撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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董亚兰 著

图书标签:

• 留守儿童
• 心理辅导
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 亲子关系
• 心理健康
• 教育
• 社会问题
• 关爱
• 成长

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563938957

版次：1

商品编码：11465177

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-06-01

用纸：胶版纸

页数：273

字数：215000

正文语种：中文

内容简介

　　《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》结合相关家教理论，深入地介绍了家长应如何理解留守孩子的内心世界、如何引导孩子的进步。《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》通过一百多个生活中的生动故事，为家长们全面系统地演绎了一系列实用有效的方法，希望能给留守孩子的家长一些帮助，让孩子健康快乐地成长。

内页插图

目录

第一章 家长要把爱留给留守的孩子
没父母陪伴的孩子像棵草
父母更要关注留守孩子的内心世界
留守孩子的生活和学习真的不用担心吗？
孩子光明的未来不是花钱能买来的
放任自流等于让孩子自生自灭
不要以爱的名义给孩子施加压力

第二章 告诉孩子父母不能守在他身边的理由
让留守孩子学会理解、关心他人
非面对面交流时，父母应以关爱为主
唠叨不是好的亲子沟通方式
留守孩子对父母的事情更感兴趣
平等信任，让留守孩子更爱父母
留守孩子的家教更需要全家动员
不在孩子身边，父母更要多注意与孩子沟通

第三章 重视留守孩子的心理健康
留守孩子更易产生逆反心理
缺少爱的留守孩子容易抑郁
父母不要忽略孩子的焦虑情绪
孩子表现得冷漠，父母怎么办
不要让孩子对生活感到失望
好父母会帮孩子释放心理压力
没人管的孩子更爱逃学

第四章 认真培养留守孩子的情商
帮助孩子了解自己的情绪
……
第五章 精心培育留守孩子的好性格
第六章 注重品德教育，让留守孩子更受尊敬
第七章 积极培养留守孩子的学习能力
第八章 给留守的孩子找个好伙伴
第九章 教留守的孩子树立正确的财富观
第十章 让留守的孩子学会自我保护
第十一章 隔代教育，要讲求好的效果

精彩书摘

　　导致孩子不遵守纪律的另一个原因是对学习不感兴趣。这些孩子大多意志力薄弱，不能很好地控制自己。遇到喜欢的学科，他们可能就会认真听讲。当他们对老师讲授的内容不感兴趣时，就会不由自主地违反课堂纪律，有的孩子看起来是在阅读课本，实际上却在看小说。还有的孩子干脆和旁边的同学交头接耳或传递小纸条。
　　导致孩子不遵守纪律还有一个原因就是交友不慎，他们会在一些不良诱惑的影响下，做出违反纪律的事情。违反纪律对孩子的危害有很多。首先，不遵守课堂纪律不仅会直接影响孩子的学习，还会破坏整个班级的学习气氛，有的学生上课喜欢交头接耳，或者做～些小动作，导致课堂秩序很乱，这样就会干扰到其他的同学，使大家都不能够专心听讲。
　　其次，不遵守学校纪律的孩子长大以后也会缺少规则意识，从而容易触犯法律。“冰冻三尺，非一日之寒”，一个人走上犯罪道路不是一朝一夕造成的。一个人如果从小养成了一些不良习惯，以后就很难改正。同样，一个孩子从小就不能遵守纪律，长大以后也会漠视法律，很容易误入歧途。
　　俄国著名的军事家苏沃洛夫说过，“纪律是胜利之母”。的确，纪律不仅是学习的前提，更是一个人成才的保障。
　　我们敬爱的周恩来总理，小时候上课从不随便说话，认真遵守学校的各项纪律。就在他成为共和国的总理之后，尽管每天日理万机，但他从不为自己搞特殊，依然严格遵守各种制度。一次，周总理在北戴河，需要看世界地图和几本书，但按照北戴河文化馆的规矩，这里的图书都不能外借，想要看书就只能到文化馆内去看。周总理得知后，便冒雨亲自到文化馆去看书。文化馆的工作人员小黄一看到他，说总理可以破例，让工作人员来拿书就可以了。但周总理说：“无论是谁都要遵守制度，我也不能例外。”
　　纪律的另一个重要性在于，它可以帮助我们养成良好的行为习惯。一个能够遵守纪律的孩子，也能够严格要求自己，做到上课专心听讲，认真完成作业，平时团结同学，不打架斗殴，不迟到、不旷课等。孩子养成了这些好习惯，就能够逐渐从被动地遵守纪律转变为主动自觉遵守纪律的行为。能够遵守纪律的孩子自控能力也会越来越强，明白什么事情能做，什么事情坚决不能做，也能够避免沾染上一些社会不良习气。
　　孩子遵守纪律的习惯不是生来就有的，需要父母后天的耐心培养。对于父母不在身边的留守儿童，其他监护人也要教育孩子遵守纪律，培养孩子的自律能力。以下有几点专家的建议可供父母们参考。
　　第一，父母要为孩子制定一些家庭规则，以及教育孩子遵守公共场合的规则，以逐渐增强孩子的自律意识。生活中处处都有纪律，比如在家里，孩子需要遵守按时吃饭、按时上床睡觉、按时起床等规则。在公共场所，孩子要注意爱护公共卫生，不大声叫嚷，遵守交通规则，等等。父母制定了规则之后，就要要求孩子按规则行事，这需要父母或者其他与孩子在一起生活的人监督孩子实施规则内的行为。
　　在前段时间大热的综艺真人秀《爸爸去哪儿》栏目中，嘉宾田亮平时就很注重对孩子规则意识的培养，他的女儿田雨橙虽然只有5岁，却是一个守纪律的孩子。每次乘飞机时，田雨橙都会非常认真地观看安全视频，并提醒爸爸遵守飞机上的规定，及时关掉手机。这和田亮平时对女儿的教育是分不开的。
　　第二，父母要引导孩子多结交益友。俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”，如果孩子的朋友都是自由散漫、不遵守纪律的人，他自己也会慢慢受到影响。因此父母要教育孩子谨慎交友，并将交友不慎的危害告诉孩子，引导孩子多和热爱学习、品行端正的同学接触。
　　……

