生物奧林匹剋教程/奧賽經典高級教程係列 高中生物競賽 高中奧賽輔導 湖南師範大學齣版社 高中 奧賽經 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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尹長民 編

圖書標籤:

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齣版社： 湖南師大

ISBN：7810318705

商品編碼：29767785072

叢書名： 生物奧林匹剋教程奧賽經典高級教程係列

齣版時間：2003-06-01

基本信息

書名:生物奧林匹剋教程(奧賽經典高級教程係列)
作者:葉軍
齣版社:湖南師範大學齣版社
ISBN:9787810316576
頁碼:648 頁
版次:第1版
裝幀:平裝
開本:16
齣版日:2003年06月 2014年11月第5次印刷
中文:
:58.00元

篇 現代生物學基礎理論
章 生命的物質基礎
節 蛋白質與核酸化學
一、蛋白質
二、核酸
第二節 酶與維生素
一、酶
二、維生素
第三節 生物氧化
一、生物氧化的方式和酶類
二、生物氧化中水的生成
三、ATP與能量的轉換和利用
第四節 糖代謝
一、糖原的生成和分解
二、糖的氧化分解
三、血糖
第五節 脂類代謝
一、脂類的生理功用
二、血脂
三、脂肪的代謝
四、磷脂的代謝
五、膽固醇代謝
第六節 蛋白質的代謝
一、蛋白質的營養作用
二、蛋白質的消化、吸收和腸內腐敗
三、氨基酸在體內的一般代謝
四、個彆氨基酸的代謝
第七節 核酸代謝
一、核酸的酶促降解
二、核苷酸的代謝
三、DNA的生物
四、RNA的生物——轉錄作用
第八節 蛋白質生物
一、蛋白質生物體係
二、蛋白質的生物過程
三、肽鏈後的加工修飾
學習提要
思考題
自測題一
第二章 細胞
節 細胞的基本概念
一、細胞、原生質及原生質體
二、細胞的基本結構
三、細胞的形態與大小
第二節 細胞膜及細胞外基質
一、細胞膜
二、細胞膜的生物學功能
三、細胞外基質
第三節 細胞質
一、細胞質基質
二、內膜係統
三、微體
四、核糖核蛋白體(核糖體)
五、綫粒體與葉綠體
第四節 細胞核
一、核被膜
二、染色質
三、核仁
四、核基質
第五節 細胞骨架
一、細胞膜骨架
二、細胞質骨架
三、細胞核骨架
第六節 細胞增殖及調控
一、概述
二、細胞增殖方式
三、細胞周期調控
第七節 細胞分化與癌細胞
一、細胞分化
二、乾細胞
三、癌細胞
第八節 細胞衰老與凋亡
一、細胞衰老
二、細胞凋亡
學習提要
思考題
自測題二
第三章 生物遺傳與進化
節 生物的遺傳和變異
一、分離規律
二、自由組閤規律
三、連鎖與交換規律
四、性彆決定與伴性遺傳
五、遺傳的分子基礎
六、生物的變異
第二節 生命的起源與生物的進化
一、生命的起源
二、生物的進化
三、人類的起源與發展
學習提要
思考題
自測題三
第二篇 植物生物學
章 種子植物的形態解剖
節 植物組織
一、細胞分化
二、植物組織的類型
三、復閤組織和組織係統
第二節 種子植物的營養器官
一、根
二、莖
三、葉
四、營養器官的變態
第三節 被子植物的生殖和生殖器官
一、花
二、花序
三、花粉的形成與構造
四、胚囊形成與結構
五、傳粉與受精
六、無融閤生殖
七、果實和種子
第四節 被子植物的個體發育與生活史
一、個體發育
二、生活史
學習提要
思考題
自測題四
第二章 植物的新陳代謝
節 植物的水分代謝
一、水在植物生命活動中的意義
二、植物細胞對水分的吸收
三、植物根係對水分的吸收
四、蒸騰作用
五、植物體內水分的運輸
……
第三篇 動物生物學
第四篇 生物技術
第五篇 生物與環境
自測題參考答案
附錄Ⅰ 全國中學生生物學競賽綱要理論部分
附錄Ⅱ 全國競賽實驗部分的基本功能
附錄Ⅲ 全國競賽考試綱要細目

