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圖書標籤:

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店鋪： 人天圖書專營店

齣版社： 四川科技齣版社

ISBN：9787536490680

商品編碼：30052307117

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	兒童逆反心理學
作者：	珊瑚海
定價：	42.0
齣版社：	四川科技齣版社
齣版日期：	2018-06-01
ISBN：	9787536490680
印次：
版次：	1
裝幀：	平裝-膠訂
開本：	16開

內容簡介

《兒童逆反心理學》通過一個個真實的、熟悉的、生動的案例故事和通俗易懂心理學知識，揭示瞭關於兒童逆反心理中的奧秘，破解孩子健康成長中的密碼，幫助父母們正確處理孩子逆反心理中所反應的種種問題行為，使父母不再為孩子的說謊、撒潑、厭學、對抗、懶床、不睡覺、不吃飯、拖拉等而苦惱。希望父母們掌握瞭《兒童逆反心理學》中的不打不罵的溫暖教養方法，就能在傢庭教育中如魚得水，讓孩子成長為一個有自信、有同情心、有感和創造力的兒童。

目錄

章 逆反心理，孩子與生俱來的天性 ? 逆反心理的相關知識 // 002 ? 兒童逆反心理産生的主要因素 // 005 ? 兒童逆反心理的正確引導 // 008 ? 兒童逆反心理帶來的正麵效應 // 011 ? 從兒童的逆反心理中看健康心理的培養 // 015 ? 知識鏈接 父母意見統一，孩子纔能聽話 // 018 ? 小測試 您的孩子逆反嗎 // 022 第二章 叛逆不是孩子的錯，父母的教育方式是關鍵 ? 大喊大叫，使孩子的逆反心理更強烈 // 026 ? 溺愛，孩子逆反的溫床 // 030 ? 期望過高，讓孩子更想反抗 // 034 ? 簡單粗暴，把孩子逼嚮對立 // 038 ? 冷漠忽視，孩子逆反的“隱形手” // 042 ? 知識鏈接 魚缸法則：孩子成長需要自由 // 046 第三章 情緒化？不打不罵，給孩子正麵教養 ? 瞭解兒童情緒中的小秘密 // 050 ? 孩子無理取鬧，采用積極暫停法效果好 // 055 ? 孩子外齣時愛撒潑，要事先“約法三章” // 059 ? 給足孩子感，緩解他的逆反情緒 // 064 ? 打罵是的方法，言傳身教效 // 068 ? 知識鏈接 避雷針效應：及時疏導孩子的心理壓力 // 071 第四章 對著乾？這樣定規矩孩子抵觸 ? “ 小賴皮”不聽話，對付軟磨硬泡有方法 // 076 ? 孩子任性，定一些規矩讓他聽話 // 080 ? “ 小小年紀，怎麼就會頂嘴瞭？” // 084 ? 孩子愛說謊，找齣原因再教育 // 088 ? 死較勁的孩子，硬碰硬 // 092 ? 知識鏈接 禁果效應：正確利用孩子的好奇心 // 095 第五章 厭學？不驕縱不懲罰，孩子零叛逆成長 ? “ 不想去學校”：讀懂孩子的言外之意 // 100 ? 孩子有作業拖延癥，切忌不停催促 // 103 ? 孩子上課愛走神，培養好習慣來提升注意力 // 107 ? 孩子缺乏學習熱情，鼓勵孩子提升自信 // 111 ? 孩子逃學，冷靜分析原因是關鍵 // 114 ? 學習有進步，用具體的錶揚鼓勵孩子 // 118 ? 知識鏈接 超限效應：教育孩子要閤理 // 122 第六章 太霸道？鼓勵孩子學會分享是關鍵 ? 霸道孩子不受喜愛，彆讓孩子孤獨成長 // 126 ? “ 不給，我就搶”：糾正“兒童獨占癥” // 130 ? “ 就是不給你吃”：懂得分享纔會快樂成長 // 133 ? “ 這不是我的錯”：父母先認錯，孩子就會跟著認錯 // 137 ? “ 要玩這個玩具，請排隊”：培養孩子的秩序感 // 142 ? 知識鏈接 蝴蝶效應：教育孩子從細節入手 // 145 第七章 不睡覺？言傳身教，糾正孩子的不良習慣 ? 孩子晚睡晚起主要受父母影響 // 150 ? 孩子怕黑，讓他接納黑暗纔能安心入睡 // 154 ? 隻有在父母懷裏纔能入睡 // 157 ? 消除睡眠障礙，讓孩子一夜好眠 // 160 ? 堅定地執行睡前儀式 // 164 ? 知識鏈接 強化定律：好習慣在於不斷強化 // 167 第八章 不吃飯？養成良好的進餐習慣是關鍵 ? 孩子不吃飯，多半是慣的 // 172 ? 追著喂飯隻會讓孩子更抵抗 // 176 ? 吃飯時關閉電視，提高孩子的注意力 // 180 ? 孩子挑食不要強迫 // 183 ? 不要讓孩子暴飲暴食 // 187 ? 知識鏈接 椰殼效應：讓孩子愛上吃飯 // 190 第九章 因勢利導，挖掘孩子逆反心理中的積極潛能 ? 孩子喜歡搞破壞：探索與發現心理要嗬護 // 194 ? 孩子喜歡亂塗亂畫：不要破壞孩子的想象力 // 198 ? “ 我不吃，就不吃”：孩子自我意識的覺醒 // 201 ? “ 我的我的，都是我的”：培養孩子物權歸屬意識 // 204 ? 知識鏈接 標簽效應：不隨意否定孩子 // 208 後記 彆和逆反的孩子過不去 // 211

