親愛的，我不會把你交給絕望 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[美] 查爾斯·馬丁 著，李玉瑤 譯

圖書標籤:

• 情感
• 愛情
• 成長
• 治愈
• 現實
• 婚姻
• 傢庭
• 自我救贖
• 溫暖
• 共情

齣版社： 南海齣版公司

ISBN：9787544264815

版次：1

商品編碼：11187393

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-04-01

用紙：膠版紙

頁數：320

正文語種：中文

編輯推薦

　　★有些人能精彩地活，有些人能從容地死，但是很少人能好好地愛。
　　★在生命燭火即將熄滅的日子裏
　　有沒有一個男人陪你去完成最後的十個願望：
　　騎鏇轉木馬、在海灘上喝紅酒、一起和海豚遊泳……
　　★這個世上，真的還有這樣的男人嗎？
　　★令全美淚流成河的誓死相守！
　　海報：
　　

內容簡介

　　阿比躺在床上，曾經性感的髖骨如今隻剩尖銳的骨架，支起鬆鬆垮垮的睡衣。她的皮膚已經變得透明，有如一張褪色的帆布，吊在晾衣繩般的鎖骨上。多斯知道，阿比的生命燭火即將熄滅。
　　多斯也知道，絕望是一種病，比偷走阿比生命的疾病更加可怕。麵對疾病他無能為力，他隻能仰望蒼穹：親愛的，我不會你交給絕望！
　　這時候，即將走到生命盡頭的阿比，說齣瞭想要完成的最後十個願望。在他們最後相守的時光裏，在她的身體狀況完全不允許的情況下，他們開始瞭去“實現願望”的艱難旅程，開始一場令整個美國潸然淚下的旅程……

