基本信息
书名:如何跟孩子说“不”:57个从容妙招教出孩子正确的生活态度
定价:30.00元
作者:【中国台湾】胡玲美
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2016-12-01
ISBN:9787568219839
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
大多的溺爱,都是父母说“YES”太快!不做心软妈、让步爸!给爱,更要给规矩!台湾家教专家胡玲美力作!*破解应对孩子不合理要求之法!
内容提要
《如何跟孩子说“不”——57个从容妙招教出孩子正确的生活态度》所诉求的教养方式,并不是主张精神或理想的说教方式,而是和孩子玩一场心理战术。父母不必嘶吼、暴怒的逼迫孩子就范;只要掌握孩子的心理,就可以不费吹灰之力的轻松搞定孩子。透过本书所提供的教养方法,父母要懂得拒绝孩子,才能让他学会自立、乐于接受挑战。
目录
序文 父母懂得说“不”,孩子才能懂分寸章 懂得说“不”,才能让他学会正确的生活态度 从容妙招1孩子要求“和大家一样”时,淡定回答“不是每个人都那样” ◎解决父母的自卑心态,孩子就不会处处想要和别人比较 从容妙招2 孩子不喜欢独睡,不要哄或强迫他 ◎给孩子足够的爱与安全感,自然可解决独睡的问题 从容妙招3 无法拒绝孩子的要求时,不要立刻满足他 ◎让孩子因为“得来不易”而珍惜 从容妙招4 说“不”时,要理由清楚且态度坚定 ◎随便编造理由拒绝孩子,会失去孩子的信任感 ◎说“不”并不表示必须拒绝孩子的要求,只是把满足他的时间延后 从容妙招5 妈妈不忍拒绝时,就让爸爸来扮黑脸 ◎父亲的“可怕大人”的形象,是小皇帝的强克星 从容妙招6 让孩子不哭时,要听听他的要求 ◎利用“问诊”的技巧,让孩子发求不满的负而情绪 从容妙招7 对孩子说: “你不哭了。我才要听你说!” ◎把“哭”和“要求”分开,别让孩子利用哭来满足他的要求 从容妙招8 就算只是“玩棋”,也要教孩子“举手无悔” ◎培养孩子即使后悔也不退缩的韧性,成为有“对决能力”的人 从容妙招9 要改掉孩子的娇纵习性,可让他扮演照顾者的角色 ◎从小做好,改掉孩子爱欺负人的行为第二章 巧妙运用赏与罚,帮孩子养成终生的好习惯 从容妙招10 不定期检查,可以帮孩子持续好习惯的热度 ◎父母不懒散、忽略,孩子就会养成一辈子好习惯 从容妙招11 养成孩子“自己的事,自己做”的观念 ◎孩子说“都是别人害我的”时,你反问“他会怎么说呢” 从容妙招12 孩子说“可是……”,你说“没错,但……” ◎“认可”的动作,可以打开顽固孩子的心 从容妙招13 大错要挑时机指责。小错则要当场训诫 ◎唠叨,只会扼杀了孩子好不容易萌芽的自省能力 从容妙招14 训诫孩子的朋友,可收杀鸡儆猴的效果 ◎“暗示性强化”可刺激孩子自我警惕 从容妙招15 妈妈管教不动时。爸爸有时要扮演法官的角色 ◎父亲不介入母子的争执,才能发挥立即的管教效果 从容妙招16 爸爸管教孩子时,沉默的威力永远大于唠叨 ◎沉默的威力,可瞬间令孩子恢复冷静、不敢造次 从容妙招17 由其他大人来赞美孩子,他会更积极做事 ◎与别的大人交谈时,间接赞美自己的孩子第三章 一次就让孩子记住“训诫”的妙招 从容妙招18 不说明理由,就是要孩子忍受与顺从 ◎非语言的管教可以让孩子把道理“看进去” 从容妙招19 贯彻“我只说一次”,孩子就会认真把话听进去 ◎对孩子说: “这件事情我不会再说第二次!” 