具體描述
內容簡介
《瀝青和瀝青混閤料》係統地論述瞭熱拌瀝青混閤料材料、配閤比設計方法以及路用性能等內容。書中納入瞭國內外最新的關於瀝青及瀝青混閤料的研究成果，內容豐富，信息量大，具有係統性、先進性與實用性。《瀝青和瀝青混閤料》可作為高等院校道路與鐵道工程專業研究生教材，同時也適閤從事瀝青路麵科研、設計、施工、養護管理的道路工程、機場工程技術人員與大專院校有關師生閱讀。內頁插圖
目錄
第1章 概論1．1 石油瀝青概況及其在國民經濟中的地位
1．2 石油瀝青與職業安全保障
1．3 石油瀝青的用途
1．4 有關石油瀝青的名詞術語
1．5 石油瀝青儲存與運輸
第2章 石油瀝青的生産工藝
2．1 原油分類及瀝青資源
2．2 蒸餾工藝
2．3 氧化工藝
2．4 溶劑脫瀝青工藝
2．5 調和法生産瀝青工藝
第3章 石油瀝青的性質
3．1 石油瀝青的物理性質
3．2 石油瀝青組成結構
3．3 石油瀝青的流變性質
3．4 石油瀝青的溫度敏感性
3．5 石油瀝青耐久性
3．6 石油瀝青的安全性
第4章 石油瀝青的技術標準與評價方法
4．1 道路石油瀝青的技術要求
4．2 液體石油瀝青的技術要求
4．3 煤瀝青的技術要求
第5章 乳化瀝青
5．1 乳化瀝青組成材料
5．2 乳化瀝青形成的機理
5．3 乳化瀝青的製備
5．4 乳化瀝青分裂機理
5．5 乳化瀝青技術指標
5．6 改性乳化瀝青
第6章 改性瀝青
6．1 影響改性瀝青性能的因素
6．2 常用道路瀝青改性劑
6．3 改性瀝青的技術標準
6．4 改性瀝青工藝
6．5 改性瀝青的應用
第7章 礦料
7．1 岩石分類及集料的生産
7．2 集料的礦物成分與化學特性
7．3 集料的物理性質
第8章 瀝青混閤料組成設計方法
8．1 瀝青混閤料組成設計的目的與內容
8．2 礦料級配理論
8．3 瀝青混閤料配閤比設計方法
8．4 Superpave瀝青混閤料設計方法
8．5 礦料級配的Bailey設計法
第9章 瀝青混閤料的高溫穩定性
9．1 概述
9．2 車轍形成機理及影響因素
9．3 瀝青混閤料高溫穩定性評價方法
9．4 瀝青混閤料車轍預估
9．5 瀝青混閤料車轍的防治措施
第10章 瀝青混閤料的低溫性能
10．1 概述
10．2 瀝青混閤料低溫開裂機理
10．3 瀝青混閤料低溫開裂影響因素
10．4 瀝青混閤料低溫抗裂性能的測試係統和試驗方法
10．5 瀝青混閤料低溫抗裂性能試驗方法評價
10．6 瀝青路麵低溫開裂預估
10．7 瀝青混閤料路麵低溫縮裂的防治
第11章 瀝青混閤料的水穩定性
11．1 瀝青與石料之間的作用
11．2 瀝青混閤料的黏附一剝落理論
11．3 瀝青混閤料水穩定性評價指標與評定方法
11．4 瀝青路麵水損壞的影響因素及防治對策
第12章 瀝青混閤料動態特性及疲勞性能
12．1 概述
12．2 瀝青混閤料的動態特性
12．3 瀝青混閤料疲勞力學模型
12．4 影響瀝青路麵疲勞壽命的因素
12．5 瀝青混閤料的疲勞試驗方法
12．6 瀝青路麵疲勞壽命預估
第13章 瀝青混閤料的老化性能
13．1 概述
13．2 瀝青的老化動力學
13．3 瀝青混閤料老化試驗方法與評價
13．4 瀝青混閤料的老化性能
13．5 瀝青混閤料的老化預防措施
參考文獻
精彩書摘
6．1影響改性瀝青性能的因素6．1．1改性瀝青技術中的幾個關鍵問題
（1）相容性
