发展心理学（第12版英文版) pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[美] 戴安娜·帕帕拉，[美] 露丝·费尔德曼著

图书标签:

Developmental Psychology
Lifespan Development
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Psychology
Education
Human Development

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出版社：人民邮电出版社

ISBN：9787115373465

版次：12

商品编码：11587730

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-01-01

用纸：胶版纸

页数：804

字数：1123000

正文语种：中文，英文

具体描述

编辑推荐

　　1. 应广大读者要求，新曲线出版的《发展心理学》一书的新英文版！

　　2. 美国发展心理学领域的经典畅销书和领导品牌，三十年来已连续再版十余次，广受赞誉！

　　3. 这是一本关于人类发展的“百科全书”，吸取并涵盖了心理学、精神病学、社会学、人类学、生物学、遗传学、家庭学、教育学、历史学、哲学和医学的新研究成果。

　　4. 教育部高等学校心理学教学指导委员会推荐用书！

　　5. 第12版与之前版本相比，具有“独”到之处：（1）书名有变化，由“Human Development”改为了“Experience Human Development”；（2）目标更加全面，除了传授发展心理学的基础知识，注重应用，培养发展心理学的思维技巧外，还注重了提高社会文化和国际意识，帮助个体规划职业生涯和发展；（3）作者团队增加了新成员，为本版书注入新鲜血液。

内容简介

　　《发展心理学（第12版英文版)》（Experience Human Development）（第12版）是发展心理学领域的经典著作，自第一版面世至今，在美国市场上一直是同类书中的领导品牌，被众多著名大学和院校指定为教材。

　　与之前的版本相比，本版书具有“独”到之处，主要体现在以下三方面。

　　其一，书名有变化。从第12版开始，书名由原来的“Human Development”改为“Experience Human Development”。“experience”一词体现了本书的新理念——体验式，也突显了这个版本的新特点：（1）注重理论联系实际，让读者充分体验一种与他们的现实世界紧密相联的项目。（2）重视文化的作用：让读者体验文化的多样性以及文化对发展的影响。（3）课程资料丰富详实：让读者在浩瀚详实的课程资料中汲取知识。（4）精选前沿研究：让读者接触到当前新的发展心理学的研究。

　　其二，本版书的目标更加全面：（1）传授发展心理学基础知识；（2）介绍发展心理学研究方法；（3）培养发展心理学的批判性思维技巧；（4）注重发展心理学的应用；（5）弘扬发展心理学的价值；（6）培养发展心理学的技术素养；（7）发展交流沟通技能；（8）提高社会文化和国际意识；（9）注重个体发展；（10）帮助个体规划职业生涯和发展。

　　其三，作者团队增加了新成员。加布里埃拉·玛托雷尔（Gabriela Martorell）在加州大学圣塔芭芭拉分校获得发展和进化心理学博士，在多所大学教授心理学研究方法、毕生发展心理学、心理学中的文化议题和进化心理学等多门课程。她的加入为本书注入了新的血液。

　　本书包括九大编，共19章。首编概述了发展心理学研究的历史脉络，以及发展心理学的基本理论和研究。从第二编到第八编，按照个体毕生的发展阶段，分别描述和介绍了个体在胎儿期、婴幼儿期、童年早期、童年中期、童年晚期、青少年期、成年早期、成年中期、成年晚期的生理、认知、心理社会的发展情况。第九编阐述了生命结束阶段中死亡和丧亲的相关问题，并引导人们如何克服死亡恐惧和应对死亡。

　　本书适合作为普通高等院校心理学专业的研究生和本科生的教科书，也适合于社会各类专门从事发展心理学研究和咨询的机构及人员使用，也适合于对发展心理学感兴趣的广大读者参考阅读。

作者简介

　　戴安娜·帕帕拉，发展心理学博士，威斯康星大学教授。主要研究方向是人类毕生的认知发展，同时在智力发展及其影响因素方面也颇有建树。在众多知名的专业杂志上发表了大量文章，并与萨莉·奥尔茨、露丝·费尔德曼合作编写了《发展心理学》《孩子的世界》以及《成人发展和老化》等多本畅销教科书。

　　露丝·费尔德曼，毕业于西北大学，成绩优异，并被选为美国大学优等生之荣誉学会学员。具有丰富的教育经验。她为多家报纸和杂志撰稿，并通过媒体向全国各地作关于教育和天才儿童的演讲。她是一流的职业作家和教育家，她参与了《发展心理学》《孩子的世界》和《成人发展、老龄化和儿童发展》编写。

