CXHW 医学临床“三基”训练 护士分册 第四版(新版) 9787535759948 湖南 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吴钟琪 著

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• 医学临床
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出版社： 湖南科技出版社

ISBN：9787535759948

商品编码：28824656398

包装：平装

出版时间：2010-01-01

基本信息

书名：医学临床“三基”训练 护士分册 第四版(新版)

定价：36.00元

作者：吴钟琪

出版社：湖南科技出版社

出版日期：2010-01-01

ISBN：9787535759948

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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《医学临床“三基”训练》一书1992年**版出版发行，至今已经历了18个年头。本书自发行以来，一直受到全国各级医院广大医务人员和医学院校师生的支持和热爱，先后3次进行了修订、再版。随着外医学事业的不断发展和进步，许多新理论、新知识、新技能不断出现，根据读者的要求，2010年我们对本书进行了第四次修订。本次修订内容是以全国高等医药院校**版的统编教材为依据，以医学临床“三基”训练为重点，面向各级医院的医务人员和医学院校师生。我们力图精益求精，使本书不断充实和完善，把它建设为医学临床“三基”训练的一套品牌图书。

内容提要

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在医学高等教育中，基础医学课程占有十分重要的地位，它是医学生学习临床课程的基础和桥梁。目前我国医学高等院校(包括临床医学和护理学)中开设的基础医学课程达18门之多，本书不予以全面介绍。鉴于《医学临床“三基”训练》一书主要目的在于提高医师、护士和医技人员的医学“三基”理论水平和操作能力，因此本书选择了与临床关系更为密切的一些基础课程如人体解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学和免疫学、病理生理学、药理学、卫生学等课程进行重点介绍。

