【新华书店旗舰店官网】穿靴子的猫(第1级)(适合小学1.2年级)(含光盘)-轻松英语名作欣

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[新西兰] 夏普 编,周晶 译
图书标签:
  • 英语绘本
  • 儿童文学
  • 小学
  • 分级阅读
  • 名作
  • 故事
  • 轻松英语
  • 穿靴子的猫
  • 新华书店
  • 含光盘
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店铺: 醉玉铭山图书专营店
出版社: 外语教研
ISBN:9787560087337
商品编码:24506552315
丛书名: 穿靴子的猫(附光盘第1级适合小学12年级)轻
开本:32
出版时间:2009-07-01

具体描述

基本信息
书名: 穿靴子的猫(D1级)(适合小学1.2年级)(含光盘)-轻松英语名作欣赏(
作者: (新西兰)Joy Sharp 开本:  
定价: 12.9 页数:  
现价: 见首部 出版时间 2009-07
书号: 9787560087337 印刷时间:  
出版社: 外语教学与研究出版社 版次:  
商品类型: 正版图书 印次:  
内容提要

20个定汁定味的英文经典故事,4个级别适合小学一至五年级。《穿靴子的猫》包含中文译文、生词注释、语法讲解和小练习,更有英文歌曲、配乐分角色朗读CD、英文小剧本,听故事,唱唱歌,排排戏,让英语听读成为真正的快乐体验!绘声绘色悦读经典。

作者简介

《穿靴子的猫》(轻松英语名作欣赏-小学版)(D1级)(配光盘)由外语教学与研究出版社出版。
Joy Sharp(新西兰)等 改写
周 晶 译

精彩导读

Expressions Up 你知道吗?
The King is very happy with the presents.国王非常喜欢这些礼物。
    Be happy with:对……感到很高兴
He is very rich,too 他还非常富有
    too:也,还;位于句末时通常用逗号隔开。
My master will be happy to see you 我的主人会非常高兴见到您
    be happy to+动词原形:很高兴做某事

目录

D1章 只有一只猫
D2章 给国王的礼物
D3章 聪明的猫
D4章 妖怪的城堡
做做题
唱唱歌
排排戏
故事译文
习题答案
图解重点词汇

 


