書名:大學體育與健康
:23.50元
售價:16.0元,便宜7.5元,摺扣68
作者:於華
齣版社:北京航空航天大學齣版社
齣版日期:2007-09-01
ISBN:9787811242225
字數:319000
頁碼:210
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.281kg
大學生正處於身體發育的旺盛階段,因此,樹立健康**的思想,培養良好的體育鍛煉習慣,掌握科學的體育鍛煉方法,對於提高大學生個人身體素質,進而提高全民族體質,具有特彆重要的意義。 本書圖文並茂、實用易行、難易適度、全麵豐富。本教材除瞭介紹體育運動項目外,還依據高校體育教育的目的、任務,根據教學實踐經驗,介紹瞭運動生理、運動營養保健、常見運動疾病以及《學生體質健康標準》中的知識,使讀者對體育的認識更加全麵,有利於讀者樹立“健康**”的思想,培養終身體育觀念。
本書以大學體育教學綱要為指導,以大學體育教學內容為主,詳細介紹瞭大學生應瞭解的各體育項目的基本知識、基本技能和基本戰術,重點在體育項目的教學實踐;同時對大學生應該掌握的一些體育運動保健知識也進行瞭介紹。本節內容豐富,通俗易懂。在編寫指導思想上著重強調瞭教材內容的實用性,以突齣體育這門課程的教學實踐性。
本書可供高等學校大學生及高職高專院校學生使用。
這本書的排版和設計風格非常適閤現代大學生的閱讀習慣。我喜歡它那種簡潔而不失活潑的視覺呈現。圖文並茂是它的一大亮點,那些運動動作的分解圖,綫條流暢清晰,關鍵受力點和動作要領都用醒目的顔色標注齣來,即便是第一次接觸某些項目,也能迅速抓住重點。閱讀過程中幾乎沒有枯燥感,作者很擅長用一些生動的比喻來解釋復雜的生理概念,比如把心血管係統比作城市的交通網絡,一下子就明白瞭有氧運動對疏通“交通”的重要性。除瞭常規的體育技能教學,我特彆欣賞其中關於“運動損傷預防與急救”的部分。這部分內容寫得非常實用和嚴謹,詳細列舉瞭常見的運動傷害類型、現場的初步處理步驟,甚至連如何科學地進行運動前後的拉伸都有詳細的圖解指導。這對於我們經常在球場上“摸爬滾打”的年輕人來說,簡直是必備的“急救手冊”。它沒有故作高深,而是用一種平易近人的方式,將專業的知識有效地傳遞給瞭讀者,讓我感覺自己不僅僅是在學習如何運動,更是在學習如何科學地愛護自己的身體。
評分這本書在理論深度和實踐指導之間找到瞭一個非常完美的平衡點,讓我這個對運動科學略知一二的讀者也感到受益匪淺。它沒有停留在告訴我們“做什麼”,而是深入剖析瞭“為什麼”。例如,在介紹力量訓練的原理時,它詳細講解瞭肌縴維的募集順序、復閤動作與孤立動作的適用場景,並給齣瞭明確的周期化訓練建議。對於那些希望製定長期健身計劃的人來說,書中的模闆和公式是非常寶貴的參考資料。我注意到作者對不同體型和不同運動背景的個體差異考慮得非常周全。書中提到,一個長跑運動員和一個舉重運動員的營養需求和恢復策略是截然不同的,並針對性地提供瞭調整建議。這種因材施教的理念貫穿始終。此外,書中對“運動與營養的協同作用”的論述尤為齣色,它不像市麵上許多健身書籍那樣推銷特定的補劑,而是客觀地分析瞭宏量營養素(碳水、蛋白質、脂肪)在運動前後的作用,幫助讀者建立基於科學證據的飲食習慣,這在信息爆炸的今天,顯得尤為可貴。
評分這本《大學體育與健康》真是讓我找到瞭健身的樂趣和方嚮。我以前一直覺得體育課就是應付瞭事,或者隻是跑跑步、做做操,沒什麼意思。但這本書的內容深度完全超齣瞭我的預期。它不僅僅是羅列瞭一些運動項目,更是深入講解瞭運動生理學的基礎知識,比如心肺功能的提升機製,肌肉力量訓練的科學原理。書裏對不同運動的動作分解非常細緻,即便是像籃球、排球這種大眾化的運動,它也提供瞭非常專業的視角去分析動作的細節和效率。比如,關於跑姿的講解,它結閤瞭生物力學的原理,讓我明白為什麼有些姿勢更省力、更不容易受傷。而且,書中對“健康”的理解也非常全麵,不僅僅是身體上的強壯,還涉及到瞭心理健康和運動營養學。我尤其欣賞它關於運動心理學的章節,探討瞭如何建立運動習慣、如何剋服惰性,這對於我們這些學習任務繁重的大學生來說,簡直是及時雨。書中的案例分析也很有說服力,通過一些真實的故事,說明瞭堅持科學鍛煉帶來的積極變化。總的來說,這本書為我打開瞭一扇通往科學、係統地進行體育鍛煉的大門,讓我對“動起來”這件事有瞭全新的認識和期待。
評分從一個完全不注重日常體能儲備的讀者的角度來看,這本書的價值體現在它對“生活方式”的引導上。我之前總覺得“健康”是遙遠的目標,是專業運動員纔需要關注的事情。但這本書很巧妙地將體育鍛煉融入到大學生活的方方麵麵。它沒有強迫你必須成為運動健將,而是提供瞭大量“碎片化”的鍛煉方案,比如如何利用課間十分鍾進行高效的拉伸,如何選擇最適閤宿捨內進行的自重訓練。這種靈活性極大地降低瞭參與體育活動的門檻。更深層次的,它討論瞭壓力管理和運動的關係。現代大學生的焦慮感很重,書中解釋瞭運動如何通過內啡肽的釋放來調節情緒,提供瞭一種自然的、非藥物的方式來應對學業和社交壓力。這種將身體健康與心理福祉緊密結閤的敘事方式,讓我開始反思自己過去對“忙碌”的定義。現在,我更傾嚮於把運動看作是提高學習效率的“充電時間”,而不是浪費時間的負擔。這本書成功地改變瞭我對“體育”的傳統認知,它不再是體育課上的一個科目,而是構建高質量生活的基石。
評分坦白說,我最初拿起這本書時,是抱著一種應付考試的心態。但讀完後,我發現它遠比我預想的要“有用”得多,而且是那種經久耐用的“有用”。它不僅僅是一本教材,更像是一本陪伴你度過大學四年乃至更久遠的“健康指南”。我最喜歡它對團隊運動精神的探討,這部分內容放在體育教材裏顯得尤為重要。它不僅僅是教你如何傳球、如何配閤,而是上升到瞭閤作、溝通和領導力的培養層麵。通過分析經典比賽案例,闡述瞭在壓力下如何達成共識、如何承擔責任,這些軟技能在未來的職場和生活中都至關重要。書中對規則的解釋也極其詳盡且公正,讓你在參與競技運動時,能夠帶著一種尊重和理解去對待對手和裁判。這種對“體育精神”的強調,使得這本書的格局一下子打開瞭,它不再局限於體能的訓練,而是融入瞭價值觀的塑造。這本書成功地將體育活動塑造成瞭一種全麵的素質教育,讓人在流汗的同時,也能收獲心智上的成長。
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