高等职业教育教材:社会工作心理学

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胡俊娟 编
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出版社: 中国轻工业出版社
ISBN:9787501940172
版次:1
商品编码:10696447
包装:平装
出版时间:2006-01-01
用纸:胶版纸
页数:347
字数:293000

具体描述

内容简介

   《高等职业教育教材:社会工作心理学》是为社会工作及相关专业的商等职业学校学生开设心理学课程编写的教材。
   本教材由五部分组成。(一)绪论:介绍社会工作心理学基本知识(一章)。(二)心理学基础知识:介绍普通心理学的基础的概念(第二、三章)。(三)社会工作服务对象的心理:介绍服务对象各年龄段的心理特点(第四、五章);人生两大任务——就业、婚姻的心理发展变化(第六、七章);心理保健与心理咨询问题(第八、九章)。(四)社会工作情境中的心理:介绍了解他人、形成良好人际关系、通过人际沟通改变他人态度,以及可以利用的社会影响等知识与技能(第十一、十二章)。(五)社会工作者的自我管理:介绍作为社会工作者认识自己、调控自己的理论与方法(第十三章)。

目录

第一章 绪论
第一节 社会工作心理学的学科性质
第二节 社会工作心理学的研究
第三节 社会工作者与社会工作心理学

第二章 人的心理现象——心里过程
第一节 人的心理现象综述
第二节 人的心理过程(一)——认识过程
第三节 人的心理过程(二)——情感、意志过程

第三章 人的心理现象——个性
第一节 个性倾向性
第二节 个性心理特征(一)——能力
第三节 个性心理特征(二)——气质与性格

第四章 儿童、青少年心理发展
第一节 健康生命的孕育
第二节 儿童期心理发展的阶段与特点
第三节 青春期心理的发展
第四节 青春期心理矛盾

第五章 成年期心理的发展
第一节 成年初期的心理发展
第二节 成年中期的心理发展
第三节 老年心理发展
第四节 老年期心理发展面临的任务

第六章 职业心理发展
第一节 择业期的心理准备
第二节 职业早期的心理适应
第三节 下岗、转岗的心理调整
第七章 性与婚姻心理
……
第八章 心理健康与心理问题
第九章 九理保健与心理咨询
第十章 社会认识与人际关系
第十一章 人际沟通与态度变化
第十二章 社会行为与社会影响
第十三章 社会工作者的自我管理
主要参考文献

