2本套装培养男孩的345个细节青春叛逆期正面管教男孩心理学健康教育书籍好妈妈胜过好老师育儿家教百科书

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出版社: 中国纺织出版社
ISBN:40000036
商品编码:29999337901

具体描述

好妈妈不打不骂培养优秀男孩的345个细节

基本信息

产品名称:好妈妈不打不骂培养优秀男孩的345个细节

定价: 48.00元

出版社名称: 台湾出版社

ISBN编号: 9787516815304

内容简介

王光梅著的《好妈妈不打不骂培养很好男孩的345个细节》从浩如烟海的男孩家庭遇到的困惑中,精选出345例较为热点的问题,做以细致讲解,涉及孩子在家庭、校园以及社会等方面出现的问题。
为了让妈妈们正确理解这些育儿技巧,本书每一个细节问题结合一个典型案例,通过这些活生生的案例,妈妈们可以轻轻松松地掌握这些育儿技巧。
本书抛开晦涩的专业词句,使用浅显的话语,对每个知识点进行深入浅出的讲解,更容易被妈妈们所理解。
本书不仅给妈妈们讲解育儿常识,而且给妈妈们传授具体的应用技巧。努力让每个妈妈在养育男孩的时候,能够做到不打不骂,从容应对。

目录

家庭篇呵护稚嫩的行为,给予成长更多的空间
Part 1 男孩的饮食培养:不挑食才健康
1. 早餐吃得好,男孩才能更阳光
——男孩不喜欢吃早餐怎么办?/ 002
2. 不按时吃饭的毛病一定要改掉
——怎样才能让男孩按时吃饭?/ 003
3. 荤素搭配对于男孩成长很关键
——男孩只喜欢吃肉怎么办?/ 004
4. 吃零食补充体力的观点要不得
——男孩太爱吃零食怎么纠正?/ 005
5. 粗粮对于男孩牙齿发育有帮助
——怎么才能让男孩爱上吃粗粮?/ 006
6. 夜晚进食会导致男孩肠胃疾病
——如何改变男孩贪吃消夜的毛病?/ 007
7. 警惕“垃圾食品”对男孩成长的危害
——男孩喜欢吃“垃圾食品”怎么办?/ 009
8. 刺激性食品有可能导致男孩早熟
——男孩太贪吃刺激性食品怎么办?/ 010
9. 合理膳食可以让男孩茁壮成长
——如何改变男孩吃饭挑食的毛病?/ 011
10. 切记多喝水,少喝碳酸饮料
——男孩不爱喝水怎么办?/ 012
11. 冷饮吃太多对于男孩身体成长不利
——怎么解决男孩贪吃冷饮的问题?/ 013
12. 教育男孩学会分享,不要吃独食
——如何改变男孩太护食的毛病?/ 014
13. 不要让男孩吃成“小胖墩”
——男孩太贪吃怎么办?/ 016
14. 要及时纠正孩子吃饭大声的毛病
——男孩吃饭很大声怎么办?/ 017
15. 哄着吃,抱着喂的方式是错的
——怎样才能让男孩自己吃饭?/ 018
16. 教育男孩养成饭前饭后勤洗手的好习惯
——男孩饭前饭后不洗手怎么办?/ 019
17. 酗酒对于男孩的身体成长很不利
——男孩学成人喝酒怎么办?/ 020
18. 养成好习惯,教育男孩吃饭要有礼仪
——如何培养男孩基本的餐桌礼仪?/ 021
19. 引导男孩不在公众场合哭闹
——男孩在外就餐哭闹怎么办?/ 022
20. 暗示+鼓励,让男孩不再惧怕吃药
——怎么才能让生病男孩乖乖吃药?/ 023
Part 2 男孩的起居培养:做个生活有规律的孩子
21. 尽早让男孩养成不赖床的好习惯
——为什么男孩早上喜欢赖床?/ 025
22. 给男孩制订良好的作息安排
——男孩晚上不按时睡觉怎么办?/ 026
23. 鼓励男孩尝试独自睡觉
——怎么才能让男孩愿意独自睡觉?/ 027
24. 注意改变男孩的睡眠障碍
——男孩有睡眠障碍怎么办?/ 029
25. 不良习惯容易导致男孩生活不规律
——男孩生活不规律怎么办?/ 030
26. 培养“小男子汉”意识,让男孩快速成长
——为什么男孩总喜欢腻着妈妈?/ 031
27. 父母宠爱易导致男孩生活不自理
——男孩喜欢让父母穿衣服怎么办?/ 032
28. 为了健康着想,纠正男孩光脚的习惯
——男孩喜欢光着脚走路怎么办?/ 033
29. 用对方法,让男孩自然养成刷牙习惯
——如何才能让男孩爱上刷牙?/ 034
30. 及时引导,不要让邋遢行为成为习惯
——男孩是“邋遢大王”怎么办?/ 035
31. 找到乱扔的原因,不要直接训斥
——男孩喜欢乱扔玩具怎么办?/ 036
32. 让男孩爱上整齐的居住环境
——如何让男孩养成收拾屋子的习惯?/ 037
Part 3 男孩的礼貌培养:教养从礼貌开始
33. 过度的危险教育,会加重男孩的恐惧感
——为什么男孩会害怕生人?/ 039
34. 当面训斥男孩不礼貌要不得
——男孩不爱招呼客人怎么办?/ 040
35. 父母的言传身教是最佳的礼貌教育
——怎么教会男孩用礼貌用语?/ 041
36. 教导男孩对主客之别的正确理解
——男孩爱翻别人东西怎么办?/ 042
37. 乱扔垃圾的不良习惯要及时纠正
——如何让男孩不随意乱扔垃圾?/ 044
38. 让男孩知道礼仪的重要性
——男孩不懂握手礼仪怎么办?/ 045
39. 重视沟通,解决男孩子打架问题
——男孩喜欢随便动手怎么办?/ 046
40. 培养宽厚之心,杜绝口舌之争
——男孩喜欢责骂别人怎么办?/ 047
41. 不打不骂纠正男孩的坏脾气
——怎样改变男孩乱发脾气的问题?/ 048
42. 引导男孩根据场合调整音量
——男孩说话总是很大声怎么办?/ 049
43. 父母巧立威信,让男孩学会尊重长辈
——男孩让父母下不来台怎么办?/ 050
44. 培养男孩正确的交流方式和技巧
——男孩总爱打断别人讲话怎么办?/ 051
45. 尊老爱幼是男孩美德教育的重要一环
——该如何教育男孩懂得尊卑有序?/ 052
46. 主动沟通,让男孩学会倾听
——男孩不愿意倾听怎么办?/ 054
47. 强制要求讲礼貌,不如让男孩自己体会
——男孩待人接物有问题怎么办?/ 055
48. 当感受被忽略,男孩就容易性情大变
——男孩“人来疯”怎么办?/ 056
49. 给男孩的交友观正确的引导
——男孩喜欢嘲笑别人怎么办?/ 057
Part 4 男孩的习惯培养:做独立的小男子汉
50. 粗心大意源于错误的思维习惯
——如何改变男孩粗心的习惯?/ 059
51. 改变洁癖毛病,从纠正强迫症入手
——男孩有洁癖怎么办?/ 060
52. 从小事做起,改正懒惰的恶习
——男孩习惯性懒惰怎么办?/ 061
53. 巧用收纳工具,传递收纳技巧
——怎么培养男孩收纳物品的习惯?/ 063
54. 提示方式,让男孩养成洗澡习惯
——如何让男孩养成爱洗澡的习惯?/ 064
55. 安静地吃饭更有助于消化吸收
——男孩不能安静吃饭怎么办?/ 065
56. 错误的站姿会影响挺拔的体态
——怎么纠正男孩站姿不对的习惯?/ 066
57. 让男孩学会更理智地表达感情
——男孩子太爱哭了怎么办?/ 067
58. 注意教育男孩正确的走路方式
