全宋笔记（第6编）（4）（繁体竖排版） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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上海师范大学古籍整理研究所编

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出版社：大象出版社

ISBN：9787534776915

版次：1

商品编码：11359958

品牌：大象出版社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-07-01

用纸：胶版纸

页数：476

字数：310000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　《全宋笔记（第6编）（4）（繁体竖排版）》是一部系统整理过的收罗齐全的宋人笔记总汇。每部笔记均由整理者撰写一篇有学术价值的点校说明，内容包括作者小传、成书经过、内容评价、版本情况及源流、所用底本及校勘概况等。《全宋笔记（第6编）（4）（繁体竖排版）》新式标点，是极有价值的史料。

内页插图

精彩书摘

　　此李固渡，本非通途，浮桥相去尚数里。马行三里许，饭武城镇，一名沙店。车行四十五里，宿滑州。途中有土山夹道，尘埃最甚，咫尺不可辨，俗号小灰洞，盖前路有甚于此者。路西有白龙潭，傍有大碑，盖亦是昔年河决所潞也。滑即古豕韦氏之国，春秋战国属卫，负郭白马县本卫国曹邑，狄减卫，立戴公以庐于曹；袁绍遣颜良于白马，关羽斩良以报曹公，郦生所谓「守白马之津」，皆此也。有滑台，本郑之糜延。
　　十四日乙未。晴。五更车行，二十五里，至浚州城外。乘马入城，早顿东廊。有大碑曰「天成桥，太师鲁国公蔡京奉圣旨书」。浚依山为州，子城据山上，故州在今郡城之北。绍兴初，河失故道，荡为陂泽，遗堞犹有存者，旧河却为通途。东有黎阳山，因以名县。闱上有大佛，与馆相直。桥之两岸也。马行三十里，过屯子河，河出太行，沂流而上，可至燕山。故金人又名清御河，筑三桥以济行者。望范公善化二山。是日，供黄河鳜鱼甚鲜而肥。始作家锲，道遇细车自北来，先牌云蔡州都巡检使宅眷，与接伴使有连，各下车相见。一妪一妇，与正使皆胡跪，拱手播肘为礼，然后立谈，良久而去。复车行四十五里，过伏道，望扁鹊墓。墓前多生艾，功倍于他艾。经伏道河、伏道店，人汤阴县，县有重城'自此州县有城壁，市井繁盛，大胜河南。县属相州，本二汉荡阴县。美里城在东南。
　　十五日丙申。晴。四更车行，三十六里，至相州城外安阳驿早顿。马入城，人烟尤盛。二酒楼曰康乐楼、曰月白风清。又二大楼夹街，西无名，东起三层，秦楼也。
　　……