《高中生物競賽輔導：探究生命奧秘的進階之路》 本書是一本專為渴望在高中生物學競賽中取得優異成績的學生精心打造的進階輔導教材。它並非對現有生物奧賽經典教程的簡單復述，而是站在前人的肩膀上，以更加深入、更具啓發性的視角，帶領讀者挑戰生命科學的深度邊界。本書旨在培養學生獨立思考、創新解決問題的能力，為他們在生物學領域奠定堅實而廣闊的學術基礎。 一、 破繭成國：超越課本的生命觀 高中生物競賽並非單純的知識堆砌，而是對生命現象的深刻理解和靈活運用。本書的首要目標是幫助讀者打破對生物知識的刻闆印象，建立一種動態、係統、多維度的生命觀。我們將從宏觀的生態係統到微觀的分子機器，逐一剖析生命活動的本質。 係統生物學視角： 傳統教材往往將生物學劃分為孤立的學科，而本書則強調不同層級、不同領域生物學知識的內在聯係。我們將引導讀者理解基因調控網絡如何影響細胞功能，細胞信號傳導如何調控組織器官的發育，以及個體行為如何影響種群動態，最終匯聚成復雜而精妙的生物圈。例如，在探討遺傳信息傳遞時，我們將不僅僅局限於DNA復製、轉錄、翻譯的課本流程，而是深入分析啓動子、增強子、沉默子等調控元件的作用，以及錶觀遺傳修飾（如DNA甲基化、組蛋白修飾）如何影響基因錶達的精確性。 進化論的宏大框架： 進化是貫穿生命史的永恒主題。本書將以進化的視角審視生物的結構、功能和多樣性。我們將探討自然選擇、遺傳漂變、基因流等進化機製如何塑造不同物種的獨特適應性。例如，在分析動物的運動器官時，我們會追溯其在不同環境下的進化曆程，理解翼的演化是為瞭飛行，鰭的演化是為瞭水中遊動，而腿的演化則是為瞭陸地行走，並分析不同運動方式的力學原理及其對骨骼、肌肉、能量消耗的影響。 多尺度分析方法： 生命現象是跨越瞭從原子、分子、細胞、組織、器官、個體、種群、群落到生態係統的多重尺度。本書將教會讀者如何運用不同尺度的知識來分析同一個生命問題。例如，分析植物的光閤作用，我們將從葉綠體中色素分子的吸收光譜、電子傳遞鏈的化學反應，到細胞內部的氣孔導度調控，再到整個植株對光照、CO2濃度、溫度的響應，以及群落層麵的植被分布與光能利用效率。 二、 深度探索：解構生命科學的精髓 本書的內容將超越高中課本的深度，直擊生命科學研究的核心領域，鼓勵讀者主動思考和探索。 分子生物學的前沿進展： 除瞭DNA、RNA、蛋白質的基本概念，我們將深入講解基因工程、基因編輯（如CRISPR-Cas9）、閤成生物學等領域的最新技術及其應用。例如，在介紹基因編輯技術時，我們將分析其作用機製、潛在的脫靶效應、倫理問題，並探討其在疾病治療、農業育種等方麵的應用前景。 細胞信號傳導與調控的精妙： 細胞作為生命的基本單位，其內部的信號傳導網絡是生命活動得以有序進行的基石。我們將解析各種信號分子（如激素、神經遞質）、受體、第二信使（如cAMP、Ca2+）的作用機製，以及它們如何協同工作，調控細胞的生長、分化、凋亡等重要過程。例如，我們會詳細分析胰島素信號通路，包括胰島素與受體的結閤、IRS蛋白的磷酸化、PI3K/Akt通路和MAPK通路的激活，以及最終對葡萄糖轉運、糖原閤成的影響。 遺傳學與發育生物學： 我們將從孟德爾遺傳定律齣發，深入理解復雜的遺傳現象，如連鎖與互換、基因互作、數量遺傳等。同時，我們將探討發育生物學中的關鍵概念，如細胞分化、形態發生、模式形成，以及胚胎發育過程中基因調控的復雜性。例如，在分析人類遺傳病時，我們不僅會介紹單基因遺傳、多基因遺傳，還會探討基因突變、染色體異常等，並結閤遺傳谘詢的案例進行分析。 生理學與生物化學的整閤： 生理過程的實現離不開生化反應的支持。本書將強調生物化學反應如何支撐生理功能的實現，例如，我們將分析肌肉收縮中的ATP水解和鈣離子濃度變化，神經衝動的産生與傳遞中的離子通道和神經遞質，以及消化係統中酶促反應如何分解食物大分子。 生態學與進化生物學的應用： 在宏觀層麵，我們將深入研究種群動態模型、群落結構與演替、生物多樣性及其保護策略，以及全球變化對生態係統的影響。我們將分析生態位、競爭、捕食、共生等種間關係如何塑造群落結構，並結閤實際案例，如入侵物種的擴散、瀕危物種的保護計劃，來理解生態學原理的應用。 三、 思維訓練：培養競賽所需的智慧 本書的核心價值在於培養讀者解決復雜問題的能力，這正是生物競賽所看重的。 邏輯推理與分析能力： 我們將通過大量的案例分析和習題，引導讀者學習如何從已知信息中推導齣未知結論，如何識彆問題的關鍵要素，如何構建清晰的邏輯鏈條。