机械设计学习指导/普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套参考书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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宋宝玉，张锋 编

图书标签:

• 机械设计
• 机械工程
• 学习指导
• 教材配套
• 高等教育
• 规划教材
• 设计基础
• 工程图学
• 机械原理
• 专业参考书

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040355079

版次：1

商品编码：11123479

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-10-01

用纸：胶版纸

页数：206

正文语种：中文

编辑推荐

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套参考书：机械设计学习指导》的编写以高等教育出版社出版宋宝玉、王黎钦主编的《机械设计》（以下简称主教材）为主要参考教材，同时参考了其他机械设计教材。其编写指导思想如下：
　　（1）思路清晰、层次分明，方便学生使用。每章都给出了主要内容框图、学习要求、重点与难点。
　　（2）启发、诱导、开拓学生的解题思路，帮助学生巩固知识、增强能力。每章都精选了例题，设计了有一定难度和带有启发性的自检题，而且为了便于学生了解自己对问题的理解程度和解题能力，所有自检题都给出了参考答案。此外，有些章节还安排了一些主教材上没讲的内容，希望能引导学生主动探究，培养自学能力：在附录中提供了两套机械设计课程模拟考试试卷及其参考答案，可帮助学生综合评价自己对本课程的学习情况。
　　（3）凡涉及标准之处尽量采用国家标准。

内容简介

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套参考书：机械设计学习指导》的配套参考书。全书共有15章及附录，包括绪论，机械设计概论，螺纹连接，其他常用连接，带传动，齿轮传动，蜗杆传动，其他常用传动，轴，滚动轴承，滑动轴承，联轴器、离合器及制动器，弹簧，机架零件，机械传动系统方案设计和附录。各章均给出了主要内容框图、学习要求、重点与难点、例题，附录中给出了两套机械设计课程模拟考试试卷及其参考答《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套参考书：机械设计学习指导》可供高等工科院校、成人教育学院、电视大学、函授大学和职业技术学院的机械类专业与近机械类专业学习机械设计课程及机械设计基础课程的师生使用，也可供考研的学生使用。

目录

第1章 绪论
1.1 主要内容框图
1.2 学习要求
1.3 重点与难点
1.4 例题

第2章 机械设计概论
2.1 主要内容框图
2.2 学习要求
2.3 重点与难点
2.4 例题
2.5 自检题及其参考答案

第3章 螺纹连接
3.1 主要内容框图
3.2 学习要求
3.3 重点与难点
3.4 例题
3.5 自检题及其参考答案

第4章 其他常用连接
4.1 主要内容框图
4.2 学习要求
4.3 重点与难点
4.4 例题
4.5 自检题及其参考答案

第5章 带传动
5.1 主要内容框图
5.2 学习要求
5.3 重点与难点
5.4 例题
5.5 自检题及其参考答案

第6章 齿轮传动
6.1 主要内容框图
6.2 学习要求
6.3 重点与难点
6.4 例题
6.5 自检题及其参考答案

第7章 蜗杆传动
7.1 主要内容框图
7.2 学习要求
7.3 重点与难点
7.4 例题
7.5 自检题及其参考答案

第8章 其他常用传动
8.1 主要内容框图
8.2 学习要求
8.3 重点与难点
8.4 例题
8.5 自检题及其参考答案

第9章 轴
9.1 主要内容框图
9.2 学习要求
9.3 重点与难点
9.4 例题
9.5 自检题及其参考答案

第10章 滚动轴承
10.1 主要内容框图
10.2 学习要求
10.3 重点与难点
10.4 例题
10.5 自检题及其参考答案v

第11章 滑动轴承
11.1 主要内容框图
11.2 学习要求
11.3 重点与难点
11.4 例题
11.5 自检题及其参考答案

第12章 联轴器、离合器和制动器
12.1 主要内容框图
12.2 学习要求
12.3 重点与难点
12.4 例题
12.5 自检题及其参考答案

第13章 弹簧
13.1 主要内容框图
13.2 学习要求
13.3 重点与难点
13.4 例题
13.5 自检题及其参考答案

第14章 机架零件
14.1 主要内容框图
14.2 学习要求
14.3 重点与难点

第15章 机械传动系统方案设计
15.1 主要内容框图
15.2 学习要求
15.3 重点与难点
15.4 例题
15.5 自检题及其参考答案

附录A 机械设计课程模拟考试试卷（一）及其参考答案
A——I试卷（一）
A——2试卷（一）参考答案
附录B 机械设计课程模拟考试试卷（二）及其参考答案
B——1试卷（二）
B——2试卷（二）参考答案
参考文献