目录

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1 基础医学基本知识问答与自测试题
1.1 人体解剖学
1.2 生理学
1.3 医学微生物学和免疫学
1.4 病理生理学
1.5 药理学
1.6 卫生学
2 医学伦理学基本知识问答与自测试题
3 护理心理学基本知识问答与自测试题
4 基础护理学基本知识问答与自测试题
一、环境
二、人院和出院护理
三、舒适与安全护理
四、清洁、消毒、
五、隔离技术
六、生命体征的评估与护理
七、病人的排泄需要与护理
八、给药治疗的护理
九、静脉输液与输血
十、病情观察与危重病人护理
十一、临终护理
5 医疗与护理文件记录
一、护理文书书写基本要求
二、入院告知书书写要求
三、入院病人护理评估书写要求
四、三测单书写要求
五、临时医嘱单书写要求
六、长期医嘱单书写要求
七、长期医嘱执行单和执行
医学临床“三基”训练护士分册卡书写要求
八、手术护理记录书写要求
九、护理记录单书写要求
6 预防与控制医院感染基本知识问答与自测试题
7 基本护理技能训练
7.1 铺床法
一、备用床
二、暂空床
三、麻醉床
7.2 基础护理操作
一、床上擦浴
二、口腔护理
三、卧床病人更换床单法
四、床上洗头法
五、鼻饲法
六、压疮的预防与护理
七、尸体料理
7.3 无菌技术操作
7.4 穿、脱隔离衣法
7.5 体温、脉搏、呼吸、血压测量法及三测单绘制
一、体温、脉搏、呼吸、血压测量法
二、三测单绘制
7.6 给药法
一、口服给药法
二、注射给药法
三、静脉输液法
四、静脉输血法
五、雾化吸入给药法
7.7 药物过敏试验法
一、青霉素过敏试验法
二、链霉素皮肤过敏试验法
三、破伤风抗毒素（TAT）过敏试验法
四、普鲁卡因过敏试验法
五、头孢菌素类药物过敏试验法
六、碘过敏试验法
七、细胞色素C过敏试验法
7.8 冷、热疗法
一、热水袋使用法
二、热水坐浴法
三、冰袋使用法
四、乙醇拭浴
7.9 导尿术
7.10 灌肠法
一、大量不保留灌肠
二、保留灌肠
7.11 引流管冲洗法
一、“T”引流管冲洗法
二、膀胱冲洗及滴药法
7.1 2 胸腔引流法
7.1 3 急救技术
一、给氧法
二、人工呼吸器使用法
三、电动吸引器吸痰法
四、自动洗胃机洗胃法
五、床旁心电监护仪使用法
六、徒手心肺复苏术
7.1 4 标本采集法
一、粪标本采集法
二、尿标本采集法
三、痰标本采集法
四、静脉血液标本采集法
五、咽拭子培养采样法
8 围手术期、麻醉及疼痛护理基本知识问答与自测试题
9 放射治疗护理基本知识问答与自测试题
10 急症护理基本知识问答与自测试题
11 特殊护理基本知识问答
12 营养护理基本知识问答与自测试题
13 疾病诊断步骤和临床思维方法与自测试题
14 专科护理学基本知识问答与自测试题
14.1 内科护理学
14.1.1 心血管内科
14.1.2 呼吸内科
14.1.3 消化内科
14.1.4 血液内科
14.1.5 内分泌内科
14.1.6 肾病内科
14.2 外科护理学
14.2.1 普通外科
14.2.2 神经外科
14.2.3 胸外科
14.2.4 泌尿外科
14.2.5 骨科
14.2.6 烧伤科
14.3 妇产科护理学
14.4 儿科护理学
14.5 传染科护理学
14.6 神经内科护理学
14.7 精神科护理学
14.8 皮肤病性病科护理学
14.9 五官科护理学
14.10 中医科护理学
14.11 康复护理学
一、概述
二、康复护理
三、物理治疗
14.12 高压氧医学
15 临床医技基本知识问答与自测试题
15.1 临床检验学
一、概述
二、检验结果评估
三、影响检验结果的因素
四、法定计量单位
五、常用化验项目英文缩写
15.2 临床药学
一、特殊药品管理
二、注射药物配伍禁忌
三、静脉药物配置中心
四、药品的储存
五、口服药物注意事项
15.3 医学影像学
一、X线成像
二、超声成像
三、计算机体层成像
四、磁共振成像
五、介入放射学
15.4 临床病理学
一、组织检查
二、尸体解剖
15.5 临床核医学
一、核医学原理和特点
二、核医学的临床应用
三、核医学检查注意事项

作者介绍

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吴钟琪，教授，硕士生导师。1938年生，河北人，中国党党员。1962年毕业于湖南医学院，历任该院高压氧科主任及医务科科长等。1988年赴澳大利亚弗灵顿大学学习医院管理及高压氧医学。1992～1999年任湖南医科大学副校长。吴钟琪为我国高压氧医学学术带头人之一，曾任中华医学会高压氧学会副主任委员、卫生部医政司医用高压氧岗位培训中心主任．现任湖南省高压氧专业委员会名誉主委、湖南省医院协会副会长、湖南省老年卫生工作者协会副主任委员、湖南省卫生事业管理学会副主任委员。享受特殊津贴。主编了《现代诊疗新技术》、《医学临床“三基”训练》系列丛书、《医学精粹》丛书、《中国农村医师全书》、《高压氧医学》、《高压氧临床医学》、《高压氧在儿科及产科的应用》、《中国高压氧医学论文集》、《全科医师临床药物学》、《国家执业医师资格考试应试参考》系列丛书、《临床操作与思辨能力训练》丛书、《临床医学试题精集》、《临床症状鉴别及诊疗》等著作，共4000万字以上。此外还参编和翻译了《腹部外科手术学》、《医院感染学》、《实用内科学》等多部著作。现担任《现代医学杂志》常务编委及《当代护士》、《中国航海医学与高压氧医学》等杂志的编委。先后入选《中国当代医药界名人录》、《中国科技名人录》、《中华科技精英大典》及《当代中国科学家学术思想精粹》。