前言/序言

《倾斜的风景：家庭重建与儿童心灵疗愈》 作者：[作者姓名] 内容简介： 在这本书中，我们并非聚焦于一个特定的群体，而是深入探讨了在家庭结构和亲子关系动态变化的时代背景下，孩子们普遍面临的心理挑战，以及如何通过有温度、有策略的家庭重建和心灵疗愈，帮助他们重新站稳脚跟，找回属于自己的天空。这本书是一次关于爱的追寻，关于陪伴的重塑，关于理解的传递，旨在为每一位渴望拥有健康、快乐童年的孩子，以及为他们保驾护航的成年人，提供一份扎实而温暖的指南。 第一部分：破碎与重塑——理解家庭功能失调的深层影响 现代社会，家庭形态日趋多元，也伴随着前所未有的挑战。聚少离多的父母、单亲家庭的增多、重组家庭的磨合，以及新兴的社会经济压力，都在无形中改变着传统的家庭功能。这种改变并非必然导向负面，但其潜在的风险不容忽视。本书将从一个更宏观的视角出发，解析家庭功能失调可能对儿童心理造成的深层影响，而这种影响并不仅仅局限于某些特定的家庭结构，而是普遍存在于那些亲子连接被削弱、情感支持出现断层的家庭之中。 我们将追溯儿童心理发展的根基——安全感。当父母的长期缺位，或家庭内部沟通不畅、冲突频发时，孩子内心深处最原始的安全感便会受到动摇。这种动摇可能表现为焦虑、恐惧、不安，甚至在更深层次上影响他们对世界的信任感和自我价值的认知。我们不回避探讨这些“倾斜”的家庭风景，它们是孩子们成长过程中不可避免的现实，但更重要的是，我们将其视为理解孩子内心世界的一扇窗。 本书将通过生动的案例和深入的理论分析，揭示不同程度的家庭功能失调如何渗透到儿童的情感、行为、认知等多个层面。例如，父母不在身边时，孩子可能因为缺乏及时的情感回应而感到孤独和被忽视，进而发展出讨好型人格或过度独立，以掩盖内心的脆弱。而在冲突不断的家庭中，孩子可能因为长期处于紧张氛围而变得敏感易怒，或将负面情绪内化，出现退缩、抑郁等表现。 然而，本书的重点并非停留在问题的呈现，而是着眼于“重塑”。我们相信，即使家庭面临着各种挑战，也依然有力量进行重建。我们将分析家庭在不同情境下的功能“失调”表现，并提炼出能够帮助家庭修复关系、增强凝聚力的关键要素。这包括但不限于： 重新定义“在场”： 即使父母无法长时间陪伴，也要探索高质量的“在场”方式，例如通过科技手段保持亲密连接，或者在有限的时间内提供全然的关注和高质量的互动。 沟通的艺术： 学习如何以儿童能够理解和接纳的方式进行沟通，建立开放、诚实、充满尊重的对话模式，让孩子敢于表达自己的感受和需求。 情感的桥梁： 强调情感连接在家庭中的核心作用，如何通过共情、倾听、拥抱等方式，构建牢固的情感纽带，让孩子感受到被爱和被接纳。 规则与界限的智慧： 在家庭重建的过程中，清晰、合理且充满关怀的规则和界限，能够为孩子提供安全感和方向感，帮助他们建立自律和责任感。 应对分离与重组的挑战： 对于因各种原因导致的分离（如长期出差、异地等）或家庭重组（如父母离婚再婚），本书将提供具体的策略，帮助孩子平稳过渡，适应新的家庭环境。 第二部分：心灵的沃土——儿童心理成长的规律与支持 理解了家庭环境的影响，接下来，我们将聚焦于儿童自身的心灵成长规律，以及如何在“倾斜”的环境中为其营造一片肥沃的“心灵沃土”。每个孩子都是一个独特的生命体，拥有内在的成长动力和应对机制，但这些都需要适宜的外部支持来激发和培育。 本书将深入浅出地剖析儿童不同发展阶段的心理特征，从婴幼儿的依恋形成，到学龄期的自我认知建立，再到青少年期的身份认同探索，为读者勾勒出一幅清晰的儿童心理发展图景。我们将强调，每一个阶段都有其独特的“敏感期”和“发展任务”，而父母或监护人在此期间扮演的角色至关重要。 依恋安全性的基石： 我们将重点探讨依恋关系在儿童早期发展中的关键作用。研究表明，稳定、积极的依恋关系是儿童建立安全感、探索世界、发展自信的基础。即使父母无法时刻陪伴，也要努力建立高质量的依恋连接，让孩子知道，无论何时何地，总有一份爱在支持着他们。 情绪的导航仪： 儿童的情绪体验是丰富而复杂的，他们可能难以准确地识别和表达自己的情绪。本书将指导成年人如何成为孩子情绪的“导航仪”，帮助他们识别、理解、接纳并健康地管理自己的情绪。