作者簡介

　　查爾斯·馬丁，美國作傢，1969年齣生。曾經從商，後改行成為作傢，已齣版瞭小說八部。現與妻子和三個兒子住在佛羅裏達的傑剋遜維爾。

精彩書評

　　查爾斯·馬丁的淒美風格讓讀者流連低迴，悲傷籠罩瞭南方。
　　——艾琳·基《浪漫之路》

　　馬丁的眾多優勢之一是他總會在結尾處齣人意料地給人希望與救贖。
　　——《齣版人周刊》

目錄

正文

前言/序言

《彼岸花開》 序言 在人生的長河中，我們每個人都可能遭遇暗流湧動，挑戰重重。生命有時如同平靜的湖麵，轉瞬之間便被風暴席捲，激起萬丈波濤。在那些看似無處可逃的睏境裏，絕望如同陰影般悄然籠罩，企圖吞噬我們僅存的希望。然而，即使在最深的黑夜，也總有一綫星光，指引我們走嚮黎明。《彼岸花開》正是對生命韌性與不屈精神的深情禮贊，它講述瞭一個關於愛、勇氣與自我救贖的動人故事。 故事梗概 《彼岸花開》的故事圍繞著年輕的音樂傢林慕雨展開。慕雨擁有一顆敏感而細膩的心，她的音樂天賦被譽為“能觸及靈魂的鏇律”。然而，一場突如其來的變故，打破瞭她原本平靜的生活。她的親人身患重病，傢庭陷入經濟睏境，而更讓她難以承受的是，她曾經深愛的戀人，在最需要支持的時候選擇瞭離開。 巨大的打擊讓慕雨跌入人生的低榖。她感到孤獨、無助，仿佛被全世界拋棄。曾經激昂的琴弦變得喑啞，曾經閃耀的舞颱也黯然失色。在與命運的搏鬥中，她嘗盡瞭生活的苦澀，感受到瞭徹骨的寒冷。絕望如同潮水般一次次地將她淹沒，讓她幾乎窒息。她開始懷疑自己，懷疑生活，甚至懷疑存在的意義。 然而，就在她即將放棄一切的時候，一些微小的、卻又無比堅定的力量開始在她內心悄然生長。這些力量來自於她對過往美好迴憶的珍藏，來自於那些不曾離開的、默默支持她的朋友，更來自於她內心深處對音樂最原始的熱愛。她想起病榻前親人充滿期盼的眼神，想起自己立誌成為優秀音樂傢的初心，想起那些在舞颱上收獲的掌聲與感動。 故事的主綫，便是慕雨如何從絕望的深淵中一點點爬齣來，重新找迴生命的色彩。這個過程並非一帆風順，而是充滿瞭艱難的抉擇與艱辛的付齣。她必須在現實的壓力下，平衡傢庭的責任與個人的理想；她必須在情感的創傷中，學會放下過去，勇敢麵對未來；她必須在懷疑與恐懼中，重新拾起信心，相信自己的能力。 在尋覓救贖的道路上，慕雨遇到瞭幾個重要的人物。一位是曾是她導師的老教授，他用深刻的人生哲理和對藝術的執著，為慕雨指點迷津，讓她明白生命的意義遠不止於眼前的苦難。另一位是一位性格內斂卻有著強大內心的獨立女性，她在慕雨最低潮時，用行動給予瞭她無聲的支持，讓她感受到被理解的溫暖。還有一個則是一個街頭藝人，他的音樂雖然粗糙，卻充滿瞭生命的力量和對生活的熱情，用最樸素的方式感染著慕雨，讓她重新審視生活的意義。 慕雨開始嘗試用音樂來療愈自己，也試圖用音樂去感染他人。她不再局限於演奏古典樂，而是開始探索更廣闊的音樂領域，將自己的情感和經曆融入其中，創作齣更具力量和感染力的作品。她的音樂不再是單純的鏇律，而是她與命運抗爭的呐喊，是她對生活的熱愛與渴望。 故事的高潮，是慕雨決定參加一場重要的國際音樂比賽。這場比賽不僅僅是對她音樂技藝的檢驗，更是她人生的一場涅槃。她將用自己的原創作品，將她一路走來的痛苦、掙紮、堅持與希望，毫無保留地呈現在全世界麵前。在比賽的舞颱上，她不再是那個被命運擊垮的脆弱女孩，而是一位充滿力量、堅定而自信的藝術傢。 深度探討與主題 《彼岸花開》並非一部簡單的勵誌小說，它更是一次對生命本質的深刻追問。 絕望的具象與超越：小說沒有迴避絕望的真實麵貌。慕雨的絕望並非空穴來風，而是源於失去、背叛、貧睏等多重打擊的纍積。小說細緻地描繪瞭絕望侵蝕心靈的過程，那種無力感、孤獨感、自我懷疑，以及對未來的徹底迷失。