文摘

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序言

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《新编临床护理实践指南》 前言 在飞速发展的现代医学领域，临床护理扮演着至关重要的角色。护理人员不仅是患者康复过程中的守护者，更是连接医疗团队与患者之间不可或缺的桥梁。随着医学技术的进步和护理理念的更新，对临床护理人员的专业素养和实践能力提出了更高要求。为适应新时代医学发展的需要，更好地服务于临床一线护理工作，我们精心编纂了这本《新编临床护理实践指南》。 本书的编写宗旨是：紧密结合临床实际，系统梳理护理理论与实践，为广大护理人员提供一本权威、实用、易于掌握的参考书籍。我们力求内容涵盖临床护理的各个方面，既有扎实的理论基础，又有丰富多样的实践操作指导，旨在帮助护理人员不断提升专业技能，优化护理服务质量，最终为患者提供更优质、更安全的医疗护理。 本书特色与内容概览 《新编临床护理实践指南》在内容编排上，注重科学性、系统性和实用性。本书共分为九大章节，每个章节都围绕临床护理的核心要素展开，力求做到深入浅出，贴近实际。 第一章：基础护理技术规范与操作 本章节是护理实践的基石。我们详细阐述了各项基础护理技术的标准操作流程，并配以清晰的图示说明，确保护理人员能够准确掌握。内容包括： 生命体征的测量与评估： 细致讲解体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度的测量方法、正常值范围、异常情况的识别及记录要点。特别强调了不同年龄段、不同病情患者的个体化测量技巧，以及对测量结果的初步分析和判断。 皮肤护理： 涵盖了卧床患者的翻身、叩背、皮肤清洁与润肤，压疮的预防与处理（包括危险因素评估、皮肤完整性监测、辅助用品的使用等），以及特殊部位皮肤的护理要点。 口腔护理： 介绍了不同情况（如神志清楚、昏迷、戴假牙等）下的口腔清洁方法、消毒液的选择与使用、以及口腔粘膜疾病的初步识别。 会阴护理： 强调了无菌操作原则，详细讲解了不同性别、不同年龄段患者的会阴清洁步骤，以及术后、产后等特殊时期的会阴护理注意事项。 导尿管护理： 详细描述了留置导尿管的适应症、禁忌症、无菌置管技术、尿袋管理、尿量记录，以及预防尿路感染的措施。 鼻饲管护理： 讲解了鼻饲的适应症、禁忌症、鼻饲管的置入评估、鼻饲前的准备、鼻饲过程中的注意事项、鼻饲后的并发症预防及处理。 吸痰技术： 重点介绍了气管内吸痰、鼻腔吸痰、口腔吸痰的操作方法、注意事项、并发症预防，以及对痰液性状的观察。 无菌技术在临床护理中的应用： 系统回顾了无菌包的打开、无菌持物钳的使用、无菌盘的放置与维护等核心操作，强调了无菌观念在各项操作中的重要性。 给药技术： 涵盖了口服、肌肉注射、皮下注射、静脉注射、静脉输液、滴眼药、滴耳药、外用药物等多种给药途径的操作规范，重点突出药物剂量的准确计算、药物的核对、注射部位的选择、不良反应的观察与处理。 第二章：专科护理技术与实践 本章节深入探讨了各专科领域的护理技术，为护士在特定科室的工作提供专业指导。 内科护理： 重点关注常见内科疾病（如心力衰竭、冠心病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、糖尿病、肾脏疾病等）患者的护理要点，包括症状监测、病情观察、用药护理、饮食指导、健康教育及并发症预防。 外科护理： 涵盖了术前、术中、术后护理的各个环节，包括手术适应症的评估、术前准备（包括体格检查、生命体征监测、心理护理、用药指导、皮肤准备等）、术中配合、术后早期活动指导、伤口护理（包括敷料更换、引流管管理、切口观察）、疼痛管理、并发症预防（如感染、出血、血栓等）。 妇产科护理： 详细介绍了孕期、产期、产褥期以及妇科疾病患者的护理。包括孕期保健、临产征兆识别、产程观察、助产配合、新生儿护理、产后访视、母乳喂养指导、妇科常见病（如盆腔炎、卵巢囊肿、子宫肌瘤等）的护理。 儿科护理： 重点讲解了不同年龄段儿童的生理特点、常见疾病的护理，以及儿童特有的护理技术，如儿童的体温测量、喂养指导、疫苗接种配合、常见意外伤害的预防与处理。 重症监护护理（ICU）： 介绍了ICU患者的特点、监护设备的使用（如呼吸机、心电监护仪、输液泵等）、生命体征的严密监测、危重症患者的护理（如意识障碍、休克、多器官功能衰竭等）、镇静镇痛管理、营养支持、感染控制等。 急救护理： 强调了紧急情况下的快速反应能力，包括心肺复苏（CPR）的技术要领、常见急症（如心脏骤停、呼吸骤停、急性中毒、外伤等）的初步处理、现场救护原则。 精神科护理： 探讨了精神疾病患者的沟通技巧、行为观察、用药管理、安全防护，以及心理支持与康复指导。 第三章：急危重症患者的护理 本章节聚焦于生命体征不稳定的急危重症患者，强调了快速反应、精准评估与果断处置的重要性。 