从容妙招20 善用“训诫仪式”,让孩子专注聆听 ◎要求孩子正襟危坐听训,可加深他的印象 从容妙招21 孩子不想做功课时。要严格禁止他去做 ◎制造孩子的“饥饿心理”,让他主动把事情做好 从容妙招22 低声训诫会比暴怒吼叫更有效 ◎低沉的声调可唤起孩子的注意力 从容妙招23 责备的辞令有变化,孩子才不会觉得“炒冷饭” ◎换个台词、变化语调,赋予“叮咛”新生命 从容妙招24 经常威胁着要处罚,只会让孩子觉得“狼来了” ◎只会“嘴上”威胁要处罚,孩子会不为所动第四章 把孩子当作独立个体,才能戒除他的依赖 从容妙招25 要断绝孩子的依赖心,不要为他贴上“软弱”标签 ◎父母不依赖孩子,孩子才能戒除依赖 从容妙招26 视孩子为独立的个体,是培养孩子独立的步 ◎放手,孩子才能自己往前走 从容妙招27 孩子打架时。不要调停,先当个观众 ◎即使大打出手了,孩子还是有能力自己找到解决办法 从容妙招28 孩子间的互相约定。必须让他遵守诺言 ◎孩子之间的约定,比父母的命令更重要 从容妙招29 孩子体力与能力上做得到时,不要理会他的哭闹喊累 ◎孩子体力与能力上做得到的事,父母千万不要插手帮忙 从容妙招30 不要问孩子“很痛吗”,而问他“不痛吧” ◎父母无意识的心理,诱使孩子更强烈的依粕心 从容妙招31 即使照顾不周,也不要对孩子说“都是妈妈不对” ◎别让孩子有“我不好,都是妈妈害的”的观念 从容妙招32 孩子能力上做得到的事,父母别抢着做 ◎明明知道孩子会遇到困难,有时还是要让他去闯一闯第五章 有所保留地教导,才能让孩子学会目立 从容妙招33 孩子提出疑问时,让他自己去摸索部分答案 ◎善用孩子想一窥究竟的好奇心 从容妙招34 抢着当孩子的代言人,会养出依赖心重的孩子 ◎就算孩子词不达意,也要让他表达自己的意思 从容妙招35 把电视剧当作管教工具,训练孩子的思考与判断能力 ◎把电视剧当作前辈的人生经验,让孩子从中学习智慧 从容妙招36 要孩子自立。就让孩子清楚属于自己的范围 ◎要求孩子在范围内使用他的东西,并负责整理 从容妙招37 与孩子拉开一点点距离,不要随时回应孩子的呼唤 ◎亲子相处的时间变少时,亲密度会变得更浓厚 从容妙招38 设立“孩子的专属空间”,也是保持微小距离的妙方 ◎即使只是以小摆饰做隔间,也会让孩子有独立空间感 从容妙招39 学会一特别技巧,孩子就会变得积极且自立 ◎让孩子独立学习,可激发出他的积极第六章 鼓励孩子设定目标,培养他的持续毅力 从容妙招40 增加孩子的心理压力。比赏罚更能令他遵守约定 ◎事前宣言,使孩子无路可退而不得不做 从容妙招41 孩子一旦违反约定。即使小过小错也要处罚 ◎不会轻忽小约定的孩子,必能遵守重要约定 从容妙招42 让孩子每日重复某项活动,可培养持续力 ◎持之以恒地做一件简单工作,孩子会慢慢磨出耐心 从容妙招43 交代孩子做事,有时要下指令有时要放任 ◎要求孩子做事时,先问问“你觉得该怎么做比较好” 从容妙招44 采取“分割目标”法。可使孩子毅力更持久 ◎分段征服几个小目标后,孩子会产生“再努力一点”的毅力 从容妙招45 让孩子以自己的语言设定计划,才能有效达成目标 ◎父母设计进度表,让孩子用自已的方法去完成第七章 韧性,让孩子有勇气挑战困难 从容妙招46 游戏时也要打败孩子。不让孩子养成耍赖习性 ◎和孩子比赛时,不要因为“只是游戏”而让步 从容妙招47 即使是异想天开。