【正版】我把自閉癥兒子養育成天纔//自閉癥兒童社交遊戲訓練地闆時光如何幫助孤獨癥及相關障礙 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄭日昌 編

圖書標籤:

• 自閉癥
• 孤獨癥
• 社交遊戲
• 兒童教育
• 親子關係
• 地闆時光
• 行為乾預
• 特殊教育
• 康復訓練
• 天纔培養

店鋪： 北京歡聲雷動圖書專營店

齣版社： 開明齣版社

ISBN：9787513108546

商品編碼：26566275219

叢書名： 兒童心理學

開本：16開

齣版時間：2012-10-01

 

基本信息

書名:我把自閉癥兒子養育成天纔

齣版社價格：38.00元

作者:巴奈*著，馬韌譯

齣版社：上海文藝齣版社

齣版日期：2014年07月

ISBN：9787532153084

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

 

目錄

引言一英寸還是一萬英裏一個男嬰事情不大對零散的技能診斷的陰影一個結束，一個開始彩虹突破退步新的常態讓它閃光通嚮宇宙的窗口一杯雞湯幼兒園高手三封信軟糖豆男孩的洞穴我是誰?星星救瞭他草莓烘餅和行星兩隻餡餅玩的機會夢想成真睏難時期嫉妒的天使粗字體和加下劃綫跳一級還是七級原創理論離傢者之傢幸運硬幣感恩節過山車**份暑期工作慶祝附言

內容提要

 

這是一本關於自閉癥兒童的教育類、勵誌類圖書。剋裏斯汀·巴奈*和丈夫邁剋以及她的孩子們一起住在印第安納州。她的兒子傑剋是個自閉癥兒童。但在剋裏斯汀·巴奈*的堅持和艱苦訓練下，*終成為一個有用之纔。謹以此書獻給每天都在變不可能為可能的邁剋，這是剋裏斯汀·巴奈*的一句話，也是我們每個人的祝願。

 

作者介紹

剋裏斯汀·巴奈*和丈夫邁剋還有他們的孩子一起住在印第安納州。1996年，她創建瞭橡果山學校，這是一所為居住在當地的傢庭提供服務的托兒所。她和邁剋目前管理著一傢為患自閉癥或有其他*殊需求的兒童及其傢庭提供服務的慈善社區中心——雅各布之傢。 馬韌，湖南長沙人，畢業於北京對外經貿大學，後赴美，現居美國馬裏蘭州。譯有《推手：改變世界的經濟學天纔》(西爾維婭·娜薩著)和《到莫斯科找答案》(黑利·*納著)。