生命支持技术： 详细介绍了气道管理（如吸痰、气管插管、气管切开护理）、呼吸支持（如氧疗、无创通气、有创通气）、循环支持（如静脉输液、血管活性药物的应用、心电监护）、体温管理等。 危重症患者的评估与监测： 强调了对患者意识状态、循环、呼吸、体温、尿量、皮肤等各项指标的严密监测，以及早期识别病情变化的技巧。 常见危重症的处理原则： 针对休克、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）、急性肾功能衰竭、急性心肌梗死、脑卒中等常见危重症，阐述了护理人员的职责与应对策略。 生命支持设备的安全使用与维护： 介绍了呼吸机、除颤仪、心肺复苏机等常用设备的正确操作、维护保养及安全注意事项。 第四章：患者安全与质量管理 患者安全是医疗护理的重中之重。本章节旨在提升护理人员的安全意识和管理能力。 患者身份识别： 强调了准确识别患者身份的重要性，以及在各项护理操作前进行身份核对的流程。 药物安全管理： 详细阐述了“五对”核对（患者、药品、剂量、途径、时间）和“三查七对”原则，以及如何预防给药错误。 跌倒预防与管理： 分析了跌倒的危险因素，介绍了不同风险等级患者的跌倒预防措施，以及跌倒发生后的应对流程。 压疮预防与处理： 再次强调压疮预防的重要性，并提供更详细的风险评估工具和干预措施。 感染控制： 详细介绍了手卫生、隔离技术、无菌操作、锐器管理、医疗废物处理等，以最大限度地降低院内感染的发生。 医疗纠纷的预防与处理： 提升护理人员的法律意识，学习如何规范操作、准确记录、有效沟通，从而降低医疗纠纷的风险。 护理质量评价指标体系： 介绍了常用的护理质量评价标准和方法，帮助护理人员自我评估和改进工作。 第五章：特殊患者群体的护理 本章节关注那些需要特别关注和护理的患者群体。 老年护理： 关注老年人生理、心理特点，介绍老年常见疾病的护理、认知功能障碍的护理、生活自理能力下降患者的照护，以及安宁疗护。 临终关怀与安宁疗护： 探讨了如何为临终患者提供姑息治疗、疼痛管理、心理支持、人文关怀，以及家属的沟通与支持。 康复护理： 介绍了不同疾病康复期患者的护理要点，如术后康复、神经系统疾病康复、骨科康复等，强调功能恢复训练和生活自理能力的培养。 长期护理： 针对慢性病、失能患者，提供居家护理、机构护理的指导，包括生活照料、病情监测、用药管理、康复指导等。 第六章：临床护理沟通与健康教育 良好的沟通是有效护理的前提，健康教育是提升患者自我管理能力的关键。 医患沟通技巧： 传授同理心、倾听、提问、解释等沟通技巧，强调如何建立信任关系，化解患者的担忧与不满。 团队沟通协作： 强调护士与其他医疗专业人员（医生、药师、物理治疗师等）之间的有效沟通与协作。 健康教育的内容与方法： 介绍不同疾病、不同健康问题的健康教育内容，以及如何运用讲座、个案指导、示范教学、宣传材料等多种方式开展健康教育。 患者病史采集与健康评估： 详细讲解如何系统地采集病史，进行全面的健康评估，为制定护理计划提供依据。 第七章：护理文书书写规范 规范的护理文书是护理工作的重要组成部分，也是法律证据。 护理记录的目的与原则： 强调了护理记录的真实性、客观性、完整性、及时性、规范性。 常见护理文书的书写格式： 介绍了病程记录、护理评估记录、护理措施记录、会诊记录、出院小结等格式要求。 特殊情况下的护理记录： 讲解了危急值报告、不良事件报告、知情同意书记录等特殊情况的处理。 电子病历的书写与管理： 介绍了在信息化时代，如何正确使用和管理电子病历。 第八章：护理伦理与法律法规 本章节旨在提升护理人员的职业道德和法律素养。 护理伦理原则： 深入剖析了尊重自主、不伤害、有利、公正等基本伦理原则在护理实践中的应用。 患者权利： 普及患者的知情权、选择权、隐私权、就医权等。 护理人员的职业道德规范： 强调了爱岗敬业、救死扶伤、尊重生命、保守秘密等职业操守。 相关法律法规解读： 简要介绍与护理工作密切相关的法律法规，如《中华人民共和国执业医师法》、《护士条例》等。 第九章：护理新知识与新技术 医学发展日新月异，本章节将介绍一些前沿的护理理念和技术。 循证护理： 强调将最新的科研证据应用于临床实践，优化护理决策。 循证实践的评价与应用： 介绍如何查找、评价和应用医学证据。 护理信息学与智能化护理： 探讨信息技术在护理管理、护理实践中的应用，如电子健康记录、远程护理、护理机器人等。 护理科研方法入门： 简要介绍护理科研的基本流程和方法，鼓励护理人员参与科研。 结语 《新编临床护理实践指南》的出版，是我们对临床护理工作的一份心意，更是对广大护理同仁的一份期许。我们希望本书能成为您在临床工作中得力的助手，帮助您不断提升专业技能，应对各种挑战，为患者提供更优质、更人性化的护理服务。 护理工作是一项充满挑战但又意义非凡的伟大事业。愿本书能点燃您对护理事业的热情，激发您不断学习、探索的动力。让我们携手并进，共同为提升我国护理事业的水平而努力！ （本书内容不包含任何与“CXHW 医学临床“三基”训练 护士分册 第四版(新版) 9787535759948 湖南”相关的信息。）