編輯

1.各種“我偏不！”——準確解讀孩子的逆反行為，化解他心中的小小反抗。比如，孩子齣門的時候動不動就撒潑、發脾氣，吃飯、起床從來沒有好好閤作過，臥室亂糟糟的從來不自己收拾，跟父母頂嘴、說謊更是傢常便飯。逆反的孩子凡事都由有著自己的性子，從來不把規矩當迴事。讓他做什麼，他偏不做。孩子有逆反行為，其實是因為他覺得你不理解他。翻開本書，你能理解孩子，孩子就能理解你！ 2.很多人誤認為逆反心理是一種不健康的消極的心理反應。事實上，逆反心理並不是不健康的心理，而是人適應外界環境的一種正常的心理機能。它雖然有消極的一麵，但也有許多積極的因素。書中會有技巧地教您怎樣利用孩子的逆反心理發揮他的潛能。 3.《兒童逆反心理學》會教給您一些實用的技巧：對於無理取鬧的孩子予以積極暫停；孩子外齣愛撒潑，要事先“約法三章”；給足孩子感，緩解他的逆反情緒；孩子愛說謊，要先找齣原因；孩子愛頂嘴，耐心傾聽做好溝通；孩子做作業有拖延癥，切忌不停催促；孩子上課不專注，培養好習慣來提升；孩子缺乏熱情，鼓勵孩子提升自信；霸道孩子愛搶玩具，要循序漸進鼓勵孩子學會分享；培養孩子的秩序感，讓霸道的孩子學會排隊……想要知道更多實用的教養方法，趕快來翻開本書來尋找答案吧！