还是要尊重孩子想“做做看”的心 ◎宁愿孩子去尝试失败,也不要他什么事情都不做 从容妙招48 孩子犯同样错误时,命令他重做,可培养责任感 ◎不说方法,只要求重做,可让孩子反省犯错的原因 从容妙招49 让孩子独自外宿。可磨炼他对环境的适应力 ◎让孩子处于一种不安定的情境,促使他靠自己的能力克服困境 从容妙招50 对于陌生的工作。只给孩子简单的指示 ◎父母要站在孩子的后面,在必要时伸出援手 从容妙招51 训练孩子基本生活技巧,开拓他的挑战精神 ◎会煮饭,让孩子受到团体欢迎,也有能力独立生活第八章 好习惯,是孩子一生的幸福通行证 从容妙招52 遇重要决定时,让孩子依据父母准备的方案做选择 ◎从旁“辅佐”,更胜于在前方“指挥” 从容妙招53 青春期之前,父母就要丢掉给孩子的保护壳 ◎父母的心态正确,孩子才能养成好习惯 从容妙招54 丰富孩子的团体经验,可训练其涵养和协调性 ◎融入社区生活与庆典,让孩子不会有孤立感 从容妙招55 养成孩子对访客做自我介绍的习惯,提升流畅应对能力 ◎孩子及早学会与大人应对,才能减少未来适应社会的挫折感 从容妙招56 尽量带孩子参加亲友的丧礼。让他们及早了解“死亡” ◎参加丧礼能帮助孩子体认到生命的可贵 从容妙招57 允许孩子独自活动。养成他独立自主的好习惯 ◎只要确定孩子身体安全,就让孩子自已,想办法解决难题
作者介绍
胡玲美,台湾大学中文系毕业,目前于小学任教。作者从小学时期起就是个多才多艺的学生,经常代表学校参加歌唱、演讲、朗读、作文比赛,是比赛场上的常胜军。现在她经常训练、指导学生演讲、朗读、作文,而且在她的调教下,学生也屡屡获奖。主要作品有《耳朵听不见的女孩》《说再见》《逗点逃学了》《管教孩子不必喊破喉咙》。
文摘
序言
这本书简直像一道及时雨,在我教育孩子这条“荆棘之路”上点亮了指引的灯光。一直以来,我总在想,如何才能在不伤害孩子自尊心的前提下,引导他们认识到界限和规则的重要性?常常是欲言又止,或者用了不当的方式,结果适得其反。这本书提供了一种全新的视角,它不是简单粗暴地告诉你“不行”,而是教会你如何以一种温和而坚定,充满智慧的方式去表达“不”。阅读过程中,我仿佛看到了自己曾经的困惑被一一解开,那些看似难以处理的育儿场景,在这位作者的笔下,竟然变得如此清晰和可行。书中那些妙招,不是空洞的理论,而是充满了生活气息和实践性的建议。比如,它会教你如何识别孩子“不”背后的真正需求,以及如何用替代方案来满足他们,而不是一味地否定。我尤其欣赏书中关于“积极倾听”的部分,这让我意识到,很多时候,孩子的不听话,源于他们觉得自己没有被理解。学会倾听,才能更好地建立信任,才能让“不”的声音更有效地传递。这本书就像一位经验丰富的育儿导师,耐心地手把手教我如何成为一个更从容、更有智慧的家长。
评分这本书的观点,让我对“说不”这件事有了全新的认识。我以前总以为,孩子必须听从大人的话,任何“不”都是一种挑战和叛逆。但这本书让我明白,适当地说“不”,是孩子成长的必经之路,也是他们学习独立和负责任的关键。它教会我如何分辨哪些“不”是需要坚守的原则,哪些“不”是可以变通的妥协。书中那些实用的技巧,比如“给孩子选择的权利”,这让我发现,原来在很多情况下,我们可以通过提供选项,来引导孩子做出正确的选择,而不是直接否定。还有“当孩子犯错时,关注行为本身,而非人格攻击”,这让我意识到,批评孩子的时候,一定要注意方式方法,保护他们的自尊心。我特别欣赏书中提到的“父母是孩子的第一任老师”,这句话提醒我,我们的言行举止,都会在孩子身上留下深刻的印记。这本书不仅仅是一本育儿书,更是一本自我成长的心灵之作,它让我反思自己的育儿方式,并从中找到了更有效、更积极的道路。
