| 产品展示 |
| 基本信息 |
| 图书名称: | 10-16岁青春期,父母要懂的心理学(第2版) |
| 作 者: | 李宗远 |
| 定价: | 29.80 |
| ISBN号: | 9787518032242 |
| 出版社: | 中国纺织出版社 |
| 开本: | 16 |
| 装帧: | 平装 |
| 出版日期: | 2017-6-1 |
| 印刷日期: | 2017-6-1 |
| 编辑推荐 |
| 内容介绍 |
| 每一位父母都希望自己能成为孩子的朋友,都希望孩子有什么心里话会时间告诉自己,可往往事与愿违。其实孩子并不是不愿意向你吐露心声,而是你需要了解孩子心里的想法,才能找到与孩子沟通的恰当方式。10~16岁青春期,父母要懂的心理学 第2版深谙孩子的内心需求,帮父母轻松找到打开孩子心中秘密的钥匙。通过对孩子内心的探寻,从心理和生理两方面引导孩子走出困惑,走向光明。言简意赅的语句,丰富翔实的案例,令从未涉及过心理学领域的父母一看即懂,一用即会,解除家长的心病,给孩子带来快乐的青春。 |
| 作者介绍 |
| 李宗远,云南省昭通市昭通师范高等专科学校教育学副教授。从事教学、科研工作二十余年,主要从事心理学、教育学、教育心理学等课程的教学工作,先后在各刊物上发表十多篇著作。 |
| 目录 |
| 第1章◎做好青春期的引路人,别让孩子封闭内心/ “心理断乳期”,孩子厌烦你的关切 渴望独立,不愿与父母共同外出 不予回应,充耳不闻你的唠叨 交流少了,孩子开始疏离父母 不说心里话,学会了敷衍父母 父子的关系怎么会越来越疏远 孩子不愿同父母分享所喜欢的事物 锁上日记本,孩子有了自己的隐私 观察胜于询问,不要让孩子觉得你很烦 用自己的经历引起孩子的沟通兴致 第2章◎躁动的青春期,父母如何平抚孩子的叛逆心理/ 孩子认为自己很成熟,父母的嘱咐成多余 “叛逆”的孩子,反面教育不如正面引导 说一句顶十句,孩子的“有理”心理 离家出走的孩子心里想什么 孩子为何打扮怪异 上课捣乱,该如何疏导 父母认可的事物,孩子为何嗤之以鼻 抽烟——其实不潇洒 纠正“坏孩子”的是非观 父母的想法怎么是老土 第3章◎青春期的性情易变化,引导孩子成为阳光少年/ 不堪压力,性情变得烦躁 内心承受力差,易被激怒 对未来的茫然,让孩子焦躁不安 老师的管教引来孩子的发泄 攀比心理让孩子心浮气躁 自卑的孩子脾气往往不好 父母唠叨出孩子的坏脾气 不自信的胆怯心理引起对自己的不满 第4章◎面对青春期的生理变化,帮助孩子解决性困惑/ 青春期身体的变化,引起内心困扰 青春心理:不敢与异性近距离说话 开始渴望接近异性的身体 梦中的性让孩子感到羞耻 如何跟青春期的孩子讲解“性” 解开孩子心中的性困惑 第5章◎帮孩子调整竞争心态,强化孩子的抗压抗挫力/ 爱面子的孩子,害怕“输” 失败很正常,不可用批评打压孩子 惧怕比赛的孩子,关键时刻“掉链子” 如何让孩子敢于直面竞争 好胜心过强的孩子,无法接受失败 孩子总是嫉妒他人的成功 孩子获得了好名次,内心压力反而更大 培养孩子抗压抗挫的能力 第6章◎书本间的青春,帮孩子解决学习的困扰/ 厌学情绪变大,上课无精打采 老师不喜欢我,学习自然没动力 “仇恨”老师的心理不可忽视 孩子“偏科”的背后 引导错误,让女孩更害怕理科 排名——让孩子不堪的压力 一到重大考试就发挥失常 对未来迷茫,感到学习无用 第7章◎会交友交益友,引导孩子提高交际能力/ 帮助孩子跨过青春期交际障碍 孩子是独来独往的自我派 优柔寡断,孩子不懂得拒绝他人 不要过多限制孩子的交际权利 观察孩子的择友,了解孩子心理需求 孩子为什么与不良青年交往 巧妙影响,让孩子树立正确交友原则 孩子在校没人缘,家长要反省自己 第8章◎早恋早引导,帮孩子理智对待青涩的情感/ 有意识地给孩子打早恋的预防针 青春期的孩子渴望异性的关注 苦涩单恋,父母如何悉心引导 你能不能发现孩子早恋迹象 孩子早恋一定会影响学习吗 孩子走入苦涩“失恋”中 正确分析孩子的同性爱恋倾向 教孩子学会拒绝异性的求爱 第9章◎追星、追潮流,让孩子正确面对青春的“向往”/ 青春期孩子眼里的时尚与美丽 追星心理:帅哥靓女是我的 喜欢的摇滚,那里诉说我的心声 帮孩子树立正确的偶像,把握追星的分寸 追求潮流,总穿“奇装异服” 虚荣的追赶:大家有的我也要有 如何让孩子丢弃肤浅的虚荣心 第10章◎用阳光抵制“荧光”,别让孩子的心被“网”住/ “网”住孩子心的到底是什么 沉迷于网络游戏无法自拔 如何将网络的激情转移到正确的事物上 “电脑少年”缺少更多的生活乐趣 网络聊天,孩子陷入情感的漩涡 帮助孩子戒掉网瘾的小妙招 如何让网络充分发挥积极教育效应 身体力行的活动更有吸引力 |
