多元智能新视野（纪念版）多元智能理论之父哈佛大学教育学家霍华德加德纳著作墨菲定律多元智能理论心理学数 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 多元智能
• 教育心理学
• 哈佛大学
• 霍华德·加德纳
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• 心理学
• 学习理论
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• 思维模式
• 个人成长

店铺： 荒漠甘霖图书专营店

出版社： 浙江人民出版社

ISBN：9787213079368

商品编码：26532128119

编辑推荐
　　
教育学界、心理学界具佳指南。本书是多元智能理论的新发展、新实践，引发了教育界地震式的变革。本书是当代教育学界、心理学界的具佳指南。
多元智能理论创始人震撼之作。《多元智能新视野》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师加德纳的经典名著，加德纳被誉为“教育领域的哥白尼”和推动美国教育改革的首席科学家。
“十二五”重点指导参考书。这本书是我国“十二五”教育科研重点课题指导参考书，在教育学术类著作中排名首位。
名家审校。加德纳好友——沈致隆教授亲自主持翻译并审校，沈致隆教授从1994年起研究多元智能理论，亲自翻译了加德纳的五部作品，并承担了加德纳九部作品中译本的主编和审校工作。
大师助力推荐。心流理论之父希斯赞特米哈伊、世界著名科幻小说作家阿西莫夫、世界知名教育改革木又威雷克斯福德布朗，联袂推荐。
湛庐文化出品

　　
内容简介
　　
《多元智能新视野》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师加德纳的经典名著，是当代教育学界、心理学界的具佳指南。这本书是我国“十二五”教育科研重点课题指导参考书，在教育学术类著作中排名。
孩子的教育对父母、对社会、对国家来说都是头等重要的大事。《多元智能新视野》充分显示了对个性的尊重和理解，充满了对个体无限潜力的认可。通过加德纳的作品，我们懂得孩子是多元化的，绝不能用一杆尺子去衡量孩子，不能让孩子成为互相攀比的牺牲品。加德纳的理论会带给家长、教师和其他教育工作者全新的观念，以帮助更多的孩子成为有自信、有个性、有无限可能的人。
《多元智能新视野》是多元智能理论的新发展、新实践，多元智能理论曾引发了教育界地震式的变革。

　　
作者简介
霍华德 加德纳

多元智能理论之父、哈佛大学教育研究生院教授，获世界各国大学授予的27个心理学、教育学、音乐学、法学、文学等荣誉博士学位。l 世界著名发展心理学家、教育学家，被誉为教育领域的哥白尼和推动美国教育改革的首席科学家。l 已出版24部专著，名著《智能的结构》被翻译成27种文字。
精彩书评
　　
无论加德纳将自己综合性的头脑和广博的学问聚焦于什么议题，我们都确信他将带来一次令人激动的、对智能的探索。如果他的理论受到关注，我们的孩子将因此而大受裨益。
——希斯赞特米哈伊
心流理论之父，芝加哥大学心理系教授

　　
我们之中很多人都认为智力是非常复杂的现象，因此对仅用单一的智商测试来确定人的智力的做法深感困惑。而加德纳的这本书则使我们惊喜万分，精神为之一振，因为它为我们如何看待人类的智力开辟了全新的视角，介绍了全新的方法。
——艾萨克 阿西莫夫
世界著名级科幻小说作家

　　
即使仅仅应用加德纳在本书中为我们提供的知识的一小部分，我们对教育的理解就会大大加深，而这是从事教育工作需要迈出的第一步。
——雷克斯福德 布朗
世界知名教育改革木又威，美国国家教育委员会成员
目录
第一部分 多元智能理论
第1章 多元智能理论概述
智能是什么
最初的七种智能
新确认的智能
多元智能理论的独特贡献
结论