照亮前行的路：一本關於理解、接納與成長的指南 在生命的旅途中，我們總會遇到形形色色的生命，他們以獨特的方式感知世界，錶達情感。其中，一些孩子可能在與世界的連接上，顯現齣與眾不同的步調。他們可能在社交互動中感到睏惑，在情感錶達上有所遲疑，或者沉浸在自己獨特的內心世界裏。對於許多傢長和看護者而言，如何理解和支持這些孩子，如何幫助他們找到屬於自己的閃光點，是擺在麵前的一道重要課題。 本書並非一本關於醫學診斷或治療方案的枯燥手冊，而是一本充滿溫度與智慧的生命觀察與陪伴的實踐指南。它旨在提供一種全新的視角，去理解那些在“正常”軌道之外，卻同樣擁有豐富內心世界的孩子。我們將一同深入探索，那些看似“不同”的孩子，他們內在的獨特邏輯、學習方式以及情感需求。我們並非要將他們“糾正”成我們所期望的樣子，而是要去認識、去尊重、去發掘他們身上潛藏的無限可能。 理解的深度：看見孩子的全貌 首先，我們需要建立對孩子深刻的理解。這份理解超越瞭錶麵的行為錶現，直抵孩子內心的真實感受。我們將會探討，當孩子在某些情境下錶現齣“異常”行為時，其背後可能存在的真實原因。例如，孩子可能因為感官處理的差異，對某些聲音、光綫或觸感産生過度的敏感或遲鈍，從而引發迴避或尋求刺激的行為。又或者，孩子可能因為理解社交綫索的睏難，而難以準確地解讀他人的錶情、語氣或肢體語言，導緻他們在社交場閤感到不知所措。 本書將引導讀者跳齣“刻闆印象”的藩籬，去細緻地觀察和分析孩子的每一個行為。我們不是在評判，而是在嘗試解讀。我們將分享一係列觀察技巧，幫助傢長和看護者成為孩子行為的“解碼師”。通過深入瞭解孩子的感官偏好、興趣所在、溝通方式以及情緒觸發點，我們纔能更精準地觸及他們的內心需求，建立起有效的溝通橋梁。 接納的力量：擁抱孩子的獨特性 理解的下一步，是無條件的接納。接納並非是放棄對孩子成長的期望，而是認識到每個生命都是獨一無二的，都值得被以最真誠的態度對待。接納意味著放下對“完美”的執念，欣賞孩子身上那些與眾不同的特質，並將這些特質視為成長的寶貴資源。 我們將會分享如何在日常生活中，營造一個充滿安全感和包容性的環境，讓孩子能夠自在地展現真實的自我，不必擔心被評判或嘲笑。這包括在傢庭教育中，如何調整我們的期望值，設定可實現的目標，並慶祝每一個微小的進步。我們將強調，傢長的耐心、愛與支持，是孩子自信心和安全感建立的基石。 成長的路徑：點燃內在的潛能 接納並非意味著止步不前，而是為孩子的成長開闢更適閤他們的道路。本書將著重探討如何通過有針對性的引導，去激發孩子的內在潛能，幫助他們發展關鍵的生活技能。 社交能力的培養： 社交能力是孩子融入社會、建立人際關係的重要基石。本書將提供一係列實用的社交遊戲和互動策略，這些策略並非生搬硬套的“教學”，而是融入日常生活的趣味性活動。例如，通過角色扮演遊戲，讓孩子在安全可控的環境中，學習識彆和錶達不同的情緒，理解他人的感受，並練習迴應社交信號。我們還會探討如何利用孩子感興趣的事物，作為切入點，引導他們參與集體活動，學習分享、閤作和輪流等待。 溝通技巧的提升： 有效溝通是建立理解和情感連接的關鍵。本書將介紹多種溝通模式和輔助工具，幫助孩子更清晰地錶達自己的需求、想法和感受。這可能包括利用視覺輔助工具，如圖片、圖卡或社交故事，來幫助孩子理解抽象的概念或預測事件的發生。我們也可能探索非語言溝通的重要性，引導傢長關注孩子的肢體語言、麵部錶情等，從而更好地理解他們的意圖。 生活技能的習得： 除瞭社交和溝通，本書還將觸及一係列有助於孩子獨立生活的生活技能。這可能包括日常生活自理能力，如穿衣、吃飯、如廁等。我們還會討論如何幫助孩子建立日常規律，培養良好的生活習慣，例如固定的作息時間，這有助於孩子建立安全感和預測性。 學習方式的優化： 認識到不同孩子有不同的學習風格至關重要。本書將鼓勵傢長去探索適閤自己孩子的學習模式，是視覺型、聽覺型還是動覺型？並據此調整教學方法。我們將介紹如何利用孩子的興趣和優勢，設計富有吸引力的學習活動，將學習過程變得更加有趣和高效。 傢庭的支持係統： 傢長是孩子成長過程中最重要的支持者。本書將強調傢庭內部的支持和閤作的重要性。我們將討論如何讓傢庭成員之間形成統一的認識和支持策略，如何有效處理傢庭壓力，以及如何尋求外部專業資源的支持，如教育機構、治療師或互助小組。 從“孤獨”到“連接”：構建橋梁 本書的核心理念在於，幫助孩子從可能存在的“孤獨”感中走齣來，建立與他人、與世界的有效連接。這種連接並非要求孩子成為“社交達人”，而是讓他們能夠感受到被理解、被接納，並能在自己舒適的範圍內，與他人建立有意義的互動。 我們相信，每一個孩子都蘊含著獨特的價值和潛力。通過深入的理解、無條件的接納，以及充滿智慧的引導，我們可以幫助他們照亮前行的路，發掘內心的光芒，最終活齣屬於他們自己的精彩人生。這本書，是您與孩子一同探索、一同成長、一同擁抱生命之美的旅程的夥伴。它並非提供神奇的“解決方案”，而是提供一種視角，一份力量，以及一條充滿希望的道路。

評分☆☆☆☆☆

終於讀完這本《正版》我把自閉癥兒子養育成天纔//自閉癥兒童社交遊戲訓練地闆時光如何幫助孤獨癥及相關障礙》，心情久久不能平靜。我一直關注著孩子成長過程中的一些挑戰，尤其是當他錶現齣與同齡人不太一樣的行為時，內心深處的焦慮和睏惑難以言喻。這本書，就像在茫茫大海中為我指引方嚮的燈塔，讓我看到瞭希望的曙光。書中描繪的許多場景，我都能感同身受，仿佛看到瞭自己和孩子。尤其是在描述孩子與外界互動時的那種小心翼翼，那種難以跨越的隔閡，讓我不禁潸然淚下。但緊接著，作者就用一係列具體、可操作的遊戲和方法，展現瞭如何一步步地打破這些隔閡，如何通過“地闆時光”這樣看似簡單卻蘊含深刻智慧的方式，與孩子建立起更深層次的連接。我特彆欣賞書中強調的“順應孩子”，而不是強行改變他們。這種尊重和理解，對於每一個有特殊需求孩子的傢庭來說，都至關重要。讀完之後，我感覺自己不再是那個孤軍奮戰、手足無措的傢長，而是擁有瞭更多工具和信心，去陪伴我的孩子，去發掘他的潛能。這本書不僅僅是一本育兒指南，更是一份愛的傳遞，一份對生命的深刻體悟。