精彩书评

　　★ 由美国著名发展心理学家黛安娜·帕帕拉等两人合著的《发展心理学》一经问世即成为该领域的翘楚，自从出版以来已经连续再版十余次。……发展心理学所关注的许多问题都可以从本书中找到一定的答案，不管是发展心理学的专门研究者，还是一般的业余爱好者，要了解发展心理学，不妨读一读这本发展心理学.
　　——林崇德我国著名心理学家

　　★ 自《发展心理学》第一版面世至今，已有三十余年。这期间，发展心理学已经逐渐成为一个严谨的科学领域。与此同时，这本书也在不断“成长”。它就像一个正在逐渐成熟的孩子，在深度、广度和客观性方面不断进步的同时，还保留其独有的“个性”：引人入胜的语言以及通俗易懂的风格。这些特点使得本书在这么多年内一直深受欢迎。
　　——戴安娜·帕帕拉，露丝·费尔德曼《发展心理学》的作者

前言/序言

《发展心理学》（第12版英文版）图书简介本书是一部权威且全面的发展心理学教材，旨在为读者系统地阐述人类从生命起源到生命终结的各个发展阶段所发生的生理、认知、情感和社会性变化。作者以严谨的学术态度和生动的笔触，深入剖析了影响个体发展的多重因素，并结合最新的研究成果和经典理论，为理解和研究人类发展提供了一个坚实的框架。核心理念与结构安排《发展心理学》（第12版英文版）将人类发展视为一个连续、动态且多维度的过程。书中清晰地将个体发展划分为若干关键时期，并围绕每个时期深入探讨其独特的挑战、成就和转型。从胎儿期的细胞发育到青少年期的身份认同探索，再到成年期的职业发展与家庭建立，直至老年期的智慧沉淀与生命回顾，本书都给予了详尽的分析。全书的结构设计体现了逻辑性和系统性。开篇部分通常会介绍发展心理学的基本概念、研究方法以及主要的理论流派，为读者建立起宏观的认识。随后，则按照时间顺序，逐一展开对不同发展阶段的细致阐述。这种编排方式使得读者能够清晰地追踪个体发展的轨迹，理解不同发展任务之间的关联性。关键发展阶段的深入探讨婴儿期（Prenatal and Infancy）：本书将着重介绍胎儿期的发育过程，包括遗传基础、胚胎发育、胎儿期的感知能力以及出生后的早期适应。对于婴儿期，内容将涵盖感知觉、运动技能、认知发展（如对象恒常性、语言习得的萌芽）、依恋关系（重要理论如依恋理论及其对未来发展的影响）以及早期社会性和情感发展。读者将了解到婴儿如何通过感官与环境互动，如何建立初步的人际联结，以及早期经验对大脑发育和未来行为模式的奠基作用。儿童早期（Early Childhood）：这一时期是儿童个体化和语言能力飞速发展的关键阶段。书中将详尽阐述前运算思维（皮亚杰的理论）、自我概念的形成、游戏在发展中的作用、道德感的初步萌芽以及社会交往能力的提升。学前教育的重要性、家庭环境的影响（如父母教养方式）以及同伴关系的建立也将是重点讨论的内容。读者将理解儿童如何开始独立思考，如何发展初步的社会规则和情感表达能力。儿童中期（Middle Childhood）：随着学龄期的到来，儿童的认知能力进入具体运算阶段，逻辑思维能力得到显著增强。本书将深入分析学业技能的学习（阅读、算术等）、自尊与自我效能感的形成、友谊的深化以及社会比较的出现。规则意识和规则遵守能力的培养，以及儿童在学校和社会环境中的适应性将得到充分的论述。此外，媒体对儿童发展的影响、体育活动的重要性以及童年期可能面临的挑战（如欺凌、学习障碍）也将被提及。青少年期（Adolescence）：这是个体生理、心理和社会性发展最为剧烈的时期之一，特别是身份认同的探索成为核心任务。本书将详细阐述青春期特有的生理变化、认知发展（如形式运算思维、抽象思维）、情绪波动、风险行为的出现以及家庭关系、同伴关系和恋爱关系的演变。埃里克森的身份认同理论将是核心内容之一，同时也会探讨性别角色、性取向的探索以及青少年在社会中的角色定位。成年早期（Early Adulthood）：这一时期标志着个体步入社会，承担起更多的责任，如职业发展、建立亲密关系和组建家庭。本书将探讨职业选择与规划、亲密关系的维系（包括婚姻和伴侣关系）、为人父母的经历以及社会支持系统的重要性。同时，个体在健康、生活方式以及面对人生重大选择时的决策过程也将是研究的重点。成年中期（Middle Adulthood）：被称为“中年危机”时期，也伴随着职业生涯的稳定和家庭责任的深化。本书将关注中年人在职业生涯发展中的“天花板”效应或“重新定位”、子女离家（空巢期）的影响、父母的衰老与照顾、中年健康问题以及生活满意度的变化。对“代沟”的理解、祖父母角色的转变以及中年危机理论的探讨也将是内容的一部分。成年晚期（Late Adulthood）：这一阶段是人生经验的积累和智慧的沉淀期，但也伴随着生理功能的衰退和生活角色的调整。本书将深入分析老年人的认知变化（如记忆力、信息处理速度）、身体健康状况、社会参与度、人生回顾与接纳（如“生命回顾疗法”）、死亡的观念以及遗嘱和遗产的规划。