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我印象深刻的是其前瞻性和实用性。在医疗领域日新月异的今天，一本优秀的教材不仅要传授现有的知识，更要引导读者思考未来的发展趋势。而这本书恰恰做到了这一点。作者在讲解一些基础理论的同时，也会适时地提及一些最新的研究成果和技术进展，让读者能够对行业的发展有一个初步的认识。同时，书中提供的临床案例都具有很强的代表性，能够覆盖到临床工作中可能遇到的绝大多数情况。作者在分析这些案例时，不仅给出了标准的操作流程，更重要的是，还深入剖析了每个决策背后的逻辑和考量，以及可能出现的各种变数和应对策略。这种“举一反三”的教学方式，大大提升了我的学习效率和解决问题的能力。此外，书中还强调了团队协作的重要性，通过描绘不同角色之间的配合，让我更深刻地理解了在复杂的临床环境中，护士不仅要做好本职工作，更要成为团队中不可或缺的一员。这种全局观的培养，对于我们未来成为一名优秀的医护人员至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常独特，既有严谨的科学态度，又不失亲切的人情味。作者在讲解专业知识时，用词精准，逻辑清晰，让人一眼就能抓住重点。但同时，他又善于用一些生动的比喻和形象的描述，将那些枯燥的理论知识变得鲜活起来。我尤其喜欢书中对一些情感关怀的探讨，例如如何与患者建立信任，如何安抚焦虑的家属，这些内容在其他许多技术性教材中是很难看到的。作者通过讲述一些感人的医患故事，让我们深刻体会到作为一名护士，不仅仅是技术的执行者，更是情感的支持者和生命的守护者。书中的案例分析也做得非常出色，每一个案例都仿佛是一堂生动的实践课，让我们能够学到如何在复杂的临床环境中做出准确的判断和有效的干预。而且，书中的很多建议都非常具有操作性，我甚至可以直接将一些指导性的内容应用到我的日常工作中，立刻感受到了学习的即时反馈和价值。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对临床工作充满热情的新晋护士，我一直在寻找一本能够系统性地指导我从理论走向实践的书籍。偶然的机会，我看到了这本书，初次翻阅便被其严谨的结构和深入浅出的讲解所吸引。作者在内容的组织上，遵循了由浅入深的原则，先是搭建了基础的知识框架，然后层层递进，逐步深入到更复杂、更精细的临床操作和病情判断。我特别喜欢其中的案例分析部分，那些详细描述患者病情变化、医生护士如何应对的篇章，如同身临其境一般，让我能够站在实践者的角度去思考问题，学习处理各种突发状况的有效方法。书中的插图和流程图也做得非常棒，很多复杂的操作步骤被分解成清晰易懂的图示，极大地帮助了我对抽象概念的理解和记忆。我甚至会将一些重点图示抄录到自己的笔记本当中，以便随时复习。而且，作者在文字的运用上也恰到好处，既有医学的专业术语，又穿插了许多富有哲理的引导，让我不仅学会了“做什么”，更明白了“为什么这样做”，以及在工作中应该具备的哪些人文素养。