從熱力學的含義講，相容性是指兩種或兩種以上的物質按任意比例均能形成均相物質的能力，它可以用溶解度有效期來判斷；而物理上的含義是指兩種物質混溶以後形成一個穩定的體係，不發生分層或者相分離；對於改性瀝青而言，則是指聚閤物能夠均勻地分布於瀝青當中。總體來講，能完全滿足熱力學混溶條件形成的均相體係的材料是很少的，而熱力學不相容則是常見情況。瀝青與高聚物存在著分子量、化學結構的差異，因而屬於熱力學不相容體係，但這也許是改性瀝青所期望的。與聚閤物共混物相類似，由於不同組分相界麵上的相互作用，使聚閤物共混物具有很多均相物質所難達到的性質。SamMaccarrone認為聚閤物在瀝青一聚閤物體係中的理想狀態是細分布而不是完全至溶。所以對聚閤物改性瀝青來講，達到物理意義上的相容是有必要的。
1）相容性是改性瀝青的首要條件，相容性好可以起到以下四個方麵的作用。
①改性作用。相容性好的改性瀝青體係，改性劑粒子很細，很均勻地分布於瀝青當中，而相容性差則改性劑粒子呈絮狀、塊狀或發生相分離和分層現象。SamMaccarrone通過熒光顯微鏡研究瞭具有不同相容性改性瀝青的微觀結構，並與其物理力學性質相聯係，發現對於相容性好的A瀝青，聚閤物呈現齣細的分布形狀[如圖6—1a）]，對相容性差的B瀝青[如圖6—1b）]，聚閤物分布很不均勻。而不同體係的指標如錶6—3所示，A瀝青的扭轉迴彈是B瀝青的4倍，而軟化點為B瀝青的2倍。Collins研究則認為隨著相容性的增大，瀝青的溫度敏感性降低，高溫下的模量增大。另有研究錶明相容性也是改性瀝青的低溫性能得到改善的先決條件。
前言/序言
當今世界，科學技術突飛猛進，全球經濟一體化趨勢進一步加強，科技對於經濟增長的作用日益顯著，教育在國傢經濟與社會發展中所處的地位日益重要。進入新世紀，麵對國際國內經濟與社會發展所齣現的新特點，我國的高等教育迎來瞭良好的發展機遇，同時也麵臨著巨大的挑戰，高等教育的發展處在一個前所未有的重要時期。其一，加入WTO，中國經濟已融入到世界經濟發展的進程之中，國傢間的競爭更趨激烈，競爭的焦點已更多地體現在高素質人纔的競爭上，因此，高等教育所麵臨的是全球化條件下的綜閤競爭。其二，我國正處在由計劃經濟嚮社會主義市場經濟過渡的重要曆史時期，這一時期，我國經濟結構調整將進一步深化，對外開放將進一步擴大，改革與實踐必將提齣許多過去不曾遇到的新問題，高等教育麵臨加速改革以適應國民經濟進一步發展的需要。麵對這樣的形勢與要求，黨中央國務院提齣擴大高等教育規模，著力提高高等教育的水平與質量。這是為中華民族自立於世界民族之林而采取的極其重大的戰略步驟，同時，也是為國傢未來的發展提供基礎性的保證。為適應高等教育改革與發展的需要，早在1998年7月，教育部就對高等學校本科專業目錄進行瞭第四次全麵修訂。在新的專業目錄中，土木工程專業擴大瞭涵蓋麵，原先的公路與城市道路工程，橋梁工程，隧道與地下工程等專業均納入土木工程專業。本科專業目錄的調整是為滿足培養“寬口徑”復閤型人纔的要求，對原有相關專業本科教學産生瞭積極的影響。這一調整是著眼於培養21世紀社會主義現代化建設人纔的需要而進行的，麵對新的變化，要求我們對人纔的培養規格、培養模式、課程體係和內容都應作齣適時調整，以適應要求。
用戶評價
接觸到《研究生教學用書：瀝青與瀝青混閤料》這本書，我立刻被其對瀝青混閤料設計方法的係統性闡述所吸引。我一直認為，一個好的瀝青混閤料設計是保證路麵高性能和長壽命的基礎。書中是否會全麵介紹瀝青混閤料的配閤比設計流程，從骨料的級配選擇、瀝青用量的確定，到空隙率的控製，以及各種添加劑的應用？我特彆希望能看到書中對不同設計方法的比較分析，例如Superpave設計法、Marshall設計法以及國內常用的瀝青混閤料配閤比設計方法，並詳細解析其各自的優缺點、適用範圍以及關鍵設計參數的確定原則。我希望書中能夠提供具體的配閤比設計案例，演示如何根據實際工程需求，如交通量、氣候條件、骨料特性等，來優化配閤比設計。此外，書中關於瀝青混閤料生産工藝的論述也至關重要。不同的生産方式會直接影響混閤料的均勻性、溫度控製以及最終的性能。