这包括示范健康的情绪表达方式，引导孩子用语言描述感受，以及在孩子情绪失控时给予恰当的支持和引导。 认知世界的窗口： 孩子的认知发展是一个主动构建的过程。我们会探讨如何通过游戏、探索、提问等方式，为孩子打开认识世界的窗口，培养他们的好奇心、求知欲和解决问题的能力。尤其是在家庭联系相对薄弱的情况下，更需要鼓励孩子自主学习和探索，培养他们的独立思考能力。 社交能力的培养： 良好的社交能力是孩子融入社会、建立人际关系的基础。本书将提供切实可行的建议，指导成年人如何引导孩子学习分享、合作、同理心，以及如何处理冲突和建立友谊。 应对逆境的韧性： 生活并非总是一帆风顺，儿童也难免会遇到挫折和困难。我们将探讨如何培养孩子的心理韧性，帮助他们从失败中学习，从挑战中成长，建立面对困难的勇气和信心。这包括允许孩子经历适度的挫折，提供支持而非包办，以及帮助他们看到事情的积极一面。 第三部分：实践的力量——家庭与社会的协同支持 心理辅导并非仅仅是专业人士的责任，它更是一种渗透于日常生活中的支持系统。本书的第三部分将聚焦于“实践的力量”，强调家庭内部的积极互动，以及社会力量的协同作用，共同为儿童营造一个有利于心理健康成长的生态环境。 我们将提供一系列可操作的“工具箱”，帮助家长和监护人将理论知识转化为实际行动： 高质量陪伴的实用技巧： 针对不同年龄段的孩子，提供具体、易学的陪伴方法。例如，如何在忙碌的工作中挤出与孩子进行深度交流的时间？如何设计充满乐趣和教育意义的亲子活动？如何利用睡前故事等时光，传递情感和价值观？ 冲突化解的艺术： 家庭中难免会有摩擦，但关键在于如何化解冲突。本书将提供有效的方法，帮助家长处理与孩子的争执，引导他们学习协商和妥协，从而在解决问题的过程中增进理解。 积极肯定与赞赏的魔力： 语言的力量是巨大的。我们将强调如何运用积极的肯定和赞赏，增强孩子的自信心和自我价值感。这并非盲目的表扬，而是针对孩子努力和进步的具体肯定。 榜样的力量： 成年人的言行是孩子最直接的学习范本。我们会探讨家长如何通过自身积极的生活态度、健康的情绪管理和良好的人际关系，为孩子树立正面的榜样。 链接社会资源： 除了家庭内部的支持，社会各界的力量同样不可或缺。本书将指导家长如何识别和利用社区资源、学校支持系统、心理咨询服务等，为孩子的成长提供多方位的保障。我们将鼓励家长与学校建立良好的合作关系，共同关注孩子的学业和心理发展。同时，也会介绍一些专业的心理援助渠道，帮助有需要的家庭获得及时的帮助。 结语： 《倾斜的风景：家庭重建与儿童心灵疗愈》是一本写给所有关心孩子心灵成长的成年人的书。它不回避现实的复杂性，却始终怀揣着对希望的坚定信念。我们相信，即使天空偶尔倾斜，只要家庭的根基稳固，心灵的土壤肥沃，每一个孩子都能找到属于自己的方向，最终撑起一片属于自己的、更加辽阔和坚韧的天空。这本书的目标是激发成年人内心的力量，让他们成为孩子最坚实的后盾，引导他们在成长的道路上，以最健康、最积极的方式，拥抱属于他们的美好未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》，以一种极具画面感和感染力的方式，触动了我对留守儿童这个群体深深的忧虑和关怀。它不像那些冰冷的统计数据，而是直接将孩子们内心深处的脆弱与不安，化作了“倾斜的天空”这样一个意象，让人不禁想要伸出援手。我非常期待，在这本书中，作者能够细致地描绘出留守儿童在成长过程中可能遇到的种种心理挑战。比如，他们可能会因为父母长期不在身边而产生的孤独感、不安全感、自我价值感缺失，甚至是对亲情的渴望和失望。这些情绪的积累，又会如何影响他们的行为模式、学习动力以及与他人的关系？我希望书中能够提供一些生动的案例，让我们能够更真实地走进他们的内心世界，理解他们的痛苦与挣扎。同时，我也更渴望从这本书中获得一套切实可行的心理辅导指南。这套指南是否能够提供一些具体的方法和技巧，来帮助老师、社工、志愿者，甚至是普通人，去有效地介入和支持这些孩子们？是否能够教会我们如何去倾听、去理解、去陪伴，去帮助他们重建内心的力量，去“撑起”他们那片本应晴朗的天空？

