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店铺： 翩若惊鸿图书专营店

出版社： 1

ISBN：7782636267653

商品编码：28781726879

《妙笔生花：小学高年级作文启蒙与进阶》 内容简介 在这本精心编撰的《妙笔生花：小学高年级作文启蒙与进阶》中，我们旨在为小学四、五、六年级的同学们打开一扇通往精彩作文世界的大门。本书并非简单罗列写作技巧，而是着眼于激发孩子们内在的创作潜能，引导他们从“要我写”转变为“我要写”，最终实现“我能写得好”。我们深知，优秀的作文不仅仅是文字的堆砌，更是思想的流淌、情感的抒发以及观察世界的独特视角。因此，本书从多个维度，以多元化的方式，陪伴小读者们一同探索作文的奥秘。 一、 灵感捕手：点燃你的创作火花 想象力是作文的翅膀，而灵感则是飞翔的燃料。本书将带领小作者们学会如何成为一名敏锐的“灵感捕手”，随时随地捕捉生活中的闪光点。 观察的艺术： 我们会引导孩子们从司空见惯的现象中发现不寻常之处。例如，如何细致地观察校园的一草一木，体会它们的四季变化；如何关注家人的日常互动，捕捉那些温馨感人的瞬间；如何留意社区的细微之处，发现隐藏的故事。本书将提供一系列“观察练习”，鼓励孩子们用“显微镜”般的眼睛去发现，用“放大镜”般的思维去解读。我们将通过生动的图例和具体的案例，展示如何将日常观察转化为作文的素材，例如，从一只在窗台筑巢的小鸟，写出生命的坚韧与希望；从一次家庭成员间的争执，体味亲情的复杂与温暖。 感悟生活： 作文的根基在于生活。本书强调的是将生活经历转化为内涵丰富的文字。我们不仅鼓励孩子们记录事件，更重要的是引导他们思考事件背后的意义。例如，一次失败的尝试，可以写出勇于面对挫折的精神；一次帮助他人的经历，可以写出爱与奉献的力量。本书将提供“生活感悟笔记”的模板，帮助孩子们记录下每一次触动心灵的瞬间，并鼓励他们对这些瞬间进行深入的思考和情感的抒发。 想象的飞跃： 想象力是孩子宝贵的财富。本书将通过一系列富有启发性的游戏和练习，激发孩子们的想象力。我们会提出一些“如果……会怎样？”的趣味问题，例如，“如果动物会说话，它们会告诉我们什么秘密？”“如果有一天，你可以飞，你的第一站会去哪里？”；也会提供一些“故事接龙”的游戏，鼓励孩子们续写残缺的故事。通过这些方式，让孩子们敢于想象，勇于创新，为作文注入独特的想象色彩。 阅读的滋养： 阅读是写作的源泉。本书并非单纯强调背诵名篇，而是引导孩子们如何从优秀的作品中汲取养分。我们会推荐适合小学高年级阅读的经典童话、寓言故事、散文诗以及儿童文学作品，并提出具体的阅读方法，例如，“品味词语的味道”、“寻找句子背后的情感”、“思考作者的用意”。我们还将提供“阅读摘录卡”，鼓励孩子们记录下那些触动他们的好词、好句、好段，并思考它们为何优秀，以及如何运用到自己的写作中。 二、 构思的智慧：搭建你的精彩篇章 有了灵感，如何将其有序地组织起来，形成一篇结构清晰、内容充实的文章，是作文进阶的关键。本书将为小作者们提供一套科学有效的构思方法。 审题与立意： 很多时候，作文的“跑题”源于审题不清。本书将深入剖析各类作文题目的特点，教会孩子们如何抓住题目的核心要求，理解命题者的意图。我们将提供“审题秘籍”，例如，圈出关键词、联想相关话题、思考题目的隐含意义。在此基础上，本书将引导孩子们进行“意图挖掘”，思考“我想写什么？”“我想通过这篇文章表达什么？”“我的文章想要达到什么效果？”。 材料的筛选与组织： 丰富的素材需要精心的筛选和巧妙的组织。本书将教授孩子们如何从脑海中的“素材库”中挑选最符合主题、最有表现力的材料。我们将介绍“材料金字塔”法则，即主次分明，详略得当。通过具体的案例，展示如何将零散的观察、感受、想象，编织成一条清晰的故事线或论述链。 