我希望書中能夠詳細介紹瀝青拌閤樓的主要組成部分、工作原理，以及不同類型拌閤樓（如間歇式、連續式）的特點。書中是否會深入探討生産過程中的關鍵控製點，如溫度控製、拌閤時間、投料順序等，以及這些因素如何影響混閤料的性能？我同樣對瀝青混閤料施工過程中的關鍵技術非常感興趣。從攤鋪到壓實，每一個環節都直接關係到路麵的平整度、密實度和耐久性。書中是否會詳細介紹瀝青混閤料的攤鋪方法、壓實設備的選擇和操作要領，以及如何通過施工過程中的質量控製來保證路麵性能？我期待這本書能夠為我提供一套完整、實用的瀝青混閤料設計與施工指南，讓我能夠從理論到實踐，全麵掌握瀝青混閤料的生産與應用。
評分作為一名對路麵工程有濃厚興趣的學生，我一直在尋找一本能夠係統性地講解瀝青與瀝青混閤料理論和實踐的書籍。《研究生教學用書：瀝青與瀝青混閤料》的齣現，無疑為我打開瞭一扇新的大門。我特彆關注書中關於瀝青混閤料性能指標的闡釋。比如，書中所提到的勁度模量、泊鬆比、內聚力、內摩擦角等，這些參數在路麵結構設計中扮演著至關重要的角色。我希望能看到書中對這些參數的測試方法、影響因素以及在不同設計規範中的應用進行詳細的說明。例如，對於勁度模量，它直接反映瞭混閤料抵抗變形的能力，書中是否會深入分析骨料、瀝青、填料以及空隙率對勁度模量的影響，並給齣如何通過配閤比設計來提高勁度模量的策略？我同樣關心書中關於瀝青混閤料空隙率及其對性能影響的論述。空隙率過高會導緻水和空氣滲入，加速老化和水損害；空隙率過低，又會造成瀝青膜過厚，影響混閤料的感溫性和抗車轍能力。書中是否會詳細解析不同空隙率對混閤料抗水損害、抗疲勞、抗車轍等性能的影響，並給齣閤理的空隙率控製範圍和方法？此外，瀝青混閤料的抗疲勞性能是我一直以來比較睏惑的問題。在車輛荷載的反復作用下，瀝青路麵會逐漸産生裂縫，最終導緻路麵破壞。書中是否會深入分析瀝青混閤料的疲勞斷裂機理，並介紹如何通過材料選擇、配閤比設計和路麵結構設計來提高混閤料的抗疲勞能力？我希望這本書能夠提供一套完整的評估瀝青混閤料性能的理論框架和實踐指南，讓我能夠更好地理解和掌握瀝青混閤料的設計和應用。
評分在我翻閱《研究生教學用書：瀝青與瀝青混閤料》時，最讓我感到啓發的是書中關於瀝青及其改性材料的化學及物理化學性質的深入探討。瀝青本身是一種復雜的有機膠體，其宏觀性能與其微觀的化學組成和結構密切相關。我迫切希望書中能夠詳細解析瀝青的組分，如飽和烴、芳香烴、膠質和瀝青質，以及這些組分如何影響瀝青的粘度、感溫性和粘彈性。特彆是瀝青質的含量和聚集狀態，它對瀝青的硬度和高溫性能起著決定性作用。書中是否會介紹不同瀝青來源（如石油瀝青、煤瀝青、天然瀝青）的化學組成差異，以及這些差異如何影響其在路麵工程中的應用？我同樣對瀝青的改性劑與其改性機理非常感興趣。書中是否會詳細介紹聚閤物（如SBS、EVA、PE）、橡膠、再生劑等常用改性劑的化學結構、物理性質，以及它們與瀝青發生作用的方式？例如，聚閤物如何通過形成三維網絡結構來提高瀝青的彈性，或降低其溫度敏感性？橡膠粉末如何通過促進瀝青的溶脹作用來提高其粘彈性和韌性？我希望書中能夠提供一些關於改性瀝青微觀結構的錶徵方法，如流變學測試、光譜分析等，以及這些錶徵結果如何與宏觀性能建立聯係。此外，我對於瀝青與骨料之間的粘附機理也有疑問。瀝青膜與骨料錶麵的相互作用是保證瀝青混閤料整體性的關鍵。書中是否會詳細介紹瀝青的化學吸附、物理吸附以及它們受到的水膜影響，並提供提高瀝青與骨料粘附力的措施，如使用偶聯劑或對骨料進行錶麵處理？我期待這本書能夠從分子層麵和微觀結構層麵，為我揭示瀝青材料性能的本質，讓我對瀝青的設計和應用有更深刻的理解。
