高校传统武术教学的发展与实践研究 9787518024599 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王继全 著

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店铺： 韵读图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518024599

商品编码：29729275228

包装：平装-胶订

出版时间：2018-05-01

图书基本信息
图书名称	高校传统武术教学的发展与实践研究	作者	王继全
定价	57.00元	出版社	中国纺织出版社
ISBN	9787518024599	出版日期	2018-05-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装-胶订
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

作者简介

王继全，男，1979年6月生，讲师，学士学位，现任烟台南山学院公体教学部副主任，兼任烟台南山学院文体指导委员会副主任，山东省龙口市太极拳协会理事、龙口市太极拳协会南山分会副主席。发表武术类科研论文五篇。

目录

编辑推荐

武术作为一项充满活力的运动项目，是由风格各异的技术动作来组成的，具有很高的实用性和观赏价值，给人们以美的享受。但是从目前的状况来看，关于研究高校传统武术教学的发展与实践的书籍并不全面，而《高校传统武术教学的发展与实践研究》的撰写正好弥补了高校教师在教学过程中的一些空缺，包括理论和实践部分的研究都做了详细的剖析。目的就是能够通过对传统武术教学的发展状况和实践相结合的系统的分析，为我国传统武术的教学和发展提供更加科学的依据。

文摘

序言

《中华武魂：古老技艺的现代传承与创新》 内容概述 在中国浩瀚的历史长河中，武术不仅是一种强身健体的技艺，更是承载着民族精神、哲学思想与文化传统的独特载体。《中华武魂：古老技艺的现代传承与创新》一书，旨在深入挖掘中国传统武术的精髓，探索其在当代社会中的发展脉络与实践路径。本书并非聚焦于某一特定武术流派的教学细节，而是以更为宏观的视角，审视传统武术在教育体系中的地位、面临的挑战以及未来的发展方向。 全书分为三个主要部分，层层递进，勾勒出传统武术传承与创新的全景图。 第一部分：溯源与奠基——传统武术的文化根基与教育价值 本部分将带领读者穿越时空，回顾中国传统武术的悠久历史，探究其在不同历史时期的演变轨迹。我们将深入分析武术作为一种文化现象，是如何与中国古代的哲学思想（如道家、儒家、兵家）、养生理论、军事战略以及民间信仰相互交融，逐渐形成其独特的理论体系与实践方法。 历史演变与流派纷呈： 从早期部落的狩猎搏击，到春秋战国的军事技击，再到宋明时期的武术定型，以及近现代的广泛传播，本书将梳理中国武术发展的重要节点。同时，会简要介绍不同地域、不同文化背景下形成的代表性武术流派（如少林、武当、太极、形意、八卦等），并非深入教授其套路，而是阐述其形成的历史土壤和各自在技击、养生、表演等方面的侧重点。 哲学思想的浸润： 探讨武术内在的哲学理念，如“天人合一”、“刚柔并济”、“以静制动”、“内外兼修”等，这些思想如何体现在武术的动作编排、发力技巧以及精神修养之中。例如，太极拳的“无极生太极”，形意拳的“五行生克”，都蕴含着深刻的哲学智慧，本书将对此进行解读，而非教授具体的拳法。 养生与身心和谐： 武术作为一种东方传统养生方式，其对于调和气血、强健筋骨、舒缓身心、延年益寿的功效将被深入剖析。本书将从运动生理学、中医经络学等角度，阐释武术动作的科学性，以及其如何帮助习练者达到身心和谐的境界。 社会文化功能： 除了强身健体，传统武术在历史上还扮演着维护治安、抵御外敌、弘扬民族精神、凝聚社会认同等重要角色。本书将探讨这些社会文化功能，并思考它们在当代社会中的遗存与转化。 