新编院前急救教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 山东科学技术出版社

ISBN：9787533188597

商品编码：13104673216

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	新编院前急救教程
作者：	刘家良主编
定价：	29.8
出版社：	山东科学技术出版社
出版日期：
ISBN：	9787533188597
印次：
版次：
装帧：
开本：	小16开

内容简介

本书共分为十一章，其主要内容包括：院前急救概论；休克；心搏骤停；院前急救常见症状；内科常见疾病急救；外科常见疾病急救；妇产科急救；儿科急救；中毒；理化因素损伤的急救；院前急救实用技术。

《新编院前急救教程》一书，旨在系统梳理和讲解一系列至关重要的医疗急救知识与技能。本书内容涵盖范围广泛，从紧急情况下的初步评估，到针对不同急症和创伤的现场处置，再到安全转运患者的注意事项，力求为读者提供一个全面、实用的院前急救指导。 第一部分：院前急救基础理论与原则 本部分内容奠定了院前急救工作的理论基础。首先，会深入阐述院前急救的定义、目的、服务特点及其在整个医疗救治体系中的地位。强调院前急救的“争分夺秒”原则，以及“早识别、早处理、早转运”的核心理念。 接下来，重点讲解院前急救人员的职责与素养要求。这包括专业的医学知识储备、熟练的操作技能、良好的心理素质（如沉着冷静、果断决策）、团队协作能力以及职业道德规范。同时，也会强调在复杂环境下，如灾难现场、交通事故现场等，院前急救人员所面临的特殊挑战以及应对策略。 安全原则在院前急救中占据至关重要的地位。本书将详细介绍院前急救过程中的安全防护措施，包括接触传染病防护、物理伤害防护、化学有害物质防护以及保障现场环境安全等。对于急救人员自身的安全，以及对患者和旁观者的安全保护，都将给予充分的关注。 第二部分：现场评估与生命支持 这一部分是院前急救的核心技能所在。首先，会系统介绍现场评估的步骤和方法，包括初步评估（ABCDE原则：气道、呼吸、循环、意识、暴露）和详细评估。重点讲解如何快速有效地识别危及生命的状况，例如呼吸停止、严重出血、意识丧失、休克等。 在生命支持方面，本书将详细讲解心肺复苏（CPR）的规范操作。这包括成人、儿童和婴儿CPR的不同技术要领，如胸外按压的深度、频率、位置，人工呼吸的通气量和频率，以及电除颤（AED）的使用方法。会详细阐述CPR的适应症、禁忌症、评估和操作流程，并强调持续练习和掌握。 呼吸管理是院前急救中不可或缺的一环。内容将涵盖开放气道的各种方法，包括手法开放气道、使用辅助器械（如口咽通气道、鼻咽通气道）以及气管插管（如条件允许）的基本原理和操作要点。同时，会介绍通气支持的方法，如口对口呼吸、使用简易呼吸器（Ambu bag）进行正压通气，以及吸氧治疗的适应症和给氧方式。 循环支持的章节，将聚焦于控制出血和处理休克。对于不同类型的出血，如动脉出血、静脉出血、毛细血管出血，会讲解相应的止血方法，包括直接压迫、加压包扎、止血带的应用（并强调其风险和规范使用）。休克的病因、临床表现、评估方法以及现场处理原则（如保暖、抬高患肢、快速输液等）也将详细介绍。 第三部分：常见急症的院前处置 本部分内容针对临床上常见的、需要立即进行院前处置的急症进行详细讲解。 心血管急症： 包括急性心肌梗死、心绞痛、心律失常（如心动过速、心动过缓）、高血压急症等。会详细阐述这些疾病的识别要点、危险信号、心电图初步判读（如ST段抬举/压低、T波改变），以及现场的药物应用（如硝酸甘油、阿司匹林、β受体阻滞剂等）和非药物治疗措施。 呼吸系统急症： 包括急性呼吸衰竭、哮喘发作、慢性阻塞性肺疾病（COPD）急性加重、肺栓塞、气道异物梗阻等。内容将涵盖呼吸困难的评估、氧疗的优化、支气管扩张剂的使用，以及对于喉头水肿、过敏性休克等危急情况的紧急处理。 神经系统急症： 包括脑卒中（缺血性与出血性）、癫痫发作、昏迷、头痛等。