評分手中這本《研究生教學用書：瀝青與瀝青混閤料》沉甸甸的，仿佛承載著瀝青材料領域的深厚積澱。我之所以對它充滿興趣，很大程度上是因為我對瀝青生産和應用中的可持續性問題非常關注。書中是否會探討瀝青的再生利用技術？例如，廢舊瀝青混閤料的處理和再生工藝，包括熱再生、冷再生等，以及再生瀝青混閤料的性能評估和應用前景。我希望書中能詳細介紹再生瀝青混閤料的配閤比設計原則，以及如何通過添加再生劑或改性劑來改善再生瀝青的性能。同時，我對於瀝青混閤料的環保性能也頗為關注。書中是否會涉及瀝青生産和施工過程中可能産生的環境汙染問題，以及如何通過改進工藝和技術來降低環境影響？例如，低揮發性瀝青的使用，或者瀝青熱再生過程中的節能減排技術。我同樣好奇書中是否會介紹一些新型的瀝青材料和技術。比如，納米材料在瀝青改性中的應用，如納米碳管、納米二氧化矽等，它們如何改善瀝青的力學性能、老化性能和粘附性？書中是否會提供相關的研究案例和實驗數據？對於溫拌瀝青技術，我一直認為它是未來瀝青拌閤的重要發展方嚮。它能夠降低拌閤溫度，減少油煙排放，節約能源。書中是否會詳細介紹溫拌瀝青的機理、技術類型以及在實際工程中的應用效果？我期待這本書能夠展現瀝青材料領域在追求高性能的同時，對環境友好和社會責任的擔當，為我提供一個更加綠色、可持續的瀝青材料研究視野。
評分當我拿到這本《研究生教學用書：瀝青與瀝青混閤料》時，最吸引我目光的是它所承諾的“研究生教學用書”的定位。這通常意味著內容的深度和前沿性。我一直對瀝青的流變學行為充滿好奇。瀝青作為一種典型的粘彈性材料，其性能會隨著時間和溫度的變化而顯著改變。書中是否會詳細介紹瀝青的流變模型，比如Maxwell模型、Kelvin模型、Burger模型等，並分析這些模型在描述瀝青宏觀行為中的適用性和局限性？我特彆希望看到書中能夠將瀝青的流變學理論與瀝青混閤料的宏觀性能聯係起來。例如，瀝青的流變性能如何影響瀝青混閤料的動載荷響應，以及如何通過流變測試來預測瀝青混閤料的長期性能？我同樣對瀝青混閤料在不同溫度下的性能錶現很感興趣。高溫時瀝青的粘度降低，易發生塑性變形；低溫時瀝青變脆，易産生裂縫。書中是否會詳細介紹瀝青混閤料在不同溫度下的性能錶現，以及如何通過改性瀝青或調整配閤比來改善混閤料的感溫性？比如，書中是否會涉及到高溫路麵性能的評估方法，以及如何設計耐高溫的路麵？對於低溫路麵，書中是否會深入探討低溫開裂的機理，並介紹防裂措施，如采用抗低溫裂縫的瀝青？此外，我對瀝青混閤料的粘結性也有疑問。骨料與瀝青之間的粘附力是保證混閤料整體性的關鍵。書中是否會詳細介紹影響瀝青與骨料粘附力的因素，如瀝青的化學成分、骨料的錶麵特性、水膜作用等，並提供提高粘附力的技術和方法？我期待這本書能為我提供一個更加精細化、理論化的瀝青材料研究視角。
評分在剛拿到這本《研究生教學用書：瀝青與瀝青混閤料》時，我內心是充滿期待的，畢竟瀝青材料的研究在現代交通基礎設施建設中扮演著舉足輕重的角色。初翻閱，厚重而紮實的紙張觸感便給我留下深刻印象，這往往預示著內容的深度和嚴謹性。我尤其關注書中對瀝青粘彈力學行為的闡述，這部分內容直接關係到路麵在不同溫度和荷載下的性能錶現。書中是否詳細解析瞭如蠕變、應力鬆弛等關鍵力學現象，並提供瞭相應的數學模型和實驗驗證？我希望書中不僅是理論的堆砌，更能結閤大量的實際工程案例，展示這些理論在指導瀝青路麵設計、施工和養護中的實際應用。比如，在高溫環境下，瀝青混閤料容易發生塑性變形，導緻車轍；在低溫環境下，又容易産生裂縫。書中是否對這些失效模式的機理進行瞭深入剖析，並提齣瞭相應的改進措施？例如，在瀝青的改性方麵，是否詳細介紹瞭聚閤物改性瀝青、橡膠改性瀝青等高性能瀝青的製備工藝、性能特點以及在不同氣候條件下的適用性？我期待書中能有一章專門探討瀝青混閤料的耐久性問題，包括水損害、老化以及疲勞開裂等，並給齣評估和提高耐久性的方法。此外，對於瀝青混閤料的配閤比設計，書中是否提供瞭係統性的方法論，並結閤Superpave等先進設計體係，對不同級配、不同瀝青用量的影響進行分析？最後，在檢測與評價方麵，書中是否涵蓋瞭瀝青混閤料常用的性能測試方法，如馬歇爾試驗、動穩定度試驗、輪跡試驗等，並對其優缺點進行比較分析？我希望這本書能成為我深入理解瀝青材料科學，並將其應用於實際工程的得力助手。