——男孩走路连蹦带跳怎么办?/ 068
59. 以平常心对待男孩过强的领地意识
——为什么男孩的领地意识很强?/ 069
60. 要及时纠正男孩爱咬指甲的毛病
—— 男孩爱咬指甲怎么办?/ 070
61. 培养男孩的家庭责任意识
——如何才能让男孩乐于参与家务?/ 071
62. 时刻提醒男孩注意交通安全
——男孩不遵守交通规则怎么办?/ 073
Part 5 男孩的青春期培养:平稳度过青春期
63. 良好的个人生活习惯从穿内裤开始
——男孩不爱穿内裤怎么办?/ 074
64. 允许男孩有追星行为,但要注意尺度
——怎么纠正男孩过度追星的问题?/ 075
65. 让男孩明白崇拜和爱恋的区别
——男孩喜欢上女老师怎么办?/ 076
66. 以尊重的态度面对男孩的成长
——男孩早恋了,怎么办?/ 077
67. 引导男孩拓展狭窄的交友圈
——男孩无法与女孩正常交往怎么办?/ 078
68. 在恰当的时候给男孩一些性教育
——男孩对生理发育很恐慌怎么办?/ 079
69. 青春期需要良好的生活习惯
——男孩长青春痘很自卑怎么办?/ 080
70. 减肥可以,前提是先要保证健康
——怎么解决男孩节食减肥的问题?/ 081
71. 尊重男孩的阶段性审美
——男孩奇装异服怎么办?/ 083
72. 尽早地给男孩传递性别意识
——男孩喜欢穿女孩的衣服怎么办?/ 084
73. 慎重与男孩沟通染发问题
——男孩染头发怎么办?/ 085
74. 青春期的叛逆谁都躲不开
——如何正确对待男孩的叛逆行为?/ 086
75. 和男孩敞开心扉谈网恋利弊
——男孩网恋怎么办?/ 087
76. 允许大男孩也有小秘密
——男孩不再和父母分享秘密怎么办?/ 088
77. 用倾听打破男孩自闭的枷锁
——为什么男孩突然变得自闭起来?/ 089
78. 做好男孩“情趣”认知的引导工作
——男孩偷看情趣读物怎么办?/ 090
79. 过度的沉迷会给男孩带来负面影响
——男孩偷上情趣网站怎么办?/ 091
80. 尊重男孩的隐私,给他们独立空间
——男孩开始有隐私概念怎么办?/ 092
81. 允许男孩有自己的“小城府”
——男孩的朋友圈屏蔽你怎么办?/ 093
82. 用运动减少青春期的性躁动
——如何看待男孩自慰的问题?/ 095
83. 以平常心对待男孩的性早熟现象
——男孩过早性成熟了怎么办?/ 096
84. 让男孩明白“爱”和“性”的区别
——男孩偷吃“禁果”了怎么办?/ 097
85. 不要一味封杀,而要正确引导
——怎样引导男孩约见网友的行为?/ 098
86. 适当增加生活中父亲占据的比重
——为什么男孩没有性别意识?/ 099
87. 男孩也需要有对待性骚扰的教育
——男孩遇到性骚扰怎么办?/ 100
88. 青春期需要父母更多的关爱
——男孩因发育迟缓而忧虑怎么办?/ 101
89. 合理激发男孩的倾诉欲望
——男孩“心理闭锁”怎么办?/ 102
校园篇让男孩顺利地接受学校的培养
Part 6 男孩的学习培养:让男孩爱上学习
90. 给男孩宠爱,但不给过度依赖
——男孩不愿意与妈妈分开怎么办?/ 106
91. 找对方法,让男孩先爱上校园环境
——如何对待男孩讨厌上学的问题?/ 107
92. 言传身教,让男孩掌握学习方法
——男孩学不好语文怎么办?/ 108
93. 偏科会影响到男孩智力的平衡发展
——男孩偏科怎么办?/ 109
94. 寓教于乐,让男孩爱上写作业
——怎么才能让男孩喜欢写作业?/ 110
95. 课外书有助于男孩心智的成长
——男孩不喜欢读课外书怎么办?/ 111
96. 培养男孩专心的能力
——男孩上课不注意听讲怎么办?/ 112
97. 给男孩寄宿生活更多的鼓励
——男孩不适应寄宿生活怎么办?/ 113
98. 只有专心才能做好每一件事情
——男孩写作业总分心怎么办?/ 114
99. 成绩不稳定?多是情绪波动闹的
——男孩学习成绩不稳定怎么办?/ 116
100. 男孩逃课的现象必须坚决遏制
——面对男孩逃课该如何解决?/ 117
101. 掌握学习方法,让成绩显著提升
——男孩考试分数低怎么办?/ 118
102. 掌握学习方法,告别死记硬背
——男孩总是死记硬背怎么办?/ 119
103. 用鼓励和肯定为男孩增加动力
——怎么提升男孩的学习动力?/ 120
104. 培养男孩谦虚的品质
——男孩认为请教别人很丢人怎么办?/ 121
105. 鼓励男孩积极表达自己的想法
——男孩上课不积极发言怎么办?/ 122
106. 引导男孩善用检索工具
——男孩不用“百度”怎么办?/ 123
107. 找寻冲突原因,耐心劝导男孩
——为什么男孩会与老师发生冲突?/ 124
108. 教会男孩有计划地安排时间
——男孩做作业很拖拉怎么办?/ 126
109. 预习有好处,让学习事半功倍
——男孩拒绝预习怎么办?/ 127
110. 引导男孩体验主动学习的乐趣
——男孩不爱上晚自习怎么办?/ 128
111. 上学后是培养独立意识的最好时机
——男孩要求家长接送上下学怎么办?/ 129
112. 孩子抄作业成习惯,父母不能坐视不管
——男孩抄同学作业,怎么解决?/ 130
113. 找对方法,帮男孩提升写作能力
——男孩不喜欢写作文怎么办?/ 131
114. 只有复习功课才能巩固知识
——男孩不知道怎么复习怎么办?/ 132
115. 支持男孩不耻下问的学习态度
——怎样让男孩乐于请教别人?/ 133
116. 增加男孩学习的主动性
——男孩写作业总让人指导怎么办?/ 134
117. 培养男孩学习的自信心
——男孩写作业要依赖参考书咋办?/ 135
118. 成绩差的男孩自卑心很强
——孩子讨厌别人问他成绩怎么办?/ 136
119. 上课捣乱的毛病不能纵容
——男孩在上课时总是捣乱怎么办?/ 137
120. 加强男孩秩序性和服从性的培养
——男孩不听老师的话怎么办?/ 138
121. 告诉孩子上课发言好处多多
——孩子上课不发言怎么办?/ 139
122. 家长要给男孩做考前心理辅导
——男孩考试之前紧张怎么办?/ 140
123. 帮助男孩树立一个个短期小目标
——男孩学习缺乏主动性怎么办?/ 141
124. 让男孩将注意力放在更高层面上
——男孩成绩不好自卑怎么办?/ 142
125. 培养耐心让孩子敢于做“长”题
——男孩不爱做文字较长的题咋办?/ 143
126. 帮助男孩提高听课效率
——男孩不想记笔记怎么办?/ 144
127. 男孩对老师没有无端的厌恶
——男孩不喜欢授课老师怎么办?/ 145
128. 支持男孩把握锻炼自己的机会
——为什么男孩会有“当官”的想法?/ 146
129. 要让男孩认识到作弊的可耻
——男孩考试作弊怎么办?/ 147
130. 谁都讨厌打小报告的人
——男孩爱打小报告怎么办?/ 148
131. 尊重同学是友好相处的前提
——男孩爱给同学起外号怎么办?/ 149
