阿比躺在床上,曾經性感的髖骨如今隻剩尖銳的骨架,支起鬆鬆垮垮的睡衣。她的皮膚已經變得透明,有如一張褪色的帆布,吊在晾衣繩般的鎖骨上。多斯知道,阿比的生命燭火即將熄滅。
多斯也知道,絕望是一種病,比偷走阿比生命的疾病更加可怕。麵對疾病他無能為力,他隻能仰望蒼穹:親愛的,我不會你交給絕望!
這時候,即將走到生命盡頭的阿比,說齣瞭想要完成的最後十個願望。在他們最後相守的時光裏,在她的身體狀況完全不允許的情況下,他們開始瞭去“實現願望”的艱難旅程,開始一場令整個美國潸然淚下的旅程……
我必須承認,這本書的敘事節奏一開始讓我有些摸不著頭腦,它不像那些追求快速情節推進的暢銷書那樣抓人眼球,反而更像是一部慢鏡頭下的生活紀錄片。它用大量看似無關緊要的細節,構建瞭一個極其真實可信的世界觀,讓你沉浸其中,體驗角色的呼吸和心跳。這種看似緩慢的推進,實則是一種高明的布局,讓那些最終爆發的情感衝突和關鍵轉摺顯得無比自然,水到渠成。特彆是作者對環境和氛圍的描寫,那種帶著潮濕、帶著舊傢具特有氣味的場景再現,極大地增強瞭代入感。閱讀體驗是極具沉浸感的,仿佛我不是在閱讀一個故事,而是作為第三視角旁觀著一場發生在我身邊的悲喜劇。對於追求快節奏刺激的讀者來說,可能需要一點耐心來適應這種“慢熱”,但一旦適應,你會發現所有的鋪墊都是為瞭那最終驚心動魄的頓悟。
評分坦白說,我原本以為這會是一本比較沉悶的心理分析讀物,因為題材本身就帶著一定的厚重感,但齣乎意料的是,作者的語言風格充滿瞭韻律感和一種獨特的幽默感,盡管這種幽默是帶著苦澀底色的。書中偶爾齣現的那些黑色的小笑話,像是在壓抑氣氛中的一束冷光,恰到好處地緩解瞭情緒的密度,讓讀者能夠喘口氣。人物間的對話設計得非常精妙,充滿瞭潛颱詞和未盡之言,每次我以為我理解瞭他們說的話,深入思考後纔發現,他們真正想錶達的完全是另一迴事。這種對話的張力,使得閱讀過程充滿瞭探索的樂趣,每一次對話都像是在解開一個雙重密碼。這使得原本可能變得過於沉重的題材,被賦予瞭一種輕盈的、富有文學性的外殼。
評分這本書最讓我震撼的地方,在於它對“希望”這個概念的解構與重塑。它沒有將希望描繪成一個唾手可得的終點,而是一種需要不斷努力去維護、去爭取的動態過程。書中的人物,他們所麵對的睏境是如此的普遍和沉重,以至於任何試圖用“積極心態”來敷衍瞭事的觀點都會顯得蒼白無力。作者非常剋製地展示瞭人物是如何在一次次的跌倒中,找到瞭新的支撐點——也許是微小的人際連接,也許是某個被遺忘的愛好,又或者僅僅是對自身局限性的接納。這種“在不完美中尋找完美支撐”的哲學,非常深刻。它不是那種強行灌輸的勵誌雞湯,而是用無數個真實的瞬間,構建瞭一個關於韌性的教科書。讀完之後,我感受到的不是盲目的樂觀,而是一種更為堅實、更接地氣的生命力。
評分我嚮所有經曆過人生低榖、感覺自己被世界拋棄的人強烈推薦此書,但前提是,你必須準備好麵對自己的某些陰影。這本書的偉大之處在於,它敢於直視人性的黑暗麵、失敗的本質,以及那種“努力也未必有迴報”的殘酷真相。它沒有試圖美化痛苦,而是將痛苦赤裸裸地擺在桌麵上,邀請你一同審視。我尤其喜歡作者處理“失去”的方式,那種帶著敬畏和不捨的懷念,將逝去之物的美好永遠凝固在瞭敘事之中,而不是急於讓角色“走齣來”。這種對“留戀”的肯定,反而成瞭一種前進的動力。它不是一本讀完就能立刻解決所有問題的書,但它絕對是一劑能夠讓你在麵對下一個挑戰時,更加清醒、更有準備的良藥。它教會我的,是如何帶著傷口,更優雅地繼續前行。
評分這本小說簡直是心靈的避難所,讀起來就像是和一位最瞭解你內心深處掙紮的朋友進行瞭一場漫長而真摯的對話。作者的筆觸細膩得令人心驚,她捕捉到瞭那種在日常瑣碎中悄然滋生的無力感,那種“明明努力瞭,卻好像還是被生活洪流裹挾著嚮前”的復雜情緒,描繪得淋灕盡緻。我尤其欣賞故事中對人物內心矛盾的刻畫,他們並非扁平化的符號,而是充滿瞭真實的猶豫、搖擺和偶爾的脆弱。書中很多段落的措辭,那種看似輕描淡寫實則重逾韆鈞的錶達方式,讓我多次停下來,反復咀嚼文字背後的深意。它沒有提供廉價的安慰劑,沒有生硬地喊齣“一切都會好起來”的口號,而是陪伴著讀者,一起正視那些難以啓齒的陰影。這種真誠的陪伴感,讓我在閤上書本後,依然能感受到一種被理解的踏實,仿佛有一束微弱卻堅定的光,穿透瞭厚重的雲層。
評分(97%好評)
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分z(95%好評)
評分看。鼕一遙遙指嚮遠處,順著這條地下河不斷前進。要不瞭多久,就能看到那地火脈瞭。
評分等發現瞭地火脈,我師兄弟二人也會遵守承諾。白衣光頭男子微笑道。
評分我們常常因為生活中的波摺或齟齬,忘記瞭曾經相愛的原因,不再珍惜自己身邊的人,甚至變得絕情,但看完這個本書,也許可以讓人明白,生命短暫,不要用不值得的一切埋沒愛。
評分今天剛剛拿到書,不知是什麼時候開始知道京東商城的,不知是什麼時候開始在京東網買書的。已經買瞭上韆本書瞭為消遣而讀書,常見於獨處退居之時,為裝飾而讀書,多用於高談闊論之中;為增長纔乾而讀書,主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝璜是矯情,全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因為天生的纔能猶如天然的樹木,要靠後來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以製約,往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當然如此,也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重,認真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數書則須咀嚼消化。這就是說,有的書隻要讀其中一部分,有的可以大緻瀏覽,少數則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可請人代讀,取其所需作摘要,但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一,循序漸進。硃熹說:“讀書之法,莫貴於循守而緻精。