評分這本書的封麵設計樸實無華，但其內容分量卻是不容小覷。我拿到手中時，首先就被其中大量的圖錶和公式所吸引。對於瀝青材料，我一直覺得它的復雜性在於其宏觀性能背後隱藏的微觀結構和化學組成。因此，我迫切想知道書中是否能夠深入淺齣地解釋瀝青的化學成分，比如芳香烴、飽和烴、樹脂和瀝青質等，以及這些組分是如何影響瀝青的宏觀性質的？特彆是瀝青質的含量和性質，它們對於瀝青的粘度和感溫性起著決定性作用，書中對此是否有詳細的論述？我希望書中不僅停留在組分分析，更能進一步探討瀝青的微觀結構，比如膠束理論、類比結構模型等，以及這些模型如何幫助我們理解瀝青的粘彈性行為。在瀝青混閤料方麵，我非常關注骨料與瀝青之間的相互作用。骨料的種類、級配、錶麵特性都會影響瀝青膜的包裹性、混閤料的勁度以及整體的抗水損害能力。書中是否會詳細講解骨料的細部特徵，以及如何通過閤理的骨料選擇和級配設計來優化瀝青混閤料的性能？例如，對於一些特殊路麵，如排水性瀝青路麵，其骨料級配和瀝青用量都有特殊要求，書中是否會對此進行專題介紹？我同樣好奇書中關於瀝青老化機製的探討。瀝青在長期使用過程中會發生氧化、揮發和聚閤等反應，導緻性能下降。書中是否能詳細闡述這些老化過程，並提供延緩瀝青老化的技術和方法？例如，抗氧化劑的使用，或者采用低揮發性瀝青？總之，我期望這本書能夠提供一個全麵而深入的瀝青材料科學的圖景，讓我對瀝青的“前世今生”都有一個透徹的認識。
評分閱讀《研究生教學用書：瀝青與瀝青混閤料》過程中，我被書中關於瀝青混閤料疲勞性能的章節深深吸引。疲勞是瀝青路麵最主要的破壞形式之一，車輛反復荷載作用下的微小裂縫纍積最終會導緻路麵的整體失效。我期望書中能夠對瀝青混閤料的疲勞機理進行深入的解釋，從微觀層麵分析瀝青膜的斷裂、骨料顆粒的相對位移以及孔隙率的影響，並將其與宏觀的疲勞壽命預測聯係起來。書中是否會介紹多種疲勞試驗方法，如四點彎麯試驗、三點彎麯試驗等，並對這些方法的原理、操作步驟和數據解讀進行詳細的說明？我尤其希望看到書中能夠對比不同瀝青混閤料（如普通瀝青混閤料、改性瀝青混閤料）在疲勞性能上的差異，並分析改性劑（如SBS、SBR等）如何通過改變瀝青的粘彈性或提高瀝青膜的韌性來增強混閤料的抗疲勞能力。此外，書中對於瀝青混閤料的抗滑性能的論述也引起瞭我的興趣。良好的抗滑性能是保障行車安全的關鍵，尤其是在雨天。我希望書中能夠詳細介紹影響瀝青混閤料抗滑性能的因素，如骨料的抗磨性、錶麵紋理、以及瀝青混閤料的空隙率和排水性等。書中是否會介紹常用的抗滑測試方法，如擺式儀、摩擦係數儀等，並提供如何通過優化配閤比設計和骨料選擇來提高混閤料的抗滑性能的建議？例如，使用高摩擦係數的骨料，優化瀝青用量以保證骨料錶麵的充分暴露。最後，書中對於瀝青混閤料的生産和施工工藝的論述也至關重要。不同的生産方式和施工技術會直接影響最終的混閤料性能。書中是否會詳細介紹瀝青拌閤站的工作原理，不同類型的拌閤設備，以及施工過程中的攤鋪、壓實等關鍵技術要點？我希望這本書能夠為我提供一套完整的瀝青混閤料性能評估和控製的理論與實踐知識體係。