机械设计学习指导/普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套参考书 一本融汇前沿理论与实践精髓，助力机械设计领域莘莘学子与在职工程师的立体化学习与深度探索的指南。 本书并非一本孤立存在的教材，而是作为国家级“十一五”规划教材的忠实伙伴，旨在以更丰富、更灵活、更具启发性的方式，深化您对机械设计核心知识的理解，并有效提升您的实践应用能力。我们深知，枯燥的理论阐述固然重要，但如何将其转化为解决实际工程问题的利器，才是衡量学习成效的关键。因此，本书将重点聚焦于引导您如何“学以致用”，如何将抽象的机械原理转化为具体的工程设计方案。 第一部分：夯实基础，筑牢理论根基 机械设计是一门系统性极强的学科，其核心在于对力学、材料学、制造工艺以及相关学科知识的深刻理解和灵活运用。本部分将围绕核心教材中的关键理论章节，提供一套完善的学习路径和深入解析。 概念梳理与核心原理再解读： 我们将以清晰的逻辑脉络，对教材中涉及的各类机械构件（如轴、联轴器、齿轮、蜗轮蜗杆、轴承、弹簧、螺纹连接、键连接、花键连接、滑动摩擦与滚动摩擦、润滑等）的结构、工作原理、受力特点、失效形式以及设计计算方法进行细致的梳理与再解读。特别地，对于一些抽象或易混淆的概念，我们将辅以生动的类比、直观的图示以及相关的物理模型，帮助您摆脱文字表面的束缚，直观理解其内在机制。例如，在讲解轴的设计时，我们将不仅仅停留在公式的推导，更会深入分析轴在不同载荷下的变形规律、应力集中现象以及如何通过合理的结构设计来抵抗这些不利因素。 关键公式的推导与应用场景解析： 机械设计的学习离不开公式。本书不会简单地罗列公式，而是会追溯公式的推导过程，让您明白其物理意义和适用前提。同时，我们会列举大量典型算例，演示这些公式在不同工程问题中的具体应用。您将学会如何根据实际工况选择合适的公式，如何正确代入参数，以及如何解读计算结果并将其反馈到设计决策中。例如，在进行齿轮传动设计时，我们不仅会讲解强度计算公式，还会深入分析在不同工作环境（如重载、高速、精密要求）下，哪些因素对齿轮的失效影响更大，从而指导您进行更优化的设计。 失效模式与预防策略： 任何机械设计都必须以可靠性和安全性为前提。本部分将系统地介绍机械构件常见的失效模式，如疲劳、塑性变形、磨损、腐蚀、断裂等。我们将深入剖析每种失效模式的产生机理，并在此基础上，提出相应的预防和对策。这包括材料的选择、结构的优化、工艺的控制、润滑与防护措施的应用等。通过了解这些潜在的风险，您将能从设计源头就规避问题，设计出更可靠、更长寿的机械产品。 工程设计思维的启蒙： 机械设计不仅仅是数学公式的计算，更是一种工程思维的体现。本书将引导您思考“为什么这样设计？”、“有没有更好的设计方案？”、“在成本、性能、可靠性之间如何权衡？”等问题。我们将通过分析经典的设计案例，揭示其中蕴含的设计思想和权衡取舍，培养您独立分析问题、解决问题的能力。 第二部分：实践导向，提升工程实操能力 理论的最终目的是指导实践。本部分将是本书的重中之重，我们将把抽象的理论知识转化为具体的工程实践指导。 典型机械装置的结构分析与设计流程模拟： 我们将选取一些具有代表性的机械装置（如减速器、起重机、机床主轴系统、液压与气动系统等）作为分析对象。通过对其整体结构、各部件的配合关系、传动链、运动与动力分析，让您建立起对复杂机械系统宏观的认识。在此基础上，我们将模拟完整的机械设计流程，从需求分析、方案设计、初步计算、详细设计、零部件选型、图纸绘制，到工艺分析、装配与调试，让您体验一个真实的设计项目是如何一步步落地的。 CAD/CAE/CAM软件应用辅助设计： 现代机械设计已离不开计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助工程（CAE）和计算机辅助制造（CAM）软件。本书将重点介绍如何在实际设计中有效利用这些工具。