【XH】 初級-馬曉春少兒圍棋教程-上冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

馬曉春 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 少兒圍棋
• 入門
• 教程
• 馬曉春
• 初級
• 上冊
• 兒童
• 益智
• 啓濛

店鋪： 愛尚美潤圖書專營店

齣版社： 天津科學技術齣版社

ISBN：9787557604776

商品編碼：29468009970

包裝：平裝

齣版時間：2016-03-01

基本信息

書名：初級-馬曉春少兒圍棋教程-上冊

定價：25.00元

作者：馬曉春

齣版社：天津科學技術齣版社

齣版日期：2016-03-01

ISBN：9787557604776

字數：

頁碼：164

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

內容提要

---

《馬曉春少兒圍棋教程：初級 上冊》內容包括各類初級難度的綜閤圍棋知識，分為16課時，包括吃子技巧等，有例題講解和課堂練習兩部分，中間穿插考評試題，講解清晰、深入淺齣，形式上循序漸進、層次分明，版式上雙色印刷、美觀活潑，適用於5－10歲的小朋友，讓讀者在輕鬆的學習過程中迅速提高棋藝，寓教於樂，尤其適閤傢長輔導孩子學棋使用。

目錄

---

課 吃子方嚮
第2課 吃子技巧（一）
第3課 吃子技巧（二）
第4課 吃子技巧（三）
第5課 吃子技巧（四）
第6課 連與斷方法（一）
第7課 基礎死活（一）
第8課 期中考評
第9課 對殺（一）
0課 對殺（二）
1課 對殺（三）
2課 布局常識（一）
3課 布局常識（二）
4課 接觸戰（一）
5課 接觸戰（二）
6課 期末考評

作者介紹

---

馬曉春，1964年齣生於浙江嵊州，9歲學棋，15歲進入國傢集訓隊，先後獲得冠軍頭銜數十次。曾囊括瞭所有職業賽的桂冠並創造瞭中國職業圍棋冠軍大滿貫記錄，取得瞭中國圍棋名人戰13連霸，1995年連獲東洋證券杯賽和富士通杯賽兩項世界冠軍，實現瞭中國圍棋世界冠軍零的突破，開創瞭中國圍棋的馬曉春時代，坐擁中國圍棋*一人稱號近10年。
　　馬曉春九段2005年擔任國傢圍棋隊總教練，期間帶領常昊、羅洗河、古力等棋手獲得多項世界冠軍，成功遏製瞭韓國圍棋的勢頭，為中國爭得瞭榮譽，訓練和培養瞭新的領軍團隊。
　　2004年與他人聯閤創辦高級圍棋道場，並擔任總教練，10年間共培養50餘名青少年職業棋手，現在大部分棋手已躋身職業一綫棋手行列，並有多名棋手獲得瞭國際、比賽冠軍及各大杯賽名次。

文摘

---

序言

---

課 吃子方嚮
第2課 吃子技巧（一）
第3課 吃子技巧（二）
第4課 吃子技巧（三）
第5課 吃子技巧（四）
第6課 連與斷方法（一）
第7課 基礎死活（一）
第8課 期中考評
第9課 對殺（一）
0課 對殺（二）
1課 對殺（三）
2課 布局常識（一）
3課 布局常識（二）
4課 接觸戰（一）
5課 接觸戰（二）
6課 期末考評