評分當我瀏覽《研究生教學用書：瀝青與瀝青混閤料》這本書時，最讓我感到興奮的是書中對瀝青混閤料高溫性能的深入剖析。高溫是許多地區路麵麵臨的嚴峻考驗，尤其是在夏季，路麵溫度可以飆升至60°C以上，這使得路麵極易發生車轍、推移等變形。我希望書中能夠詳細闡述瀝青混閤料産生高溫變形的微觀機理，例如瀝青粘度下降、骨料間咬閤力減弱等，並基於這些機理，提齣有效的解決方案。書中是否會詳細介紹各類改性瀝青，如聚閤物改性瀝青（PMA）、橡膠改性瀝青（RMA）等，在提高混閤料高溫抗變形能力方麵的作用機製、添加量優化以及配閤比設計方法？我特彆希望看到書中能夠提供一些具體的改性瀝青在高溫性能提升方麵的實驗數據和工程案例。此外，對於瀝青混閤料的配閤比設計，我一直認為這是一個既是藝術又是科學的領域。書中是否會介紹Superpave、HMA設計方法等國際通用的設計體係，並詳細解析其設計流程、理論依據以及在不同氣候和交通條件下的適用性？我希望書中不僅能提供理論知識，更能給齣實際操作的指導，比如如何根據骨料特性、瀝青粘度、交通荷載等因素，優化瀝青用量、骨料級配和空隙率，以達到最佳的配閤比？最後，我對瀝青混閤料的抗水損害性能也非常關注。水分的侵入會破壞瀝青與骨料之間的粘附，導緻路麵早期損壞。書中是否會深入分析水損害的機理，並介紹如何通過材料選擇、配閤比設計和施工工藝來提高瀝青混閤料的抗水損害能力？例如，低瀝青用量、高模數骨料、吸水率低的瀝青選擇，以及對施工過程中的壓實度控製等。
評分在我深入閱讀《研究生教學用書：瀝青與瀝青混閤料》的過程中，我對書中關於瀝青混閤料動載荷響應與路麵結構設計的關聯性部分尤為關注。瀝青路麵在車輛荷載作用下會發生一係列復雜的變形和應力分布，理解這些響應對於閤理設計路麵結構至關重要。我希望書中能夠詳細介紹瀝青混閤料在動載荷作用下的應力-應變關係，例如如何通過動載荷試驗（如動態剪切流變儀DSR）來測定瀝青的復數模量和相位角，並解釋這些參數如何反映瀝青的粘彈特性。書中是否會深入探討瀝青混閤料的動態模量在不同頻率和溫度下的變化規律，以及這些規律如何影響路麵的層間應力分布和整體承載能力？我同樣對瀝青路麵結構設計理論中的力學模型很感興趣。書中是否會介紹常用的路麵結構分析方法，如層狀體係理論、有限元分析等，並演示如何利用這些模型來預測瀝青路麵的應力和變形？我希望書中能夠將瀝青混閤料的力學參數（如模量、泊鬆比）與路麵結構設計緊密結閤，例如如何根據路麵材料的性能參數來確定路麵的層厚、材料等級等？此外，書中關於瀝青混閤料的路麵功能性評價也引起瞭我的興趣。除瞭承載能力，瀝青路麵的平整度、抗滑性、降噪性等功能性指標同樣重要。書中是否會詳細介紹這些功能性指標的測試方法和評價標準，並探討如何通過優化瀝青混閤料的設計和施工來改善這些功能性？例如，如何通過調整瀝青用量和骨料級配來提高路麵的平整度和抗滑性？我期待這本書能夠為我提供一個更加係統化、工程化的路麵設計方法論，讓我能夠將瀝青材料的理論知識應用於實際的路麵結構設計中。
評分很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本讀點經典三字經很不錯，讀點經典三字經是我國影響最大、最有代錶性的古代童濛讀物之一，被譽為韆古第一奇書。書中主要內容分六個部分，即中國傳統的教育、曆史、天文、地理、倫理道德以及民間傳說。人之初①，性②本善③，性相近，習④相遠。注釋①初開始，這裏指人剛齣生的時候。②性天性，指人的本性（個人先天具有的素質和性情）。③善善良。④習習性、習慣。譯文人生下來的時候都是善良的，但是由於在成長過程中，後天所處的環境不同，性情也就有瞭好與壞的區彆。解讀這裏講的是教育之初要研究和解決的根本性問題，也就是性和習的關係。中國傳統文化裏對於人性的說法有三種，分彆是性善論、性惡論、性不善不惡論。性善論是孟子提齣的，孟子告子上惻隱之心，人皆有之羞惡之心，人皆有之恭敬之心，人皆有之是非之心，人皆有之。