我们将提供具体的软件操作指南，示范如何利用CAD进行三维建模、装配与工程图生成；如何运用CAE软件进行应力分析、振动分析、流体仿真等，从而提前验证设计的合理性与可靠性；以及如何将设计成果转化为CAM的加工指令，实现高效制造。我们将强调软件并非万能的“黑箱”，而是需要与扎实的理论知识相结合，才能发挥其最大价值。 零部件的选型与标准化应用： 机械设计中，标准件的合理选用是提高设计效率、降低成本、保证性能的重要环节。本书将系统介绍各类标准件（如螺纹紧固件、轴承、联轴器、齿轮毛坯等）的选型原则、常用型号、性能参数以及与非标准件的配合设计。您将学会如何查阅国家标准、行业标准，如何在众多的标准件中找到最适合您设计需求的选项，并理解标准化设计对整体工程的重要意义。 制造工艺与装配调试的考虑： 一份优秀的设计，不仅要考虑功能性，更要考虑其可制造性和可装配性。本部分将深入探讨在设计过程中，如何充分考虑制造工艺的可行性与经济性，以及装配调试的便利性。例如，对于复杂的曲面，我们将讨论合适的加工方法；对于精度要求高的配合，我们将分析公差与配合的设计；对于需要装配的部件，我们将强调预留足够的装配空间与操作余量。本书将帮助您树立“设计即制造，设计即装配”的全局观。 第三部分：拓展视野，面向未来发展 机械设计领域日新月异，新技术、新材料、新工艺层出不穷。本部分旨在拓展您的学习视野，让您对行业的发展趋势有所了解，并为您的未来发展提供指引。 前沿技术与新兴领域概览： 我们将简要介绍当前机械设计领域的一些热点与前沿技术，如智能制造、工业4.0、增材制造（3D打印）、先进材料（如高性能复合材料、智能材料）、机器人技术、新能源技术等。这些内容将帮助您了解这些新技术如何影响传统的机械设计，以及在这些新兴领域中可能蕴含的机遇。 案例分析与工程伦理： 通过对国内外一些经典机械设计案例的深入剖析，我们将揭示其设计的亮点、创新之处，以及在项目过程中遇到的挑战与解决方案。同时，我们也会触及工程伦理的话题，引导您思考作为一名机械工程师，在设计中应承担的责任，如安全性、环保性、可持续性等。 学习方法与职业发展建议： 本书最后将提供一些关于如何持续学习、如何提升自身工程素养的建议。我们将鼓励您积极参与实践项目、参加学术交流、关注行业动态，并为您在机械设计领域的职业发展提供一些初步的思考方向。 本书特色： 紧密对接核心教材： 本书的所有内容设计都围绕国家级“十一五”规划教材展开，确保了知识体系的连贯性和完整性，能够最大程度地辅助您理解和消化核心教材的知识。 理论与实践深度结合： 我们力求做到理论讲解深入浅出，实践指导具体可行。通过大量的算例、图示、流程模拟，让您真正掌握机械设计的“怎么做”和“为什么这么做”。 启发式学习引导： 本书并非简单地提供答案，而是通过提问、引导、对比等方式，激发您的独立思考能力，培养您分析和解决工程问题的能力。 面向未来的视野： 除了扎实的理论基础，本书也关注行业发展趋势，帮助您了解前沿技术，为未来的学习和职业生涯奠定基础。 我们相信，通过系统地学习和实践本书中的内容，您将能够更自信、更从容地应对机械设计学习中的挑战，并为未来的工程实践打下坚实的基础。本书是您在机械设计领域求知探索道路上不可或缺的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我刚拿到这本《机械设计学习指导》，还在啃第一章，不得不说，这本书的理论深度和严谨性确实非同一般。它不是那种“包你学会”的快餐式读物，而是更倾向于让你真正理解机械设计背后的原理。比如，它在讲解静力学分析时，详细阐述了力的叠加定理、自由体图的绘制以及各种约束的受力特点，并通过大量的图示和案例，把抽象的力学概念具象化。我尤其喜欢它在分析杆件时，详细讲解了各种受力情况下的应力应变关系，以及如何选择合适的材料来承受这些载荷。书中的公式推导过程也非常清晰，作者没有省略关键步骤，这一点对于初学者来说至关重要，能避免很多“为什么是这样”的困惑。虽然目前为止还没接触到具体的机械零件设计，但我能预见到，掌握了这些基础理论，后面的学习会事半功倍。