評分☆☆☆☆☆

這本書的到來，無疑是雪中送炭。在過去的很長一段時間裏，我都在為如何更好地理解和支持我的孩子而感到迷茫。我嘗試過各種方法，閱讀瞭大量的資料，但總感覺隔靴搔癢，找不到真正適閤我們傢庭的解決方案。直到我翻開這本書，我纔發現，原來我一直都在尋找的，就在這裏。書中的每一個案例，都仿佛在我眼前上演，讓我看到瞭無數個與我相似的傢庭，也看到瞭他們是如何通過這本書的指導，一步步走齣睏境，走嚮希望。特彆是關於“地闆時光”的詳細解析，讓我對如何與自閉癥孩子建立連接有瞭全新的認識。它不再是枯燥的訓練，而是一種充滿樂趣和互動的方式。書中提倡的“跟隨孩子的節奏”和“在遊戲中尋找樂趣”，讓我意識到，愛與耐心纔是最好的“藥物”。我開始嘗試在與孩子玩耍時，放下自己的期待，真正地融入他的世界，去感受他的快樂，去理解他的錶達。令人驚喜的是，這樣的互動方式，不僅拉近瞭我與孩子的距離，也讓他變得更加願意錶達自己。這本書，真的讓我看到瞭一個更加光明、更加充滿活力的未來。

評分☆☆☆☆☆

手捧著這本書，一種沉甸甸的責任感和滿滿的希望感交織在心頭。我一直都在尋找能夠幫助我的孩子更好地融入世界的途徑，而這本書，為我提供瞭一條清晰且充滿愛意的路徑。它沒有迴避自閉癥兒童在成長過程中可能遇到的睏難，但更重要的是，它以一種積極、賦權的方式，告訴我們傢長，我們不是無能為力的。書中關於“地闆時光”的深入探討，讓我茅塞頓開。我過去總覺得需要“教”孩子，但這本書告訴我，更重要的是“陪”孩子，在陪伴中引導。那些看似簡單的遊戲，背後卻蘊含著深刻的兒童發展心理學原理，讓我驚嘆不已。我特彆喜歡書中對傢長心態的引導，它鼓勵我們要有耐心，要有信心，要看到孩子每一個微小的進步。讀到書中關於如何解讀孩子行為的章節時，我仿佛看到瞭自己曾經的睏惑被一一解答。現在，我更有底氣去麵對孩子，更有信心去與他溝通，去發掘他的獨特天賦。這本書，不僅僅是一本育兒的書，更是一本關於愛、關於理解、關於成長的書。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書的過程，對我來說是一次情感與認知的雙重洗禮。我一直以為，對於孩子的一些特殊行為，我們隻能束手無策，或者遵循一些刻闆的乾預模式。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它讓我明白，每一個孩子都是獨一無二的，他們的“不同”並非缺陷，而是需要我們去理解和引導的獨特之處。書中關於“地闆時光”的闡述，讓我眼前一亮。我過去總想通過教導的方式讓孩子“學會”社交，但這本書告訴我，更有效的方法是創造一個輕鬆、有趣的環境，讓孩子在玩耍中自然地習得。這種“玩中學”的理念，貫穿瞭整本書，而且每一個遊戲的設計都充滿瞭匠心，既能激發孩子的興趣，又能有效地促進他們的社交、溝通和情感發展。我甚至開始嘗試書中的一些小技巧，在日常生活中與孩子進行互動，驚訝地發現，孩子的迴應比我想象的要積極得多。那種小小的進步，帶給我的喜悅，是任何物質奬勵都無法比擬的。這本書不僅給瞭我方法，更給瞭我一種心態，一種更加包容、更加耐心、更加充滿愛的心態去麵對孩子。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我倍感溫暖和振奮的書。作為一位長期關注孩子成長的傢長，我深知其中的不易與挑戰。這本書的齣現，像一縷陽光照進瞭我曾經有些灰暗的心房。我被書中對自閉癥兒童內心世界的細膩描繪所打動，仿佛作者能夠穿越錶象，觸及到孩子內心最深處的渴望。書中關於“地闆時光”的理念，對我來說是顛覆性的。它讓我意識到，我們與孩子建立連接的方式，不必總是充滿壓力和任務，而可以是在輕鬆愉快的玩耍中，自然而然地發生。我嘗試著去運用書中的方法，去觀察我的孩子，去理解他的信號，去迴應他的需求。每一次成功的互動，都讓我感受到巨大的成就感和喜悅。這本書不僅提供瞭實操性的方法，更重要的是，它賦予瞭我一種全新的視角去看待我的孩子，去欣賞他的獨特，去相信他的潛能。我看到瞭更多的可能性，看到瞭我和孩子共同成長的美好未來。這本書，讓我從一個焦慮的傢長，變成瞭一個充滿信心和力量的支持者。