前言/序言


社会工作心理学:理解人类行为,赋能社会工作实践 本书是一本面向高等职业教育的社会工作教材,旨在为未来社会工作者构建坚实的心理学理论基础,并将其巧妙地融入到实际的社会工作服务中。它不仅仅是一部理论的堆砌,更是一本实用的工具书,帮助学习者深入理解人类行为的复杂性,掌握有效的干预技巧,从而在多元化的社会服务领域中,能够更专业、更 empathetically(富有同情心)地开展工作。 第一部分:社会工作心理学导论 社会工作与心理学的交汇点: 本部分将首先阐释社会工作与心理学之间密不可分的关系。社会工作服务的核心在于理解和服务人,而心理学正是研究人的思想、情感、行为以及人际关系的科学。我们将探讨心理学如何为社会工作者提供认识来访者(或称服务对象)的理论框架,帮助他们洞察行为背后的深层原因,识别个体、家庭、群体和社区层面的需求与挑战。这部分内容将强调,没有深厚的心理学知识,社会工作的实践将如同无源之水,难以达到预期的效果。 社会工作者必备的心理学视角: 我们将介绍社会工作者在实践中需要具备的关键心理学视角,包括发展心理学、社会心理学、变态心理学、认知心理学以及人本主义心理学等。理解个体从出生到老年期的发展规律,有助于社会工作者判断不同年龄段人群面临的特有困境;理解社会群体的影响,有助于分析个体行为的社会根源;认识心理障碍的症状与成因,有助于进行初步识别与转介;掌握认知与行为的相互作用,有助于设计干预策略;而人本主义的关怀理念,则是贯穿整个社会工作始终的灵魂。 伦理原则在社会工作心理学中的应用: 社会工作本身是一门高度伦理化的专业。本书将重点强调心理学知识在社会工作伦理实践中的重要作用。例如,如何保护来访者的隐私,如何避免知识偏见对判断的影响,如何建立专业且信任的咨访关系,以及如何处理与来访者之间的权力关系等。我们将通过案例分析,说明将心理学伦理原则与社会工作专业伦理相结合的重要性,确保服务既有效又符合伦理规范。 第二部分:核心心理学理论在社会工作中的应用 发展心理学:贯穿生命历程的理解: 本章将深入探讨人类从生命早期到晚年的心理发展过程。我们将介绍认知发展(如皮亚杰的理论)、社会性发展(如埃里克森的心理社会发展阶段)、情绪发展以及人格发展的理论。这些知识对于社会工作者理解不同生命阶段的个体所面临的独特挑战至关重要。例如,在儿童保护工作中,理解儿童的依恋理论能帮助社工评估家庭环境对儿童安全感的影响;在老年服务中,理解老年期的心理变化有助于提供更有针对性的支持。 学习与行为理论:塑造积极改变的工具: 经典条件反射、操作性条件反射以及社会学习理论等构成了理解个体行为形成与改变的基础。本章将重点介绍这些理论在社会工作干预中的应用。例如,如何利用奖励和强化机制帮助来访者养成新的、积极的行为习惯(如戒烟、规律作息);如何通过示范和模仿来帮助来访者学习新的应对技能(如社交技巧);以及如何识别和改变负面的行为模式。 认知理论:认识思维对行为的影响: 认知理论关注个体的思维模式、信念和解释如何影响其情绪和行为。我们将介绍理性情绪行为疗法(REBT)、认知行为疗法(CBT)等核心理论。对于社会工作者而言,理解来访者的非理性信念、灾难化思维、非黑即白思维等,是帮助他们调整认知,从而改善情绪和行为的关键。本书将提供具体的案例,说明如何引导来访者识别和挑战这些不健康的思维模式。 人本主义心理学:尊重与赋权的核心理念: 以马斯洛的需求层次理论和罗杰斯的人本主义咨访理论为代表,人本主义心理学强调个体的潜能、自我实现以及内在价值。在本章中,我们将探讨这些理念如何指导社会工作者建立平等、真诚、无条件积极关注的咨访关系。理解来访者内在的成长动力,赋权来访者自主决策,是人本主义社会工作的重要体现。 社会心理学:群体互动与社会环境的影响: 个体并非孤立存在,而是身处复杂的社会网络之中。本章将聚焦社会心理学,包括态度、归因、从众、服从、群体动力、社会认知以及人际吸引等概念。这些知识有助于社会工作者分析来访者所处的社会环境、理解其人际关系中的困境,并设计相应的群体工作或社区工作干预。例如,理解群体规范如何影响个体行为,有助于制定有效的反歧视或健康促进策略。 第三部分:社会工作实践中的心理学应用 助人关系与沟通技巧:建立信任的桥梁: 任何社会工作服务的起点都是建立良好的助人关系。本章将深入探讨建立信任、同理心、真诚、积极关注等核心要素,并介绍积极倾听、提问技巧、反馈技巧等实用的沟通策略。我们将强调,有效的沟通不仅是信息的传递,更是情感的交流和理解的建立,是推动来访者发生积极改变的重要基础。 评估与诊断:理解问题的根源: 社会工作者需要能够对来访者的处境进行全面而准确的评估,以便制定有效的干预计划。本章将介绍不同类型的评估工具和方法,包括访谈、观察、量表以及案例史收集等。同时,我们将触及一些基本的心理诊断概念,强调社会工作者在识别心理困扰时的角色和局限性,以及何时需要转介给专业心理医生。 干预策略与技巧:解决问题的行动指南: 本章将是本书的实践核心,介绍多种针对不同问题类型的心理学干预策略。这包括: 危机干预: 面对突发性、高压力的事件,如何运用心理学原理迅速稳定来访者情绪,提供安全感,并协助其应对 immediate(即时)的危机。 心理咨询技巧: 针对个体的情绪困扰、适应不良等问题,介绍如何运用认知行为、人本主义等方法进行一对一咨询。 家庭系统理论与实践: 理解家庭作为一个系统,成员之间的互动如何影响家庭功能,以及如何进行家庭治疗。 小组工作: 如何设计和组织各种类型的支持小组、治疗小组或技能训练小组,利用群体动力促进成员的改变。 社区工作与倡导: 将心理学原理应用于社区层面的问题分析,如社会支持网络的建立、社区资源的动员以及社会问题的倡导。 应对压力与创伤:支持来访者走出困境: 压力和创伤是许多社会工作服务领域常见的问题。本章将介绍压力管理的技术,以及创伤知情照护(Trauma-Informed Care)的理念和实践。我们将探讨如何识别创伤迹象,如何为经历创伤的来访者提供安全、支持性的环境,以及如何帮助他们进行创伤修复。 自我关怀与职业倦怠:保持助人的力量: 社会工作是一项充满挑战和情感投入的工作,职业倦怠是许多社工面临的严峻问题。本章将强调自我关怀的重要性,介绍压力应对策略、情绪调节技巧以及建立健康的工作生活平衡的方法。我们将鼓励未来的社会工作者,在关怀他人的同时,也要学会关怀自己,保持身心的健康,才能持续有效地为社会服务。 本书特色: 理论与实践紧密结合: 每章都提供丰富的现实案例分析,帮助学习者理解理论在实际工作中的应用。 强调人文关怀: 贯穿全书的是对来访者的人文关怀和尊重,强调赋权与合作。 适合高等职业教育: 内容设计贴合职业技能培养需求,语言通俗易懂,便于学习者掌握。 启发性与前瞻性: 不仅教授现有知识,更鼓励学习者在实践中不断反思和探索。 通过学习本书,期望能够培养出一批具备扎实心理学功底、精湛专业技能、深厚人文情怀的社会工作人才,他们能够自信而有效地应对社会变迁带来的各种挑战,为构建和谐、公正的社会贡献力量。