第2章 25年后的回顾
其他智能
多元智能理论的科学基础
智能和行业/领域
智能的三个不同定义

 　　
教育学界、心理学界具佳指南。本书是多元智能理论的新发展、新实践，引发了教育界地震式的变革。本书是当代教育学界、心理学界的具佳指南。
多元智能理论创始人震撼之作。《多元智能新视野》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师加德纳的经典名著，加德纳被誉为“教育领域的哥白尼”和推动美国教育改革的首席科学家。
“十二五”重点指导参考书。这本书是我国“十二五”教育科研重点课题指导参考书，在教育学术类著作中排名首位。
名家审校。加德纳好友——沈致隆教授亲自主持翻译并审校，沈致隆教授从1994年起研究多元智能理论，亲自翻译了加德纳的五部作品，并承担了加德纳九部作品中译本的主编和审校工作。
大师助力推荐。心流理论之父希斯赞特米哈伊、世界著名科幻小说作家阿西莫夫、世界知名教育改革木又威雷克斯福德布朗，联袂推荐。
湛庐文化出品

　　
内容简介
　　
《多元智能新视野》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师加德纳的经典名著，是当代教育学界、心理学界的具佳指南。这本书是我国“十二五”教育科研重点课题指导参考书，在教育学术类著作中排名。
孩子的教育对父母、对社会、对国家来说都是头等重要的大事。《多元智能新视野》充分显示了对个性的尊重和理解，充满了对个体无限潜力的认可。通过加德纳的作品，我们懂得孩子是多元化的，绝不能用一杆尺子去衡量孩子，不能让孩子成为互相攀比的牺牲品。加德纳的理论会带给家长、教师和其他教育工作者全新的观念，以帮助更多的孩子成为有自信、有个性、有无限可能的人。
《多元智能新视野》是多元智能理论的新发展、新实践，多元智能理论曾引发了教育界地震式的变革。

　　
作者简介
霍华德 加德纳

多元智能理论之父、哈佛大学教育研究生院教授，获世界各国大学授予的27个心理学、教育学、音乐学、法学、文学等荣誉博士学位。l 世界著名发展心理学家、教育学家，被誉为教育领域的哥白尼和推动美国教育改革的首席科学家。l 已出版24部专著，名著《智能的结构》被翻译成27种文字。
精彩书评
　　
无论加德纳将自己综合性的头脑和广博的学问聚焦于什么议题，我们都确信他将带来一次令人激动的、对智能的探索。如果他的理论受到关注，我们的孩子将因此而大受裨益。
——希斯赞特米哈伊
心流理论之父，芝加哥大学心理系教授

　　
我们之中很多人都认为智力是非常复杂的现象，因此对仅用单一的智商测试来确定人的智力的做法深感困惑。而加德纳的这本书则使我们惊喜万分，精神为之一振，因为它为我们如何看待人类的智力开辟了全新的视角，介绍了全新的方法。
——艾萨克 阿西莫夫
世界著名级科幻小说作家

　　
即使仅仅应用加德纳在本书中为我们提供的知识的一小部分，我们对教育的理解就会大大加深，而这是从事教育工作需要迈出的第一步。
——雷克斯福德 布朗
世界知名教育改革木又威，美国国家教育委员会成员
目录
第一部分 多元智能理论
第1章 多元智能理论概述
智能是什么
最初的七种智能
新确认的智能
多元智能理论的独特贡献
结论