132. 学习离不开合理的计划性和条理性
——男孩不会安排学习时间怎么办?/ 150
Part 7 男孩的兴趣培养:找到最感兴趣的事
133. 用其他的游戏吸引男孩的兴趣
——男孩痴迷电脑游戏怎么办?/ 152
134. 增加男孩的接触面
——男孩没有兴趣爱好怎么办?/ 153
135. 家长的兴趣会对男孩产生影响
——如何对待男孩对扑克牌的兴趣?/ 154
136. 电视剧不是转移男孩注意力的好媒介
——男孩总爱看电视怎么办?/ 155
137. 扩大男孩的接触面
——怎么改变男孩的网瘾恶习?/ 156
138. 爱博而情不专,帮助男孩发展自己的特长
——男孩兴趣爱好太多怎么办?/ 157
139. 合理划分男孩的个人时间
——男孩因兴趣影响学习怎么办?/ 158
140. 以平常心对待男孩的兴趣发展
——男孩做事只有三分钟热度咋办?/ 159
141. 给男孩更多选择兴趣爱好的决定权
——男孩兴趣与父母意愿违背咋办?/ 160
142. 教会男孩如何照顾宠物
——孩子欺负小动物怎么办?/ 161
143. 不要用世俗眼光看男孩的别样兴趣
——男孩有偏女性化的兴趣怎么办?/ 162
144. 是否继续上兴趣班,要尊重男孩个人意愿
——男孩突然不喜欢上兴趣班咋办?/ 163
145. 兴趣爱好没有冷门之说
——男孩的兴趣爱好很冷门怎么办?/ 164
Part 8 男孩的语言培养:完善语言方式和能力
146. 让男孩知道信任感的重要性
——为什么男孩会说话不算数?/ 166
147. 男孩的撒谎行为必须严厉制止
——男孩喜欢撒谎怎么办?/ 167
148. 让男孩学会如实地进行描述
——怎样改变男孩说大话的毛病?/ 168
149. 抚慰男孩容易激动的情绪
——男孩口吃怎么办?/ 169
150. 礼貌待人才会被人以礼相待
——男孩说话不礼貌怎么办?/ 170
151. 从直视家人开始练习表达
——男孩说话不看对方目光咋办?/ 171
152. 多阅读、多长见识,让男孩有话可说
——男孩不善于表达怎么办?/ 172
153. 给男孩创造平等的交流环境
——如何让男孩说话时不脸红?/ 173
154. 引诱男孩多说话
——男孩不爱说话怎么办?/ 174
155. 让男孩多参加社交活动,锻炼语言能力
——为什么男孩习惯说书面语?/ 175
156. 找到男孩谈吐中夹杂外语词汇的原因
——男孩说话夹杂外语怎么办?/ 176
157. 给男孩创造温暖的语言环境
——怎么改变男孩说话太冷漠的毛病?/ 177
158. 家长如何处理男孩的礼貌问题
——男孩和长辈说话没大没小咋办?/ 178
159. 用喧闹的场合训练男孩的声音
——男孩说话声音比较小怎么办?/ 179
160. 在真实场景中锻炼男孩的沟通能力
——男孩不知道如何沟通怎么办?/ 180
161. 引导男孩注意公众礼仪
——公众场合男孩说话很大声咋办?/ 181
162. 拒绝满足男孩的过分要求
——男孩提出过分要求怎么办?/ 183
163. 正面回答男孩的尴尬问题
——男孩提出尴尬问题怎么办?/ 184
164. 纵容男孩,只会养出“小皇帝”
——怎么戒掉男孩命令式说话?/ 185
165. 少批评、多鼓励,施行赞美教育
——男孩不听父母的教导怎么办?/ 186
166. 引导男孩学会关注他人优点
——如果男孩爱说别人缺点怎么办?/ 187
167. 告诉男孩最佳的聊天方式
——男孩喜欢接话怎么办?/ 188
168. 帮助男孩整理语言逻辑和条理
——怎么培养男孩说话有重点意识?/ 190
169. 不用过度担心男孩自言自语的毛病
——男孩喜欢自言自语怎么办?/ 191
170. 先找到男孩语言不清的原因
——男孩说话不清楚怎么办?/ 192
171. 给男孩树立一个语言的模仿对象
——男孩说话过快怎么办?/ 193
Part 9 男孩的智力培养:提升大脑的创造力
172. 引导男孩学习分析问题
——怎样锻炼男孩的思维能力?/ 195
173. 培养男孩发明创造的热情
——男孩没有创造力怎么办?/ 196
174. 不要用成年人的思维去限制男孩
——男孩没有好奇心怎么办?/ 197
175. 每个男孩都有一个“冒险家”的梦
——为什么男孩的冒险精神很强?/ 198
176. 被局限的不是想象力,而是创造力
——男孩的想象力有局限怎么办?/ 199
177. 观察、引导、分析,训练孩子的观察能力
——男孩不善于观察怎么办?/ 200
178. 男孩总是渴望自己的想法被尊重
——男孩不听父母的怎么办?/ 201
179. 用设定问题等方式引导男孩独立思考
——男孩不喜欢思考怎么办?/ 203
180. 用劳逸结合来增强男孩的记忆力
——男孩的记忆力弱怎么办?/ 204
181. 从众是一种不理智的行为
——男孩不能理智思考怎么办?/ 205
182. 倾听男孩做事的理由
——如何改变男孩做事太死板?/ 206
183. 创造一个有助于智力发展的环境
——怎么培养男孩的智力?/ 207
184. 培养的男孩的发散性思维
——男孩惯性思维很严重怎么办?/ 208
185. 训练男孩统筹规划的能力
——男孩考虑问题不全面怎么办?/ 210
186. 引导男孩自己去发现更多可能性
——男孩看问题很极端怎么办?/ 211
187. 家长需要适当放开过度管束的手脚
——男孩不会独立解决问题怎么办?/ 212
188. 让男孩自己从后果中学会成长
——男孩自以为是怎么办?/ 213
189. 深入沟通,帮助男孩建立自信
——男孩总认为自己很笨怎么办?/ 214
190. 用鼓励给男孩带来前进的动力
——男孩成长比较慢怎么办?/ 215
191. 放手让男孩自己去解决问题
——男孩遇到难题就逃避怎么办?/ 217
192. 先肯定、后安抚,给男孩良好建议
——男孩遇事爱钻牛角尖怎么办?/ 218
193. 以平常心对待早慧的“小天才”
——如何对待早慧的男孩?/ 219
Part 10 男孩的运动培养:打造强健的体魄
194. 从男孩最感兴趣的运动开始培养
——男孩运动不积极怎么办?/ 221
195. 引诱男孩参加他感兴趣的活动
——为什么男孩不喜欢出门?/ 222
196. 鼓励男孩勇敢地挑战自我
——怎样鼓励男孩去参加运动会?/ 223
197. 增加男孩接触同性的机会
——男孩只喜欢和女孩玩怎么办?/ 225
198. 陪伴男孩一起进行体育活动
——男孩觉得运动很枯燥怎么办?/ 226
199. 从各个方面加强男孩的体质培养
——男孩体格太柔弱怎么办?/ 227
200. 选择男孩喜欢的运动方式
——男孩太胖不爱运动怎么办?/ 228
201. 找到原因,鼓励男孩克服运动障碍
——男孩不喜欢上体育课怎么办?/ 229
202. 激起男孩的运动兴趣
——男孩对户外运动抵触怎么办?/ 230
203. 成绩好与运动并不冲突
——男孩认为成绩好不用运动咋办?/ 232
