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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 北京教育出版社

ISBN：9787552251548

商品编码：24632632198

丛书名： 学生常用成语词典(精)学习好帮手

出版时间：2015-01-01

部分地区不包邮： 四川、陕西、山西、广西 云南、贵州、吉林、重庆、辽宁、海南，黑龙江、青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受包邮 

 

 

★一部大型成语词典，能全面满足中小学生学习和查阅成语的需求。

★收词量大。共收录成语近20000条（含副条），其中既包含古代成语、现代通用成语，也包含少量熟语。

★功能齐全。包含注音、结构、释义、书证、例句、辨误、用法提示、近义词、反义词等功能项，从多个角度对成语进行全方位的讲解。

★书证丰富。大量援引古代和近现代的经典著作、名家名篇，注重源流演变和发展，务求确凿可靠。

 

文学之旅的罗盘：探索浩瀚文海的导航手册 一、 导言：点燃文字的火花，开启阅读的殿堂 在这信息爆炸的时代，阅读依然是构建知识体系、涵养精神世界的基石。然而，面对浩如烟海的古今典籍和日新月异的当代作品，如何高效、准确地把握文本的精髓，深入理解作者的意图，成为了每一位学习者，乃至终身阅读者面临的共同挑战。本书《文学之旅的罗盘》正是一部应运而生的指南，它并非直接提供某一套教材的词汇解析，而是着眼于提升读者对语言的整体驾驭能力、拓宽其文学视野，并为其在任何阅读场景下都能游刃有余地进行深度解读提供坚实的思维框架和方法论指导。 本书的设计哲学，源于对“授人以渔”的深刻理解。我们深知，单一工具书的局限性在于其内容的固定性与特定性，而真正的文学素养，则在于灵活运用知识、融会贯通的能力。因此，我们精心构建了一个多维度的阅读支持系统，旨在帮助读者建立起一套属于自己的、可以伴随终身的文学“内功心法”。 二、 核心模块一：语言的结构与韵律——拆解文字背后的逻辑 本卷专注于语言学基础的深度剖析，重点不在于罗列具体的成语或词条，而是探究语言构成的底层逻辑和美学原理。 1. 语法的精妙构建： 详细解析了现代汉语的句法结构，从主谓宾的排列组合，到复杂的修饰、限制成分的运用，均配以不同文学体裁（如议论文、散文、小说片段）的实例进行对比分析。我们深入探讨了不同语序带来的语意侧重变化，例如“他毅然决然地踏上了征程”与“踏上征程的，是他那不屈的意志”在语气和情感张力上的差异。 2. 词汇的色彩学： 本部分摒弃了传统的“同义词/反义词”对比，转而关注词汇在特定语境下的“情感光谱”。通过分析大量文学名著中的高频动词、形容词与副词，揭示其如何共同渲染出特定的氛围。例如，“寂静”一词，在描述雪夜时与在描述空旷的战场时，其蕴含的心理感受是截然不同的，本书将提供分析这种细微差别的工具。 3. 声音的艺术与节奏感： 针对诗歌和韵文的阅读障碍，本书提供了基础的音韵学常识，包括平仄的大致概念（而非严格的格律要求），以及叠词、排比、对仗等修辞手法如何共同营造出文字的音乐性。我们引导读者“听”到文字，而非仅仅“看到”文字。 三、 核心模块二：文学流派与时代思潮——理解文本的文化坐标 文学作品是特定时代的产物，脱离了时代背景，许多深层意蕴将难以把握。本模块旨在为读者构建一个宏观的文学史地图。 1. 中国古典文学脉络梳理： 不拘泥于具体的篇章选段，而是以“思潮”为轴线，串联起先秦诸子百家的思想对散文的影响，魏晋风骨对诗歌意境的拓展，唐宋格律的成熟与流变，以及元明清小说在叙事结构上的革命性突破。重点分析了不同时代主导的审美趣味（如“盛唐气象”与“宋词的婉约含蓄”）如何渗透到语言表达中。 2. 近现代文学的转型与探索： 重点解析了“五四”新文化运动对白话文的规范化进程，以及不同流派（如浪漫主义、现实主义、现代主义）在叙事视角、人物塑造和语言风格上的核心差异。例如，通过对比鲁迅和茅盾在描绘社会场景时对细节的取舍和侧重点的不同，让读者理解不同流派如何影响了叙事的力量。 3. 世界文学的视野拓展： 选取了西方文学史上的几个关键节点，如古希腊悲剧的母题、文艺复兴时期的人文主义精神对文学语言的解放，以及现代主义对时间与意识流的探索。目的是拓宽读者的文化参照系，使其在面对跨文化文本时，能迅速找到解读的切入点。 四、 核心模块三：阅读的进阶技巧——从信息获取到意义建构 本书强调，阅读不仅仅是接收信息，更是一个主动建构意义的过程。本部分提供了实用的、可操作的阅读策略。 1. 文本细读（Close Reading）的方法论： 详细阐述了如何对段落进行“解剖式”分析。包括识别“关键句”（Topic Sentence）在段落中的作用、追踪作者在不同段落间使用的过渡词汇如何构建逻辑链条，以及分析篇章结构对主题表达的支撑作用。 2. 主题的提炼与辨识： 教授如何区分“情节”（Plot）、“主题”（Theme）与“信息”（Information）。通过案例分析，展示如何从大量的叙事细节中，抽取出贯穿全文的核心思想，并识别出隐藏在表层故事下的深层哲学思考或社会批判。 3. 批判性思维在阅读中的应用： 引导读者对文本的“不可信赖的叙述者”、“潜在线索”以及“未言明的前提”进行质疑和审视。这要求读者不仅要理解作者说了什么，还要思考作者“为什么这样说”以及“可能没有说什么”。 五、 结语：成为自我驱动的阅读探索者 《文学之旅的罗盘》旨在成为一座坚固的桥梁，连接学习者与复杂的文学世界。它不提供标准答案，而是提供探索路径；它不替代教材，而是提升您使用任何教材的能力。掌握了本书所教授的方法论，您将不再畏惧晦涩的文言、繁复的结构或陌生的文化背景。您的每一次翻页，都将是基于深刻理解和审慎判断的有力前行。 踏上这段旅程，您将真正成为一个独立、自信的阅读探索者。