目录
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内容介绍
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经典童话的魅力:探索《穿靴子的猫》的奇妙世界 书名: 穿靴子的猫 (第1级) 适用年级: 小学一、二年级 特色: 轻松英语名作欣赏,附带学习光盘 --- 【图书导读:一场关于智慧与机遇的英伦冒险】 对于初次接触英语阅读的小读者们来说,选择一本既有趣味性、又兼具学习价值的读物至关重要。《穿靴子的猫》的故事,正是这样一个完美的起点。它不仅仅是一个流传已久的欧洲民间传说,更是一堂生动展现了“如何用智慧克服困境”的启蒙课。 一、故事背景与核心魅力: 本书改编自经典童话,讲述了磨坊主的三个儿子继承遗产的故事。当小儿子只得到一只看似普通的猫时,他陷入了失望。然而,这只猫并非等闲之辈,它聪明、机智、口齿伶俐,并且——它需要一双靴子才能更好地施展它的“计划”。 故事的核心魅力在于,它颠覆了传统童话中“好运降临”的模式,转而强调“自我创造”的重要性。猫咪利用它的智慧,为主人赢得了财富、地位乃至王后的青睐。对于一年级和二年级的孩子们来说,故事中这种“小人物也可以凭借聪明才智改变命运”的主题,是极具鼓舞作用的。 二、专为初学者设计的阅读体验 (第1级): 本书被定位为“第1级”读物,这意味着它在内容组织和语言难度上,都进行了精心的适配,确保小学低年级的孩子能够轻松“啃”下来,建立阅读信心: 1. 词汇难度控制: 选用的核心词汇量有限,大量使用高频基础词汇,如“cat”、“master”、“house”、“king”、“happy”等,这些词汇是孩子日常生活中接触最多,也最容易理解和记忆的。 2. 句式结构简化: 句子结构以简单句为主,少有复杂的从句或倒装句。例如:“The cat wore boots.” 或者 “He ran to the castle.” 这种直白简洁的表达方式,让孩子们能够迅速抓住句子的主干,理解叙事逻辑,避免被复杂的语法结构绊倒。 3. 图文并茂的辅助: 作为低年级读物,本书的插图设计至关重要。精美的、色彩鲜明的全彩插图,不仅能吸引孩子的注意力,更重要的是,图画为文字提供了直接的视觉线索。孩子可以通过观察猫咪穿上靴子后的神气样子,或者它与国王对话时的夸张表情,来推断和确认文字所表达的意思,形成“看图识字、听音懂意”的良性循环。 三、“轻松英语名作欣”系列理念的体现: 本书隶属于“轻松英语名作欣”系列,这一系列的核心目标是:在欣赏世界经典故事的同时,自然地习得英语。 “名作”的价值: 《穿靴子的猫》是世界公认的优秀故事模型。通过学习这个故事的英文版本,孩子们接触到的是经过时间检验的、具有普世价值的叙事结构和人物设定,而非仅仅是为初学者编造的简单故事。这种“原汁原味”的体验,为未来更深入的阅读打下坚实的基础。 “轻松”的实践: 如何做到轻松?除了前述的词汇和句式控制外,故事节奏把握得当。情节推进紧凑,不会有冗长的环境描写或复杂的心理刻画。猫咪每一步行动——向国王献礼、谎称主人是“卡拉巴侯爵”、引诱巨人——都清晰地展示了“行动-结果”的逻辑链条,让阅读过程充满发现的乐趣。 四、学习光盘(CD-ROM/音频)的强大助力: 附件的学习光盘是本书提升学习效果的关键工具,它将“视觉阅读”延伸到了“听觉输入”: 1. 标准英音或美音示范: 光盘提供了专业录音,清晰、标准的发音是孩子模仿和纠正口音的最好范本。孩子们可以同步跟读,练习语调和节奏感。 2. 慢速与常速切换(推测功能): 优秀的学习光盘通常会提供慢速播放功能。对于初学者而言,慢速朗读能让他们有足够的时间去识别和处理听到的每一个单词,有效提升听力理解能力。 3. 互动或复述练习(推测功能): 考虑到低年级的学习特点,光盘内容可能包含简单的互动环节,例如在关键情节后暂停,鼓励孩子尝试用自己的话复述刚才发生的事情,这极大地锻炼了他们的语言组织和即时反应能力。 4. 场景代入感: 配合适度的音效(如猫咪的“喵喵”声,国王的“铛铛”声),能极大地增强故事的沉浸感。孩子听着故事,仿佛亲眼目睹了猫咪在富丽堂皇的宫殿中游走,加深了对故事场景和词汇的记忆。 五、阅读后的延伸思考与能力培养: 阅读完《穿靴子的猫》后,不仅是故事的结束,更是思维拓展的开始。本书的教育意义远超于单纯的词汇积累: 培养“观察力”: 猫咪的成功并非靠蛮力,而是因为它洞察了国王的虚荣心和巨人的弱点。引导孩子思考:“猫咪是如何判断形势的?”这有助于培养孩子的观察细节和分析问题的能力。 理解“幽默感与机智”: 猫咪在国王面前极尽奉承之能事,用夸张的辞藻描述一个并不存在的“卡拉巴侯爵”。这种适度的“善意的谎言”和机智的应对,是孩子们学习社交技巧和幽默表达的绝佳案例。 建立“坚持与目标感”: 尽管一开始看起来毫无希望,但这只猫咪始终没有放弃为主人谋取好生活的初衷,并一步步实现目标。这向小读者们传递了积极的、不畏艰难的价值观。 总结: 《穿靴子的猫》(第1级) 是一本为小学低年级英语学习者量身打造的优秀读物。它以世界级的童话故事为载体,用最适合初学者的语言呈现,结合强大的配套学习光盘,让孩子们在享受阅读乐趣的同时,扎实地迈出英语学习的第一步,培养对英语阅读的持久兴趣和自信心。它是一把钥匙,开启通往更广阔英语世界的大门。

用户评价

评分

我给家里的侄女买的,她比我儿子要小一岁,还在幼儿园大班,但我发现她对这个《穿靴子的猫》展现出了超乎想象的兴趣。我原本担心一年级的书对她来说会有点超前,但事实证明,图画的力量是无穷的!她虽然还不能完全理解所有英文句子,但她能通过观察猫咪的表情、动作和周围的场景,大致猜出故事的脉络。我们把重点放在了看图说话和听光盘上。那个光盘的音效处理得非常专业,除了人声朗读,似乎还有一些环境音效的烘托,比如猫咪走路的“踏踏”声、国王大笑的声音等等,这些细节极大地增强了故事的沉浸感,让她听得津津有味,感觉就像在看一部有声动画片。她现在已经能熟练地说出“Boots”、“clever”、“trick”这些词了。对于像她这样还处于前识字阶段的孩子,这种磨耳朵、看图理解的输入方式,远比强行要求她认字要有效得多。这是我近段时间以来买到的最物超所值的一本英语启蒙产品,强烈推荐给所有孩子家长。