结构的设计： 文章的结构如同建筑的骨架，决定了文章的稳固与美观。本书将系统介绍小学作文常见的几种结构模式，如总分总结构、并列结构、层层递进结构、时间顺序结构、空间顺序结构等。我们将通过“结构图解”的方式，让孩子们直观地理解每种结构的特点和适用场景。例如，如何运用“时间轴”来描写一件事情的发生发展，如何运用“空间图”来描绘一个场景。 段落的搭建： 段落是文章的组成单元，每个段落都应有其中心思想，并与其他段落紧密衔接。本书将教授孩子们如何写好“主题句”，如何围绕主题句展开具体描写和叙述，以及如何运用过渡句使段落之间衔接自然流畅。我们将提供“段落优化练习”，例如，如何将一个笼统的段落变得具体生动，如何将两个不连贯的段落连接起来。 三、 表达的魅力：让文字闪闪发光 写作不仅是内容的呈现，更是表达的艺术。本书将着力提升孩子们的语言运用能力，让他们的文字更具感染力、表现力和吸引力。 词语的魔力： 词语是构成语言的基本单位，选择恰当、生动的词语，能极大地提升文章的品质。本书将带领孩子们认识“近义词辨析”、“反义词巧用”、“成语故事”，以及如何根据词语的感情色彩来选择。我们还将提供“词语积累宝典”，鼓励孩子们在阅读和生活中主动积累有用的词语，并提供“词语搭配练习”，帮助他们学会灵活运用。 句子的韵律： 优美、多样的句子能让文章读起来朗朗上口。本书将介绍不同类型的句子，如描写性句子、抒情性句子、议论性句子，以及如何运用长短句结合、排比句、感叹句等来增强语言的表现力。我们将通过“句子变形记”的练习，鼓励孩子们将简单句改写成更富有表现力的句子。 修辞的运用： 修辞手法是作文的“点睛之笔”，能让文章更加生动形象。本书将系统介绍比喻、拟人、排比、夸张、设问等常用的修辞手法，并结合丰富的文学作品范例，让孩子们理解其作用和用法。我们将提供“修辞模仿秀”的练习，鼓励孩子们尝试在自己的写作中运用这些手法。 描写技巧的精进： 描写是作文的核心要素之一。本书将深入讲解人物描写、景物描写、心理描写、动作描写等多种描写方法。我们将提供“多感官描写练习”，鼓励孩子们运用视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉来描绘事物，使描写更加立体饱满。例如，如何描写一个忙碌的市场，如何描绘一个人内心的矛盾。 四、 练习与提升：在实践中成长 掌握了方法，还需要大量的实践来巩固和提升。本书为小作者们提供了丰富的练习素材和反馈机制。 分步练习： 本书将提供一系列由易到难、循序渐进的写作练习。从单句练习，到段落训练，再到完整的篇章创作，确保孩子们能够逐步掌握各项写作技能。 主题作文： 针对小学高年级常见的作文主题，如“我的家人”、“校园生活”、“一次旅行”、“一件难忘的事”、“我的梦想”等，本书将提供多种不同角度的写作提示和范文赏析，帮助孩子们拓展思路，找到自己的写作方向。 命题作文与半命题作文： 本书将提供丰富的命题和半命题作文题目，鼓励孩子们独立思考，大胆创作。 修改与润色： 作文的修改是一个非常重要的环节。本书将指导孩子们如何进行自我修改，例如，检查错别字、病句，优化词语搭配，调整句子顺序等。同时，也会鼓励孩子们互相点评，学习从他人的反馈中发现问题，不断完善自己的作品。 “优秀范文”赏析： 本书精选了一批小学高年级优秀学生作文，并对这些范文进行深入的点评和分析，帮助孩子们学习范文的优点，借鉴其写作方法，从而找到自己的提升方向。 《妙笔生花：小学高年级作文启蒙与进阶》不仅仅是一本作文辅导书，更是孩子们通往精彩文字世界的伙伴。我们相信，通过本书的学习，小作者们不仅能提高写作成绩，更能培养起对文字的热爱，学会用更加丰富、生动、有力的语言来表达自己，展现自己的独特思考和美好情感，最终成为一名真正的“妙笔生花”的小作家。