评分☆☆☆☆☆

这本《学习好帮手 万条成语词典》真是让我眼前一亮，尤其对于我这种正在为孩子操心语文学习的家长来说，简直是及时雨。首先，它的内容编排非常贴合小学生的认知特点。我注意到，不仅仅是提供了成语的解释，更重要的是，它会用非常简单、贴近生活的例句来展示成语的实际用法。我的孩子以前背诵成语总是记不住，一离开书本就忘得一干二净，但这本书里的例句很多都是关于校园生活、家庭互动，甚至是孩子们喜欢的游戏场景，这极大地激发了他学习的兴趣。比如，解释“津津有味”的时候，配上的插图和例句描述的是孩子吃零食的样子，一下子他就懂了。再者，关于成语的来源和典故部分，它没有采用那种晦涩难懂的长篇大论，而是用小故事的形式展现出来，趣味性十足，让孩子在听故事的过程中，潜移默化地记住了成语背后的文化底蕴。我感觉这不仅仅是一本工具书，更是一本引导孩子爱上传统文化的启蒙读物。从一年级到六年级跨度的设计也非常实用，意味着我们不必频繁更换工具书，可以陪伴孩子度过小学阶段的语文学习的黄金时期，这从经济性和实用性上来说，都是一个非常明智的选择。书的纸张质量和印刷色彩都令人满意，拿在手里沉甸甸的，看得出是用心制作的。