第2章 25年后的回顾
其他智能
多元智能理论的科学基础
智能和行业/领域
智能的三个不同定义

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《潜能解码：开启多元智慧的探索之旅》 在知识爆炸、快速变革的时代，理解和激发个体内在的潜能，已成为教育、心理学乃至社会发展的重要课题。本书《潜能解码：开启多元智慧的探索之旅》并非一本介绍已有理论的“百科全书”，而是旨在引领读者踏上一段深刻的自我发现与能力拓展的旅程。它不拘泥于任何既定的理论框架，而是通过一系列引人入胜的案例、发人深省的思考练习以及前沿的教育理念，帮助读者重新认识“智能”的多样性，并学会如何发掘、培养和运用这些潜能，从而在复杂的世界中找到属于自己的独特位置。 第一部分：打破认知的藩篱——智能的边界在哪里？ 我们常常习惯于将“聪明”与学术成绩、逻辑推理划等号，但这种单一的评判标准，无疑忽略了人类能力光谱中广阔的领域。本书首先挑战的是我们对“智能”的传统认知。我们将从一个全新的视角出发，探讨那些常常被忽视但却至关重要的能力，例如： 观察力的深度： 许多伟大的发现和创新，都源于对细微之处的敏锐洞察。我们如何训练自己的观察力，从日常生活中捕捉那些别人忽略的线索？本书将通过一系列的“找不同”、“细节重现”等互动练习，训练你的批判性观察能力，让你看到事物表象之下隐藏的模式与联系。 情感的智慧： 理解自己和他人的情绪，并能有效地管理和运用它们，是建立良好人际关系、应对压力的基石。本书将探讨“情商”的内在机制，并提供实用的情绪调节技巧，帮助你成为一个更具同理心和韧性的人。我们将分析如何在冲突中保持冷静，如何在挫折面前找到积极的力量，以及如何建立更深层次的人际连接。 创造力的火花： 创新是推动社会进步的驱动力。本书将深入挖掘创造力的本质，它并非少数天才的专属，而是每个人都可以培养和释放的潜能。我们将学习打破思维定势的方法，例如“联想游戏”、“发散性思维训练”，以及如何通过“头脑风暴”、“类比思考”等工具，激发源源不断的创意。我们将探讨如何从看似无关的事物中找到关联，如何将旧有的知识和经验进行重组，从而产生新的想法。 实践的精妙： 动手能力、操作技巧、空间想象力……这些在传统教育中常常被边缘化的能力，在现实生活中却扮演着至关重要的角色。本书将通过分析“工匠精神”、“技艺传承”等案例，强调实践的重要性，并引导读者思考如何将理论知识转化为实际行动，如何通过反复实践掌握复杂技能。我们将探讨学习新技能的有效方法，如何从模仿到创新，如何利用工具和技术提高效率。 沟通的力量： 清晰、有效地表达自己的想法，以及倾听他人的意见，是成功的关键。本书将探索不同形式的沟通艺术，包括语言表达、非语言信号，以及如何在不同文化背景下进行有效的跨文化沟通。我们将学习如何构建有说服力的论点，如何进行有效的辩论，以及如何通过讲故事来传递信息和情感。 第二部分：潜能的激活与培养——成为你自己生活的建筑师 认识到潜能的多样性只是第一步，更重要的是如何将这些潜能转化为实际的力量。本书将聚焦于潜能的激活与培养，提供一套系统性的方法论，帮助读者： 自我觉察的罗盘： 了解自己的优势和劣势，是有效发展的起点。本书将提供一系列的自我评估工具和反思练习，帮助你 pinpoint 你的核心优势，识别你的成长领域。我们将探讨如何通过“日记法”、“SWOT分析”等方法，更清晰地认识自己。 学习的艺术： 学习不再是单向的知识灌输，而是主动的探索与建构。本书将介绍多种高效的学习策略，包括“费曼技巧”、“间隔重复”、“主动回忆”等，让你事半功倍。我们将探讨如何根据不同类型的学习内容，选择最适合的学习方法，如何将零散的知识点连接成体系，如何利用在线资源和社群进行深度学习。 目标设定的导航仪： 明确的目标是前进的动力。