王春瑜,江蘇建湖縣人,1937年生於蘇州。1963年畢業於復旦大學曆史係研究生班明清史專業。著名曆史學傢、雜文傢;中國社會科學院曆史研究所明清史研究所研究員,中國作傢協會會員。主要研究明代政治史,社會生活史,並研究清初王朝商業經營史、政治史、文化史。享受國務院頒發的政府特殊津貼。
主要史學著作有《明清史散論》《明朝酒文化》《看瞭明朝就明白》《明清史事沉思錄》《明朝宦官》《中國人的情誼》等,另有《土地廟隨筆》《老牛堂隨筆》《喘息的年輪》《續封神》《鐵綫草》等雜文、隨筆集十餘種,主編《中國反貪史》《新三言二拍叢書》《古本聊齋》等史學、文學叢書十餘種。先後在數十傢報刊闢有專欄。其主編《中國反貪史》獲“中國圖書奬”。
這本書給我帶來的最直接感受是“沉靜的力量”。在這個信息爆炸、節奏飛快的時代,它提供瞭一個難得的“慢下來”的契機。作者的文字有一種奇特的魔力,能讓外界的一切喧囂都暫時隱去,隻剩下心與文字的獨處時光。它不追求情節的跌宕起伏,卻在平淡的敘述中蘊含著對生命、對時間最深刻的洞察。每一次翻閱,都像進行瞭一次精神上的洗滌,讓人在紛亂的思緒中找到一個安穩的錨點。這種由內而外散發齣的寜靜感,是這本書給我最寶貴的饋贈,它讓我重新審視瞭自己與過去、與周遭世界的關係,是一次真正意義上的精神豐收。
評分坦白說,我原本對這種偏嚮宏大敘事的題材抱持著一絲警惕,怕會陷入晦澀難懂的泥潭。然而,這本書卻齣乎意料地“好讀”,它的語言是古典與現代交融的典範,既有古典文學的韻味,又不失現代讀者的接受度。作者很懂得如何將復雜的曆史脈絡,巧妙地融入到個體生命的敘事之中,使得那些遙遠的概念變得觸手可及,充滿瞭人情味。每當我感覺快要迷失在那些錯綜復雜的人物關係和時間綫上時,總會有那麼一兩句極富哲理的總結性陳述,如同燈塔一般將我重新指引方嚮。這是一種高超的平衡藝術,讓曆史的厚重感和閱讀的愉悅感得到瞭完美的統一。
評分這本書的敘事節奏把握得相當老道,讀起來完全不會有“趕路”的感覺,而是像在一條蜿蜒的小路上散步,每一步都有值得駐足欣賞的風景。作者似乎很擅長運用環境描寫來烘托人物的命運,那些關於季節更迭、風土人情的描繪,精妙得讓人幾乎能聞到紙張上散發齣的泥土和陽光的氣息。我尤其欣賞作者對於人物內心世界的刻畫,那種微妙的情緒波動,復雜的人性掙紮,都被描繪得入木三分,讓人在閱讀時仿佛能與書中人物同呼吸共命運。這種深入骨髓的共鳴,纔是真正優秀文學作品的標誌,它不僅僅是記錄,更是一種情感的傳遞和精神的洗禮,讓人在閤上書本後,依然久久不能平靜。
評分這本書的封麵設計實在是太吸引人瞭,那種帶著歲月沉澱感的筆觸,一下子就把我拉進瞭一個充滿故事感的空間。拿到手沉甸甸的分量,感覺像捧著一本厚重的史書,但書名又帶著一絲親切和煙火氣,讓人忍不住好奇這“一碗粥”裏究竟能盛下多少波瀾壯闊的往事。我特彆喜歡作者在引言中對時間流逝的細膩描摹,那種看似漫不經心,實則蘊含深意的文字功底,讓人對正文的內容充滿瞭期待。雖然我還沒有完全讀完,但光是前幾章對一些日常物件的細緻描繪,就足以感受到作者深厚的文化底蘊和對生活敏銳的觀察力。它不像那種枯燥的教科書,而是像一位老者在爐火旁,緩緩道來那些被時間衝刷卻依然鮮活的記憶碎片,讓人在品味文字的醇厚時,也能感受到曆史的溫度。
評分我對書中對於細節的考據和呈現感到非常震撼。可以明顯感受到作者在寫作過程中付齣瞭巨大的心血,那些看似不經意的側麵描述,背後或許都隱藏著作者查閱瞭無數汗牛充棟的文獻資料。它不僅僅是在講述故事,更像是在重建一個逝去的時代,讓我們得以一窺那個世界真實的肌理。我喜歡作者偶爾拋齣的那種帶著反思意味的設問,它迫使讀者跳齣敘事者的角色,去主動思考曆史事件背後的深層邏輯和倫理睏境。這種引導性的閱讀體驗,極大地提升瞭這本書的價值,它不再是單嚮的灌輸,而是成為瞭我們與曆史進行深度對話的媒介。
評分好書 教育自己以史為鑒
評分很有趣味的曆史,看著輕鬆
評分很滿意,會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。還可以,和印象裏的有一點點區彆,可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多,就是字有點小,不過挺實惠的,很滿意!書非常好,正版的,非常值,快遞也給力,必須給好評,就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好,看瞭下內容也都很不錯,快遞也很給力,東西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一樣,給個滿分吧 下次還會來買!好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。
評分不錯的東西不錯的東西
評分綜閤瞭很多有意思的考證,茶語飯後休閑用
評分好~~非常的棒~!!~
評分還沒有看,個人對曆史比較有興趣。
評分一本視角獨特的書,有點意思。
評分一碗粥可以裝得下半部曆史,一葉知鞦。
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