204. 假期生活也要规律
——一到假期就不运动咋办?/ 233
205. 要有好身体必须坚持运动
——男孩不能坚持运动咋办?/ 234
Part 11 男孩的性格培养:做坚强的小男子汉
206. 让男孩学会用男孩的方式表达感情
——为什么男孩总是爱哭?/ 236
207. 降低分离给男孩带来的焦虑感受
——男孩太粘人怎么办?/ 237
208. 给男孩更多的关注
——男孩总是和父母对着干怎么办?/ 238
209. 安抚+引导,静下心来解决问题
——男孩脾气暴躁怎么改?/ 239
210. 骄纵是男孩任性妄为的原因
——男孩任性起来毫无顾忌怎么办?/ 240
211. 给男孩创造更多自由选择的机会
——怎么对待男孩太听话的问题?/ 241
212. 爱冲动源于情绪控制能力太差
——男孩太冲动怎么办?/ 243
213. 用夸奖帮助男孩树立自信心
——男孩老否定自己怎么办?/ 244
214. 让男孩学会宽容
——男孩总是以牙还牙怎么办?/ 245
215. 家长用幽默感去感染男孩
——怎么增加男孩的幽默感?/ 246
216. 给拒绝接受批评的男孩“脱敏”
——男孩不听别人批评怎么办?/ 247
217. 炫耀来源于过低的存在感
——男孩喜欢向别人炫耀怎么办?/ 248
218. 给男孩的内心树立一个做事的标准
——男孩总是明知故犯怎么办?/ 249
219. 抵触教导多半源于沟通氛围太差
——男孩抵触父母的教导怎么办?/ 250
220. 找出重复错误背后的原因
——男孩重复同样的错误怎么办?/ 251
221. 针锋相对大多是没找对方法
——男孩与父母针锋相对怎么办?/ 252
222. 在男孩面前,父母要保持一致意见
——为什么男孩容易变得两面派?/ 253
223. 可以允许孩子在某一段时间拒绝交流
——男孩拒绝和父母交流怎么办?/ 255
224. 必须纠正男孩动手的想法和行为
——该怎么对待男孩和父母动手?/ 256
225. 悲观的男孩需要更多的正能量
——男孩性格比较悲观怎么办?/ 257
226. 软弱的男孩总是背负了太多的批评
——该如何改变男孩太软弱的性格?/ 258
227. 过分的赞美容易造成自负倾向
——男孩性格太自负怎么办?/ 259
228. 让嫉妒心通过正面竞争得到疏导
——男孩嫉妒心很强怎么办?/ 260
社会篇教会男孩正确认识这个世界的方法
Part 12 男孩的品格培养:给高尚品格打基础
229. 明确男孩心中衡量得失的尺度
——如何处理男孩不肯吃亏问题?/ 264
230. 不愿相信他人是因为缺乏积极的人生态度
——男孩不愿相信他人怎么办?/ 265
231. 给男孩更多表达感恩之心的机会
——怎么培养男孩的感恩之心?/ 266
232. 诚实守信来源于点滴的引导
——男孩做不到诚实守信怎么办?/ 267
233. 逃避责任只会让责任更重
——为什么男孩习惯性逃避责任?/ 268
234. 严父慈母更有利于男孩懂得敬畏
——男孩没有敬畏之心怎么办?/ 269
235. 从环境和态度上调整男孩危机意识
——怎么培养男孩的危机意识?/ 270
236. 家长是男孩学习孝敬的最佳榜样
——男孩如何培养出孝敬的观念?/ 271
237. 过度的表扬让谦逊品格消失无踪
——如何培养男孩谦逊的品格?/ 272
238. 引导男孩尝试为他人考虑
——男孩没有怜悯之心怎么办?/ 273
239. 让男孩知道那些钱买不到的东西
——男孩嫌弃家境贫穷怎么办?/ 274
240. 从改变男孩攀比行为做起
——男孩自恃家境优越怎么办?/ 275
241. 引导男孩从“他制”到“自制”
——如何培养男孩的自制力?/ 276
242. 提前给男孩设定行为准则
——如何批评男孩才更易被接受?/ 278
243. 自私自利是男孩的品格瑕疵
——男孩自私自利怎么办?/ 279
244. 用关爱打开男孩内向的心
——男孩品性因环境而改变怎么办?/ 280
245. 家长适当放手,给男孩表现的机会
——男孩太胆小怎么办?/ 281
246. 帮助男孩纠正认识的误区
——为什么男孩的敏感态度因人而异?/ 282
247. 报复心理源于宽容之心的缺乏
——男孩报复心太重怎么办?/ 284
Part 13 男孩的行为培养:做行为规矩的好男孩
248. 让男孩参与到父母的计划之中
——如何培养男孩有计划地做事?/ 286
249. 父母以身作则,让男孩遵守规矩
——男孩做事不守规矩怎么办?/ 287
250. 家长要注意引导男孩的礼让行为
——为什么男孩不肯礼让他人?/ 288
251. 纠正男孩的错误认识
——男孩喜欢撒野怎么办?/ 289
252. 等男孩安静下来再进行引导
——男孩有暴力倾向怎么办?/ 290
253. 男孩缺乏一个独立性强的榜样
——男孩的依赖性太强怎么办?/ 291
254. 用认真的态度带动责任心的提升
——怎样树立男孩的责任心?/ 292
255. 引导男孩学会合理规划事件进度
——男孩做事不专心怎么办?/ 293
256. 正确的价值观有助于改变张扬态度
——男孩做事喜欢张扬怎么办?/ 294
257. 成功的感受可促使男孩做事有始有终
——男孩不能善始善终怎么办?/ 295
258. 使命感会让男孩勇敢地承担责任
——怎样培养男孩勇于担责的行为?/ 296
259. 适当的挫折教育必不可少
——男孩不能吃苦耐劳怎么办?/ 297
260. 增加男孩动手的机会
——男孩动手能力弱怎么办?/ 298
261. 摸准男孩兴趣点,提升男孩行动力
——为什么男孩的行动力这样慢?/ 299
262. 不过度赞扬男孩“小大人”行为
——男孩喜欢模仿别人怎么办?/ 300
263. 只奖励努力过程,不奖励结果
——男孩总是要求物质奖励怎么办?/ 301
264. 引导男孩认识到所有权的概念
——男孩霸占别人东西怎么办?/ 302
265. 发号施令源于接受信息的影响
——为什么男孩喜欢发号施令?/ 304
266. 决不能姑息任何一次占便宜的行为
——男孩爱占小便宜怎么办?/ 305
267. 解决男孩安全感差的心理问题
——男孩收藏无价值物品怎么办?/ 306
268. 引导男孩建立健康的审美标准
——男孩过度追求外在美怎么办?/ 307
269. 错误引导会让男孩产生错误认知
——男孩认为自己是女孩怎么办?/ 308
270. 太莽撞源于知识性经验不足
——男孩做事太莽撞怎么办?/ 309
271. 给男孩一个心理适应期
——男孩拒绝尝试新事物怎么办?/ 310
Part 14 男孩的情商培养:给他正能量的阳光
272. 逃避心理会让男孩想要隐藏情绪
——怎样让男孩不再隐藏情绪?/ 312
273. 恋母情结会让男孩拒绝成长
——男孩有恋母情结怎么办?/ 313
274. 控制力弱就会导致负面情绪强
——男孩的不良情绪堆积怎么办?/ 314
275. 让男孩知道解决问题的不同方式