评分☆☆☆☆☆

自从用了这本《万条成语词典》，我家的语文学习氛围明显变得不一样了。说实话，市面上的工具书看得我眼花缭乱，很多都是大同小异，要么是内容太深奥，孩子看不懂，要么就是插图卡通化过度，失了工具书应有的严谨性。但这本书很巧妙地找到了一个平衡点。我尤其欣赏它在成语“辨析”方面的处理。很多相近的成语，比如“专心致志”和“全神贯注”，小孩子很容易混淆，这本书会用对比的方式，清晰地指出它们在语境上的细微差别，并给出恰当的使用场景。这对于提升孩子的语言精确度非常有帮助，不再是简单地堆砌词汇，而是学会“用对地方”。此外，它的排版设计非常注重保护视力，字体大小适中，行距舒适，即便是长时间查阅，孩子也不会抱怨眼睛疼。我发现我的孩子现在不是被动地让我去查，而是主动地在阅读中遇到生词时，自己去翻阅，这才是学习工具书的真正价值所在——培养自主学习的能力。这种“授人以渔”的设计理念，让我对这本词典的评价非常高，它真正做到了“好帮手”这个定位，而不是一个冷冰冰的查阅机器。

评分☆☆☆☆☆

我买这本书主要是想给孩子做阅读拓展，提升一下他阅读名著片段时的理解能力。说实话，一开始我没抱太大期望，觉得工具书不都那样吗？无非就是词条、解释、例句，没什么新意。但是，当我翻开这本《语文教材工具书》后，我的看法完全改变了。它在“拓展阅读”这块做得非常出色。每隔几页，它会设计一个小小的“成语小剧场”或者“小小辩论会”的版块，用漫画或者简短的对话形式，模拟两个孩子因为对某个成语理解偏差而产生的有趣互动，最后由“小助手”出面进行澄清和总结。这种互动式的学习方式，比起枯燥的文字堆砌要有效得多。它不仅教会了孩子成语的意思，更教会了他们如何在实际交流中准确表达。我的孩子现在喜欢抱着它，不是查阅，而是在“玩”这些成语，比如他会尝试用新学的成语给我讲故事。这种从“不得不学”到“主动探索”的转变，是任何价格昂贵的兴趣班都难以替代的价值。

评分☆☆☆☆☆

作为一名常年在一线教学的语文老师，我深知一套好的工具书对学生打基础有多么关键。这本《学习好帮手》在结构上的宏观设计，体现了对小学语文教学大纲的深刻理解。它不仅仅是收录了成语，更像是为小学阶段的语文知识点做了一个高效的梳理和串联。我注意到，在一些常用的、高频出现的成语后面，作者还标注了它在哪个年级教材中出现的频率更高，这个小细节对于家长和低年级教师把握学习重点简直太有用了。它避免了让孩子平均用力去记那些超纲的、过于生僻的词汇，而是集中火力攻克那些能真正提高作文和口语表达能力的“黄金成语”。另外，这本书的索引系统做得非常人性化。如果孩子只记得成语的一部分，或者只记得其中一个字，通过不同的索引入口都能快速定位，查找效率极高。这大大减少了孩子在查找资料时产生的挫败感，从而更愿意进行深度学习。这种对用户体验的细致打磨，让它在众多同类产品中脱颖而出，绝对是小学语文学习的必备“利器”。

评分☆☆☆☆☆

这套《小学生字典》系列，我个人认为它最大的价值在于它的“陪伴性”和“系统性”。我对比过其他一些只侧重于一年级或高年级的词典，它们往往缺乏跨度。但《万条成语词典》从一年级基础的简单词汇，到六年级需要积累的更具文学色彩的成语，都有一个平稳的递进关系。比如，在低年级部分，它会大量使用图片来辅助理解，比如“兴高采烈”可能配一张孩子放风筝开心的图；而到了高年级，它开始侧重于成语背后的历史典故和引申义的阐述，比如对“卧薪尝胆”的深度解读，这符合小学生认知水平的自然发展。这种阶梯式的知识结构，让家长不需要为不同阶段购买不同的书籍，真正实现了一册在手，全程无忧。而且，它的装帧质量非常耐用，封面硬壳，内页纸张厚实，即使是好动的小学生反复翻阅和携带，也不容易损坏，这对于经常需要带去学校的工具书来说，是非常重要的考量因素。总体而言，这是一笔非常划算、且对孩子语文学习卓有成效的投资。