用户评价

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《社会工作心理学》这本书的名字,让我觉得它承载着一种使命感。社会工作,本身就是一项关怀与助人的事业,而心理学,则提供了理解人、连接人、改变人的深刻洞察。我之所以对这本书产生浓厚的兴趣,是因为我渴望了解,在社会工作的实践中,心理学到底能发挥多大的作用,又该如何发挥。我希望这本书能够超越简单的理论介绍,而是能够深入探讨心理学原理在社会工作各个环节的应用。例如,在社会工作者与服务对象建立初期关系时,如何运用人际交往心理学来赢得信任?在评估服务对象的困难时,如何运用发展心理学、变态心理学等来理解他们所处的生命阶段和可能面临的心理困扰?在制定干预计划时,如何运用行为心理学、认知心理学来设计有效的帮助策略?我特别期待书中能有关于不同社会工作领域(如儿童福利、老年服务、精神卫生、社区发展等)的案例分析,通过这些真实的案例,我能更直观地感受到心理学知识如何被运用到解决实际的社会问题中,也能学习到一些具体的助人技巧和方法。此外,我也关注到社会工作往往需要面对各种复杂的人际关系和群体动力,因此,我希望书中能够包含关于群体心理学、家庭心理学等内容,帮助社会工作者更好地理解和处理这些复杂的关系。