——男孩受到别人欺负怎么办?/ 316
276. 纵容,会让逆反心理变成常态
——男孩逆反心理太强怎么办?/ 317
277. 乐观的性格有助于开阔心胸
——男孩眼里不容人怎么办?/ 318
278. 自身评价过低会带来消极暗示
——男孩觉得自己没有优点怎么办?/ 319
279. 鼓励男孩将兴趣转化为理想
——怎样让男孩树立奋斗目标?/ 320
280. 倾听男孩心声,了解他抱怨的理由
——男孩总是喜欢抱怨怎么办?/ 321
281. 用鼓励和赞美,纠正男孩惯性认知
——男孩总是习惯性自卑怎么办?/ 323
282. 虚荣心背后是男孩的精神需求
——如何纠正男孩过强的虚荣心?/ 324
283. 增强男孩做事的目的性
——男孩意志力薄弱怎么办?/ 325
284. 增强男孩心理承受力
——男孩心理承受能力差怎么办?/ 326
285. 用小挫折来引导男孩看淡输赢
——男孩过于看重输赢怎么办?/ 327
286. 离婚不代表离掉了父母的爱
——父母离异后男孩性情大变怎么办?/ 328
287. 给男孩表达悲伤情绪的空间和时间
——男孩难以接受亲人离世怎么办?/ 329
288. 引导、理解、支持男孩的梦想
——男孩对未来充满迷茫怎么办?/ 330
289. 给男孩传递更多积极的正能量
——如何改善男孩的习惯性悲观?/ 331
Part 15 男孩的社交培养:做人见人爱的“小大人”
290. 防范意识太强的男孩社交困难
——男孩的防范意识太强怎么办?/ 333
291. 以大欺小的行为来源于错误暗示
——男孩以大欺小怎么办?/ 334
292. 教育男孩掌握社交大门的金钥匙
——怎么教会男孩去安慰他人?/ 335
293. 不抗拒认识每一个朋友的机会
——男孩拒绝与人交往怎么办?/ 336
294. 让男孩爱上集体活动
——男孩拒绝参加集体活动咋办?/ 337
295. 关注男孩内心,让他爱上自己的家
——男孩总喜欢去朋友家玩咋办?/ 338
296. 用关爱和呵护温暖男孩的孤僻之心
——为什么男孩总是很孤僻?/ 339
297. 耐心引导,让男孩愿意主动开口
——男孩不喜欢叫人怎么办?/ 340
298. 烟草对男孩的健康成长有害无益
——如何对待男孩抽烟的问题?/ 341
299. 提升男孩交友方面的技巧
——男孩没有要好的朋友怎么办?/ 342
300. 帮助男孩拓展狭窄的朋友圈
——男孩抗拒与伙伴分离怎么办?/ 343
301. 找到男孩讨厌客人的原因后进行耐心引导
——男孩讨厌家里来亲戚怎么办?/ 344
302. 增加男孩与外界接触的机会
——男孩拒绝和父母探亲怎么办?/ 345
303. 给不合群的男孩传递融入集体的方法
——为什么男孩跟谁都合不来?/ 346
304. 处理矛盾与摩擦是社交的重要一课
——男孩与好朋友有矛盾怎么办?/ 347
305. 坚决制止男孩社交中的暴力行为
——男孩动手打小伙伴怎么办?/ 348
306. 家长不能过度参与到男孩的社交中去
——男孩社交太依赖父母怎么办?/ 349
307. 坏朋友会给男孩带来坏的影响
——男孩交往上坏朋友怎么办?/ 351
308. 独来独往的男孩大多顾虑太多
——男孩喜欢独来独往怎么办?/ 352
309. 从男孩的性格入手进行指导和培养
——男孩融入不进别人谈话怎么办?/ 353
310. 男孩拥有选择朋友的权利
——男孩只爱和大孩子玩怎么办?/ 354
311. 鼓励男孩参加男孩和女孩俱有的活动
——男孩喜欢参与女孩活动怎么办?/ 355
312. 给男孩创造更多接触外界的机会
——男孩不和伙伴一起玩怎么办?/ 356
313. 过度依赖宠物大多是因为缺爱
——男孩只喜欢和宠物在一起怎么办?/ 357
Part 16 男孩的处世培养:建立正确的世界观
314. 分享玩具并不等于失去
——怎样才能让男孩分享玩具?/ 359
315. 让男孩认识到一己能力的不足
——如何引导男孩协同合作?/ 360
316. 男孩的领导能力来自于家庭的培养
——男孩不知怎么做领导者咋办?/ 361
317. 加大对男孩“男性教育”的比重
——为什么男孩的心思这样细腻?/ 362
318. 家长要做好防微杜渐的准备
——男孩想要离家出走怎么办?/ 363
319. 绝不能姑息男孩任何违法犯罪的行为
——如果男孩违法犯罪怎么办?/ 364
320. 拒绝男孩任何的无理要求
——男孩故意给父母添麻烦咋办?/ 365
321. 不要轻易触碰男孩敏感的自尊心
——为什么男孩的脸皮薄,说不得?/ 366
322. 给男孩真正的“英雄”教育
——如果男孩有英雄情结怎么办?/ 367
323. 注意降低敏感期男孩的控制欲
——男孩凡事要亲力亲为怎么办?/ 368
324. 尊重男孩平等要求,但不是无条件听从
——男孩提出和父母平等怎么办?/ 369
325. 培养男孩宽广的心胸和大局意识
——如何引导男孩懂得退让?/ 370
326. 及时纠正男孩不正确的行为习惯
——男孩沾染上不良习气怎么办?/ 371
327. 家长给男孩适当的社交经验的提点
——男孩无法解决社交矛盾咋办?/ 372
Part 17 男孩的财商培养:高财商更有出息
328. 尊重男孩财产意识的建立
——男孩提出自己保管压岁钱咋办?/ 374
329. 不能姑息男孩不问自取的毛病
——男孩偷拿父母零用钱怎么办?/ 375
330. 教会男孩如何合理使用金钱
——男孩胡乱使用零用钱怎么办?/ 376
331. 只满足男孩合理的物质需求
——男孩找其他长辈要钱怎么办?/ 377
332. 认清“想要”和“需要”的区别
——男孩不懂正确的消费怎么办?/ 378
333. 防范男孩因为钱而做出出格的事情
——男孩逃学打工挣钱怎么办?/ 379
334. “穷养”与“富养”的理财原则相同
——怎么提升男孩的理财能力?/ 380
335. 教育男孩树立正确的金钱观
——男孩不知道挣钱的辛苦咋办?/ 381
336. 拒绝男孩对不适用的名牌物品的要求
——男孩过度追求名牌怎么办?/ 382
337. 培养男孩以端正的心态看待劳动
——男孩总期望不劳而获怎么办?/ 383
338. 不因溺爱而过度满足男孩的物质生活
——男孩铺张浪费怎么办?/ 384
339. 给男孩树立一个正能量的比较对象
——男孩炫耀自己家中有钱怎么办?/ 385
340. 让男孩认识到金钱的使用价值
——男孩把金钱看得太重怎么办?/ 386
341. 浪费时间和浪费金钱同样需要控制
——怎样引导男孩避免时间浪费?/ 387
342. 禁止无偿还能力的男孩有借贷行为
——男孩总是向别人借钱怎么办?/ 388
343. 教育男孩学会珍惜物品
——男孩过分“大方”怎么办?/ 389
344. 吝啬行为会影响男孩心理的成长
——如何看待男孩吝啬的问题?/ 390
345. 让男孩知道感情和礼物不是等价关系
——男孩用礼物来衡量感情怎么办?/ 391