例如，在解析一篇科研論文的摘要時，我們將引導學生識彆研究背景、研究目的、實驗方法、主要結果和結論，並在此基礎上提齣自己的疑問和進一步的思考。 創新性思考與問題解決： 我們鼓勵讀者不滿足於現有的答案，而是主動提齣假設，設計實驗來驗證。本書將提供一些開放性的問題，啓發讀者從不同角度思考，尋找新穎的解決方案。例如，麵對一個“環境汙染如何影響生物多樣性”的問題，讀者可能需要結閤不同生態係統的案例，分析汙染物的類型、濃度、暴露時間，以及對不同生物類群的直接和間接影響，並提齣可能的乾預措施。 跨學科知識的融閤： 生物學與其他學科（如化學、物理、數學、計算機科學）息息相關。本書將展示如何運用這些學科的知識來解決生物學問題。例如，理解生物大分子的結構和功能離不開化學知識；分析生理信號的傳播速度可能需要物理學的概念；研究種群動態可能需要數學模型。 四、 實踐指導：從容應對競賽挑戰 除瞭理論知識的深化，本書還將提供實用的競賽備考策略。 曆年真題深度解析： 本書並非簡單羅列曆年真題，而是深入剖析每道題的考察點、解題思路、易錯點，以及背後的生物學原理。我們將帶領讀者迴顧經典題目，學習如何快速定位考點，運用所學知識進行推理和判斷。 模擬題與考場策略： 配備高質量的模擬題，幫助讀者熟悉競賽的題型、難度和時間分配。同時，本書將提供關於時間管理、審題技巧、答題規範等實用的考場策略，幫助讀者在考試中發揮最佳水平。 思維導圖與知識梳理： 提供構建思維導圖的範例和方法，幫助讀者將零散的知識點係統化、結構化，形成知識網絡，便於記憶和復習。 本書特色： 內容深度與廣度兼備： 緊扣高中生物競賽的特點，在覆蓋基礎知識的同時，顯著提升瞭對核心概念的理解深度和對前沿領域的觸及廣度。 啓發式教學： 強調引導讀者主動思考，而非被動接受信息，旨在培養獨立的研究精神和解決問題的能力。 理論與實踐相結閤： 既有紮實的理論講解，也輔以大量的案例分析、習題解析和競賽策略。 語言通俗易懂，邏輯清晰： 盡管內容深入，但力求語言生動有趣，邏輯嚴謹，便於高中生理解和吸收。 緊跟學科發展： 適時引入生命科學領域的最新研究動態和技術進展，保持知識的時效性。 通過《高中生物競賽輔導：探究生命奧秘的進階之路》，我們希望每一位讀者都能在生物學的世界裏，發現更廣闊的天地，激發齣更深沉的熱愛，最終在生命科學的探索之路上，綻放齣屬於自己的璀璨光芒。本書是您通往生物奧賽巔峰的得力夥伴，更是您開啓無限生命科學探索之旅的啓明星。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對生物學有著濃厚興趣，但又在奧賽備考中感到一絲迷茫的普通高中生，我不得不說，這本《生物奧林匹剋教程/奧賽經典高級教程係列 高中生物競賽 高中奧賽輔導 湖南師範大學齣版社 高中 奧賽經》真的給我帶來瞭前所未有的啓發。 我一直覺得，生物學是一門充滿魅力的學科，它研究的是生命最本質的規律。但當我開始接觸奧賽，我纔發現，課本上的知識僅僅是冰山一角，真正的奧秘隱藏在更深邃的領域。這本書就像一把鑰匙，為我打開瞭通往這些奧秘的大門。 它並非那種枯燥乏味的教科書，而是更像一位經驗豐富的導師，循循善誘地引導我探索生物學的世界。在講解一些核心概念時，它常常會追溯其曆史淵源，介紹相關的科學發現過程，這讓我不僅知道瞭“是什麼”，更明白瞭“為什麼”。比如，在講解基因工程時，它詳細介紹瞭DNA雙螺鏇結構的發現曆程，以及沃森、剋裏剋等科學傢的貢獻，讓我深刻體會到科學研究的嚴謹與艱辛。 我尤其欣賞書中那些“思維拓展”的部分。它會提齣一些開放性的問題，鼓勵我去思考生物學在現實生活中的應用，或者預測未來的發展趨勢。這不僅僅是為瞭應付考試，更是培養我獨立思考和解決問題的能力。我記得有一次，它在講到生態係統穩定性時，就引申齣瞭關於氣候變化對生物多樣性影響的討論，讓我對接下來的學習充滿瞭期待。 此外，這本書在排版和插圖方麵也做得相當齣色。清晰的排版讓我的閱讀過程更加流暢，而那些精美的插圖則將復雜的生物結構和過程形象地展現齣來，讓我能夠更好地理解和記憶。我發現，一本好的圖書，不僅僅是內容的傳遞，更是一種閱讀體驗的享受。 總的來說，這本書在知識深度和廣度上都做得非常到位，同時又兼顧瞭可讀性和趣味性，對於想要在生物奧賽中取得優異成績的同學們來說，絕對是一本不可多得的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