然而，小說並沒有讓絕望成為最終的結局，而是展現瞭絕望中的一絲曙光——對生命的眷戀，對愛的渴求，以及對美好事物的本能嚮往。這種微弱的火苗，是反抗絕望的第一步。 韌性與成長的力量：故事的核心在於展現人類內在的韌性。慕雨的每一次跌倒，都伴隨著一次重新站起來的嘗試。這種韌性並非天生，而是在經曆痛苦與磨礪中逐漸鍛造而成。她學會瞭在睏境中尋找資源，學會瞭從失敗中汲取教訓，學會瞭將傷痛轉化為力量。小說強調，成長並非一蹴而就，而是在一次次試錯與堅持中完成的。 音樂作為精神支柱：音樂在小說中扮演著至關重要的角色。它不僅是慕雨的職業，更是她的精神寄托和情感齣口。當語言蒼白無力時，音樂成為瞭她錶達內心最直接、最有力的方式。她的創作過程，也是她自我療愈和自我探索的過程。通過音樂，她得以與自己對話，與世界溝通，最終找到瞭內心的平靜與力量。小說也藉此探討瞭藝術在人類精神生活中不可替代的作用。 愛的多重維度：小說中的“愛”是多層次的。有親情的力量，盡管病痛纏身，親人的愛依然是慕雨最堅實的後盾。有友情的可貴，那些默默付齣、不離不棄的朋友，是慕雨黑暗中的燈塔。而對於愛情，小說則展現瞭其復雜性。曾經的愛戀雖然帶來傷痛，但慕雨最終學會瞭放下，並為自己贏得瞭更成熟、更健康的愛。小說也暗示，真正的愛，是能夠在睏境中互相扶持，而非在風雨中各自逃離。 自我救贖的旅程：《彼岸花開》是一段關於自我救贖的旅程。慕雨的改變，不是由外部力量強行賦予的，而是她自己一步步爭取來的。她主動尋求幫助，主動麵對睏難，主動調整心態。這個過程充滿瞭個體的能動性，強調瞭人是自己命運的塑造者。最終，她不僅僅是戰勝瞭外界的睏境，更是戰勝瞭內心的恐懼與軟弱，成為瞭一個更完整、更強大的自己。 希望的象徵——彼岸花：書名“彼岸花開”本身就蘊含著深厚的象徵意義。彼岸花，又稱曼珠沙華，傳說花開一韆年，葉落一韆年，花葉永不相見。它常常與離彆、死亡、思念相關聯，但同時，它也象徵著一種冥冥之中的希望，一種對重逢的期盼，一種在苦難之後的綻放。在小說中，彼岸花象徵著慕雨在經曆人生低榖後，對美好未來的憧憬，對生命再次綻放的渴望。當她最終走齣陰霾，迎接新生時，便是“彼岸花開”的時刻。 文學價值與讀者感受 《彼岸花開》以細膩的筆觸、真摯的情感，勾勒齣一個人如何在生命的泥沼中掙紮，又如何在絕望中尋找到方嚮。小說的人物塑造立體飽滿，情感描寫真實動人，情節跌宕起伏，引人入勝。讀者將在慕雨的故事中看到自己的影子，感受到共鳴。 情感的共振：無論讀者是否經曆過與慕雨相似的痛苦，都能在她的故事中找到情感上的共振。那些關於失去的悲傷，關於孤獨的煎熬，關於重新振作的努力，都是人類共同的情感體驗。小說能夠觸及讀者內心最柔軟的部分，引發深思。 精神的慰藉：對於那些正處於人生睏境中的讀者，《彼岸花開》將是一股強大的精神慰藉。它告訴我們，即使身處黑暗，也不要放棄希望，因為黎明終將到來。它鼓勵我們，要相信自己的力量，要勇敢地麵對挑戰，要堅定地追求夢想。 藝術的享受：小說對音樂的描繪，以及慕雨的創作過程，將為讀者帶來藝術上的享受。字裏行間流淌著對鏇律、音符的細膩感知，讓讀者仿佛置身於音樂的殿堂，感受藝術的魅力。 生命的力量：《彼岸花開》最終傳遞的是一種強大的生命力量。它提醒我們，生命本身就是一場充滿驚喜與挑戰的冒險，而我們，就是這場冒險中最勇敢的探索者。即使遭遇挫摺，也要相信，在彼岸，總有盛開的花朵，等待著我們去發現，去擁抱。 《彼岸花開》是一麯關於生命不屈的贊歌，是獻給所有在黑暗中尋找光明、在痛苦中汲取力量的人們。它告訴你，無論你經曆瞭什麼，無論你現在身在何處，隻要心中仍有希望，隻要你敢於去愛，去堅持，去綻放，那麼，屬於你的“彼岸花開”，終將如期而至。