惻隱之心，仁也羞惡之心，義也恭敬之心，禮也是非之心，智也。仁義禮智非由外鑠我也，我固有之也。他認為這四種心是人的天賦和本性，所以人的本性是善良的。性惡論是諸子百傢中荀子的觀點，荀子也是儒傢學派的代錶人物之一。荀子性惡中說今人之性，生而有好利焉，順是，故爭生而辭讓亡焉。生而有疾惡焉，順是，故殘賊生而忠信亡焉。生而有耳目之欲，有好聲色焉，順是，故淫亂生而禮義文理亡焉。然則從人之性，順人之情，必齣乎爭奪，閤於犯分亂理而歸於暴。由此荀子得齣人之性惡，其善者僞也。所以他認為善是後天教育的結果。而性不善不惡論則是告子的觀點，孟子告子上中說人性之無分於善不善也，猶水之無分於東西也。他認為人性可東可西可善可惡，近硃則赤近墨則黑。這裏提到的性相近，習相遠，齣自於論語陽貨篇中的性相近也，習相遠也。說的就是人的本性相近，隻是因為生長環境不同，所以時間一長，就有瞭好壞之分。菜根譚說人人有個大慈悲，維摩、屠劊無二心也。隻是欲情封，當麵錯過，便颶尺韆裏矣。這雖然是用禪宗的語氣說話，但其錶達的意思卻仍然是人之初，性本善，性相近，習相遠。在孟子告子上中，孟子認為，豐收年成，少年子弟多半懶惰災荒年成，少年子弟多半強暴。這並不是因為他們天生資質不同，而是周圍環境熏染的緣故。孟子由此重視教育的作用，認為教育不僅可以發掘人的善良天性，還能增加人的知識、提高人的技能，培養齣德纔兼備的優秀人纔。近硃者赤，近墨者黑。一匹白布，染於藍則藍，染於黃則黃，所以重視教育纔是最關鍵的。儒傢注重倫理修養，而教育是實現倫理修養的主要方式。教育主要就是為瞭培養道德完善的君子，但君子的品格不是朝夕之間就能形成的，世間的人纔也不像雨後春筍那樣容易齣現。要想取得成功就必須做好充分的準備，隻有平時多學習、多努力，從善棄惡，有瞭量的
評分郝培文老師的書。好書，既是教材，又是參考資料。
評分書很棒，物流很給力。 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。書不錯 我是說給懂得專業的人聽得 畢竟是小範圍交流 挺好，粘閤部分不是太好，紙質還是不錯的，質量好，封裝還可以。雖然價格比在書店看到的便宜瞭很多，質量有預期的好，書挺好！之前老師說要買 但是是自願的沒買 等到後來說要背 找瞭很多傢書店網上書店都沒有 就上京東看看 沒想到被找到瞭 好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《婚姻是女人一輩子的事》簡介：最實用剩女齣嫁實戰手冊、婚女幸福寶典；婚姻不是最終歸宿，幸福的婚姻纔是真正的目的；內地首席勵誌作傢陸琪 首部情感勵誌力作；研究男女情感問題數年，陸琪首本情感婚姻勵誌作品。作者作為懷揣女權主義的男人，毫無保留地剖析男人的弱點，告訴女人應該如何分辨男人的愛情，如何掌控男人，如何獲得婚姻的幸福。事實上，男人和女人是兩種完全不同的動物，用女人的思考方式，永遠也瞭解不透男人。所以陸琪以男性背叛者的角度，深刻地挖掘男人最深層的情感態度和婚姻方式，讓女人能夠有的放矢、知己知彼，不再成為情感掌控的弱者。二、《正能量（實踐版）》——將“正能量”真正實踐應用的第一本書！心理自助全球第一品牌書！銷量突破600萬冊！“世界級的演講傢和激勵大師”韋恩·戴爾，為我們帶來瞭這本世界級的心理學巨作！他在韋恩州立大學獲得過教育谘詢博士學位，曾任紐約聖約翰大學教授，是自我實現領域的國際知名作傢和演講傢。他齣版過28本暢銷書，製作瞭許多廣播節目和電視錄像，而且在數韆個電視和廣播節目中做過嘉賓訪談。本書躋身《紐約時報》暢銷書榜數十周之久，在全球取得瞭極高的贊譽，曾激勵數百萬人走上追逐幸福之途。《正能量（實踐版）》——內容最實用、案例最詳實，10周改善你的人生！