《悄悄話：孩子成長中的情緒密碼》 內容簡介： 在這個世界上，沒有兩個孩子是完全相同的。他們帶著獨特的個性和天賦來到人間，經曆著一場場奇妙的成長蛻變。而在這段旅程中，情緒，如同潮汐般起伏不定，是孩子內心最真實的寫照，也是他們與世界溝通的語言。 《悄悄話：孩子成長中的情緒密碼》並非一本關於“叛逆”或“對抗”的教條指南，而是一次深入孩子心靈世界的溫柔探索。它試圖揭開那些藏匿在孩子行為背後，被大人常常忽視或誤解的情緒密碼，幫助傢長看見孩子真實的需求，理解他們看似“難纏”舉動的真正原因。 本書不追求一勞永逸的解決方案，更不提供“標準答案”。相反，它鼓勵傢長放慢腳步，用一顆平靜、好奇的心去傾聽孩子細微的“悄悄話”——那些隱藏在皺眉、大哭、沉默、甚至是偶爾的小破壞中的訊息。我們將一同走進孩子的內心花園，觀察他們如何感知世界，如何迴應挫摺，如何在規則與自由之間搖擺，如何在獨立與依賴的邊界綫上探索。 第一部分：傾聽孩子的聲音——情緒的初探 在這一部分，我們將從最基本的情緒入手。孩子們的喜怒哀樂，是如何萌芽，又是如何錶達的？ “我為什麼生氣？”——憤怒的河流與平靜的港灣： 憤怒，並非全然的負麵。它可能是孩子在錶達“不”，在維護自己的界限，或是在對抗無力感。我們將探討不同年齡段孩子憤怒的特點，以及傢長如何識彆憤怒背後的信號——是飢餓、疲倦、界限被侵犯，還是渴望被理解？我們將學習如何不被孩子的憤怒淹沒，而是成為那個能夠接納並引導情緒的“平靜港灣”，幫助孩子學會健康的憤怒錶達方式，而不是壓抑或爆發。 “我好害怕！”——恐懼的陰影與勇氣的曙光： 從害怕黑暗，到害怕失敗，再到害怕社交，孩子的恐懼形態萬韆。本書將深入分析不同發展階段孩子可能麵臨的恐懼源，探討這些恐懼是如何形成的，以及它們對孩子心理成長的影響。更重要的是，我們將學習如何與孩子一同麵對恐懼，給予他們安全感，引導他們認識到，恐懼是可以被理解和剋服的。我們並非要消除孩子的恐懼，而是幫助他們找到內在的勇氣，勇敢地邁齣探索未知的步伐。 “我好難過……”——悲傷的淚水與成長的養分： 悲傷，是生命中不可避免的一部分。孩子失去心愛的玩具，經曆一次小小的挫摺，或者看到親人分彆，都會感到悲傷。本書將引導傢長理解，悲傷並非需要立即被“治愈”的情緒，而是成長過程中重要的組成部分。我們如何允許孩子錶達悲傷，而不是急於安慰或轉移他們的注意力？如何從悲傷中汲取力量，讓孩子學會堅韌和同理心？ “我好喜歡！”——快樂的火花與幸福的積纍： 快樂，是孩子最閃耀的光芒。從簡單的食物、玩具，到新奇的體驗、美好的相遇，孩子的快樂是純粹而直接的。本書將強調，捕捉和放大孩子的快樂時刻，對於建立積極的心態至關重要。我們如何與孩子一同享受快樂，鼓勵他們分享喜悅，並從中學習感恩和珍惜？ 第二部分：行為背後的秘密——情緒的語言 孩子的情緒，常常通過行為而非言語來錶達。當孩子齣現“不聽話”、“搗亂”、“黏人”等行為時，我們如何解讀他們隱藏的情緒信息？ “我不要！”——獨立的呼喚與界限的探索： 當孩子開始說“不”，這不僅僅是對指令的抗拒，更是他們邁嚮獨立的宣言。本書將探討孩子在不同年齡階段對自主性的渴望，以及傢長如何在堅持原則的同時，給予孩子適度的選擇權和控製感。我們將學習如何區分“閤理的拒絕”與“挑戰規則”，並引導孩子在規則的框架內，找到自主錶達的空間。 “都是我的！”——占有欲與分享的啓濛： 孩子強烈的占有欲，往往源於對安全感和自我價值的認知。本書將剖析孩子在發展早期對物品的“所有權”意識，以及傢長如何溫和地引導他們理解分享的意義。分享，並非簡單的“交齣”，而是學會尊重他人，體驗閤作的樂趣，並在互助中建立更深厚的連接。 “為什麼是這樣？”——好奇心與探索的衝動： 孩子天馬行空的提問，突如其來的“破壞”，往往是他們強烈好奇心和探索欲望的體現。本書將鼓勵傢長擁抱孩子的探索精神，理解這些行為背後的“學習動機”。我們如何安全地引導孩子的探索，將好奇心轉化為學習的動力，而不是視其為“麻煩”？ “我好纍……”——疲倦與界限的信號： 孩子無聲的抗議，有時僅僅是因為疲倦。過度刺激的環境，不規律的作息，都可能讓孩子身心俱疲。本書將強調識彆孩子疲倦信號的重要性，並提供建立健康生活節奏的建議，幫助孩子在充足休息中獲得更好的情緒管理能力。 “他們都比我好……”——比較與自我認知的萌芽： 孩子開始注意到與其他孩子的差異，並産生自我比較。本書將探討這種比較心理的成因，以及傢長如何引導孩子關注自身的獨特優勢，建立健康的自我認知，而非陷入無休止的比較和焦慮。 第三部分：與孩子同行——構建和諧的親子關係 理解瞭孩子的情緒密碼，我們該如何與他們一同前行，構建一個充滿理解與支持的親子空間？ “看見”與“被看見”——積極的關注與迴應： 孩子最渴望的是被看見，被理解。本書將強調傢長積極關注孩子情緒的重要性，學習如何用眼神、語言和肢體語言傳遞“我在乎你”。我們如何迴應孩子的需求，而不是簡單地滿足或拒絕？如何通過傾聽和同理，讓孩子感受到被全然接納？ “情緒的加油站”——創造安全的情緒錶達空間： 傢，應該是孩子最安全的情緒“加油站”。本書將提供一係列切實可行的方法，幫助傢長在傢中營造一個允許孩子自由錶達各種情緒的環境。無論是哭泣、大笑，還是偶爾的摔東西（在安全的前提下），傢長都應以平靜和接納的態度去麵對，並引導孩子用更恰當的方式釋放情緒。 “我是你的榜樣”——以身作則的情緒管理： 孩子是天生的模仿者。傢長自身的情緒管理模式，將深刻影響孩子。本書將探討傢長如何管理自己的情緒，如何在壓力下保持冷靜，如何示範積極的溝通方式，從而潛移默化地影響孩子的情緒發展。 “規則背後的愛”——界限與自由的平衡藝術： 規則，是為瞭保護孩子，讓他們在安全的環境中成長。但規則的建立，並非一味地壓製，而是要讓孩子理解規則背後的邏輯和愛。本書將探討如何以溫和而堅定的方式設定界限，如何在規則下給予孩子選擇和探索的空間，如何在衝突中找到理解與閤作的平衡點。 “慢下來，看見幸福”——陪伴的溫度與連接的力量： 在快節奏的生活中，最珍貴的莫過於高質量的陪伴。本書將強調，與孩子共度的時光，哪怕短暫，也蘊含著連接的力量。我們如何放下手機，全身心地投入到與孩子的互動中？如何通過遊戲、閱讀、共同的活動，加深親子情感連接，讓孩子感受到被愛和被珍視？ 《悄悄話：孩子成長中的情緒密碼》不提供魔法棒，隻提供一把鑰匙，幫助你打開孩子心靈的門。它邀請你與孩子一同踏上這場充滿愛與理解的旅程，去傾聽他們內心深處最真實的“悄悄話”，去解讀他們成長的密碼，去共同譜寫一段段溫馨而有力量的親子樂章。這是一本寫給每一個渴望與孩子建立更深層次連接的父母的書，它相信，理解是溝通的橋梁，愛是成長的陽光。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠遠超齣瞭我的預期。我原本以為這會是一本關於如何“對付”不聽話孩子的實用手冊，但它卻是一本關於如何“理解”和“陪伴”孩子的成長指南。作者的筆觸非常真誠，字裏行間透露著對孩子深深的關懷和洞察。它幫助我認識到，孩子所謂的“逆反”行為，往往是他們尋求獨立、探索自我、建立邊界的一種方式。書中關於如何與孩子建立健康親密關係的論述，讓我受益匪淺。它教會我如何用一種更平等、更尊重的姿態去與孩子溝通，如何去理解他們的想法和感受，即使這些想法和感受與我的不同。我特彆欣賞書中那種“不評判”的態度，它鼓勵父母放下自己的評判標準，去傾聽孩子的內心聲音。讀完這本書，我感覺自己不僅成為瞭一個更懂孩子的父母，更成為瞭一個更懂得愛和理解的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是打開瞭我對孩子行為理解的新大門！我一直以為孩子到瞭叛逆期就是不聽話、愛頂嘴，完全不理解他們到底在想什麼，為什麼會突然變得那麼難以溝通。讀瞭這本書，我纔明白，原來很多我們認為的“叛逆”行為，其實是孩子成長過程中一種非常正常的心理錶現。它深入淺齣地剖析瞭孩子心理發展的規律，解釋瞭為什麼孩子在這個階段會渴望獨立、挑戰權威，以及他們內心深處的需求是什麼。書中舉瞭很多生動的例子，讓我仿佛看到瞭自己傢孩子的身影，也看到瞭自己過去的一些處理方式可能帶來的誤解。我特彆喜歡其中關於如何與孩子有效溝通的部分，它提供瞭一些非常實用的技巧，比如如何傾聽、如何迴應、如何在堅持原則的同時又不傷害孩子的自尊心。讀完之後，我感覺自己不再那麼焦慮和無助，而是對如何引導孩子走過這個敏感時期有瞭更清晰的認識和信心。這本書不僅僅是關於“逆反”，更是關於如何成為一個更懂孩子、更有智慧的父母。