会详细讲解卒中的快速识别（如FAST原则），以及针对不同类型脑卒中的初步处置原则，如保持气道通畅、监测生命体征、防止继发损伤。对于癫痫持续状态，会介绍镇静药物的使用。 消化系统急症： 包括急性腹痛（如阑尾炎、胆囊炎、肠梗阻、消化道出血）、呕吐、腹泻等。会重点讲解对腹部情况的触诊和评估，对消化道出血的判断和处理，以及预防休克的措施。 中毒与过敏： 覆盖常见的中毒情况，如药物中毒、农药中毒、一氧化碳中毒、食物中毒等。会介绍中毒的常见表现、现场暴露史的询问要点，以及基本的急救措施，如催吐（指征和禁忌）、洗胃（现场不常用，但需了解原理）、导泻以及解毒剂的初步应用。对于过敏反应，特别是过敏性休克，会详细讲解识别和紧急处理步骤。 内分泌与代谢急症： 如糖尿病急症（低血糖、高血糖）、甲状腺危象等。会侧重于识别低血糖的快速症状，现场糖类补充，以及高血糖情况下的补水和监测。 第四部分：创伤的院前处置 本部分将全面而细致地介绍各类创伤的院前急救。 多发伤与重症创伤： 重点在于创伤评分和评估体系的应用，如TRISS评分、AIS评分等，以快速判断伤情严重程度。将详细介绍创伤患者的整体评估策略，特别是对潜在的致命性创伤（如头部、胸部、腹部、骨盆创伤）的识别和处理。 头部创伤： 包括脑震荡、脑挫裂伤、颅内血肿等。会讲解意识水平评估（如格拉斯哥昏迷评分GCS）、瞳孔变化、局部体征的观察，以及如何防止二次损伤，如颈椎保护。 胸部创伤： 如气胸、血胸、张力性气胸、胸壁挫伤、肋骨骨折等。重点讲解张力性气胸的快速识别和紧急减压（如针刺减压）的方法。对于开放性胸部创伤，会介绍“三边型敷料”的封堵方法。 腹部创伤： 包括实质脏器损伤（如肝、脾破裂）和空腔脏器损伤（如胃、肠破裂）。会讲解腹部压痛、反跳痛、肌紧张等体征的识别，以及如何观察腹部情况，预防感染和出血性休克。 骨骼肌肉系统创伤： 如骨折、脱位、关节损伤。会详细介绍现场固定骨折的方法，如使用夹板、固定带，以及对肢体远端的血运、神经功能的评估。会强调在搬运和固定过程中避免加重损伤。 烧伤与冻伤： 烧伤部分将介绍烧伤面积的计算（如“九分法”）、烧伤深度的判断，以及现场的急救处理，如降温、覆盖、止痛。冻伤部分则会介绍冻伤的等级、现场的复温原则以及防止继发感染的措施。 挤压伤与碾压伤： 特别是在地震、建筑物倒塌等事故中常见的挤压伤，会详细讲解挤压综合征（Crush Syndrome）的发生机制、临床表现，以及现场的保护性措施，如禁食、补液、碱化尿液（如适用）等，以及在转运前的处理。 第五部分：特殊环境与人群的院前急救 本部分内容拓展了院前急救的应用场景。 灾难医学与大规模伤亡事件： 介绍现场的搜救原则、伤员分类（分诊）的流程和方法（如START分诊法），以及如何有效利用有限的资源进行救治。 交通事故现场急救： 强调现场安全评估、车辆稳定、伤员的移出（如脊柱损伤评估与保护）、火灾与爆炸的防范。 急救中的药物应用： 详细介绍院前常用的急救药物，包括药物的适应症、禁忌症、剂量、给药途径、不良反应，以及药物的储存和管理。 特殊人群急救： 如老年人、儿童、孕产妇、婴幼儿的急救特点。例如，老年人可能存在多种合并症，儿童的生理特点与成人不同，孕产妇的急救需要同时考虑母体和胎儿。 心理急救： 介绍在危急情况下，如何对患者、家属以及目击者进行心理疏导和支持，减轻其创伤和恐惧。 第六部分：院前急救的转运与协作 本部分关注院前急救的后续环节。 患者转运原则与技术： 详细介绍不同病情患者的转运体位、固定方法、转运过程中的监护要点，以及如何安全有效地将患者转运至医院。 与院内急诊科的协作： 强调院前急救与院内急诊科之间的信息沟通、病情交接的重要性，以及如何提供清晰、准确的患者信息，为院内救治赢得宝贵时间。 医疗文书与记录： 介绍院前急救病历的书写要求，包括病史采集、体格检查、诊断、治疗措施、转运情况等，确保医疗记录的完整性和准确性。 总而言之，《新编院前急救教程》力求以严谨的科学态度，结合丰富的临床实践经验，为读者构建一个系统、完整、实用的院前急救知识体系。本书旨在提升急救人员的专业技能和应急处置能力，从而在最关键的时刻，为生命赢得最大的希望。