第二部分：时代之问与困境——传统武术在现代教育中的挑战 进入现代社会，特别是随着高等教育的普及和发展，传统武术在教育体系中面临着前所未有的挑战。本部分将客观分析这些挑战，为理解其发展困境提供清晰的视角。 教育理念的冲击： 现代教育体系以科学、理性、高效为主要导向，而传统武术往往带有神秘色彩、注重口传心授，其评估体系和教学方法与现代教育模式存在一定冲突。本书将探讨如何将传统武术的精华与现代教育理念相结合。 教学内容与方法的更新： 传统武术的教学内容往往包含大量理论、套路、技击原理，如何在有限的教学时间内，将其有效传授给现代学生，尤其是非武术专业学生，是摆在教育者面前的一大难题。本书将分析传统教学方法在现代教育环境下的局限性，并探讨创新的教学思路。 师资队伍的建设： 优秀的传统武术教师，不仅需要深厚的武术功底，还需要具备良好的教育学、心理学素养，以及对传统文化的热爱和传承责任感。然而，符合这些条件的师资队伍的培养与引进，面临着诸多现实困难。 场地、器材与经费的限制： 传统武术的练习往往需要一定的场地和器材，而许多高校的体育教学资源分配，可能无法充分满足传统武术的教学需求。此外，相关的研究、推广活动也需要一定的经费支持。 社会认知与价值认同： 在信息爆炸、娱乐至死的时代，如何让更多人认识到传统武术的深层价值，超越“表演”或“武打片”的刻板印象，重新树立其在社会中的文化地位与教育价值，是亟待解决的问题。 竞技化与功利化的思潮： 部分对传统武术的推广，可能过于强调竞技性或表演性，忽略了其更为根本的养生、修身、文化传承的价值，这可能导致其教学内容和目标出现偏差。 第三部分：创新与展望——传统武术的现代发展路径与实践探索 在正视挑战的同时，本书也着力于探索传统武术在现代教育中的创新发展路径，以及积极的实践探索。这一部分将充满希望与启示，为传统武术的未来勾勒出清晰的蓝图。 课程体系的构建与优化： 探讨如何根据不同高校、不同专业的需求，设计多样化、分层次的传统武术课程，例如，设置普及型体验课程、专业方向课程、文化选修课程等。强调课程设置应兼顾技艺学习、文化解读、身心锻炼与素质培养。 教学方法的多元化尝试： 倡导引入现代教育技术，如多媒体教学、网络教学、动作捕捉技术等，辅助传统教学。同时，鼓励结合现代运动科学的研究成果，对传统武术的训练方法进行科学优化，提升教学效率和安全性。 跨学科融合与学术研究： 鼓励将传统武术与体育学、教育学、历史学、哲学、医学、人类学等学科进行交叉研究，从不同维度揭示武术的科学性与文化价值。例如，研究武术动作对人体骨骼肌肉的影响，分析武术中的哲学思想与现代心理学的关联等。 文化传承与品牌塑造： 强调高校在传承中华优秀传统文化中的责任，可以将传统武术作为高校特色文化品牌进行打造。通过组织武术文化节、学术研讨会、对外交流活动等，提升传统武术的社会影响力。 实践教学的创新模式： 探索校企合作、校校合作、师徒传承与现代教育相结合的新型模式。例如，与武术馆、研究机构合作，为学生提供实践锻炼和深入学习的机会；鼓励有条件的学校建立传统武术社团，让学生在课余时间得到充分的锻炼和交流。 “以武育人”理念的深化： 强调传统武术在培养学生意志品质、团队协作能力、感恩之心、尊重之心等方面的独特作用。将武术的修身养性功能融入到学生的全面发展之中，培养具有健全人格和家国情怀的时代新人。 面向未来的发展愿景： 展望传统武术在高等教育中的光明前景，以及其在全球文化交流中扮演的独特角色。本书将提出一些前瞻性的思考，例如，如何利用现代科技手段，将传统武术的精髓进行数字化保存与传播；如何引导传统武术适应现代社会的需求，成为连接过去与未来的桥梁。 《中华武魂：古老技艺的现代传承与创新》一书，希望能够为致力于中国传统武术在高等教育领域发展与实践的教育工作者、研究者、学生以及所有热爱武术文化的人士，提供一个深入的视角、系统的梳理和创新的启示。它是一次对古老智慧的致敬，一次对现代挑战的应答，一次对未来传承的期许。本书不教授具体的武术招式，而是致力于探讨其背后的文化根基、教育价值、发展困境以及充满活力的未来方向。