叛逆不是孩子的错

产品名称:叛逆不是孩子的错

定价: 49.00元

出版社名称: 机械工业出版社

作者: 杰弗里·伯恩斯坦

ISBN编号: 9787111575627

编辑推荐

有27年家庭咨询经验、国际公认的儿童和家庭专家 伯恩斯坦博士
专为叛逆孩子的父母设计
改变过2000多个叛逆孩子的神奇方法
深受父母欢迎的家教经典,畅销10年后,全面更新版重磅上市!
教会父母帮助孩子应对电子产品的压力和*
更多真实案例、全新概念、实用方法、测试和练习
放弃对孩子的控制,才能获得更多的掌控权
不再强迫孩子听话,孩子才会开始听你的话

内容简介

孩子叛逆只是因为到了叛逆期吗?
是什么使他如此爱生气、爱发脾气?
是什么使他表现出如此恶劣的态度和行为?
本书将告诉你
误解叛逆孩子的9大陷阱
停止大喊大叫的25个办法
不和孩子争输赢的13个策略
正确倾听和理解孩子的诀窍
表扬孩子好行为的正确方法
让纪律约束更有效的关键点
获得家庭成员支持的重要性
可能导致叛逆的心理健康问题


本书的目标是帮助你
以全新方式理解孩子的叛逆行为
用更建设性的方式回应叛逆孩子
循序渐进地减少孩子的叛逆行为
改进你与叛逆孩子的亲子关系


你正在因为孩子的叛逆而抓狂吗?
孩子不听话,喜欢挑战你的权威和耐心,
让他干什么偏不做,凡事都和你对着干,
发脾气、情绪化、固执*、粗鲁无礼……
而且,这些叛逆行为已经严重影响到了孩子自己,
包括他的学习、学校生活、兴趣爱好、人际关系……

也许你试过唠叨、说教,也试过惩罚、打骂但没有一种方法见效,只能把自己气个半死

想要改变孩子,先从改变自己开始,
运用冷静、坚定和非控制的态度,坚持纪律约束,
就可以打破孩子叛逆的恶性循环,
不打、不骂、不动气,十天重获掌控权,
让孩子健康快乐成长,让家庭回归安宁和温暖!