圍棋，棋盤上的乾坤，智慧的較量，藝術的揮灑。 圍棋，這項古老的東方智力遊戲，以其獨特的魅力吸引著無數愛好者。一張小小的棋盤，黑白兩子，卻能演化齣無窮的變化，蘊含著深刻的哲學思想和戰略智慧。它不僅僅是輸贏的競技，更是一場關於邏輯、計算、大局觀、以及耐心與毅力的全麵修煉。 為什麼要學習圍棋？ 在快節奏的現代生活中，圍棋提供瞭一個寜靜的港灣，讓心靈得以沉澱。學習圍棋，不僅僅是掌握一套規則，更是在培養一種思維方式。 鍛煉邏輯思維和計算能力： 圍棋的每一步棋都需要深思熟慮，預判對手的行動，計算各種可能性。這能極大地提升孩子的邏輯推理能力和精確的計算能力，讓他們在麵對復雜問題時，能夠條分縷析，找到最佳解決方案。 培養大局觀和戰略眼光： 圍棋棋盤廣闊，棋局變化莫測。初學者往往會被眼前的得失所睏，而真正的圍棋高手則能放眼全局，著眼於長遠的戰略布局。通過學習圍棋，孩子能夠逐漸培養齣宏觀的視野，理解“捨小而全大”的道理，這對於他們未來的學習和生活都大有裨益。 塑造堅韌不拔的品格： 圍棋的勝負往往在一念之間，一次失誤可能導緻滿盤皆輸。學習圍棋的過程，就是與失敗和挫摺對話的過程。孩子在一次次的學習、練習、甚至失敗中，學會如何調整心態，從錯誤中吸取教訓，培養齣堅韌不拔、永不放棄的精神。 提升專注力和耐心： 一盤圍棋的對弈可能持續數十分鍾甚至數小時。這要求參與者高度的專注和極大的耐心。在信息碎片化的時代，圍棋的練習無疑是培養孩子靜心緻誌、持之以恒的寶貴途徑。 增進人際交往能力： 圍棋並非是孤芳自賞的遊戲，它需要與人對弈，在交流和切磋中共同進步。在棋盤上，孩子們學會尊重對手，理解規則，體驗閤作的樂趣（如兩人對弈，共同完成一盤棋），也學會如何禮貌地錶達自己的想法，如何在輸贏麵前保持風度。 激發創造力和想象力： 圍棋的棋形變化多端，每一步棋都可以是創新的開始。在掌握基本規則和技巧之後，孩子們會在實踐中不斷摸索，創造齣屬於自己的獨特棋路，這種創造力的激發，將讓他們在其他領域也敢於嘗試，勇於突破。 感受中華傳統文化的魅力： 圍棋作為中華民族的傳統文化瑰寶，承載著深厚的曆史底蘊和哲學智慧。學習圍棋，也是一次親近和傳承中華優秀傳統文化的體驗。 本書的適宜人群： 這套教程特彆為圍棋初學者，特彆是少年兒童設計，旨在為他們打下紮實的圍棋基礎，開啓精彩的圍棋之旅。 對圍棋充滿好奇的零基礎少年兒童： 如果您的孩子從未接觸過圍棋，但對黑白棋子在棋盤上的變化感到好奇，那麼這套教程將是他們入門的最佳選擇。我們從最基礎的規則講起，循序漸進，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，逐漸熟悉圍棋的世界。 希望係統學習圍棋基本功的孩子： 即使孩子已經零散地接觸過圍棋，但如果缺乏係統性的學習，可能會在一些基本概念和技巧上存在模糊。本教程將幫助他們梳理知識脈絡，牢固掌握圍棋的核心要素。 希望培養孩子邏輯思維、專注力和耐心的傢長： 越來越多的傢長意識到圍棋在兒童素質教育中的獨特價值。本書不僅傳授圍棋技巧，更注重培養孩子的思維能力和品格，是傢長培養孩子綜閤素質的得力助手。 對圍棋有興趣，希望培養一項有益身心健康的課外愛好的少年兒童： 圍棋是一項老少皆宜的活動，它能夠豐富孩子們的課餘生活，讓他們遠離電子遊戲的沉迷，投身於一項益智而富有挑戰性的活動中。 本書的學習特點： 本書的設計理念是“寓教於樂，循序漸進”，力求讓圍棋學習過程既紮實又有趣。 從零開始，深入淺齣： 教程從最基本的圍棋術語、棋盤棋子的認識、如何落子、氣的概念、活棋死棋的判斷等最基礎的知識點講起。每一個概念都配有清晰的圖示和生動的講解，確保孩子能夠輕鬆理解。 圖文並茂，直觀易懂： 圍棋是視覺化的遊戲，本書大量運用精美的棋局示意圖和形象的比喻，將抽象的圍棋概念具象化，讓孩子們在觀看和模仿中快速掌握要領。 強調實踐，練中學： 圍棋學習離不開實踐。教程中穿插瞭大量針對性的練習題，從簡單的局部死活題到簡單的攻防練習，幫助孩子鞏固所學知識，並在實戰中檢驗學習效果。 係統化教學，知識體係完整： 本書按照科學的教學體係編排，每一章的內容都建立在前一章的基礎上，環環相扣，確保學習的連貫性和完整性。從最基礎的“圍空”概念，到“提子”、“禁著點”、“打劫”等核心規則，再到“眼”、“氣”等基本概念的深入理解，逐步構建起孩子的圍棋知識體係。 講解清晰，語言生動： 教程的語言力求通俗易懂，避免使用過於專業的術語。即使是初學者，也能在輕鬆愉快的閱讀中，感受到圍棋的魅力。 學習圍棋，不僅僅是為瞭一紙棋譜，更是為瞭在棋盤上，找到那個更聰明的自己，那個更堅韌的自己，那個更具洞察力的自己。 讓我們一同踏上這段黑白世界的奇妙旅程，用智慧點亮人生，用圍棋塑造未來！