评分☆☆☆☆☆

看到“高校传统武术教学的发展与实践研究”这个书名，我的第一反应是，这绝对是一本能够帮助我理解传统武术如何在现代大学校园中生存与发展的书。我一直觉得，很多传统技艺在现代社会面临着传承的困境，而武术，作为中华民族的宝贵财富，如果在高校能够得到系统的推广和发展，那将是一件多么有意义的事情！我特别好奇，作者是如何看待传统武术在高校教育中的地位和作用的？它仅仅是一门体育课程，还是能够对学生的全面发展，包括体魄、心智、品德甚至审美产生深远的影响？我非常想了解书中是如何论述“发展”这一方面的，究竟是什么样的契机，什么样的政策，或者什么样的内在需求，促使传统武术在高校得到发展？是课程设置的创新？是教学方法的改革？还是师资队伍的建设？而“实践研究”这个词，更是让我对接下来的内容充满了期待。我希望能够读到一些具体的、有说服力的案例，了解高校在实际开展传统武术教学过程中，遇到了哪些具体的难题，又是如何一步步解决的。

评分☆☆☆☆☆

读到这本书的标题，我的第一反应是，这一定是一本能够打开我视野的书。我对“传统武术”这个概念一直抱有浓厚的兴趣，但常常觉得它离我们的日常生活有些遥远。而“高校”这个词，又将它拉近到了一个具体的教育场景。我很好奇，在现代大学的课堂上，传统武术究竟是如何被教授的？它是否还保留着那些古老而神秘的套路和招式，还是已经被融入了更符合现代人需求的教学体系？这本书会不会深入探讨传统武术在高校教学中扮演的角色？它能否帮助学生培养出更坚韧的意志、更强的团队协作能力，甚至是更深刻的文化认同感？我尤其期待书中关于“发展”的论述，究竟是什么样的动力在推动着高校的传统武术教学向前发展？是国家层面的政策支持，还是高校自身的探索与创新？亦或是社会大众对传统文化的回归和重视？我希望能从中了解到一些具体的政策导向，以及一些前瞻性的发展趋势。同时，我也对“实践”部分的内容充满期待。理论研究固然重要，但真正能够体现一门学科生命力的，往往在于它在现实中的应用和落地。我设想着书中可能会详细介绍一些高校是如何将理论知识转化为实际教学的，比如如何设计一套科学合理的训练计划，如何组织有吸引力的武术活动，甚至是如何让武术成为校园文化的一部分。

评分☆☆☆☆☆

当我看到这本书的书名时，我脑海中立刻浮现出许多画面：在古朴的练武场上，身着练功服的学子们挥汗如雨，一招一式间尽显力量与美感；在现代化的多媒体教室里，教授们结合历史典籍与教学视频，娓娓道来武术的深邃内涵。这本“高校传统武术教学的发展与实践研究”听起来就像是一座桥梁，连接着古老的武术智慧与现代的教育理念。我非常想知道，作者是如何看待传统武术在当今高校教育中的价值的？它是否仅仅是一种体育项目，还是承载着中华民族的精神内核，是培养学生品德、意志和文化素养的重要载体？我特别好奇书中对“发展”的探讨，究竟是哪些因素在推动着高校传统武术教学的进步？是社会对传统文化的重新认知，还是教育改革的深化，又或者是学生自身对身心健康的日益重视？我期待书中能提供一些关于创新教学模式的思路，例如如何将传统武术与现代运动科学相结合，如何设计出既符合教学规律又富有吸引力的课程体系。更重要的是，我非常关注“实践研究”的部分。我希望能看到书中分享一些真实的高校武术教学案例，了解它们在实际操作中遇到的问题，以及是如何克服的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来就很有分量，"高校传统武术教学的发展与实践研究"——这四个字瞬间勾起了我对武术的热情，同时也让我好奇，究竟是什么样的力量，让这门古老的技艺在现代的大学校园里焕发新生？我一直觉得，很多传统文化在现代社会中正在逐渐失传，而武术，作为一种既能强身健体，又能修身养性的文化瑰宝，如果能在高校得到系统地发展和研究，那绝对是一件意义非凡的事情。我特别想知道，作者是如何看待传统武术在当今社会中的地位和价值的？它不仅仅是拳脚功夫，更承载着民族的精神和智慧。这本书会不会探讨如何将传统武术的精髓与现代教育理念相结合？例如，如何在课程设置、教学方法、师资培养等方面进行创新，以吸引更多的大学生参与其中，让他们在学习知识的同时，也能感受到武术的魅力，甚至培养出新一代的武术传承者。我还会非常关注书中对“实践”部分的论述，毕竟理论再好，最终还是要落到实处。高校的武术教学，究竟面临哪些具体的挑战？是场地设施的限制，还是学生兴趣的培养，亦或是考核评价体系的不完善？作者又是如何提出切实可行的解决方案的？我想象着书中可能会包含大量的案例分析，展示一些高校在武术教学改革方面的成功经验，甚至是摸索中的教训，这些都能给我们带来很多启发。

评分☆☆☆☆☆

这本书的题目立刻引起了我的好奇心，"高校传统武术教学的发展与实践研究"。我一直认为，传统武术不仅仅是强身健体的运动，更是一种蕴含着东方哲学和文化底蕴的生活方式。将它引入大学教育，这本身就是一个非常有价值的尝试。我特别想知道，作者是如何定义和界定“传统武术”的？在现代社会，它有哪些表现形式？而在高校的教学中，又有哪些是普遍存在的，哪些是具有代表性的？这本书会不会深入剖析高校在开展传统武术教学时遇到的具体困境？例如，学生对武术的兴趣不高，师资力量的不足，教学内容的现代化改造等等。我期待书中能够提供一些有建设性的解决方案，例如如何通过创新教学方法，激发学生的学习热情，如何建立完善的师资培训体系，以及如何将传统武术与体育美学、哲学思想等学科进行 cross-disciplinary 的融合。同时，"实践研究"这个词也让我对书中内容的真实性和操作性充满了期待。我希望能够读到一些具体的案例，了解不同高校在传统武术教学方面的经验和模式，它们是如何将理论与实践相结合，取得了哪些成果，又遇到了哪些挑战。