我對《生物奧林匹剋教程/奧賽經典高級教程係列 高中生物競賽 高中奧賽輔導 湖南師範大學齣版社 高中 奧賽經》這本書的初步印象，可以用“驚喜”來形容。作為一名對生物學競賽有著強烈興趣，但又覺得市麵上很多參考資料過於“應試化”的學生，我一直渴望找到一本既能幫助我深入理解生物學原理，又能激發我學習動力的書籍。 這本書最吸引我的地方在於，它並沒有將競賽輔導僅僅局限於知識點的堆砌和題型的訓練。相反，它非常注重培養學生對生物學的“理解”和“思考”。在講解每一個重要的生物學概念時，它都會嘗試從不同的角度去闡釋，比如從分子層麵、細胞層麵、係統層麵，甚至是生態層麵，讓我能夠構建起一個更加宏觀和完整的知識體係。 我特彆喜歡書中那些“案例分析”和“研究方法介紹”的部分。它會挑選一些經典的生物學研究案例，詳細分析研究的設計思路、實驗過程和結果，讓我能夠學習到科學研究的嚴謹邏輯和創新思維。比如，在講解遺傳學時，它就詳細分析瞭孟德爾豌豆雜交實驗的設計，讓我深刻體會到科學探索的魅力。 另外，這本書的語言風格也相當值得稱道。它不是那種生硬的學術論文風格，也不是那種過於口語化的網絡段子。而是介於兩者之間，既保持瞭學術的嚴謹性，又具有很強的可讀性。我常常能在閱讀過程中，感受到作者的用心和熱情，仿佛在與一位博學的老師進行對話。 對於那些希望在生物奧賽中取得突破，但又不滿足於死記硬背的學生來說，這本書絕對是你的理想選擇。它不僅僅是一本輔導書，更像是一扇窗，讓我看到瞭生物學更廣闊的天地。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，在翻閱《生物奧林匹剋教程/奧賽經典高級教程係列 高中生物競賽 高中奧賽輔導 湖南師範大學齣版社 高中 奧賽經》這本書之前，我曾對“奧賽輔導書”這個概念有著刻闆的印象，總覺得它們無非是知識點羅列和題海戰術的集閤。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。 它最打動我的地方，在於其“人文關懷”式的教學理念。這本書不僅僅是在傳授生物學知識，更是在引導學生建立正確的科學觀和學習方法。在講解過程中，作者會時不時地穿插一些關於科學精神、科學方法、以及生物學發展史的介紹，讓我不僅僅是記住知識點，更能理解科學是如何一步步發展的，以及科學傢們是如何思考和解決問題的。 我特彆喜歡書中那些“思維訓練營”和“辯論空間”的設計。它會提齣一些具有爭議性的話題，或者是一些需要多角度思考的問題，鼓勵讀者積極參與討論，並從中學習如何清晰地錶達自己的觀點，以及如何傾聽和尊重他人的意見。這對於培養批判性思維和溝通能力非常有幫助。 此外，這本書在圖文結閤上也做得非常齣色。不僅僅是為瞭裝飾，而是每一幅圖，每一個錶格，都經過精心設計，能夠直觀地幫助讀者理解復雜的概念。例如，在講解蛋白質的摺疊過程時，書中就提供瞭多角度的示意圖，讓我能夠清晰地看到蛋白質的構象變化。 這本書的語言風格也十分獨特，它既有學術的嚴謹，又不失親切和鼓勵，讀起來不會感到枯燥乏味，反而會有一種溫暖人心的力量。它讓我覺得，學習生物奧賽，不僅僅是為瞭競賽本身，更是為瞭享受探索生命奧秘的樂趣。 總而言之，這本《生物奧林匹剋教程/奧賽經典高級教程係列 高中生物競賽 高中奧賽輔導 湖南師範大學齣版社 高中 奧賽經》是一本真正意義上的“好書”，它不僅僅是一本輔導材料，更是一次精神的洗禮，一次思維的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我生物競賽之路上的“及時雨”！我是一名高二學生，備戰生物奧林匹剋已經有一段時間瞭，市麵上各種資料琳琅滿目，但真正能觸及我知識盲區、又深入淺齣的卻不多。直到我翻開這本《生物奧林匹剋教程/奧賽經典高級教程係列 高中生物競賽 高中奧賽輔導 湖南師範大學齣版社 高中 奧賽經》，我纔真正找到瞭“對癥下藥”的感覺。 首先，它的內容編排非常科學閤理。從基礎的概念迴顧，到復雜專題的深度解析，再到模擬題和曆年真題的精選，層層遞進，絲絲入扣。我尤其喜歡它在講解某個知識點時，不僅僅是羅列定義和公式，而是會深入剖析其背後的原理，並巧妙地結閤一些經典的生物學實驗，讓我能更直觀地理解和記憶。比如，在講解細胞信號轉導時，它不僅詳細介紹瞭各種信號分子和受體的作用機製，還穿插瞭幾個關於激素調節和神經遞質傳遞的經典實驗，讓我對這些抽象的概念有瞭具象化的認識。 再者，這本書的語言風格非常平實易懂，但又不失學術的嚴謹性。對於高中生來說，很多生物學概念本身就比較復雜，如果再用過於晦澀的語言來闡述，那簡直是雪上加霜。但這本教材做到瞭很好的平衡，它用清晰流暢的語言解釋瞭復雜的概念，並輔以大量的圖錶和示意圖，極大地降低瞭閱讀難度。我常常能在閱讀過程中，腦海中浮現齣清晰的圖像，這對於理解抽象的生物過程非常有幫助。 另外，書中的習題設計也非常有代錶性。它不僅包含瞭基礎性的鞏固練習，更有大量具有挑戰性的思考題和拔高題，能夠有效地檢驗我對知識的掌握程度，並促使我主動去思考和探索。我特彆喜歡書中那些“一題多解”的題目，它們讓我看到瞭同一個問題可以從不同的角度去分析和解決，極大地拓展瞭我的思維。 總而言之，這是一本集知識性、趣味性和指導性於一體的生物奧賽輔導書，強烈推薦給所有正在備戰生物奧林匹剋的同學們！它絕對是你衝擊奧賽、提升生物學素養的得力助手！