《明代科举制度与文人社会研究》导言本书旨在深入探讨明代（1368-1644年）科举制度的运作机制、其对文人阶层结构与社会风气的影响，以及在特定历史时期，这一制度如何塑造了士人的精神世界与日常实践。明代的科举制度，作为选拔官吏的核心途径，不仅是国家权力体系的基石，更是社会流动的主要阶梯。通过对这一复杂系统的细致剖析，我们可以更清晰地理解明代政治文化、教育体系以及精英阶层的内在逻辑。第一章：明代科举制度的演变与定型本章首先追溯了明初洪武时期科举制度的重建过程，重点分析了朱元璋如何借由科举改革来巩固皇权，特别是对八股文格式的强制推行及其深远影响。接着，我们将详细考察永乐至嘉靖年间，科举考试内容、程序和阅卷制度的细微变化。重点内容包括：考试层级与地域分配：县试、府试、院试（童生试）到乡试、会试、殿试的逐级筛选机制，以及各省额定名额的分配原则及其背后的政治考量。考试内容与形式的僵化：深入分析“四书五经”成为标准教科书的过程，以及八股文格式对士人思维的规训。我们将比对不同时期的考官批注，揭示评分标准的内在标准与外在变化。舞弊现象与反腐措施：探讨明代科举考试中长期存在的贿赂、替考、泄题等舞弊行为，以及朝廷为维护考试公正性所采取的严厉措施，如糊名、誊录制度的完善。第二章：士人的养成：教育、生活与精神图景科举制度直接催生了一个庞大的、具有特定文化素养的士人群体。本章聚焦于这些未来精英的养成过程，展现他们从地方士子到入仕官员的漫长旅途。私人书院与地方教育：考察明代地方书院的兴盛，如东林书院等，它们在传播特定学术思想和形成政治派系中的作用。分析士人家庭的教育投资与“望子成龙”的社会压力。备考的日常生活：描绘举人、贡生们在求学生涯中的经济状况、社交网络和心理状态。他们如何平衡研读经典与维持生计？他们的日常阅读材料除了官方指定外，还包括哪些民间或新兴的文艺作品？ “清流”的自我期许：探讨士人对自身身份的认知，即“修身、齐家、治国、平天下”的理想与现实的张力。分析他们如何通过服饰、交往和文学创作来彰显其儒家士人的道德优越感。第三章：科举与权力：文官集团的形成与派系斗争科举中选的官员构成了明代文官集团的核心。本章分析了这一集团的内部结构、运作方式及其与皇权的复杂关系。籍贯与地域平衡：分析中榜者籍贯的地理分布，研究是否存在地域性排挤或相互提携的现象。朋党与政治网络：深入剖析明代文官集团中形成的各种政治派系（如早期的“台阁体”集团、后期的“东林党”与“非东林党”的对立），探讨科举出身背景如何成为派系凝聚的基础。科举出身与官职分配：研究不同科举出身（如中进士、中举人、岁贡生）在入仕后的初授官职和升迁速度上的差异。探讨“清流”官员与掌握实权的宦官集团之间的权力制衡与冲突。第四章：科举的社会效应：阶层流动与文化扩散科举制度的影响远超政治层面，它深刻地重塑了明代的社会结构和文化风貌。 “一跃登天”的神话与现实：分析通过科举实现阶层跨越的案例，并讨论这种流动性在不同历史阶段的程度差异。同时，探讨科举“落第者”的归宿问题——他们如何影响地方社会？文化资本的积累与传承：探讨科举所倡导的“正统”文化如何通过教育和选拔，自上而下地渗透到社会各个层面，成为衡量个人“体面”与否的文化资本。商业阶层与科举的互动：考察明代富裕的商人阶层如何资助子弟应试，以及他们通过捐纳等方式影响科举体系的现象，揭示儒家士绅与商业资本之间的微妙共生关系。结论：明代科举的遗产与反思本书最后总结了明代科举制度的内在矛盾：它既是维护社会稳定的有效工具，也是扼杀创新和个人自由的桎梏。明代科举制度的定型，为后世清代科举留下了深刻的制度遗产，同时也为后世历史学家提供了研究制度如何塑造特定社会群体的经典案例。通过对这一制度的全面梳理，我们可以更深刻地理解中国古代晚期官僚体制的运作逻辑与精英文化的内在张力。附录：明代主要科举考官名录与选拔倾向分析明代科举中式榜单（部分）的地域与时间分布统计图表附录文献索引（明代相关奏疏、笔记、地方志摘录）