目录

赞誉
译者序
第1版前言
第2版前言
第1天 理解你的孩子叛逆的原因 ┆1
你将会发现,你为人父母所采取的行为是如何影响孩子叛逆行为的,不产生好的影响,就会产生坏的影响。
第2天 理解你的叛逆孩子 ┆25
父母如果没有学会怎样理解自己的叛逆孩子心灵深处实际上正在发生什么,就不能把握住如何打破孩子叛逆的这个恶性循环。
第3天 在大喊大叫陷阱边上学做情绪教练 ┆49
你大喊大叫,就是在教孩子大喊大叫。今天,你可以学会如何阻止自己陷入大喊大叫的陷阱。
第4天 超越权力之争 ┆87
如果你在与叛逆孩子进行权力争夺战,那么你们会落个两败俱伤的境地,甚至你会更惨。当你学会了如何避免与叛逆孩子一争输赢时,孩子的叛逆行为就会越来越少。
第5天 强化孩子的积极转变 ┆129
所有这些迄今为止你所学到的策略,都是在关注防止和避免孩子的叛逆行为。今天,我们将采取不同的策略,关注怎样鼓励孩子采取更多的积极行为。
第6天 纪律约束并非让人绝望 ┆159
完成今天的阅读后,你将会知道如何不让孩子产生绝望情绪地依靠纪律约束,知道什么时候以及如何运用后果法来管束叛逆孩子。
第7天 调动家人的支持 ┆183
今天,你将了解对于叛逆孩子而言,调动全家人的力量来促使其行为向积极方向转变并维持积极行为,是非常重要的环节。
第8天 如何减少孩子在学校里的叛逆行为 ┆211
今天我要教你的是,如何让你与孩子的老师及其他人更加灵活地相处,以帮助孩子减少在学校里的叛逆行为。你可以以一个顾问而不是冒昧的家长的身份出现,这样,你可以帮助孩子在学校里争取到*的利益。
第9天 克服顽固性障碍 ┆237
孩子其他的一些心理健康状况,对他们叛逆行为的影响可能会更加持久和顽固。也许你看不到结果,但是很可能你的孩子正在遭受着其中的一种或多种障碍问题。今天你要了解的就是这些“顽固性障碍”。
第10天 从长远减少叛逆行为 ┆271
到现在,已是*后阶段,你已经看到了在孩子和你自己身上的明显改变。我今天提出建议的目的在于确保孩子和你自己会一直取得进步。
附录1 判断孩子是否需要专业性的帮助 ┆287
附录2 进一步考虑如何根据具体年龄来管理孩子使用网络的指南 ┆298
附录3 应对叛逆学生的指南 ┆317


《静待花开:解锁男孩成长的内在力量》 这不是一本关于“345个细节”、“叛逆期”、“正面管教”的实用手册,也不是一部“好妈妈胜过好老师”的育儿经验总结。 《静待花开:解锁男孩成长的内在力量》 是一场关于理解、陪伴与引导的深度对话,它邀请您与男孩一同踏上探索内心世界、拥抱真实自我的旅程。这本书不提供即时解决问题的“秘方”,而是致力于帮助您构建一套基于深刻理解的亲子关系,让您在男孩成长的每一个阶段,都能成为他最坚实的后盾和最智慧的引路人。 一、 洞悉男孩心灵的独特频率 男孩,是天生的探索者,是能量的汇聚点,也是情感的深海。他们的成长轨迹,常常伴随着外界难以察觉的内心涌动。本书将带领您穿越男孩成长的迷雾,深入解析他们独特的心理需求与发展规律。 认识男孩的“不一样”: 您会了解到,男孩的大脑发育模式、语言表达方式、情绪处理机制与女孩存在显著差异。他们可能不善于用言语表达内心的感受,而是通过行动、游戏甚至“制造麻烦”来传递信息。本书将帮助您解读这些“非语言信号”,理解他们行为背后的真实动机,从而避免误解与冲突。 情绪的密码解读: 男孩的情绪往往如同汹涌的潮水,时而奔腾,时而平静。他们可能在愤怒、沮丧、焦虑等情绪面前显得笨拙而无助。本书将引导您识别男孩情绪的早期预警信号,学习如何帮助他们有效管理情绪,将负面情绪转化为成长的动力,而不是压抑或爆发。 兴趣的火花点燃: 每一个男孩都拥有一颗好奇的心,对世界充满了探索的欲望。本书将探讨如何发现并呵护男孩的兴趣火花,无论这份兴趣是关于恐龙、宇宙、机械,还是运动、艺术。我们不以“功利性”的眼光去衡量兴趣的价值,而是强调兴趣对男孩自信心、创造力以及学习能力的积极影响。 社交的试探与成长: 男孩的社交模式与女孩有所不同,他们可能更倾向于在集体活动中建立联系,或者在激烈的竞争中展现自我。本书将帮助您理解男孩在社交中的挑战,如何在同伴关系中引导他们学习合作、尊重与同理心,培养健康的社交能力。 二、 建立高质量的亲子连接:不只是“陪伴”,更是“同行” 高质量的亲子连接,是男孩健康成长的基石。它不仅仅是简单的相处时间,更是情感的深度交流与心灵的相互理解。 倾听的艺术: 真正的倾听,是放下评判,用心感受。本书将教授您如何以开放、接纳的态度倾听男孩的心声,即使他们的表达方式不够成熟,即使他们的想法与您相悖。学会倾听,是走进男孩内心的第一步。 高质量的互动: 抽出宝贵的时间,与男孩进行有意义的互动。这可以是共同探索大自然,可以是沉浸于一场精彩的游戏,也可以是分享彼此的故事。本书将提供丰富的互动灵感,帮助您在日常生活中创造更多连接的契机。 情感的桥梁搭建: 当男孩在情感上遇到困惑或挫折时,他们需要的是理解与支持,而非说教与指责。本书将引导您如何成为男孩情感的“安全港”,在他们感到受伤、迷茫时,给予温暖的拥抱和坚定的信任。 榜样的力量: 您是男孩生命中最重要、最有影响力的榜样。本书将强调父母自身的情绪管理、价值观传递以及面对困难的态度,对男孩的成长有着潜移默化的影响。成为一个更好的自己,便是给予男孩最好的礼物。 三、 引导男孩的内在驱动力,而非外在的“控制” 成长是一个“向内生长”的过程,我们更应关注如何激发男孩内在的动力,而非一味地施加外在的控制。 自主选择的力量: 给予男孩适度的选择权,让他们在可控的范围内做出自己的决定。这种自主性有助于培养他们的责任感、独立思考能力以及解决问题的能力。 解决问题的能力培养: 当男孩遇到困难时,不要急于替他们解决。引导他们分析问题,思考解决方案,并鼓励他们尝试。即使失败,也是宝贵的学习经验。本书将提供一套循序渐进的引导方法,帮助男孩成为一个有韧性的问题解决者。 内在动机的激发: 探索男孩真正的兴趣所在,将学习与成长与他们的内在渴望连接起来。当男孩发自内心地热爱某件事情时,他们的学习效率和创造力将得到极大的提升。 规则与界限的智慧: 规则的建立并非为了束缚,而是为了提供安全感和方向感。本书将探讨如何以尊重与沟通的方式,与男孩共同建立清晰、合理的规则和界限,让他们理解并内化规则的意义。 四、 呵护男孩的心理健康:点燃内心的自信之光 心理健康是男孩一生幸福的源泉。本书将关注如何为男孩的心理健康保驾护航,帮助他们建立积极的自我认知。 自信心的培养: 自信不是天生的,而是通过一次次的成功体验和积极的肯定来建立的。本书将提供一系列行之有效的方法,帮助您发现男孩的闪光点,鼓励他们尝试新事物,并庆祝他们的每一个进步。 挫折教育的艺术: 生活不可能一帆风顺,学会面对挫折是男孩成长中必不可少的一课。本书将引导您如何以恰当的方式,帮助男孩理解挫折的意义,从中学习,并重新站起来。 价值观的引导: 在这个信息爆炸的时代,为男孩建立正确的价值观至关重要。本书将探讨如何通过日常的言传身教,引导男孩形成善良、正直、勇敢、负责任等优秀品质。 面对挑战,拥抱未来: 随着男孩一天天长大,他们将面临更多的挑战和机遇。本书将帮助您培养男孩的抗压能力、适应能力和创新精神,让他们能够自信地迎接未来的未知。 《静待花开:解锁男孩成长的内在力量》,更像是一本陪伴您与男孩一同探索未知的旅行指南。它不提供速成的答案,却能为您带来长久而深远的智慧。让我们放下焦虑,用爱与理解,静静地陪伴男孩,等待属于他们的独特花朵,在属于他们自己的时间里,绚烂绽放。 这本书,将成为您与男孩之间,那条看不见的、却温暖而坚实的连接纽带。