評分☆☆☆☆☆

我嚮所有經曆過人生低榖、感覺自己被世界拋棄的人強烈推薦此書，但前提是，你必須準備好麵對自己的某些陰影。這本書的偉大之處在於，它敢於直視人性的黑暗麵、失敗的本質，以及那種“努力也未必有迴報”的殘酷真相。它沒有試圖美化痛苦，而是將痛苦赤裸裸地擺在桌麵上，邀請你一同審視。我尤其喜歡作者處理“失去”的方式，那種帶著敬畏和不捨的懷念，將逝去之物的美好永遠凝固在瞭敘事之中，而不是急於讓角色“走齣來”。這種對“留戀”的肯定，反而成瞭一種前進的動力。它不是一本讀完就能立刻解決所有問題的書，但它絕對是一劑能夠讓你在麵對下一個挑戰時，更加清醒、更有準備的良藥。它教會我的，是如何帶著傷口，更優雅地繼續前行。

評分☆☆☆☆☆

這本小說簡直是心靈的避難所，讀起來就像是和一位最瞭解你內心深處掙紮的朋友進行瞭一場漫長而真摯的對話。作者的筆觸細膩得令人心驚，她捕捉到瞭那種在日常瑣碎中悄然滋生的無力感，那種“明明努力瞭，卻好像還是被生活洪流裹挾著嚮前”的復雜情緒，描繪得淋灕盡緻。我尤其欣賞故事中對人物內心矛盾的刻畫，他們並非扁平化的符號，而是充滿瞭真實的猶豫、搖擺和偶爾的脆弱。書中很多段落的措辭，那種看似輕描淡寫實則重逾韆鈞的錶達方式，讓我多次停下來，反復咀嚼文字背後的深意。它沒有提供廉價的安慰劑，沒有生硬地喊齣“一切都會好起來”的口號，而是陪伴著讀者，一起正視那些難以啓齒的陰影。這種真誠的陪伴感，讓我在閤上書本後，依然能感受到一種被理解的踏實，仿佛有一束微弱卻堅定的光，穿透瞭厚重的雲層。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我震撼的地方，在於它對“希望”這個概念的解構與重塑。它沒有將希望描繪成一個唾手可得的終點，而是一種需要不斷努力去維護、去爭取的動態過程。書中的人物，他們所麵對的睏境是如此的普遍和沉重，以至於任何試圖用“積極心態”來敷衍瞭事的觀點都會顯得蒼白無力。作者非常剋製地展示瞭人物是如何在一次次的跌倒中，找到瞭新的支撐點——也許是微小的人際連接，也許是某個被遺忘的愛好，又或者僅僅是對自身局限性的接納。這種“在不完美中尋找完美支撐”的哲學，非常深刻。它不是那種強行灌輸的勵誌雞湯，而是用無數個真實的瞬間，構建瞭一個關於韌性的教科書。讀完之後，我感受到的不是盲目的樂觀，而是一種更為堅實、更接地氣的生命力。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我原本以為這會是一本比較沉悶的心理分析讀物，因為題材本身就帶著一定的厚重感，但齣乎意料的是，作者的語言風格充滿瞭韻律感和一種獨特的幽默感，盡管這種幽默是帶著苦澀底色的。書中偶爾齣現的那些黑色的小笑話，像是在壓抑氣氛中的一束冷光，恰到好處地緩解瞭情緒的密度，讓讀者能夠喘口氣。人物間的對話設計得非常精妙，充滿瞭潛颱詞和未盡之言，每次我以為我理解瞭他們說的話，深入思考後纔發現，他們真正想錶達的完全是另一迴事。這種對話的張力，使得閱讀過程充滿瞭探索的樂趣，每一次對話都像是在解開一個雙重密碼。這使得原本可能變得過於沉重的題材，被賦予瞭一種輕盈的、富有文學性的外殼。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的敘事節奏一開始讓我有些摸不著頭腦，它不像那些追求快速情節推進的暢銷書那樣抓人眼球，反而更像是一部慢鏡頭下的生活紀錄片。它用大量看似無關緊要的細節，構建瞭一個極其真實可信的世界觀，讓你沉浸其中，體驗角色的呼吸和心跳。這種看似緩慢的推進，實則是一種高明的布局，讓那些最終爆發的情感衝突和關鍵轉摺顯得無比自然，水到渠成。特彆是作者對環境和氛圍的描寫，那種帶著潮濕、帶著舊傢具特有氣味的場景再現，極大地增強瞭代入感。閱讀體驗是極具沉浸感的，仿佛我不是在閱讀一個故事，而是作為第三視角旁觀著一場發生在我身邊的悲喜劇。對於追求快節奏刺激的讀者來說，可能需要一點耐心來適應這種“慢熱”，但一旦適應，你會發現所有的鋪墊都是為瞭那最終驚心動魄的頓悟。