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拿到《社会工作心理学》这本书,我的第一反应是,这一定是一本能让我深刻理解“人”的书。社会工作的核心在于“人”,而心理学,正是解读“人”这本复杂书籍的密码。我希望这本书能够深入浅出地讲解心理学知识,并且能够直接服务于社会工作的实践。我期待书中能够阐述,当社会工作者面对那些身处困境、内心充满挣扎的人们时,需要具备哪些心理学的洞察力。例如,如何理解个体行为背后的动机和原因?如何识别和应对服务对象的情绪波动?如何帮助他们建立健康的自我认知?我特别希望书中能够提供一些实用的心理干预技术,比如如何运用同理心来建立信任,如何通过积极倾听来让对方感到被理解,如何运用引导性提问来帮助服务对象发现自身的解决方案。我非常关注书中关于特殊人群的心理特点和应对策略,比如如何帮助那些经历过创伤的儿童,如何支持有精神疾病风险的个体,如何应对家庭暴力中的心理危机。我希望这本书能够提供一些具体的案例分析,让我能够看到这些心理学原理是如何在实际的社会工作中发挥作用的,也能从中学习到一些行之有效的助人方法。

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拿到《社会工作心理学》这本书,我脑海里浮现的是一张张不同面孔,他们可能正遭受着生活中的种种磨难,而社会工作者,就是那些伸出援手的人。我深信,要真正有效地帮助他们,仅仅依靠热情和善意是远远不够的,更需要专业的知识作为支撑。而心理学,在我看来,正是这种专业知识的核心组成部分。我期待这本书能够系统地阐释社会工作者在面对形形色色的服务对象时,需要具备哪些心理学知识和能力。例如,在进行个案访谈时,如何运用心理学原理去观察和解读对方的非语言信息?在提供情绪支持时,如何理解和回应对方的负面情绪,并帮助他们找到积极的应对方式?我尤其关注书中能否详细介绍一些适用于社会工作实践的心理学理论和模型,比如危机干预理论、依恋理论、认知行为疗法、人本主义疗法等,并且能够解释这些理论是如何指导社会工作者进行评估、计划、介入和评估的。我希望书中能包含大量的实践案例,通过真实的社会工作场景,让我能够看到这些理论是如何被应用于解决实际问题的,也希望通过这些案例,我能够学习到更有效的助人技巧和策略。同时,我也希望这本书能够触及社会工作者自身的心理健康问题,因为这是一份充满挑战和压力的工作,了解如何进行自我关怀和压力管理,对于社会工作者的长期发展至关重要。

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这本书的题目《社会工作心理学》本身就充满了吸引力。作为一名对社会工作领域抱有极大热情的初学者,我一直在寻找一本能够系统地、深入浅出地介绍如何运用心理学原理来解决社会问题、帮助弱势群体的教材。我希望这本书不仅仅是罗列一些心理学概念,更重要的是能展示这些概念在社会工作实践中的具体应用。我想了解,当社会工作者面对失业、贫困、疾病、家庭暴力、虐待儿童等一系列复杂的社会问题时,他们需要具备怎样的心理学素养,才能更有效地开展工作。我期待书中能详细介绍不同社会群体,如儿童、青少年、老年人、残障人士、精神障碍者等,他们的心理发展规律、常见心理困扰以及社会工作者应该如何运用心理学方法去理解和帮助他们。举个例子,对于儿童福利领域的社会工作者,他们需要了解儿童发展的关键期,识别儿童可能面临的心理创伤,并知道如何与儿童建立安全、信任的关系。对于精神卫生领域的社会工作者,则需要掌握精神疾病的心理学诊断和干预技巧,以及如何与患者及其家属进行沟通和支持。这本书能否提供关于心理评估、个案管理、小组工作、社区工作等不同社会工作方法背后的心理学原理?我希望通过阅读这本书,能够建立起一个关于社会工作与心理学的理论框架,并获得一些实用的技能和方法,以便在未来的实践中能够得心应手。