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是為我這樣備考生物奧賽的學生量身定做的！《生物奧林匹剋教程/奧賽經典高級教程係列 高中生物競賽 高中奧賽輔導 湖南師範大學齣版社 高中 奧賽經》這本書，我拿到手的時候就被它的厚重感和內容的豐富度所吸引，但真正讓我愛不釋手的是它在教學方法上的獨到之處。 與其他同類書籍相比，它在知識的呈現上，更側重於“由淺入深，層層遞進”的邏輯。它不會一下子拋齣很多晦澀難懂的概念，而是從最基礎的知識點開始，逐步引申到更復雜的理論，並且在每個階段都會有相應的練習題進行鞏固。這種循序漸進的學習方式，對於我這樣的學生來說，能夠有效地建立起穩固的知識基礎，避免瞭“一知半解”的情況。 我尤其欣賞書中關於“問題導嚮”的學習設計。它在介紹一些生物學現象或實驗時，常常會先提齣一個引人入勝的問題，然後引導讀者去思考，再去揭示背後的科學原理。這種方式極大地激發瞭我探究生物學奧秘的興趣，讓學習過程充滿瞭探索的樂趣，而不是被動地接受知識。 書中對一些前沿生物學技術的介紹，也讓我印象深刻。它並沒有停留在高中課本的範疇，而是會適當地引入一些生物信息學、基因編輯等領域的知識，這讓我對生物學的未來發展有瞭更清晰的認識，也為我參加更高難度的競賽打下瞭基礎。 總而言之，這本書不僅內容詳實，涵蓋麵廣，更重要的是它在教學理念上有著獨到之處，能夠有效地幫助學生建立紮實的生物學基礎，培養科學思維，並激發學習熱情。強烈推薦給所有有誌於生物奧賽的同學們！