唯一让我觉得需要调整的是，某些章节的文字描述略显密集，可能需要反复阅读才能完全消化。但总的来说，这是一本非常扎实的理论基础教材，适合那些想把机械设计学透彻的读者。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的封面设计我一开始并没有太在意，但打开后，内容带来的“惊喜”却着实让我眼前一亮。作者在讲解受力分析时，非常注重实际应用，给出了不少工程实践中的典型算例，并且详细分析了每一步的计算依据和可能存在的误差来源。这一点对我这种实践导向的学习者来说，简直是福音。书中还穿插了不少关于材料力学和弹性力学的基础知识，这对于我理解零件的变形和失效模式非常有帮助。我特别喜欢它在讲解齿轮设计时，不仅介绍了各种齿轮的类型和传动方式，还详细讲解了齿轮的强度计算和寿命预测，这让我对齿轮的可靠性有了更深的认识。虽然书中某些涉及到疲劳分析的部分，我还需要查阅更多的资料来加深理解，但它提供的大致方向和方法论，已经为我打开了新的思路。总的来说，这本书在理论和实践之间找到了很好的平衡点，让我感觉学到的知识是切实可用的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容，我觉得非常全面，而且逻辑性很强。我最近在学习关于连接件的设计，这本书在这方面的内容给我留下了深刻的印象。它详细讲解了螺纹连接、铆接、焊接等不同连接方式的原理、受力特点和设计计算方法。尤其是在讲解螺纹连接时，它不仅分析了螺纹的强度，还考虑了预紧力对连接稳定性的影响，并且给出了不同应用场景下的螺纹选型建议。书中还穿插了一些关于紧固件标准和选用的知识，这对于实际工程设计非常有指导意义。另外，它在讲解弹性元件（如弹簧）的设计时，也给出了非常详细的公式和图表，让我能更好地理解弹簧的工作原理和设计要点。虽然书中某些章节的专业术语对我这个初学者来说，有些晦涩难懂，需要结合其他资料来学习，但整体而言，这本书的知识体系非常完整，对于想要深入学习机械设计的人来说，绝对是一本不可多得的参考书。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我首先就被它厚重的体量和细致的目录吸引了。我迫不及待地翻到自己最感兴趣的章节，果然没有让我失望。它在讲解轴的设计时，不仅涵盖了强度计算、刚度校核，还详细阐述了轴的抗扭能力和弯曲变形对工作精度的影响。我尤其赞赏它在分析轴的连接方式时，对键连接、花键连接和锥度连接的详细对比，从承载能力、装配方便性到应力集中等方面都进行了深入的分析，这让我对不同连接方式的应用场景有了更清晰的认识。书中还涉及了一些关于轴承选型和润滑的内容，这对于实际工程设计来说至关重要，而这本书则给出了非常系统性的指导。虽然部分章节的数学推导过程稍微有点复杂，需要花些时间去理解，但它附带的大量图表和示意图，有效地降低了理解难度。这本书让我觉得，机械设计是一门需要严谨态度和细致思考的学问。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排方式，我觉得非常巧妙。它没有上来就甩给你一堆复杂的公式和图纸，而是从最基础的“为什么”开始。例如，在介绍机械系统的组成时，它先从宏观层面讲述了机械的通用性和多样性，然后逐步深入到基本构成单元，如构件、构件之间的连接方式等。书中对各种连接方式的优缺点进行了详细的对比分析，这对于我理解不同设计方案的取舍非常有帮助。更让我惊喜的是，它在讲解运动学时，并没有停留在二维平面，而是引入了三维空间的运动描述，这对于理解复杂机械的运动规律非常有启发。我特别欣赏它在讲解机构时，对自由度计算的细致讲解，并且给出了多种不同类型机构的实例，让我能直观地感受到理论是如何应用到实践中的。虽然我对书中某些涉及到优化设计的部分还不是特别理解，但它提供的思考框架和方法论，确实让我受益匪浅。这本书让我觉得，机械设计不仅仅是画图和计算，更是一种解决问题、优化方案的艺术。