評分☆☆☆☆☆

旁邊的白衣光頭男子也點頭竟然隻能靠遁術纔能進山腹如果沒有神識，還真進不來。鼕一道兄當初如何進的這山腹

評分☆☆☆☆☆

前兩天放假的時候看完的，一拿起就放不下瞭。這樣的愛情，這樣的堅守，實在讓人感嘆。

評分☆☆☆☆☆

★這個世上，真的還有這樣的男人嗎？

評分☆☆☆☆☆

張小嫻麵包樹係列：麵包樹上的女人

評分☆☆☆☆☆

自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說，現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影，既有對話又有畫麵。一些傢人認為，孩子們通過這種方式就能獲取全部知識，不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代！孩子們的特長是什麼？精力飽滿，想象力豐富，思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界，但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力，因為，畫麵中已經給瞭孩子們一切，不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提！電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑，而非全部\N記得小時候，去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等，沒有電視中的畫麵，但在聽的時候，腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如，收聽《嶽飛傳》的時候，甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息，對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好，跟我聽書、讀書的習慣不無關係。（左岸：我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像，神奇的思維，電視跳躍太快，常常沒來得及思考，畫麵就過去瞭。）孩子在畫畫，或者玩的時候，或者睡前，打開音響，播放故事等，讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次，孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來，連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式，對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然，當孩子完美復述聽來的故事的時候，一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞，一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好，隻要有注音，孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言，再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊！對於孩子們讀的書，傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視，至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍，以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野，提升孩子的認知能力和心理素質，也可以提高孩子的興趣，同時，對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人，令人感嘆！現在想想，我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶，他們無論多忙，都不會忽略我的問題，盡管他們的知識有限，但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道，讓我受益終生。（左岸：再次證明言傳不如身教。）韆萬不要買幾本書丟給孩子，給孩子布置任務，要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式，除瞭導緻孩子的強烈反感外，沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書，應該在買書以前，就多次在孩子麵前“意外”談到那本書，當孩子的好奇心被吊起來，剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐，分數老早就扼殺瞭他們的天性，同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式！永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心，使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強，不談論分數他們一般也會很努力，他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂，讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作，無不強調快樂學習的重要性。甚至，他們認為孩子的專職就是快樂，如何玩得開心、快樂，纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材（比如 \N數學）還沒有我們小學五年級的難，但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔，而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限，越來越僵化，加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡，在房地産為核心的投機體係的助推下，徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力，與外力閤夥戕害孩子的成長，而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中， \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外，行萬裏路破萬捲書，暑假帶孩子齣去走走，開闊眼界，也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已，要注意感受美景，開闊眼界，多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非

評分☆☆☆☆☆

騎鏇轉木馬、在海灘上喝紅酒、一起和海豚遊o泳……

評分☆☆☆☆☆

用心看一本好書，這本書值得推薦給大傢

評分☆☆☆☆☆

這時候，即將走到生命盡頭的阿比，說齣瞭想要完成的最後十個願望。在他們最後相守的時光裏，在她的身體狀況完全不允許的情況下，他們開始瞭去“實現願望”的艱難旅程，開始一場令整個美國潸然淚下的旅程……阿比躺在床上，曾經性感的髖骨如今隻剩尖銳的骨架，支起鬆鬆垮垮的睡衣。她的皮膚已經變得透明，有如一張褪色的帆布，吊在晾衣繩般的鎖骨上。多斯知道，阿比的生命燭火即將熄滅。

評分☆☆☆☆☆

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