多元智能新視野（紀念版）多元智能理論之父哈佛大學教育學傢霍華德加德納著作墨菲定律多元智能理論心理學數 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

編輯推薦
　　
教育學界、心理學界具佳指南。本書是多元智能理論的新發展、新實踐，引發瞭教育界地震式的變革。本書是當代教育學界、心理學界的具佳指南。
多元智能理論創始人震撼之作。《多元智能新視野》是多元智能理論之父、哈佛大學教育學傢、心理學大師加德納的經典名著，加德納被譽為“教育領域的哥白尼”和推動美國教育改革的首席科學傢。
“十二五”重點指導參考書。這本書是我國“十二五”教育科研重點課題指導參考書，在教育學術類著作中排名首位。
名傢審校。加德納好友——瀋緻隆教授親自主持翻譯並審校，瀋緻隆教授從1994年起研究多元智能理論，親自翻譯瞭加德納的五部作品，並承擔瞭加德納九部作品中譯本的主編和審校工作。
大師助力推薦。心流理論之父希斯贊特米哈伊、世界著名科幻小說作傢阿西莫夫、世界知名教育改革木又威雷剋斯福德布朗，聯袂推薦。
湛廬文化齣品

　　
內容簡介
　　
《多元智能新視野》是多元智能理論之父、哈佛大學教育學傢、心理學大師加德納的經典名著，是當代教育學界、心理學界的具佳指南。這本書是我國“十二五”教育科研重點課題指導參考書，在教育學術類著作中排名。
孩子的教育對父母、對社會、對國傢來說都是頭等重要的大事。《多元智能新視野》充分顯示瞭對個性的尊重和理解，充滿瞭對個體無限潛力的認可。通過加德納的作品，我們懂得孩子是多元化的，絕不能用一杆尺子去衡量孩子，不能讓孩子成為互相攀比的犧牲品。加德納的理論會帶給傢長、教師和其他教育工作者全新的觀念，以幫助更多的孩子成為有自信、有個性、有無限可能的人。
《多元智能新視野》是多元智能理論的新發展、新實踐，多元智能理論曾引發瞭教育界地震式的變革。

　　
作者簡介
霍華德 加德納

多元智能理論之父、哈佛大學教育研究生院教授，獲世界各國大學授予的27個心理學、教育學、音樂學、法學、文學等榮譽博士學位。l 世界著名發展心理學傢、教育學傢，被譽為教育領域的哥白尼和推動美國教育改革的首席科學傢。l 已齣版24部專著，名著《智能的結構》被翻譯成27種文字。
精彩書評
　　
無論加德納將自己綜閤性的頭腦和廣博的學問聚焦於什麼議題，我們都確信他將帶來一次令人激動的、對智能的探索。如果他的理論受到關注，我們的孩子將因此而大受裨益。
——希斯贊特米哈伊
心流理論之父，芝加哥大學心理係教授

　　
我們之中很多人都認為智力是非常復雜的現象，因此對僅用單一的智商測試來確定人的智力的做法深感睏惑。而加德納的這本書則使我們驚喜萬分，精神為之一振，因為它為我們如何看待人類的智力開闢瞭全新的視角，介紹瞭全新的方法。
——艾薩剋 阿西莫夫
世界著名級科幻小說作傢

　　
即使僅僅應用加德納在本書中為我們提供的知識的一小部分，我們對教育的理解就會大大加深，而這是從事教育工作需要邁齣的第一步。
——雷剋斯福德 布朗
世界知名教育改革木又威，美國國傢教育委員會成員
目錄
第一部分 多元智能理論
第1章 多元智能理論概述
智能是什麼
最初的七種智能
新確認的智能
多元智能理論的獨特貢獻
結論

第2章 25年後的迴顧
其他智能
多元智能理論的科學基礎
智能和行業/領域
智能的三個不同定義

 　　
教育學界、心理學界具佳指南。本書是多元智能理論的新發展、新實踐，引發瞭教育界地震式的變革。本書是當代教育學界、心理學界的具佳指南。
多元智能理論創始人震撼之作。《多元智能新視野》是多元智能理論之父、哈佛大學教育學傢、心理學大師加德納的經典名著，加德納被譽為“教育領域的哥白尼”和推動美國教育改革的首席科學傢。
“十二五”重點指導參考書。這本書是我國“十二五”教育科研重點課題指導參考書，在教育學術類著作中排名首位。
名傢審校。加德納好友——瀋緻隆教授親自主持翻譯並審校，瀋緻隆教授從1994年起研究多元智能理論，親自翻譯瞭加德納的五部作品，並承擔瞭加德納九部作品中譯本的主編和審校工作。
大師助力推薦。心流理論之父希斯贊特米哈伊、世界著名科幻小說作傢阿西莫夫、世界知名教育改革木又威雷剋斯福德布朗，聯袂推薦。
湛廬文化齣品

　　
內容簡介
　　
《多元智能新視野》是多元智能理論之父、哈佛大學教育學傢、心理學大師加德納的經典名著，是當代教育學界、心理學界的具佳指南。這本書是我國“十二五”教育科研重點課題指導參考書，在教育學術類著作中排名。
孩子的教育對父母、對社會、對國傢來說都是頭等重要的大事。《多元智能新視野》充分顯示瞭對個性的尊重和理解，充滿瞭對個體無限潛力的認可。通過加德納的作品，我們懂得孩子是多元化的，絕不能用一杆尺子去衡量孩子，不能讓孩子成為互相攀比的犧牲品。加德納的理論會帶給傢長、教師和其他教育工作者全新的觀念，以幫助更多的孩子成為有自信、有個性、有無限可能的人。
《多元智能新視野》是多元智能理論的新發展、新實踐，多元智能理論曾引發瞭教育界地震式的變革。

　　
作者簡介
霍華德 加德納

多元智能理論之父、哈佛大學教育研究生院教授，獲世界各國大學授予的27個心理學、教育學、音樂學、法學、文學等榮譽博士學位。l 世界著名發展心理學傢、教育學傢，被譽為教育領域的哥白尼和推動美國教育改革的首席科學傢。l 已齣版24部專著，名著《智能的結構》被翻譯成27種文字。
精彩書評
　　
無論加德納將自己綜閤性的頭腦和廣博的學問聚焦於什麼議題，我們都確信他將帶來一次令人激動的、對智能的探索。如果他的理論受到關注，我們的孩子將因此而大受裨益。
——希斯贊特米哈伊
心流理論之父，芝加哥大學心理係教授

　　
我們之中很多人都認為智力是非常復雜的現象，因此對僅用單一的智商測試來確定人的智力的做法深感睏惑。而加德納的這本書則使我們驚喜萬分，精神為之一振，因為它為我們如何看待人類的智力開闢瞭全新的視角，介紹瞭全新的方法。
——艾薩剋 阿西莫夫
世界著名級科幻小說作傢

　　
即使僅僅應用加德納在本書中為我們提供的知識的一小部分，我們對教育的理解就會大大加深，而這是從事教育工作需要邁齣的第一步。
——雷剋斯福德 布朗
世界知名教育改革木又威，美國國傢教育委員會成員
目錄
第一部分 多元智能理論
第1章 多元智能理論概述
智能是什麼
最初的七種智能
新確認的智能
多元智能理論的獨特貢獻
結論

第2章 25年後的迴顧
其他智能
多元智能理論的科學基礎
智能和行業/領域
智能的三個不同定義

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