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说实话,拿到这本《社会工作心理学》的时候,我抱着一种非常期待的心情。作为一名还在校的学生,我深知理论知识的重要性,但我也非常看重知识的实践性和可操作性。很多时候,书本上的理论固然重要,但如果不能与实际工作相结合,那它就显得有些空泛。因此,我非常希望这本书能够提供一种桥梁,将抽象的心理学理论与具体的社会工作实践紧密联系起来。我特别想看到书中能够详细地讲解不同社会工作介入模式背后所蕴含的心理学理论基础,比如认知行为疗法在帮助抑郁症患者时是如何运用的,或者依恋理论在理解亲子关系和家庭暴力问题时能提供怎样的视角。我希望能通过这本书,理解社会工作者是如何运用共情、倾听、提问等技巧来建立信任关系,以及如何在服务过程中处理各种复杂的情感和人际互动。此外,对于不同年龄段、不同文化背景、不同社会经济地位的服务对象,他们的心理特点和需求都有所不同,这本书能否提供相关的心理学分析和干预策略,是我非常关注的一点。例如,在处理青少年犯罪问题时,除了法律和制度的约束,心理层面的干预是否能起到更根本的作用?在帮助老年人应对孤独和失落时,哪些心理学技巧能让他们感到被理解和支持?我期待这本书能够提供具体的案例,让我们能够看到理论如何在实践中落地生根,也希望它能引导我思考,如何在不同的情境下,灵活运用心理学知识,成为一名更专业的社会工作者。

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《社会工作心理学》这本书,仿佛为我打开了一扇通往理解人心深处的窗户。我一直认为,社会工作者最重要的能力之一,就是能够深刻地理解服务对象内心的世界,而心理学,正是实现这一目标的重要工具。我期待这本书能够系统地介绍社会工作者在实践中需要掌握的心理学知识,并能将理论与实践紧密结合。我希望书中能够详细阐述,在面对各种复杂的社会问题时,社会工作者如何运用心理学原理去分析问题的根源,例如,如何理解贫困、失业、疾病等社会因素对个体心理产生的影响,如何识别和应对社会排斥、歧视等对弱势群体造成的心理创伤。我更期待书中能够提供一系列实用的心理干预技术和策略,例如,在进行个案辅导时,如何运用共情、接纳、真诚等技巧来建立良好的助人关系;在进行小组工作时,如何理解群体动力,促进成员之间的互动和支持;在进行社区工作时,如何运用心理学知识来构建和加强社会支持网络。我希望通过阅读这本书,能够获得一套“心理地图”,能够帮助我在复杂的社会工作场景中,更准确地导航,找到最有效的助人路径,为服务对象提供更专业、更人性化的支持。

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这本书的名字就叫《社会工作心理学》,一看名字就知道,这大概是一本与社会工作实践紧密结合的心理学教材。我之所以会选择这本书,是因为我对社会工作这个领域一直抱有浓厚的兴趣,而且我也知道,心理学在社会工作中扮演着至关重要的角色。在实际的助人过程中,深刻理解人的心理活动、情绪反应、行为模式,以及不同社会群体和个体在特定环境下的心理变化,是社会工作者能够有效介入、提供恰当支持的基础。这本书的出版,让我看到了一个系统学习这方面知识的契机,希望能借此更好地理解服务对象,提升自己的专业能力。我期望书中能详细阐述社会工作者在面对各种复杂情境时,如何运用心理学原理去分析问题、评估需求,并制定出科学合理的干预方案。例如,对于那些遭受创伤的个体,如何运用创伤心理学的知识来帮助他们疗愈;对于那些面临家庭冲突的家庭,如何运用家庭动力学的理论来促进沟通和理解;对于那些有心理健康问题的群体,如何识别他们的症状,并结合心理治疗的技术进行支持。我更期待书中能提供丰富的案例分析,通过真实的社会工作场景,让理论知识变得生动鲜活,易于理解和应用。同时,我也希望这本书能涵盖一些前沿的社会心理学理论,比如积极心理学在社会工作中的应用,或者人本主义取向在助人过程中的重要性,这些都能拓宽我的视野,让我接触到更广阔的知识领域。总而言之,我希望这本书能够成为我进行社会工作实践的有力助手,不仅传授理论,更能启发思考,指导行动。