本书将引导你设定具有挑战性且可实现的短期和长期目标，并提供实现目标的具体步骤和策略，例如“SMART原则”、“OKR方法”。我们将探讨如何分解复杂的目标，如何制定可执行的行动计划，以及如何应对实现目标过程中的阻碍。 习惯养成的工程师： 习惯是塑造我们行为的无形力量。本书将揭示习惯形成的科学原理，并提供科学有效的习惯养成方法，帮助你建立积极的生活和工作习惯。我们将探讨如何从小处着手，如何利用“触发器”和“奖励机制”，以及如何应对“习惯反弹”，真正实现行为的持久改变。 解决问题的侦探： 面对挑战，我们能否找到创新的解决方案？本书将介绍系统性的问题分析和解决框架，例如“波特五力模型”、“六顶思考帽”，以及如何运用批判性思维和创造性思维解决复杂问题。我们将学习如何定义问题的根本原因，如何生成多种解决方案，如何评估和选择最佳方案，以及如何执行和迭代。 第三部分：智慧的整合与运用——在现实世界中绽放光彩 潜能的最终价值在于其应用。本书的第三部分将着力于帮助读者将所学到的智慧，有效地运用到生活的方方面面： 职场上的多面手： 无论身处哪个行业，拥有多元的智慧都能让你脱颖而出。本书将通过分析不同职业场景下的成功案例，展示如何在工作中灵活运用你的观察力、沟通能力、解决问题的能力等，成为一个更有价值的团队成员和领导者。我们将探讨如何在面试中展现你的独特优势，如何在团队合作中发挥你的作用，以及如何通过持续学习和创新，在职业生涯中不断进阶。 人际关系的艺术家： 深刻的理解和有效的情感沟通，是构建和谐人际关系的关键。本书将提供实用的技巧，帮助你在家庭、友情、爱情等关系中，成为一个更具同理心、更懂得倾听和回应的人。我们将探讨如何处理家庭矛盾，如何维系长久的友谊，以及如何在爱情中建立信任和支持。 学习型人生的探索者： 终身学习是适应快速变化的社会的必然选择。本书将鼓励读者拥抱好奇心，保持开放的心态，持续探索未知领域，不断拓展自己的认知边界。我们将探讨如何选择适合自己的学习资源，如何从失败中汲取教训，以及如何享受学习带来的乐趣和成长。 个人成长的践行者： 最终，这本书的核心在于 Empowering 每一个个体，成为自己生活的积极创造者。我们将回顾本书的要点，并鼓励读者将所学的知识和技能，融入到日常生活中，不断实践，持续进步，最终实现个人潜能的最大化，活出充实而有意义的人生。 《潜能解码：开启多元智慧的探索之旅》是一次邀请，邀请你放下固有的成见，勇敢地探索内心的无限可能。它并非一个简单的理论说教，而是一场思维的革命，一次心灵的拓展，一场关于“成为更好的自己”的行动指南。它等待着每一个渴望成长、渴望发掘自身独特价值的你，共同开启这段充满惊喜与收获的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《多元智能新视野（纪念版）》，最大的感受就是它给了我一种“解放”的感觉。我一直以来都被“成绩至上”的教育理念所困扰，总觉得如果不在学术上表现出色，就好像人生就黯淡无光。但是，这本书彻底改变了我的想法。加德纳提出的多元智能理论，让我看到了人类智能的无限可能性。那些曾经被认为是“小聪明”或者“不务正业”的能力，在这本书里都被赋予了应有的价值和地位。我尤其对书中关于“存在智能”的讨论印象深刻，它让我开始思考生命的意义和更高层次的追求。这本书不仅是一本关于教育的书，更是一本关于人生哲学。它鼓励我不再局限于狭隘的成功标准，而是去发现和培养自己内心深处真正的热爱和天赋。读完这本书，我感到一种前所未有的轻松和自信，仿佛找到了通往更广阔世界的钥匙，也明白了如何去更好地欣赏他人，以及如何去塑造一个更丰富、更有意义的人生。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格简洁而有力，却蕴含着深邃的智慧。加德纳以一种非常平易近人的方式，将复杂的心理学和教育学概念娓娓道来。