评分☆☆☆☆☆

这本书的印刷质量着实不错，纸张厚实，触感温润，装订牢固，即便翻阅多次也不会有松散的迹象。封面的设计也十分用心，简洁大气，充满了医学的专业感，同时又不失人文关怀的温度。文字的排版清晰明了，字体大小适中，阅读起来非常舒适，长时间阅读也不会感到疲劳。内容方面，我觉得作者在知识的呈现上做了很多细致的考量。比如，在解释某些复杂的概念时，会巧妙地运用一些通俗易懂的比喻，或者插入一些生动形象的插画、图表，这对于我们这些初学者来说，无疑大大降低了理解的门槛。而且，我特别欣赏的是，书中并没有一味地堆砌理论，而是紧密结合临床实践，通过大量的真实案例分析，让我们能够深刻理解理论知识在实际工作中的应用。每一个案例都设计得非常有代表性，能够涵盖到多种不同的临床场景和患者情况，让我们在学习过程中能够身临其境，提前做好应对各种挑战的准备。这种理论与实践相结合的方式，让我觉得学习过程更加充实和有效，也更能激发我对医学知识的探索兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计理念非常人性化，充分考虑到了读者的学习习惯和需求。首先，目录的设置非常清晰，每个章节都划分得井井有条，方便我快速定位到自己想要学习的内容。其次，在每个章节的开头，都会有一个简短的引言，概括本章的学习重点，这能帮助我提前做好学习准备。在内容讲解方面，作者非常注重知识的系统性和连贯性，前后章节之间相互呼应，形成一个完整的知识体系。我特别欣赏的是，书中并没有一味地进行灌输式的教学，而是通过大量的互动式设计，比如设置一些思考题、小测验，来引导我主动思考和巩固所学知识。这些互动设计不仅增加了学习的趣味性，也让我能够及时检验自己的学习效果。而且，书中提供的参考资料和延伸阅读的建议，也为我提供了进一步深入学习的途径。我感觉这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的良师益友，陪伴我在医学的道路上不断成长。