评分

我老二今年刚上二年级,阅读能力比同龄人稍慢一些,我一直在给他物色那些能激发他阅读兴趣,同时又不至于太枯燥的材料。无意中发现了这套“轻松英语名作欣赏”系列,拿了这本《穿靴子的猫》回家,结果简直是“一石激起千层浪”。他以前对英语书本总是提不起精神,一看到密密麻麻的文字就头大,但这本绘本的版面设计非常人性化,大片的图画占据了视觉重心,文字只在关键地方点缀,读起来完全没有压力感。我注意到,书里的用词并没有采用那种生硬的、教科书式的翻译腔,而是非常口语化,读起来很自然,很像我们平时交流的感觉。我们试着一起进行“角色扮演”,我来念旁白,他努力地去模仿那只猫先生说话的声音,虽然发音还很稚嫩,但那种参与感和自信心明显提升了。更值得称赞的是,它作为“第一级”的读物,对于巩固基础发音和语感搭建非常有帮助,没有那些复杂的从句或不常见的词汇,都是孩子们日常生活中能接触到或容易理解的表达。这套书的装帧质量也相当不错,纸张厚实,不易撕坏,非常耐得住我们家“小破坏王”的反复翻阅。

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我买这本书主要是想给孩子培养一种阅读习惯,而不是单纯地应试学习。我个人的感受是,这本《穿靴子的猫》在“陪伴感”上做得非常出色。它不是那种你读完一遍就束之高阁的书,而是那种可以反复拿出来,每次都有新发现的读物。我们家采用的“亲子共读”模式是:第一遍我带着她精读,逐字逐句地解释,让她理解故事的来龙去脉;第二遍,我让她自己尝试朗读,重点是模仿光盘里的发音和语调,这时候她会特别有成就感;第三遍,我们只看图画,让她用自己的语言(中文或简单的英文词汇)来复述故事。这个过程下来,孩子对英语的恐惧感完全消失了,取而代之的是一种“我能行”的积极心态。光盘的使用非常灵活,在车上、睡前都可以作为背景音播放。这本书的难度控制得非常巧妙,既不过于简单导致孩子觉得无聊,也不至于难到让他们产生挫败感,真正做到了“轻松入门”,让英语学习变成了一件快乐的冒险,而不是一项沉重的任务。

评分

作为一名小学英语老师,我对于选择适合低年级学生的课外读物可是非常挑剔的。市面上很多所谓的“分级读物”,要么是英文原版难度陡增,要么就是中式英语的尴尬产物。拿到这本《穿靴子的猫》后,我立刻感受到了一种平衡感——它既保留了经典童话故事的原汁原味和魅力,又巧妙地将语言难度控制在了初级阶段。从教学角度来看,书中的重复句式和场景描述,非常有利于学生进行句型模仿和跟读练习。我让班上几个英语基础薄弱的同学试读了部分段落,他们反馈光盘中的人声清晰、情感饱满,比我这个“老妈子”念起来更有吸引力!光盘里是不是还附带了一些简单的练习环节?我记得上次听的时候好像有听到一些小的互动提示,这个对课堂延伸活动帮助太大了。而且,这个故事本身的主题——如何利用智慧和勇气去争取自己想要的生活——也特别适合引导孩子们进行积极的价值观塑造。这不只是一本语言学习材料,更是一本充满正能量的成长故事书。希望出版社能多出一些类似这样高质量的、注重实用性和趣味性相结合的入门级读物。

评分

这本《穿靴子的猫》的绘本真是太对我们家小家伙的胃口了!我女儿现在上小学一年级,正是对图画书爱不释手的时候,但又开始对一些简单的英文故事产生兴趣。这本书的级别定得非常精准,那些单词和句型对她来说既有挑战性又不会完全摸不着头脑。最让我惊喜的是它附带的那张光盘,里面的音频朗读清晰、语速适中,那专业的发音简直就是天然的英语角!我们晚上常常一起听着光盘,我指着图画给她解释,她跟着音频试着模仿那些小短句。最有趣的是那只猫咪,一身潇洒的打扮,眼神里充满了狡黠和智慧,把那种“足智多谋”的感觉展现得淋漓尽致。每次读完一个情节,她都会咯咯地笑,特别是猫咪用花言巧语骗取国王信任那段,她都能模仿出猫咪那种得意洋洋的语气。这本书的插图色彩鲜明,细节处理得特别到位,即便是大人看也会觉得赏心悦目。很多经典童话故事的改编版本往往会为了迎合低龄儿童而简化得过于幼稚,但这个版本在保持故事核心魅力的同时,成功地做到了“寓教于乐”,让孩子在享受故事乐趣的同时,自然而然地吸收了基础的英语词汇和简单的句式结构。对于家长来说,这绝对是一套非常省心又高效的启蒙读物,推荐给所有想让孩子轻松接触英语的家长们。

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