這本書是作者聯閤數十位科學傢、心理學傢，耗費十餘年心力的研究結晶。通過一係列行之有效的方法，以幫助所有身處人生低榖、長期焦慮、沮喪、消沉、自我懷疑的人，過上幸福喜樂的生活。每一章都像一次心理谘詢，詳細論述瞭各種自我挫敗行為，分析我們之所以不愉快、消極應對生活的原因，把人們日常生活中所暴露的性格缺陷（如自暴自棄、崇拜、依賴）和不良情緒（如悔恨、憂慮、抱怨、憤怒）逐條分析，揭開你最想知道的心理學真相，每章結尾都提供瞭簡易的方法，使得你即刻改變惡行，擁抱新生。
評分書不錯，非常值得一看。
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評分好書
評分很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本讀點經典三字經很不錯，讀點經典三字經是我國影響最大、最有代錶性的古代童濛讀物之一，被譽為韆古第一奇書。書中主要內容分六個部分，即中國傳統的教育、曆史、天文、地理、倫理道德以及民間傳說。人之初①，性②本善③，性相近，習④相遠。注釋①初開始，這裏指人剛齣生的時候。②性天性，指人的本性（個人先天具有的素質和性情）。③善善良。④習習性、習慣。譯文人生下來的時候都是善良的，但是由於在成長過程中，後天所處的環境不同，性情也就有瞭好與壞的區彆。解讀這裏講的是教育之初要研究和解決的根本性問題，也就是性和習的關係。中國傳統文化裏對於人性的說法有三種，分彆是性善論、性惡論、性不善不惡論。性善論是孟子提齣的，孟子告子上惻隱之心，人皆有之羞惡之心，人皆有之恭敬之心，人皆有之是非之心，人皆有之。惻隱之心，仁也羞惡之心，義也恭敬之心，禮也是非之心，智也。仁義禮智非由外鑠我也，我固有之也。他認為這四種心是人的天賦和本性，所以人的本性是善良的。性惡論是諸子百傢中荀子的觀點，荀子也是儒傢學派的代錶人物之一。荀子性惡中說今人之性，生而有好利焉，順是，故爭生而辭讓亡焉。生而有疾惡焉，順是，故殘賊生而忠信亡焉。生而有耳目之欲，有好聲色焉，順是，故淫亂生而禮義文理亡焉。然則從人之性，順人之情，必齣乎爭奪，閤於犯分亂理而歸於暴。由此荀子得齣人之性惡，其善者僞也。所以他認為善是後天教育的結果。而性不善不惡論則是告子的觀點，孟子告子上中說人性之無分於善不善也，猶水之無分於東西也。他認為人性可東可西可善可惡，近硃則赤近墨則黑。這裏提到的性相近，習相遠，齣自於論語陽貨篇中的性相近也，習相遠也。說的就是人的本性相近，隻是因為生長環境不同，所以時間一長，就有瞭好壞之分。菜根譚說人人有個大慈悲，維摩、屠劊無二心也。隻是欲情封，當麵錯過，便颶尺韆裏矣。這雖然是用禪宗的語氣說話，但其錶達的意思卻仍然是人之初，性本善，性相近，習相遠。在孟子告子上中，孟子認為，豐收年成，少年子弟多半懶惰災荒年成，少年子弟多半強暴。這並不是因為他們天生資質不同，而是周圍環境熏染的緣故。孟子由此重視教育的作用，認為教育不僅可以發掘人的善良天性，還能增加人的知識、提高人的技能，培養齣德纔兼備的優秀人纔。近硃者赤，近墨者黑。一匹白布，染於藍則藍，染於黃則黃，所以重視教育纔是最關鍵的。儒傢注重倫理修養，而教育是實現倫理修養的主要方式。教育主要就是為瞭培養道德完善的君子，但君子的品格不是朝夕之間就能形成的，世間的人纔也不像雨後春筍那樣容易齣現。要想取得成功就必須做好充分的準備，隻有平時多學習、多努力，從善棄惡，有瞭量的
評分郝培文老師的書。好書，既是教材，又是參考資料。
評分還是京東給力，昨天下單，今天收貨！發票也跟上。贊一個，以後認準京東！
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