评分☆☆☆☆☆

我必须指出，书中对于一些核心操作步骤的描述，其详尽程度令人发指地不足。例如，在描述某个关键的急救手法时，文字描述得如同散文一般，重点分散，关键的力度、角度和时机描述得含糊不清。图片支持也极其有限，那些为数不多的插图，分辨率低得可笑，人物动作僵硬，根本无法清晰地展示操作的细微差别。更要命的是，书中对不同年龄段和特殊病理情况下的操作差异，几乎没有着墨。它似乎预设了所有被救者都是标准的成年人，对儿童和老人的急救要点避而不谈，这在真实的紧急情况下是绝对不能接受的。一本“教程”的价值，恰恰在于它能提供清晰、可复制的指导，而这本书在这方面表现得像一本泛泛而谈的科普读物，实用价值大打折扣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容似乎停留在多年前的知识水平，缺乏对当前最新急救指南和技术进展的更新。我注意到一些关于心肺复苏（CPR）操作频率和按压深度的建议，明显与近几年国际上主流的急救组织所倡导的标准存在偏差。在急救领域，知识的更新速度至关重要，因为每一次指南的修订都可能意味着生命的改变。这本书给我的感觉是，它是在一个相对稳定的时期完成的，但此后很长一段时间内都没有得到有效的修订和再版审校。读者依赖一本急救书，信任的是其内容的权威性和时效性。如果内容本身就已经过时，那么即便排版再精美，语言再流畅，它也失去了作为“新编”教程的资格，更别提在实际危急关头提供正确的指导了。我必须在阅读的同时，反复交叉比对其他现代的医学资料，才能确保自己学到的知识是站得住脚的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计简直是一场视觉的灾难，拿到手的时候我就有点不祥的预感。内页的纸张质量非常差，摸起来粗糙不说，油墨印得还很不均匀，有些地方洇墨严重，看得人眼睛疼。更别提那个封面了，设计得像八十年代的教科书，颜色搭配俗气得让人提不起兴趣去翻开它。字体选择也十分随意，正文字体和标题字体完全没有协调性，阅读体验极差。我本来对学习急救知识抱有很高的期望，结果光是忍受这糟糕的物理形态，就消耗了我大半的学习热情。如果说知识内容是内核，那这本书的外在表现简直是对内核的一种极大侮辱。我对出版社在图书制作上的不负责任态度感到非常失望，这样的出版物连作为工具书的基本素养都达不到，更别提激发读者的学习兴趣了。建议出版方重新审视一下自己的品控标准，否则再好的内容也会被这粗糙的包装毁掉。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格异常晦涩，简直是“学术化”到让人难以理解的地步。作者似乎深谙晦涩难懂的表达艺术，大量使用了生僻的专业术语，而且这些术语在文中几乎没有清晰的解释和背景铺垫。读起来就像在啃一本没有注释的古籍，每前进一步都需要频繁地查阅字典和网络，极大地拖慢了学习的节奏。作者的逻辑构建也显得非常跳跃，章节之间的过渡生硬，有时候一个重要的概念点，前一页还在铺垫，下一页突然就给出了一个结论，中间的关键推理过程被完全省略了。这使得初学者根本无法建立起一个完整的知识体系。对于一本面向实践操作的书籍来说，如此僵硬和不近人情的叙述方式是致命的缺陷，它完全没有考虑到读者的接受度和学习曲线，让人感觉作者仿佛只是在完成一份内部报告，而不是在编写一本面向大众的教程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排显得极其混乱，完全不符合一个逻辑学习流程的组织方式。它似乎将不同的急救模块随意地拼凑在一起，没有一个明确的主线或递进关系。你可能在第三章突然看到了一个在第一章就应该介绍的基础概念，而某些非常基础的步骤反而被放在了全书靠后的位置。这种打乱顺序的编排方式，让读者在尝试系统学习时感到无所适从，就像在玩一个七巧板，但所有的拼图块都是随机散落的。对于急救这种需要严格遵循时间线和步骤重要性的学科来说，这种结构上的散乱是极其危险的。我不得不自己拿出一张白纸，重新梳理和绘制知识导图，才能勉强跟上作者跳跃的思路，这无疑是对我宝贵学习时间的巨大浪费。