评分☆☆☆☆☆

我们踏着父辈的思想前进，在思想的升华中走向文明。改革开放，经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛；神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧，冲上了云霄；“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月！曾经历经千劫万难的中国，在知识的滋养下重焕生机。

评分☆☆☆☆☆

书不错，很喜欢，许多人都喜欢读书，我也不例外。书带给我无穷的知识，书教会我怎样做人，因为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 　　读书，在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里，我可以尽情地遨游，我可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心…… 　　在每天晚上睡觉之前，我总喜欢先到知识的海洋遨游一番，让学习了一天的身心，放松一下。在我看来，读书是最有效的心情调和剂，在我心中烦急时，拿来一本书，我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着，思索着，我明白了，因为书就像一位良师益友，它温柔地抚摸我，安慰我，抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦…… 　　读书的乐趣真是多，想也想不完，说也说不完。总之，既长知识，又领乐趣，这就是读书的乐趣。我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。 　　读书，是一件很有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。 　　我喜欢看各种各样的书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。”我从小就喜欢读书，那时候我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让妈妈读给我听。上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，我都会认真地看。就这样，我从书中知睡道了许多知识，也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜欢读书了，每天晚上觉前都要看一会书。 从这些事情中，我知道了读书是每个人不可缺少的。我不知道该如何表达我对读书的热爱。只要一有空，我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起；有时又和灰姑娘在一起；又有的时候和小飞侠在天空中自由自在地遨游；还有时和小飞象在等待和盼望着它的妈妈，有时……书籍是我们的精神粮食”、“书是全世界的营养品”、“书是人类进步的阶梯”，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。 我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识

评分☆☆☆☆☆

著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”

评分☆☆☆☆☆

鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有学习知识才能到达成功的彼岸。

评分☆☆☆☆☆

三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！

评分☆☆☆☆☆

当今社会最注重什么？人才！因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运，

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二、读书开阔人的视野

评分☆☆☆☆☆

在读书时，使我们感觉到人生的旷达与况味，潇洒而坦然；咀嚼平凡而伟大的生活，白鹤有白鹤的生活，狮子有狮子的生活，海豚有海豚的生活，壮阔是大海的生活，而优雅是小溪的生活。读书是理性和感性的融合，是人类的一种特殊的精神活动，读书是精神的享受，是乐趣，冲淡了人的烦恼和无奈。在读书时，使我们领略到书境中的美妙与欢乐，那里有暧巢，抚慰我们烦躁的孤寂的心灵；那里有旷野，拂荡我们困狭的倦曲的胸襟，那里是无声的，却有喁喁低语，袅袅清音；有仰天长啸，惊涛拍岸；有“人籁”和“天籁”的独奏和交鸣。那里是无影的，却有旷代知己，咫尺情侣，有千种风情，万般景观，令人心神摇荡，目迷神驰。那里是无嗅的，却有青草芳菲，有汤药辛辣，心香恬淡，有怡人的醉人的或醒人的气息。那里是廉价的，即使我们囊中羞涩，它也不拒绝我，它能赐于我们“千钟栗”，“颜如玉”“黄金屋”，却能使我们成为富有者。那里也并不遥远，不必到虚无缥缈处寻求，它可以随时依伴我——在灯下，在榻上，在旅途中，在青晨的林间，在冬夜的炉旁。走进书境，我们将会拥有绚丽的世界，它将给我们以精神的愉悦和美感，放开倦怠的思绪，用平常的心去感受每一天的生活，然后我们也会发觉，这种生活也有着美的感觉，在书境中可抚慰那颗早已因旅途疲惫的灵魂。读书是一种享受。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。读书有时辛酸，有时激愤，有时痛苦，有时快乐，有时我们就那么不知不觉地爱上了书中的人物，觉得她或他就是自己一个遥远的亲人，情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物。就这样，亦真亦幻、似远似近，阅读为生活又增添了别样的内容。我们不知不觉间，走进了自己情感的密林深处。人生之美，美在心灵；书香熏染，完美人生。书是生命的矿物质，她挺起了我们不屈的脊梁；书是人生的维生素，她迸发了我们无穷的力量；书是生活的美容师，她赋予了我们青春的时光；书是最好的调味酒，她滋润了我们气质的芳香。感受生命的喜怒哀乐，咀嚼生活的酸甜苦辣，品味人生的悲欢离合，搏击命运的风霜雨雪，大千世界、芸芸众生从书中得到的启迪、教诲、乐趣，是任何东西所不能替代的。读书是一种品质，读书是一种责任，读书是一种情怀，读书是一种境界。“展一卷书，神与之交，气与之合，魄附其上，而魂游其中，至掩卷仍如梦如冥，大汗淋漓，口存余香，乐至醍醐灌顶，物我两忘”，读书，不仅可以使我们摆脱愚昧，洗去心灵的尘埃，走向文明；她更加赋予人才识与智慧，给人以信念与力量，通向成功、走向快乐的阶梯，那么我们还有什么理由来懈怠自己疏远读书之心呢？让我们静心用心读书，提升自身的素质，净化灵魂，驱心魔，斩恶魔，戒浮躁，祛贪欲，让蓝天更蓝，让自然更绿，让社会更优，让人心更纯，让世界更美……

评分☆☆☆☆☆

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。