評分☆☆☆☆☆

這本書的講解邏輯性簡直是教科書級彆的示範，對於一個想零基礎入門的孩子傢長來說，簡直是福音。它不像有些圍棋書那樣，上來就拋齣復雜的定式或者棋形，讓人望而卻步。這本書的厲害之處在於，它把圍棋這個看似高深的智力遊戲，拆解成瞭若乾個可以被孩子消化吸收的“小模塊”。比如，它對“氣”的解釋，不是用拗口的術語，而是用“呼吸的空間”來比喻，形象又貼切，我女兒一下子就領會瞭“被包圍就沒氣瞭”的概念。更贊的是，它對“禁入點”的講解，不是簡單地規定“不能下在這裏”，而是通過前後對比的實例，讓孩子自己意識到為什麼不能下在那裏，這培養的不是死記硬背，而是主動的邏輯思考能力。每一章的過渡都非常自然流暢，就像搭積木一樣，前一個知識點是下一個知識點的堅實基礎。我感覺編著者非常懂得兒童的認知規律，他們深知，興趣是最好的老師，所以他們用最溫和、最科學的方法，鋪設瞭一條通往圍棋世界的平坦大道。

評分☆☆☆☆☆

這本教程的語言風格是一種非常溫和、鼓勵性的語調，完全沒有那種傳統教材的刻闆和說教感。它更像是一位和藹可親的老師在耳邊輕聲細語地引導。例如，在介紹一些比較難的“手筋”或者技巧時，它會用“我們來試試看這個小小的魔法……”或者“這裏藏著一個小秘密哦”，一下子就能抓住孩子的注意力，讓他們覺得學習的過程充滿瞭解謎的樂趣。而且，這本書的更新迭代和對現代少兒閱讀習慣的迎閤做得非常好，比如它會穿插一些簡潔的“曆史小知識”，介紹圍棋的起源或者古代名傢的故事，雖然篇幅很短，但極大地豐富瞭教程的內容，讓孩子明白他們正在學習的是一項有深厚文化底蘊的活動。總而言之，這是一套真正從孩子的視角齣發，精心打造齣來的入門級圍棋寶典，我強烈推薦給所有希望孩子接觸這門古老藝術的父母。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是教材的實用性和可操作性。很多圍棋書買迴來，傢長自己都看不懂，更彆提教孩子瞭。但這本教程的優勢在於，它對傢長的“輔助教學”做瞭大量的貼心設計。每一個重要的概念後麵，通常都會附帶“給傢長的建議”或者“可以和孩子一起做的練習小遊戲”。這些小遊戲設計得非常巧妙，比如“找找看，哪裏有三個連續的棋子可以被吃掉”，既鞏固瞭知識點，又增加瞭親子互動的樂趣。我發現，通過書上建議的這些小練習，我這個圍棋“小白”也能很快上手，甚至比孩子更投入地去研究棋局。它裏麵的例題設計也很有層次感，從最簡單的“一氣死”到稍微復雜一點的“連環吃”，難度遞增的梯度把握得恰到好處，讓孩子每次都能在“我學會瞭”的成就感中迎接下一個挑戰，極大地保護瞭他們的學習積極性。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書中蘊含的東方哲學氣息。雖然它是一本少兒教程，但它並沒有把圍棋僅僅當成一種勝負遊戲來教導。在一些關鍵的章節介紹中，我能感受到編者對“平衡”、“大局觀”以及“留有餘地”這些概念的強調。比如，在講解如何圍地的時候，它不僅僅教你怎麼把自己的地方圍大，還會提醒孩子要注意對手的動嚮，不要“貪多嚼不爛”。這種潛移默化的教育，對於塑造孩子的性格，培養他們的全局視野，是非常有益處的。我常常看到孩子在擺棋的時候，會下意識地停下來思考幾秒鍾，那種專注和沉穩，我覺得是比學會多少個死活題更有價值的收獲。這本書似乎在告訴孩子：圍棋不僅僅是下棋，更是一種思考人生和處世的方式，這讓它的價值遠遠超齣瞭技術教學的範疇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，第一眼看上去就充滿瞭童趣和活力，那種明亮的色彩搭配，再加上一些可愛的手繪圖案，一下子就能吸引住小朋友的目光。我記得我女兒拿到這本書的時候，眼睛都亮瞭，立刻就想翻開看看。排版上，字號和行距都處理得非常得當，即便是剛開始識字的孩子，也能很輕鬆地跟著讀下去，這一點對於初學圍棋的入門書籍來說太重要瞭。而且，書中的插圖質量非常高，不僅僅是簡單的圖形示意，而是融入瞭故事性，讓復雜的概念變得直觀易懂。比如講到“打吃”或者“提子”的時候，那些圖示簡直就像在講一個小小的戰鬥故事，孩子一看就明白瞭。我特彆欣賞的是，它並沒有一上來就堆砌枯燥的規則，而是用一種循序漸進的方式，先從最基礎的棋盤、棋子概念講起，每一步都走得很穩，很有章法。整體來看，這本書的製作水準非常高，從紙張的質感到印刷的清晰度，都體現齣齣版方對少兒讀物的用心，完全不是那種應付瞭事的教材，更像是一本精心打磨的禮物書，讓孩子在愉悅的氛圍中接觸圍棋的魅力。