对老年人社会支持、应对丧失（如配偶、朋友）的策略以及维护生活质量的方法将得到重点阐述。贯穿全书的核心主题除了按发展阶段划分，本书还会在不同章节中反复探讨一些贯穿个体生命全程的核心主题：生物学基础与遗传：关注基因、染色体以及神经系统发育对行为和心理过程的塑造作用。认知发展：梳理不同理论家（如皮亚杰、维果茨基）对人类学习、思维、语言和问题解决能力发展的解释。社会性与情感发展：探讨个体如何理解、表达和调节情绪，如何建立人际关系，以及社会环境如何影响个体的社会性和情感特质。人格发展：审视人格特质的形成、变化以及人格理论（如大五人格模型）在不同年龄段的应用。道德发展：分析个体道德判断、道德行为以及道德推理能力随年龄增长的变化。文化与社会经济地位的影响：强调文化背景、社会经济条件、家庭结构以及社会政策对个体发展轨迹的深刻影响。多样性与包容性：关注性别、种族、民族、性取向和社会阶层等差异性因素如何影响发展过程，并倡导跨文化的理解和研究视角。研究方法：介绍发展心理学研究所采用的各种研究设计（如纵向研究、横断研究、混合研究）、数据收集方法（如观察、访谈、实验）以及统计分析技术，帮助读者批判性地评估研究结果。应用与干预：探讨发展心理学的研究成果如何在教育、心理咨询、公共政策等领域得到实际应用，以促进个体健康发展和解决发展中遇到的问题。特点与优势《发展心理学》（第12版英文版）的出版，充分体现了作者在发展心理学领域的深厚积累和前沿视野。其显著特点包括：理论的整合与更新：书中不仅涵盖了发展心理学领域的经典理论，还积极融入了最新的研究发现和理论范式，如脑科学、基因组学在发展心理学中的应用，以及生态系统理论、社会文化理论等。实证研究的充分引用：大量引用了来自全球范围内的实证研究，为理论的阐述提供了坚实的证据支持，使内容更具说服力和科学性。清晰的教学设计：章节结构清晰，语言流畅易懂，配以丰富的图表、案例研究、思考题和学习指南，极大地提升了教学和学习的效率。跨文化视角：鼓励读者从多文化视角理解人类发展，认识到不同文化背景下发展的共性和差异。关注现实问题：积极回应社会现实中的发展挑战，如青少年心理健康、老龄化社会的适应、教育公平等，使研究更具现实意义。结语总而言之，《发展心理学》（第12版英文版）不仅是一本知识性的教科书，更是一次对人类生命旅程的深刻探索。它帮助读者建立起对自身和他人发展的全面理解，培养批判性思维，并为未来研究和实践提供宝贵的启示。无论您是发展心理学的初学者，还是希望深化理论理解的研究者，本书都将是一部不可多得的参考。它以其权威性、全面性和前沿性，引领读者走进人类发展这一迷人的科学领域。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直让人眼前一亮，那种沉稳又不失活力的色彩搭配，初次上手就感觉它不是那种枯燥的教科书。我特意挑选了一个周末的下午，泡了杯咖啡，准备深入“品尝”一下这本厚重的知识宝库。它对人类从摇篮到坟墓的整个生命周期的心智、情感和社会性发展的描绘，真是细致入微到令人惊叹。尤其在认知发展那一章节，作者巧妙地将皮亚杰的经典理论与当代神经科学的最新发现融合在一起，看得我手舞足蹈。它没有仅仅停留在理论的堆砌上，而是通过大量真实案例和贴近生活的实验设计，让我仿佛亲身参与了那些经典的“心智测验”。比如关于客体永存性的探讨，书中展示的那些巧妙的视觉错觉实验，清晰地揭示了婴儿是如何构建他们对世界的理解的。我尤其欣赏它在处理不同文化背景下的发展差异时所展现的审慎和包容态度，这让这本书超越了一般的西方中心主义视角，真正具备了全球化的视野。读完这部分内容，我感觉自己对“成长”这件事的理解，一下子被提升到了一个全新的维度，不再是简单的长大，而是一系列复杂而精妙的结构性重塑过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和插图功力着实深厚，这在厚重的学术著作中是相当难得的。我常常发现自己会被那些精美的图表和模型吸引住，它们不是那种为了凑页数而存在的装饰品，而是对复杂概念的完美视觉提炼。例如，在讲解依恋理论时，书中呈现的“奇怪情境实验”的流程图清晰明了，每一个阶段婴儿的行为反应都被图标化了，使得那些微妙的情感变化跃然纸上。更让我惊喜的是，它在引入社会文化理论时，那些关于“最近发展区”的示意图，简直是教师和家长手中的利器。它们用最简洁的几何图形，解释了“脚手架”是如何搭建起来的，以及学习者在不同阶段应该得到何种程度的助力。这种对信息可视化的高度重视，极大地减轻了阅读的认知负担，让那些原本可能晦涩难懂的心理学概念，变得平易近见。我甚至会忍不住去复印几页插图，贴在我的工作桌前，作为日常工作的灵感启发，这已经超越了一本教科书的范畴，更像是一部精致的图文手册。

