教師工作係列叢書:中學教師專業標準(試行)解讀 下載 mobi epub pdf 電子書 2025
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教育部教師工作司 編
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發表於2025-01-21
圖書介紹
齣版社: 北京師範大學齣版社 ,
ISBN:9787303153916
版次:1
商品編碼:11236225
包裝:平裝
叢書名: 教師工作係列叢書
開本:16開
齣版時間:2013-03-01
頁數:192
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圖書描述
內容簡介
《教師工作係列叢書:中學教師專業標準(試行)解讀》即意味著我們認同教師職業是一個專業性職業、教師是專業人員的基本理念。那麼,教師職業作為一個專業性職業到底應該具有什麼樣的特質?教師作為專業人員到底應該具有什麼樣的素質?這些是我們在製定教師專業標準時必須首先麵對的問題。
目錄
第一章 概 述
第一節 製定《中學教師專業標準(試行)》的必要性
第二節 《中學教師專業標準(試行)》的定位
第三節 《中學教師專業標準(試行)》的基本架構
第四節 《中學教師專業標準(試行)》的主要特點
第二章 中學教師應秉持的基本理念
第一節 師德為先
第二節 學生為本
第三節 能力為重
第四節 終身學習
第三章 中學教師的專業理念與師德
第一節 職業理解與認識
第二節 對學生的態度與行為
第三節 教育教學的態度與行為
第四節 個人修養與行為
第四章 中學教師的專業知識
第一節 教育知識
第二節 學科知識
第三節 學科教學知識
第四節 通識性知識
第五章 中學教師的專業能力
第一節 教學設計能力
第二節 教學實施能力
第三節 班級管理與教育活動能力
第四節 教育教學評價能力
第五節 溝通與閤作能力
第六節 反思與發展能力
第六章 《中學教師專業標準(試行)》的實施
第一節 各級教育行政部門要依據《中學教師專業標準(試行)》
進行中學教師隊伍建設與管理
第二節 開展中學教師教育的院校要依據《中學教師專業標準(試行)》
開展中學教師培養培訓
第三節 中學要依據《中學教師專業標準(試行)》進行教師管理
第四節 中學教師要依據《中學教師專業標準(試行)》實現自身
專業發展
附錄
附錄1 教育部關於印發《幼兒園教師專業標準(試行)》《小學教師
專業標準(試行)》和《中學教師專業標準(試行)》的通知
附錄2 中學教師專業標準(試行)
參考文獻
前言/序言
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溝通中達成共識。
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條理清晰,適閤對教師專業標準的入門級學習。
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片子居然是年三十晚上首播的,感覺好象是要和中央一颱的春節聯歡晚會競爭。片子的名字叫小黃的級
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打開書本[SM],[ZZ]裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
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