用户评价

评分

坦白说,我之前对“叛逆期”这个词是很头疼的,总觉得孩子到了这个阶段就会变得难以管教,家里的气氛也跟着紧张起来。这套书让我对“青春叛逆期”有了全新的认识。它并没有把叛逆期描绘成一个洪水猛兽,而是从一个更积极的角度去解读。书里讲到,孩子的叛逆,很多时候是他们寻求独立、自我意识觉醒的表现。这反而是一个好信号,说明他们正在成长。它提供了一些非常实用的方法,帮助父母理解孩子叛逆行为背后的原因,并用恰当的方式去引导。我特别喜欢它里面关于“尊重”的理念,强调在管教孩子的同时,也要尊重他们的想法和感受,找到一个平衡点。这本书让我学会了如何用更平和的心态去面对孩子的“不听话”,不再是简单的批评和指责,而是去沟通,去理解。它也提供了很多处理家庭矛盾的小技巧,让整个家庭氛围变得更融洽。读完之后,我感觉自己对孩子的叛逆期不再那么恐惧,反而觉得这是一个和孩子共同成长的机会,更是加深亲子关系的重要阶段。

评分

我个人是非常注重孩子心理健康的,所以看到这套书里有“男孩心理学”和“健康教育”这些内容,立刻就心动了。现在的孩子,压力大,接触的信息杂,心理问题比我们想象的要多。这本书在这方面做得非常到位,它深入浅出地剖析了男孩在不同年龄段的心理发展规律,包括他们对自我认知的形成、社交能力的培养、情绪的波动等等。我特别看重的是它如何引导孩子建立正确的价值观和健康的生活习惯,这对于他们未来的发展至关重要。书里有很多关于如何和男孩沟通的技巧,不像有些书讲得那么生硬,而是非常人性化。比如,它教我们如何倾听孩子的烦恼,如何帮助他们处理负面情绪,甚至是如何引导他们形成独立思考的能力。我一直觉得,给孩子最好的礼物,就是教会他们如何爱自己,如何面对困难。这本书在这方面提供了非常多的宝贵经验。它让我意识到,男孩的成长不仅仅是身体上的成熟,更是心理上的独立和健全。我希望通过阅读这本书,能够更好地理解我的孩子,成为他成长路上一个可靠的支持者,而不是一味地控制或者忽视。

评分

说实话,我当时买这套书,主要是被“好妈妈胜过好老师”这个名头吸引的。我一直觉得,比起学校里的教育,家庭教育的重要性不言而喻,尤其是现在孩子接触的东西越来越复杂,做父母的压力真的挺大的。这本书的内容非常丰富,简直像一本育儿百科全书。它涵盖了从孩子婴幼儿时期到青春期的各个阶段的成长特点和可能遇到的问题,而且非常细致。我特别喜欢它里面关于“细节”的描述,比如男孩的哪些身体语言可能暗示着某种情绪,哪些日常对话是建立亲子关系的绝佳机会,甚至是他们玩游戏时的行为,都能解读出很多信息。这一点真的非常实用!它不像一些育儿书那样空泛,而是充满了落地性的建议。我尝试着书里的一些小技巧,比如在孩子不开心的时候,不是直接问“你怎么了”,而是先给他一个拥抱,再引导他说出来。效果出奇的好!孩子也愿意跟我分享更多了。而且,这本书也强调了父母自身的情绪管理,这一点我做得还不够好,读了之后才意识到,好的父母首先要是一个情绪稳定的人。它让我明白,育儿不仅仅是传授知识,更是关于如何建立一个健康、积极的家庭氛围,让孩子在爱和理解中健康成长。

评分

这套书我真的挺惊喜的!我一直觉得男孩的成长真的挺微妙的,尤其到了青春期,感觉好像突然就不听话了,各种小叛逆层出不穷。以前我总想着讲道理,结果越说越僵,孩子也越来越不愿意沟通。这本书给我的最大启发就是,“正面管教”这个概念。它不是一味地压制,而是强调理解和引导。书里有很多具体的场景分析,比如孩子顶嘴了怎么办,不愿意写作业了怎么办,甚至是一些看起来“小题大做”的行为,都能找到原因和有效的应对方法。我印象最深的是它提到要给孩子选择权,这我以前真没意识到,总觉得一切都该按我的想法来。但事实上,适当地放手,让孩子自己做决定,反而能让他们更有责任感,也更容易接受。而且,它不只是讲“怎么管”,还讲“为什么管”,从男孩的心理特点出发,解释了很多他们行为背后的动机。这让我觉得,原来他们不是故意跟我作对,而是有他们自己的想法和成长逻辑。读完之后,我感觉自己跟孩子之间的沟通好像真的打开了一扇新的门,虽然挑战依然存在,但至少我知道怎么去面对,而不是一味地焦虑和生气。

评分

这套书对我来说,更像是一本“实用宝典”。我平时工作比较忙,能抽出时间来专门研究育儿问题的时间不多,所以我特别喜欢这种内容丰富、条理清晰的书。它涵盖了男孩成长的方方面面,从学习、社交到品德,几乎你想到的问题都能在里面找到答案。我尤其欣赏它在“正面管教”方面的深度探讨。它不仅仅是教你一些技巧,更是让你理解背后的教育理念,培养孩子内在的驱动力,而不是一味地依赖外部的奖励或惩罚。书中有很多具体的案例分析,让我感觉特别有代入感,好像在听身边真实发生的故事,然后书里又给出了非常具体的解决方案。这比那些理论性太强的书要好得多,可以直接拿到实践中去用。它也强调了父母在孩子成长过程中的榜样作用,这一点让我警醒了很多。这本书让我明白了,育儿不是一次性的任务,而是需要持续学习和调整的过程。它让我更有信心去面对孩子成长中的各种挑战,也让我更懂得如何去爱和引导我的孩子,让他们成为一个健康、快乐、有责任感的人。

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