评分☆☆☆☆☆

这本书的写作风格呈现出一种罕见的平衡感：既有学术的严谨，又不失人文的温度。它在介绍诸如埃里克森的心理社会发展阶段理论时，那种笔触是充满了同理心的。它没有将人生阶段视为一个个需要被“攻克”的难题，而是将它们描绘成人一生中不断寻求整合与平衡的旅程。当我读到关于青春期身份认同危机的章节时，我仿佛看到了自己年轻时的挣扎和迷茫，作者没有简单地给出“怎么办”的药方，而是深入剖析了社会期望、生理变化与自我探索之间的内在冲突。这种深度共鸣，让我对心理学这门学科产生了更深层次的敬意。此外，它在讨论边缘群体的发展问题时，表现出的批判性视角也令人印象深刻。它敢于挑战那些固化的发展轨迹假设，强调个体经验的独特性和复杂性，使得这本书的论述显得更加全面和富有弹性，让人读起来感觉非常舒服和受尊重。

评分☆☆☆☆☆

这本书的组织结构设计得非常精妙，逻辑链条清晰得让人赞叹。它不是简单地按年龄划分章节，而是将发展议题（如情感、语言、道德）贯穿于不同生命阶段的比较分析中，这种“主题式”与“阶段式”相结合的结构，极大地提升了知识的迁移和应用能力。举个例子，它在讲解语言习得的各个理论模型后，紧接着会用一个案例分析来展示这些理论在真实世界儿童早期交流中的局限与互补性，这种“理论-案例-反思”的闭环设计，使得知识点真正“活”了起来。对于我这种需要将所学知识应用于实际工作指导的人来说，这种结构带来的便利是无可替代的。它让我能够快速地在不同发展阶段之间进行横向对比，理解一个特定行为模式背后的深层机制是如何随着时间推移而演变的。阅读体验非常流畅，每读完一个大章节，都会有一种强烈的完成感和系统性的收获感，感觉大脑中的知识版图被一次次精准地重新绘制和加固了。

评分☆☆☆☆☆

我尤其欣赏这本书在理论更新和前沿探索方面的努力。它并没有沉溺于对经典理论的复述，而是积极地将最新的遗传学、分子生物学乃至环境毒理学对发展的干预作用纳入讨论范围。比如，关于“基因-环境相关性”的讨论，它详细介绍了那些复杂的交互模型，解释了为什么某些孩子更容易在逆境中发展出韧性。这让这本书的“时效性”大大增强，感觉手中的不是一本静止的参考书，而是一扇通往当代心理学研究最前沿的窗口。它对“发展的可塑性”这一概念的论述，尤其振奋人心，它打破了早期决定论的束缚，展示了即使在生命后期，大脑和心智依然具有惊人的适应和重塑能力。这种基于实证的乐观主义，极大地鼓舞了我——无论是作为学习者还是作为任何一个关注生命成长的人——去以更积极的态度面对生活中的挑战和变化。

评分☆☆☆☆☆

东西非常不错，做活动的时候买的，物有所值

评分☆☆☆☆☆

写的不错，就是还没时间看完

评分☆☆☆☆☆

质量不错，物流很快，好评。

评分☆☆☆☆☆

书是好书，不错呀，正版~~~

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

最后一本被我买到了，这本书早有耳闻，终于得手，包装精美，没有折痕，十分满意