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我浏览了一下书籍的引言部分,发现作者似乎非常注重家长的自我成长,这让我感到耳目一新。很多育儿书都把焦点完全放在了孩子身上,要求家长不断地去适应和改变,却忽略了家长自身的“心理惯性”。我们这代人成长的环境和现在孩子所处的环境天差地别,我们自己身上那些根深蒂固的“教育旧习”——比如“为你好”式的过度干预,或者“报喜不报忧”的隐瞒式沟通——往往是阻碍亲子关系的最大障碍。我希望这本书能够提供一套有效的“家长自省工具”,帮助我们识别自己教育方式中的盲点和陷阱。例如,当孩子表达了与我们价值观相悖的观点时,我们是习惯性地反驳、压制,还是能做到真正地“先接受,后引导”?这本书如果能提供一些练习,帮助我们慢下来,有意识地去重塑自己的反应模式,那它就不只是一本育儿指南,更是一本个人成长的心理辅导手册。
评分说实话,我买这本书是抱着试试看的心态,因为市面上打着“心理学”旗号的书籍,十有八九都是东拼西凑的鸡汤文。但我翻开目录时,心里就有数了,它似乎对青少年成长中的关键节点有着非常清晰的脉络梳理。我尤其关注其中关于“自我认同危机”和“同伴压力”的部分。这年头,孩子们面临的外部环境比我们当年复杂太多了,学业的竞争压力、社交圈的微妙变化,都能轻易地击垮他们的自信心。我希望能看到一些关于如何帮助孩子建立坚实内在价值体系的方法论,而不是一味地去迎合外界的标准。比如说,当孩子因为跟不上潮流或者达不到同伴的物质要求而感到自卑时,家长应该如何巧妙地介入,既不否定他们的感受,又能引导他们看到自身独特的光芒。这本书如果能提供一些跨文化、跨阶层的案例分析,那就更好了,毕竟每个家庭的背景和孩子的性格都是独一无二的,需要的是“可变通”的原则,而非“一刀切”的教条。
评分这本书的厚度和排版给我一种很实在的感觉,没有过多花哨的插图来分散注意力,一看就是内容为王的类型。我最想深挖的是关于“情绪管理”这一块。现在的孩子,情绪波动起来简直像坐过山车一样,前一秒还欢声笑语,后一秒就能因为一件小事而暴跳如雷,甚至出现自我伤害的倾向。我需要的不是笼统地说“要共情”,而是更深层次地理解这些剧烈情绪背后的生理和心理机制。比如,青春期荷尔蒙变化对情绪的影响到底有多大?当孩子进入“战斗或逃跑”模式时,家长如何运用非暴力的语言技巧,让他们的大脑皮层重新接管控制权?我期待书中能详细解析一些常见的“情绪触发点”,并提供即时、有效的“降温”策略。如果能有专门章节讲解如何识别孩子潜在的焦虑症或抑郁倾向的早期信号,那就太重要了,这关乎到孩子的未来健康,绝对是家长必备的“急救包”知识。
评分作为一名长期在职场打拼的家长,我最头疼的就是如何平衡工作和陪伴孩子的质量。时间稀缺是最大的挑战,所以我们需要的“沟通技巧”必须是高效、高密度的,而不是需要耗费大量时间去铺垫的。我关注书中是否提供了“碎片化沟通”的艺术。比如,在接送路上、饭桌上,甚至是等待红绿灯的几分钟里,如何用最少的语言,传递出最大的情感价值和有效信息?我期待看到一些关于“高质量提问”的技巧,那种能瞬间打开孩子心扉,让他们愿意主动分享的“魔法问题”。同时,我也很想知道,面对青春期孩子强烈的“隐私边界感”,我们如何做到既尊重他们的独立空间,又不至于疏远,让他们觉得我们是可靠的后盾,而不是时刻在旁边窥视的“监视者”。如果这本书能提供一些实用的“时间管理”与“有效陪伴”相结合的策略,那对我们这种“夹心层”家长来说,简直是雪中送炭。
评分这本书的封面设计着实吸引眼球,那种沉稳中又不失活力的配色,一下子就让人觉得这不是一本枯燥的理论教材,而是真正能走进我们生活,解决实际问题的良药。我之前给孩子挑了不少关于“如何与青春期孩子相处”的书,大多不是用词过于学术,让人望而却步,就是内容流于表面,讲的都是些“多倾听、多理解”的空泛口号,真正到了实操层面,就完全不知道该怎么办了。我特别关注的是书里对于“沟通障碍”的剖析,比如孩子为什么总是在我们面前竖起高墙,那种“有话不愿说”的状态,真是让家长们抓耳挠腮。我期待这本书能提供一些非常具体、细致的对话脚本或者情景模拟,比如当孩子因为一次考试失利而情绪低落时,家长应该如何开口,才能既表达了关心,又不会让孩子觉得是在说教或者施压。如果它能深入探讨一下现代社交媒体对青少年心理的影响,以及我们如何引导他们健康使用网络,那简直就是太有价值了。我希望它能像一个经验丰富的向导,带着我们穿越青春期的迷雾,而不是给我们一堆冷冰冰的地图。
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