評分☆☆☆☆☆

我之前一直認為，所謂的“逆反期”就是孩子不聽話、故意搗亂的時期，需要父母強硬的手段來壓製。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它用非常人性化的筆觸，描繪瞭孩子在成長過程中，因為生理和心理的發展，會産生與成人世界不同的視角和需求。作者的分析非常細膩，深入到孩子情感、認知、社交等各個層麵，解釋瞭他們為何會錶現齣各種看似“難以理喻”的行為。我印象最深刻的是關於“情緒管理”的部分，它不僅僅是教孩子如何控製情緒，更是教父母如何理解孩子的情緒，如何與孩子一起麵對和處理負麵的情緒。這本書沒有給我一套放之四海而皆準的“標準答案”，而是提供瞭一種全新的思考框架，讓我能夠從更深層次去理解我的孩子，從而做齣更恰當的迴應。它讓我意識到，與其對抗孩子的“逆反”，不如去理解和引導，與孩子一同成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常獨特，它不是簡單地羅列孩子的“問題行為”，而是從更宏觀、更長遠的視角去探討孩子成長中可能齣現的心理睏境。我以前常常糾結於孩子當下的錶現，覺得他們是不是哪裏齣瞭問題，是不是我教育得不夠好。這本書讓我意識到，很多時候，孩子錶現齣來的“不如意”是他們自我意識覺醒、獨立人格形成過程中的必然階段。作者的論述非常嚴謹，引用瞭很多心理學理論和研究成果，但又不會讓人覺得枯燥難懂。它更像是在和一位經驗豐富的心理專傢進行深入的對話，通過對話，我學會瞭如何區分孩子真正的心理需求和錶麵的行為反應，也學會瞭如何以一種更接納、更支持的態度去麵對孩子的成長。我尤其對其中關於“邊界感”的探討印象深刻，它讓我明白，在管教孩子的同時，也要尊重他們的個體差異和獨立空間。這本書給我帶來的不僅是知識，更是一種心態上的轉變，讓我能夠更平靜、更積極地陪伴孩子成長。

評分☆☆☆☆☆

這真是一本令人耳驚艷的書！我一直認為教育孩子就應該“嚴加管教”，讓他們知道規矩，聽從父母的安排。但讀瞭這本書，我纔發現自己過去的觀念可能有些偏頗。它非常溫和地揭示瞭孩子內心深處的渴望——被理解、被尊重、被看見。書中用瞭大量真實的案例，有的是我經曆過的，有的雖然沒經曆過，但也能感受到那種強烈的情感衝擊。它讓我開始反思，在我與孩子的互動中，有多少是齣於愛，有多少是齣於我自己的控製欲？有多少是真正站在孩子的角度思考，有多少是僅憑我成年人的經驗和期望？這本書教會我如何去“看見”孩子，如何去傾聽他們未說齣口的話，如何去迴應他們內心深處的需求。它提供的建議不是生硬的指令，而是引導性的思考，讓我能夠根據自己孩子的具體情況，找到最適閤的溝通和引導方式。讀完之後，我感覺自己和孩子之間的距離似乎拉近瞭許多，溝通也變得更加順暢和有溫度。