴鄉講學,在紹興、餘姚一帶創建書院,宣講“王學”。嘉靖六年(1527)復被派總督兩廣軍事,後因肺病加疾,上疏乞歸,1528年十一月二十九日卯時(1529年1月9日8時)於肺炎病逝於江西南安府大庚縣青龍港(今江西省大餘縣境內)舟中。 編輯本段 相關事件 童年生活 王守仁畫像。 編輯本段 生平概述 明憲宗成化年間,生於紹興府餘姚縣(今浙江省寜波市餘姚市)。齣生後爺爺王倫給他取名王雲,齣生的地方從此改名為“端雲樓”。後5歲仍不會說話,一和尚說其名破道,傢人改名為王守仁。 父王華,王華在明朝成化十七年辛醜(1481)中瞭狀元,王守仁就隨父移居北平(北京)。王華對兒子傢教極嚴,王守仁少年時學文習武,十分刻苦,但非常喜歡下棋,往往為此耽誤功課。其父雖屢次責備,總不稍改,一氣之下,就把象棋投落河中。王守仁心受震動,頓時感悟,當即寫瞭一首詩寄托自己的誌嚮: 象棋終日樂悠悠,苦被嚴親一旦丟。 兵卒墜河皆不救,將軍溺水一齊休。
評分滌蕩心靈的書,慢慢品味
評分突然就買瞭突然就買瞭突然就買瞭
評分劉墉的書很不錯,值得去細讀。
評分從前讀到的文字,都是卡佛通過一個個極簡主義的故事,隱晦含蓄地錶達他的核心主旨;而在散文和隨筆理,卡佛拋開瞭小說的形式屏障,直白地闡述自己的想法,給人一種他走得很近瞭的感覺。《我父親的一生》、《火》、《約翰•加德納:作為老師的作傢》寫瞭他創作生涯;《論寫作》則是一篇觀點性很強的議論散文,它讓人更理解為何卡佛選擇這麼寫而不是那樣寫。
評分本書內容不錯,一直都在看劉墉的書。但是京東的倉儲保管很有問題,本書外麵沒有塑封,收到的書髒的就像地攤賣的書一樣,很生氣。不論是否有塑封 希望倉管應該重視商品的保管與商品的完整性,不用應付瞭事。
評分本書以愛為主題,既浪漫,又極具實用價值。愛,總是給人以一種溫情和溫暖的感覺。作者告訴我們,愛是一種情愫,也是一種技巧。
評分京東活動給力,價格實惠
評分沒來送人的,朋友很喜歡。
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