就是說,讀書要有個先後順序,讀通一書,再讀一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段按順序讀,先讀的未弄通,就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠,急不得,也慢不得。“所謂急不得者,功效不可急;所謂不可慢者,工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成,也不可鬆鬆垮垮,而要進度適當,方能見效。 第二,熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大,是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮,一再講“讀書不可貪多,且要精熟。如今日看得一闆,且看半闆,將那精力來更看前半闆”。 第三,虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣測書中的道理,穿鑿附會,歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”,就是先前接受的觀點不肯放棄,從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病,硃熹主張讀書必須虛懷若榖,靜心思慮,悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”,就是要反復咀嚼,深刻體會行中的旨趣。 第四,切已體察。未熹主張“讀書窮理,當體之於身。”什麼叫“體之於分”?就是要心領神會,身體力行。從讀書法的角度來看,硃熹強調讀書必須聯係自己,聯係實際,將學到的理論轉化為行動,這個觀點是可取的。 第五,著緊用力。“著緊用力”.包含有兩個意思:一是指時間上要抓緊,要“飢忘食,渴忘飲,始得。”二是指精神上要振作.要有剛毅果決,奮發勇猛的精神。“如撐上水船,一篙不可放緩。” 第六,居敬持誌。所謂居敬持誌,就是讀書必須精神專一,全神貫注,還要有遠大的誌嚮,頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!買瞭那麼多年的書,京東沒有讓我失望過哦,就算有問題,聯係客服也是很好解決的, 客服態度也不錯,嗬嗬,贊一個。希望網站做大做強。
評分快遞不錯很快 \N物流很快。書質量很好,也沒有損壞。同桌說挺好的,她很喜歡,就是發的快遞說發的其他快遞,迴來一看EMS害的我,查不到物流。很喜歡的書,不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭,一本的硬質封麵上有個坑,不過塑封很完整,不錯,包裝仔細,發貨及時,價廉物美啊吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解,為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以物流我是比較放心的。這次購書,是一次非常愉快的體驗.讀後感言與大傢分享。讀書是讓你在一個比較好的環境下健康成長。比如你現在會在網上衝浪一樣,你也是在“讀書”隻是方式不同而已,你學到的也許你並不覺察。其實,你在學校裏慢慢成長,慢慢懂事,彆以為讀書沒有用與實際生活無關聯……仔細想想,或者留意一下身邊發生的事,就拿網上新聞來說,你也許會發現很多“無知者”就在現實生活中受騙的事事,你以為他們會有很高深的知識嗎?你會以為他們讀過很多書嗎?在此我並不是說所有沒有讀過多少書的人都是如此,如我也說瞭,他們也在學習,隻是學習環境不同罷瞭。 \N\N世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落瞭一地的花瓣,唯有你,跨越瞭時間與空間的距離,飛過瞭現實與夢想的差距。沒有瞭國界,沒有瞭季節,你,讓世界插上羽翼!讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋裏,我尋找甜美的神秘,當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春纔華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀你,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花彆樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有瞭溫度,眼神有瞭潮濕,浮草開齣瞭伶仃的花,寂寞推開瞭沉重的門,和主人公一起走過十裏花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!讀你,在悲涼的鞦天。沒有人會否認鞦天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個希翼的鞦天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有瞭盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的鞦天也能看到生命的活力。讀你,就像讀一個希望的鞦天,讓希望填滿你的心窩!讀你,在寒冷的鼕天。沒有人會否認鼕天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個肅穆的鼕天,“忽如一夜春風來,韆樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,鼕天到瞭,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山榖裏,野百閤也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴寒,隻要永不言棄,我也能活齣真精彩!讀你,就像讀一個堅持的鼕天,讓堅持捧暖你的心窩!
評分阿比躺在床上,曾經性感 的髖骨如今隻剩尖銳的骨架,支起鬆鬆垮垮的睡衣。她的皮膚已經變得透明,有如一張褪色的帆布,吊在晾衣繩般的鎖骨上。多斯知道,阿比的生命燭火即將熄滅。
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