用户评价

评分☆☆☆☆☆

内容上，这本书的深度和广度着实让人叹为观止，它仿佛打开了一扇通往宋代知识分子内心世界的窗户。我印象最深的是其中对于当时社会风气的细致描摹，那些笔记里记载的轶事、评论，远比正史来得鲜活和真实。作者们对于人情世故的洞察力，对于诗词歌赋的点评，那种带着个人情感色彩的记录，让人感觉他们就是身边的故人。我特别留意了其中关于理学思潮的某些侧面探讨，它没有官方文献的刻板说教，而是以一种非常私密的方式，展现了思想在日常生活中的碰撞与演变。读完之后，对宋代那种“雅”与“俗”交织的复杂文化图景，有了更立体、更细致的理解。这不仅仅是历史资料的堆砌，更是一部活生生的文化史。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧实在没得挑剔，无论是纸张的手感还是油墨的清爽度，都透着一股子沉甸甸的文人气息。我尤其喜欢它竖排的版式，读起来有种穿越回古时的韵味，特别是那些繁体字，工工整整地排列着，每一个笔画都像是经过了精心的雕琢。翻阅时，我仿佛能听到宋代士大夫们在灯下伏案疾书的声音，那种对学问的敬畏与虔诚，透过纸页都能感受到。这种实体书的阅读体验，是电子屏幕永远无法比拟的，它不仅仅是知识的载体，更是一件值得收藏的艺术品。每次翻开，都会被那种厚重的历史感所包裹，让人心神安定，专注于文字之中。当然，对于习惯了现代印刷的读者来说，可能需要一点时间来适应这种复古的排版，但一旦适应了，那种沉浸式的阅读体验绝对值回票价。

评分☆☆☆☆☆

这套书的编排逻辑非常清晰，虽然是笔记汇编，但编辑者显然下了大功夫进行梳理和分类，使得即使是初涉宋代笔记领域的读者也能比较顺畅地进入。我发现，很多看似零散的片段，在整体的框架下被巧妙地串联起来，形成了一个个有机的知识群落。比如，关于园林艺术的记载，它们分散在不同的作者笔下，但通过目录和注释的引导，我能够迅速地将所有相关的片段集中阅读，从而构建起一个完整的认知体系。这种细致入微的整理工作，极大地提升了研究和阅读的效率，体现了编纂者深厚的学术功底和对读者的体贴。它让原本可能晦涩难懂的古代碎片化知识，变得井然有序，易于消化和吸收。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，这套书的价值远超其标价，它为我们保留了一份珍贵的文化遗产。我特别欣赏它在注释方面所做的努力，那些详尽的考证和背景说明，极大地弥补了我们现代读者在知识背景上的缺失。很多典故、人物和地名，如果没有旁边的注释，我可能需要花费大量时间去查阅其他资料，但有了这套书提供的帮助，阅读的连贯性和深度得到了保障。这种严谨的学术态度，使得这本书既能满足专业研究者的需求，也能让普通爱好者在不感到吃力的情况下，领略到宋代文化的精髓。它像一位耐心的老师，陪伴着读者一步步深入探索那个复杂而迷人的历史时期。

评分☆☆☆☆☆

从一个文学爱好者的角度来说，这套书中的文字功底和遣词造句的精妙之处，简直是教科书级别的示范。宋代文风的清丽、含蓄与力量感，在这部汇编中得到了完美的展现。有些笔记的文笔极其洗练，寥寥数字便勾勒出一幅意境深远的画面，或是一段跌宕起伏的心路历程。我甚至会停下来，对着某一段落反复诵读，细品其中用词的妙处，那种韵味是现代白话文难以企及的。这种对语言艺术的极致追求，让阅读过程充满了享受，它不仅是获取信息的过程，更是一场审美之旅。每次读到那些文采飞扬之处，都会油然而生一种对古人学养的无限向往。

评分☆☆☆☆☆

以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，图

评分☆☆☆☆☆

足下南来时，亦曾谋告，而足下以为然，岛公亦然之。不幸孔青南关事泄，故迟延少有支离。至五月时薄伐不成，仆又决策，主将所有人才饷项兵械，尽从事于西。故五、六月前，凡林玉之将才、子盈之客人，所有请饷欲办惠事者，皆不发，盖欲聚而致力于西也。

评分☆☆☆☆☆

作品呈现在我面前。深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式

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书很好送货也很快第二天就到了

评分☆☆☆☆☆

就是力量。” 不错，多读书，增长了课外知识，可以让你会感到浑身充满了一股力

评分☆☆☆☆☆

你变得更加聪明，你就可以勇敢地面对困难和挑战。让你用自己的方法来解决这个