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，关注和帮助那些被忽视的群体，是衡量一个社会文明程度的重要标尺。《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》——这本书的书名，直接点出了问题的关键，也表达了强烈的社会关怀。我迫切地想知道，作者将如何深入剖析留守儿童群体所面临的独特心理困境。这种困境，是否会因为父母长期的缺席，而导致孩子们在情感连接、安全感建立、甚至是对世界观的形成上，产生一些难以弥补的偏差？我期待书中能够提供一些关于这些偏差的详细描述，并且能够解释这些偏差是如何影响他们的学习、社交以及未来的发展的。更重要的是，我希望这本书能够提供一套行之有效的心理辅导方法。这套方法是否具有针对性？是否能够帮助孩子们修复情感创伤，建立健康的自我认知，并且提升他们的抗压能力？我是否能在这本书中找到关于如何利用亲情、友情、师情以及社会资源，来构建一个稳固的支持网络，从而帮助留守儿童“撑起”他们那片“倾斜的天空”？这本书，在我心中，是一份沉甸甸的社会责任，也是一份温暖的期盼。

评分☆☆☆☆☆

仅仅是书名《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》，就足以让我感受到一种沉甸甸的责任感和一份温暖的期盼。它用一种极富诗意的语言，描绘了留守儿童群体的现状，以及我们所肩负的使命。我希望这本书能够深入地揭示，在父母缺席的成长过程中，孩子们的心灵会经历怎样的“倾斜”？是情感的断裂？是信任的缺失？是孤独的侵蚀？抑或是对未来迷茫的担忧？我迫切地想知道，这些“倾斜”究竟会对他们幼小的心灵产生怎样的影响，又会在日后的成长道路上留下怎样的印记。更重要的是，我期望在这本书中，能够找到一套科学、有效、且具有实践指导意义的心理辅导方法。这套方法是否能够帮助我们理解留守儿童的内心需求，识别他们可能存在的心理问题，并提供相应的干预和支持？它是否能够教会我们如何去建立信任，如何去提供安全感，如何去引导他们建立健康的自我认知和积极的人际关系？我希望这本书，能够成为我们身边的一位智者，指引我们如何去关爱、去陪伴、去帮助那些在“倾斜的天空”下成长的孩子，让他们重新找回属于自己的阳光与力量。