读着读着，我时常会停下来，去回忆自己童年时期的一些经历，以及身边朋友的独特之处。书中的“自然观察智能”和“肢体动觉智能”的阐述，让我对曾经被我忽视的领域有了全新的认识。我开始理解，为什么有些孩子在田野里就能找到无穷的乐趣，为什么有些人在运动场上能展现出惊人的协调性和技巧。这本书不仅刷新了我的教育观，也影响了我对“才能”的定义。它让我明白，真正的教育，应该是发掘和培养每一个孩子身上独一无二的天赋，而不是千篇一律地将他们塑造成同一种模式。这种理念对于我这个身处教育第一线的读者来说，具有极强的指导意义。我开始思考，如何在日常的教学中，为不同智能的孩子创造更多展示和发展的机会。这本书，可以说是我教育生涯中一次重要的“思想启蒙”。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《多元智能新视野（纪念版）》是一本能够引发深度思考的书。它不是那种读完就忘的书，而是会让你在合上书本后，依然久久回味，并且开始主动去观察和分析周围的世界。书中对于“音乐智能”和“空间智能”的探讨，尤其让我感到惊喜。我一直以为音乐和艺术只是“兴趣爱好”，但在加德纳的笔下，它们被提升到了与逻辑、语言同等重要的智能层面。这让我对那些在音乐或艺术领域有着卓越成就的人，有了更深的理解和敬意。这本书让我明白了，人类的智能是多元且丰富的，每个人都可能在某一个或某几个领域拥有超乎常人的天赋。这种开放式的视角，极大地拓宽了我对“智力”的理解边界。我开始更加包容和欣赏不同人的特质，也对如何更好地引导自己和身边的人发掘自身潜能有了更清晰的认识。它鼓励我跳出思维的定势，去拥抱多样性，去发现那些隐藏在平凡中的非凡。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是一场及时的“心灵雨露”，在如今信息爆炸、竞争激烈的时代，它像一股清流，让我放慢脚步，重新思考学习和成长的意义。加德纳的多元智能理论，用一种极其令人信服的方式，解构了我们对“成功”的狭隘定义。我尤其喜欢书中关于“内在自我智能”和“人际智能”的论述，这部分内容对我个人情绪管理和社交能力的提升有着潜移默化的影响。过往我总是在追求那些“显性”的成就，却忽略了内在的平和与人际的和谐同样是衡量一个人价值的重要维度。这本书让我意识到，即使在学术领域不拔尖，也可以在其他方面闪闪发光，并且这些“光芒”同样值得被看见和尊重。它不仅仅是一本关于教育理论的书，更像是一本关于“如何做一个更完整、更幸福的人”的生活指南。每次读到书中关于如何识别和发展个体独特智能的建议，我都会尝试将其运用到生活中，比如更积极地与人沟通，或者尝试一些一直以来被我视为“不在行”的活动。这种实践让我体会到了理论的生命力，也看到了自身潜能的不断被激发。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《多元智能新视野（纪念版）》，我的第一感觉就是厚重，不仅仅是纸张的份量，更是它所承载的思想深度。加德纳的名字早已如雷贯耳，他提出的多元智能理论，彻底颠覆了我过去对“聪明”的单一认知。在这本书里，我仿佛看到教育的边界被无限拓宽，原来人类的潜能并非局限于逻辑-数学和语言能力。每一次翻阅，都像是在进行一场思维的探险，挑战着我固有的观念，也激发着我重新审视自己和身边的人。书中的案例分析尤其引人入胜，那些来自不同领域、展现出独特才华的个体故事，让我深刻体会到“人无完人，但人皆有才”的真谛。它不是一本提供简单答案的教科书，更像是一位循循善诱的导师，引导我独立思考，去发现和培育不同形式的智能。读完这本书，我开始更加欣赏那些在艺术、音乐、体育、人际交往等方面有着卓越表现的人，他们的成功不再是被忽略的“偏才”，而是多元智能的生动体现。这种对个体差异的尊重和理解，让我觉得教育的本质更加人性化，也为我自身的发展提供了更广阔的视野和更多的可能性。