评分我一直觉得,教会孩子说“不”,不仅仅是让他们学会拒绝,更是培养他们独立思考、自我保护和尊重他人界限的能力。在读这本书之前,我常常陷入一个误区,觉得只要我说“不行”,孩子就应该乖乖听话。结果,我发现自己要么变成了严厉的“虎妈”,让孩子感到恐惧和压抑;要么就心软妥协,让孩子变得随心所欲,缺乏规则意识。这本书的出现,彻底颠覆了我的认知。它深刻地剖析了“不”的力量,以及如何巧妙地运用它,来塑造孩子健康的人格。作者并没有提供一套僵化的教条,而是通过一个个生动的故事和具体的案例,展示了如何根据不同的情境和孩子的年龄特点,采取不同的沟通策略。我发现,很多时候,我们所谓的“不行”,其实是因为我们自己内心没有想清楚,或者没有找到更好的替代方案。书中提供的“57个从容妙招”,每一个都值得反复推敲和实践。它们教会我如何观察孩子的行为,理解他们的情绪,然后以一种尊重和理解的态度,引导他们走向正确的方向。读完这本书,我感觉自己不再是那个束手无策的家长,而是更有信心、更有方法去面对育儿路上的挑战。
评分终于找到一本真正能解决我育儿困扰的书了!这本书就像一位温柔而坚定的导师,为我指明了方向。之前,我常常因为孩子的不听话而感到焦虑和无助,不知道该如何是好。总是担心自己说得太重,伤害了孩子,或者说得太轻,孩子就不当回事。这本书的出现,彻底改变了我的看法。它并没有提供任何“魔法咒语”,而是通过深入浅出的道理和丰富生动的案例,教会我如何理解孩子,如何与孩子建立良好的沟通。书中提到的“57个从容妙招”,每一个都充满了智慧和人性化的关怀。我尤其喜欢书中关于“如何区分孩子的合理需求和不合理要求”的部分,这让我能够更清晰地界定界限,而不是一味地满足或拒绝。阅读过程中,我仿佛看到了自己和孩子之间的沟通障碍被一点点打通。这本书不仅仅是关于如何对孩子说“不”,更是关于如何建立一种健康、积极、互相尊重的亲子关系,让孩子能够健康快乐地成长,并形成正确的生活态度。
评分在我看来,这本书最打动我的地方在于,它真正做到了“授人以渔”。它不是简单地告诉你“遇到这种情况,你就这么做”,而是从根本上探讨了如何建立孩子正确的“生活态度”。它帮助我理解,为什么孩子有时会表现出“不”,以及这种“不”背后可能隐藏着怎样的心理需求。通过书中提供的那些妙招,我学会了如何从孩子的角度出发,去理解他们的行为,并用一种积极的方式回应。比如,书中提到的“为孩子设定界限,并解释原因”,这让我意识到,简单地禁止,不如清晰地解释“为什么不行”,让孩子明白背后的逻辑。还有“鼓励孩子表达自己的想法和感受,即使是负面情绪”,这让我明白了,压抑孩子的情绪,反而不利于他们成长。我尤其喜欢书中那种充满智慧和幽默的语言风格,它让我在轻松愉快的阅读过程中,潜移默化地吸收了育儿的精髓。这本书就像一本贴心的育儿指南,它不仅仅解决了我的燃眉之急,更重要的是,它帮助我建立了一种更健康、更积极的育儿理念,让我能够更从容地陪伴孩子成长。
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