评分☆☆☆☆☆

仅仅从书名《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》来看，我便能感受到一股强大的力量和无尽的温柔。它唤醒了我内心深处对弱势群体的怜悯，也激起了我想要学习如何帮助他们的冲动。我迫切地想知道，在这本书里，作者将如何描绘留守儿童那颗敏感而又渴望爱的心灵？他们内心的世界究竟是什么样的？是否存在我们难以想象的孤寂、失落，又或者，在最深处，是否仍然闪烁着对美好生活的向往？我希望这本书能够带领我走进他们的内心世界，去感受他们的挣扎与成长。更重要的是，我期待这本书能够提供一套科学、系统、并且具有操作性的心理辅导方法。这种辅导，是否能够真正触及到孩子们心灵深处的伤痛，并且帮助他们重建心理防线？是否能够教会他们如何与疏远的父母沟通？是否能够引导他们建立健康的同伴关系？是否能够帮助他们找到属于自己的兴趣爱好，从而在精神上得到寄托？我希望这本书不仅仅是一本理论书，更是一本行动指南，让每一个阅读它的人，都能从中获得力量，成为留守儿童身边可靠的“天空支撑者”。

评分☆☆☆☆☆

我被这本书的书名深深吸引了，它不像那种枯燥乏味的学术专著，反而带着一种诗意的伤感和人文的关怀。《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》——这个名字本身就像一首长诗，诉说着孩子们内心的渴望和社会的责任。我希望这本书能够像一个温暖的怀抱，拥抱那些在父爱母爱缺失的环境中独自成长的孩子。书中是否会包含一些感人的故事，讲述那些在困境中依然努力向上、渴望被爱的孩子们？我期待能够读到他们鲜活的生命轨迹，感受他们的喜怒哀乐，理解他们的孤独与坚强。同时，我也非常想知道，作者将如何指导那些身处其中的大人，无论是老师、社工，还是其他关心留守儿童的社会人士，如何才能真正地“撑起”孩子们那片“倾斜的天空”。这是否意味着要为他们提供稳定、安全的情感支持？是否需要帮助他们建立健康的亲密关系模式？是否需要教导他们如何面对分离的痛苦，并从中找到成长的力量？我期待这本书能够提供一套系统性的指导，让每一个有心为留守儿童付出的人，都能找到正确的方向和方法，而不是盲目地尝试，却收效甚微。这本书，在我看来，不仅仅是关于心理辅导的技巧，更关乎一种情感的传递，一种责任的担当。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，一下子就击中了我的内心。《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》——多么形象的比喻！孩子们本应拥有的明朗、稳定的童年，却因为父母的缺席而变得“倾斜”，仿佛随时会崩塌。我迫切地想知道，作者将如何描绘出这片“倾斜的天空”的真实图景？书中是否会深入剖析留守儿童在成长过程中可能经历的种种心理困境，比如情感的孤立、学业的压力、人际交往的障碍，甚至是叛逆和行为问题？我期待能够从书中了解到，这些“倾斜”是如何产生的，又会对孩子们的未来造成怎样的深远影响。更重要的是，我希望这本书能够提供一套切实有效的心理辅导方法，帮助那些“撑起”这片天空的人，能够找到正确的方向。这些方法是否具有可操作性？是否能够适用于不同地区、不同家庭背景的留守儿童？是否能够教导我们如何与孩子建立信任，如何倾听他们的心声，如何引导他们走出内心的阴影，重新找回成长的力量？这本书，在我看来，承载着一份沉甸甸的责任，也传递着一份温暖的希望。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对社会问题长期关注的读者，留守儿童这个群体一直是我内心深处一块柔软且沉重的地方。《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》——这本书的名字，精准地抓住了问题的核心：孩子们的心理状态，就像那片本应晴朗的天空，因为父母的离去而变得倾斜、摇摇欲坠，急需外界的帮助来支撑。我迫切希望书中能够深入剖析留守儿童群体背后复杂的成因，不仅仅是经济原因，更包括社会结构、文化观念等方面的影响。只有深刻理解问题的根源，才能找到更有效的解决方案。我更期待书中能够提供一些实操性强的心理辅导策略，这些策略是否能够区分不同年龄段、不同性格的留守儿童？是否会提供一些针对具体心理问题的干预方法，比如社交障碍、学习困难、情绪失调等等？我希望这本书能像一位经验丰富的心理医生，为我们提供详尽的诊断和治疗方案。另外，我也想知道，作者是否会探讨如何培养留守儿童的韧性，让他们在逆境中能够更好地成长，而不是仅仅停留在“救助”层面，而是引导他们成为一个独立、自信、有力量的个体。这本书，在我看来，承载着沉甸甸的社会责任和对下一代的深切关怀。