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《社会工作心理学》这个书名,让我联想到社会工作者在实际工作中扮演的“心理工程师”的角色。我一直认为,社会工作不仅仅是提供物质援助或资源链接,更重要的是深入到服务对象的内心世界,理解他们的痛苦、困惑、希望和力量。而心理学,正是理解这一切的钥匙。因此,我非常期待这本书能为我打开这扇门,让我看到心理学如何渗透到社会工作的各个层面。我希望书中能详细阐述社会工作者如何通过心理学知识,去识别和评估服务对象存在的心理困境,例如抑郁、焦虑、创伤后应激障碍、人格障碍等,并且能够了解这些困境是如何形成的,以及对个体和社会功能造成的影响。我更希望能看到,这本书能够提供具体的心理干预方法和技巧,例如如何运用倾听、提问、反馈、支持性谈话等基本技巧,来建立良好的助人关系,以及如何在面对危机干预、冲突调解、个案辅导等情境时,灵活运用心理学原理。对于我这样对心理学稍有了解但又非专业出身的读者来说,我希望这本书能够用通俗易懂的语言,解释复杂的心理学概念,并将其转化为可操作的社会工作实践指南。我想知道,如何在面对家庭矛盾时,运用沟通心理学来促进家庭成员之间的理解?如何帮助那些遭受失业打击的人们,重建他们的自信和价值感?这本书能否提供关于团体动力学在小组工作中的应用,或者社区心理学在社会支持网络建设中的作用?这些都是我非常感兴趣的方向,希望通过这本书能有所收获。

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《社会工作心理学》这本书的出现,对于我来说,就像是一盏明灯,照亮了我在社会工作领域的探索之路。我一直对社会工作充满热情,但同时也深知,单纯的热情不足以支撑起复杂的助人工作。我明白,心理学是理解个体和社会行为的关键,而如何将这些心理学知识转化为有效的社会工作实践,是我一直以来都在思考和探索的问题。我希望这本书能够提供一个清晰的路径,让我能够系统地学习到与社会工作紧密相关的心理学理论和方法。例如,我希望书中能详细介绍不同年龄段人群的心理发展特点,以便我能更好地理解儿童、青少年、老年人等服务对象可能面临的挑战。我也希望书中能深入探讨各种常见的心理困扰,如焦虑、抑郁、创伤、成瘾等,并讲解社会工作者如何运用心理学知识去识别、评估和应对这些问题。更令我期待的是,我希望能在这本书中找到关于具体社会工作技巧背后的心理学原理,例如,在进行面谈时,如何运用非语言沟通的心理学知识来建立 rapport?在组织小组活动时,如何运用群体动力学的原理来促进参与者的互动和成长?我希望这本书能提供丰富的案例,让我能够将理论知识与实际工作相结合,也希望它能启发我思考,如何在不同的社会情境下,运用心理学的方法,为有需要的人们提供更专业、更有力的支持。

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一本名为《社会工作心理学》的书,在我看来,一定蕴含着连接人与人之间复杂情感与社会力量的钥匙。我之所以会被这本书吸引,是因为我一直认为,社会工作者的工作,本质上就是一场深刻的心理对话,是对人性深处复杂性的探索与关怀。我期待这本书能够提供一个系统性的框架,帮助我理解,作为一名社会工作者,我们应该具备怎样的心理学视角,才能更有效地识别、评估和应对服务对象所面临的困境。我希望书中能够详细介绍,在面对不同类型和程度的心理问题时,如何运用心理学原理去进行诊断和分析,例如,如何识别抑郁症的早期迹象,如何理解成瘾行为背后的心理机制,如何帮助创伤经历者走出阴影。更重要的是,我期待书中能够提供一系列实用的心理干预技巧和方法,比如如何运用支持性倾听来建立信任,如何通过认知重构来帮助服务对象改变负面思维模式,如何运用家庭治疗的原理来化解家庭冲突。我希望通过这本书,我能够获得一套“心理工具箱”,能够在实际工作中灵活运用,为服务对象提供真正有价值的帮助。同时,我也希望这本书能够触及社会工作者自身的心理调适,因为这份职业的特殊性,也需要社会工作者具备强大的心理韧性。

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