评分☆☆☆☆☆

这本《开心作文神奇图解》对于我家小学四五六年级的孩子来说，简直就是一本“救命稻草”。孩子进入了高年级，作文的难度和要求也水涨船高，从前还能勉强应付，现在明显力不从心。每次考试的作文都会成为拉分的“重灾区”。我尝试了很多方法，包括报作文班，但效果都不尽如人意。直到朋友推荐了这本书，我抱着试试看的心态买了下来。这本书最让我惊喜的是它的“提分分析”部分，它不像市面上一些书只是泛泛而谈，而是非常有针对性地针对小学生的常见写作误区，比如跑题、材料单一、结构混乱等，进行了深入的剖析，并且提供了非常具体的修改和提升建议。它会从审题、选材、构思、语言等多个维度来分析，让孩子明白为什么会扣分，以及如何避免。而且，书中提供的“小学作文全能辅导”理念，让我觉得它不仅仅是一本辅导书，更像是一个全能的作文教练，几乎涵盖了孩子在写作过程中可能遇到的所有问题。孩子现在写作文，不再是“想到哪写到哪”，而是能更有条理，更清楚地表达自己的想法。

评分☆☆☆☆☆

对于孩子而言，学习过程中的兴趣是关键。我发现我家孩子对这本《开心作文神奇图解》的接受度非常高，这很大程度上归功于其“神奇图解”的独特形式。与传统的文字密集型的作文书不同，这本书巧妙地将抽象的写作技巧融入生动有趣的图画中，例如，在讲解如何运用比喻时，书中会配以形象的比喻图，将抽象的“把……比作……”变成了具体可见的画面，孩子很容易理解和记忆。这种“图文并茂”的学习方式，极大地降低了写作学习的门槛，让原本枯燥的写作技巧变得鲜活起来。更重要的是，书中并没有因为图解而牺牲内容的深度，它依然提供了扎实的写作指导。在“作文提分分析”章节，它能精准地指出学生在写作中容易犯的错误，并且给出切实可行的解决方案，比如，在分析某个片段时，会具体指出该如何修改，才能使句子更生动，段落更连贯。我观察孩子学习这本书的过程，他能够自主地翻阅，主动地去模仿图中的绘画元素，并尝试将这些元素运用到自己的写作中。这种由内而外的学习动力，是任何枯燥的填鸭式教学都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我深知写作对于孩子语言表达能力和思维逻辑能力的重要性，但同时我也深感辅导孩子写作的难度。很多时候，我们家长可能自己也表达不清，更何况是教会孩子。这本《开心作文神奇图解》就像及时雨，它以一种非常友好的方式，将复杂的写作知识分解成一个个易于理解的部分。我最欣赏的是它“神奇图解”的设计，它把抽象的写作技巧，比如如何运用修辞手法、如何组织段落、如何展开描写等，都转化成了直观的图示，孩子在看图的过程中就能对这些技巧有一个初步的认知和理解，大大增强了学习的趣味性。而且，这本书的“全能辅导”理念让我觉得很踏实，它不仅仅是在教孩子写某种类型的作文，而是从根本上帮助孩子建立起一个完整的写作体系。从审题到构思，再到语言的打磨，每一个环节都有详细的指导。我看到孩子在使用这本书时，不再是抱着一种“任务”的心态，而是能主动去探索，去尝试，甚至会时不时地给我讲讲书中某个图解是如何帮助他理解写作的，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的太棒了！我家孩子刚上四年级，写作文一直是他头疼的事，每次布置作文，他都磨磨蹭蹭，写出来的内容也是干巴巴的，没什么新意。我给他买过不少作文辅导书，但效果都不太明显，有的讲解太枯燥，有的例子太陈旧，孩子根本提不起兴趣。直到我遇到了这本书，简直是打开了新世界的大门！首先，它的“神奇图解”部分真的名副其实，各种插图生动形象，把抽象的写作技巧和方法具象化了，孩子一看就懂，一点都不觉得枯燥。比如，讲到描写人物，书中用了很多精美的图来展示如何捕捉人物的表情、动作和心理，这些图画比干巴巴的文字讲解要直观得多，孩子一下子就能抓住要点，知道从哪些角度去观察和描写。而且，这本书的排版设计也很吸引人，色彩搭配和谐，字体清晰易读，不会给孩子造成视觉疲劳。更让我惊喜的是，它不仅仅是教技巧，还非常注重引导孩子去观察生活，发现生活中的美，然后用自己的语言表达出来。书中有很多小贴士和练习题，都非常有针对性，能帮助孩子逐步克服写作障碍，建立写作自信。现在，每次布置作文，我家孩子不再愁眉苦脸了，反而会主动思考，有时候还能写出让我都惊叹的好句子来！

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，平时在教学中也一直关注如何帮助学生提高作文能力。市面上有很多作文辅导材料，但真正能做到既系统又实用的却不多。这本《开心作文神奇图解》让我眼前一亮，它在内容编排和教学设计上都非常有独到之处。首先，它对小学作文写作的各个方面进行了全面的覆盖，从审题立意、选材构思到语言表达、修改润色，每一个环节都有详细的讲解和指导。特别值得称赞的是它“提分分析”的部分，对于常见的作文失分点进行了深入剖析，并给出了有效的改进建议，这对于帮助学生查漏补缺、提升分数非常有帮助。其次，书中提供的“小学作文全能辅导”理念贯穿始终，它不仅仅是提供范文，更重要的是教会学生写作的方法和思路，让学生学会举一反三，掌握“授人以鱼不如授人以渔”的写作真谛。我特别喜欢书中对优秀范文的拆解分析，它会把范文的优点一一列举出来，并解释为什么这样写好，让学生不仅能模仿，还能理解其精髓。此外，这本书还提供了大量的写作素材和主题拓展，帮助学生拓宽思路，丰富写作内容。对于我们一线教师来说，这本书也是一个很好的教学参考，可以从中汲取很多教学灵感。