评分☆☆☆☆☆

我非常看重这本书所蕴含的社会意义。《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》——单看这个书名，我就能感受到作者的良苦用心。它不仅仅是关于理论的探讨，更是关于实践的指引，关于责任的呼唤。我希望这本书能够为我们打开一扇窗，让我们更深入地了解留守儿童群体的生存现状，他们的生理和心理需求，以及他们所面临的独特挑战。我期待书中能够提供一套能够有效应对这些挑战的心理辅导体系。这个体系是否包含对症下药的策略？比如，针对因缺乏关爱而产生的自卑感，或者因长期分离而导致的安全感缺失，亦或是因模仿成人行为而产生的不良习惯。我希望能在这本书中找到具体可行的干预措施，并且这些措施是否能够兼顾到不同年龄阶段和不同心理特点的孩子。此外，我还在思考，这本书是否会触及到家庭教育的缺失，以及如何去弥补这种缺失。例如，如何指导监护人（通常是祖辈）在情感上给予孩子足够的关怀？如何在家校社联动中，形成一个更稳固的支持网络？这本书，在我看来，是一本能够引发社会共鸣、推动社会进步的著作。

评分☆☆☆☆☆

一本能够直击灵魂的书籍，这本书的名字就足以勾起我对留守儿童群体的深深关注。《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》——光是这个书名，就仿佛描绘出一幅画面：孩子们的童年本应是蓝天白云，无忧无虑，但由于父母的缺席，他们的天空似乎变得倾斜，失去了应有的稳定和色彩。作者没有选择宏大叙事，而是将目光聚焦在那些最脆弱、最容易被忽视的个体身上，用一种极为细腻和充满人情味的方式，向我们揭示了留守儿童内心深处可能存在的困境。我特别期待书中能够深入探讨，究竟是什么样的心理创伤，会在童年时期悄悄地埋下，又会在日后的成长道路上，以何种形式显现出来？是性格的孤僻？是情绪的失控？亦或是学业上的停滞？作者是否会通过大量的真实案例，来佐证这些可能出现的心理问题？我更希望书中能提供一套切实可行、且具有普适性的心理辅导方法。毕竟，留守儿童的家庭环境特殊，他们的心理辅导不能照搬城市里有父母陪伴的孩子的模式。这本书是否会提供一些创新的、适合在中国国情下实施的辅导技巧？例如，如何利用社区资源？如何与学校老师紧密配合？又或者，是否能教会一些简单的心理自助技巧，让孩子们在缺乏专业人士指导的情况下，也能更好地自我调节？这些都是我迫切想要从书中找到答案的。

评分☆☆☆☆☆

当我在书店看到《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》这个书名时，我的目光就再也无法移开。这个书名充满了力量，也饱含着深情。它不仅仅是在讲述一个社会现象，更是在呼唤一种行动，一种对弱小生命的关怀。我非常好奇，作者将如何细腻地捕捉留守儿童那颗脆弱而又坚韧的心灵？在他们的成长过程中，究竟经历了哪些不为人知的辛酸和渴望？书中是否会穿插一些感人的故事，让我们能够更直观地感受到他们的喜怒哀乐，他们的无助与坚强？我期待能够通过这本书，更深入地理解留守儿童的心理需求，他们的情感缺失，以及他们渴望被关注、被理解的心声。更重要的是，我希望这本书能够为我们提供一套科学、系统、且具有实操性的心理辅导方案。这套方案是否能够针对留守儿童普遍存在的心理问题，给出有效的干预和支持？是否能够教会我们在与孩子互动时，如何给予他们足够的安全感和归属感？是否能够帮助他们建立积极的自我认知，并培养健康的心理素质？这本书，对我而言，不仅是一本关于心理辅导的书，更是一本关于爱与责任的书。