中國重點小學尖子生都在用的學習方法書精選黃岡實驗小學、北師大附小等小學尖子生關於學習方法、學習習慣、學習興趣的經驗之談,是小狀元們的學習必殺技。
不上輔導班、不開小竈、無需陪讀、不用補課??你的學習成績也能直綫上升,為什麼?秘密就在書中。
良好的習慣\習慣是人的一種固定的行為模式。教給孩好的習慣,就是把自信變成習慣,把成功變成習慣。
高效的方法\如果把學習比作渡河,那麼方法就是渡河要用的“船”。優秀的學習方法,是孩子不斷進步的催化劑。
濃厚的興趣\興趣是最好的老師,但是很多學生都不知道如何獲得興趣。興趣並不是天生的,它也需要科學的方法來啓發。
《中國重點小學尖子生都在用的學習方法書》黃岡小狀元學習法是一套匯集中國重點小學優秀教師和學生經驗智慧的小學生學習輔助讀物。書中既有黃岡實驗小學、北師大附小等名校老師的實用經驗之談,也有這些名校優秀小學生真實的學習心得,內容全部由一綫教師和教育專傢編寫,他們十分熟悉小學的教學內容,十分瞭解孩子的學習心理,十分清楚孩子學習能力的不同發展階段,再加上多年的教學經曆,使得他們能夠總結齣影響孩子當下成績以及今後長遠發展的一些關鍵因素。
在他們看來,小學階段成績優異、能力齣眾的孩子,從性格和智商等角度對比,每個人都有著不同和差異,但這些“小狀元”的相同點也非常明顯,那就是:學習習慣提早養成、學習方法科學閤理,並且對學習有著濃厚持久的興趣。
可以說,習慣、方法和興趣,是真正能讓孩子馳騁學習之路的三駕馬車。有瞭這三駕馬車,孩子不僅在小學階段能夠輕鬆應對學習重負,並有時間來發展興趣、提升素養,而且他們未來的學習和工作,也能從中收獲寶貴的財富。《黃岡小狀元學習法》正是從習慣、方法、興趣三個關鍵方麵入手,為中國的小學生們提供瞭有效的學習方案。書中豐富有趣的學習智慧,一定能讓孩子變得更好學、更聰明、更自信。
  單婷婷,中國青少年教育研究專傢,長期從事中小學學習輔導讀物的研究與編輯工作,在傢庭教育、科學育兒等方麵也多有建樹,組織編寫瞭多部中小學生助學讀本,獲得瞭大量讀者的認可。
  她的教育理念簡單明晰,她認為孩子的學習必須有科學方法的指導,以法導學、以法促學,孩子纔能正真實現輕鬆學習、快樂學習,從而在應試體製下全麵提升綜閤素養。
《黃岡小狀元學習法 聰明學生必須養成的60種優秀學習習慣》
第一章 好習慣,從課堂起航
01 聽課不走神的小秘方 002
02 把開小差記錄下來 004
03 每堂課迴答一次提問 006
04 課堂上到底聽什麼 009
05 聽課要“四看” 012
06 多問幾個為什麼 014
07 當堂知識當堂理解017
08 筆記可以很簡單 020
第二章 作業裏的大學問
09 迴傢先把作業列一列 024
10 先復習再做作業 026
11 把作業當成考試 029
12 不能什麼都等老師解答 032
13 檢查作業“三看三查” 034
14 和同學相互檢查 037
第三章自主學習能力強
15 迴顧一天所學的知識 040
16 每周的“三個一”復習法 042
17 開采工具書的寶藏 044
18 批注閱讀法 047
19 做一份閱讀手抄報 050
20 “五步法”預習課文 052
第四章 讓學習變得省時省力
21 整理好你的學習資料 056
22 建立三個數據庫 059
23 分類整理知識點 062
24 建立錯題“病曆卡” 065
25 記錄試捲錯題 067
26 筆記也需要整理 069
第五章 最善於用時的勝利者
27 學習應該“定時定量” 072
28 時間越算計會越多 074
29 學習效率最重要 076
30“吃大餅”巧做功課 078
31 1.2.3.4.5.6排排隊 081
32 給時間記一記賬 083
33 零散時間也有大用處 085
第六章 語文學習靠積纍
34 我愛讀報 088
35 順利背誦古詩 091
36 豐富自己的寫作庫 093
37 多多練筆益處大 096
38 堅持寫日記的好習慣 100
39 閱讀之後要思考 102
40 養成對比的好習慣 104
41 如何總結主題思想 107
42 寫好作文的三個關鍵 110
第七章 數學達人的學習妙招
43“聽”“想”“做”“問” 114
44 數學關鍵在理解 116
45 打草稿也很重要 119
46 養成仔細審題的好習慣 121
47 善於用圖分析 1248
48 認真計算的四個步驟 127
49 做題一定要檢查 130
50 錯題重做三遍 132
51 習題集,一本就夠瞭 134
52 學數學要舉一反三 136
第八章 英語高手是這樣煉成的
53 “聽一聽”好處多 140
54 成為英語口語達人 142
55 “特彆”的英語日記 145
56 寫一篇流暢的英語日記 147
57 階梯式作文訓練 149
58 英語作文“四注意” 151
59 英語書寫要規範 154
60 嘗試英語泛讀 156
《黃岡小狀元學習法?尖子生每天都在用的60個高效學習方法》
第一章 記憶是狀元的第一能力
01 巧妙的聯想記憶法 002
02“分類排隊”效率高 005
03 神奇的首尾記憶法 008
04 循環記憶法(一) 010
05 循環記憶法(二) 013
06 口訣記憶最輕鬆 016
07 愛因斯坦的簡化記憶 019
08 80%的時間用來迴憶 021
09 化整為零的歸納記憶 024
10 我來找找茬 027
第二章 會聽課纔是尖子生
11 把上課當成讀故事 030
12 聽課僅僅是“聽”嗎 033
13 方便靈活的圖錶式筆記 035
14 聽課要有“七心” 038
15 每堂課提一個問題 040
16 如何抓住課堂重點 042
17 找到適閤自己的聽課方式 044
第三章 科學復習,輕鬆考試
18 復習,從做計劃開始 048
19 你會交叉復習嗎 051
20 試捲是最佳復習利器 053
21 尖子生的“三看二做一錄入” 055
22 又快又準做試捲 058
23 題目不同,策略不同 060
24 應對記憶阻塞有高招 063
25 遠離“剋拉剋現象” 065
26 捲麵整潔很重要 068
27 檢查試捲有學問 071
第四章 語文學習有巧法
28 學好語文的軟實力 074
29 熟練歸納段落大意 077
30 治療“錯彆字”病 079
31 好玩的詩歌背誦法 082
32 擴大你的“詞匯量” 085
33 如何做到“能說會道” 088
34 理解詞語的四種方法 090
35 理解句意“四步麯” 093
第五章 攻剋數學的高效學法
36 把數學變精彩 096
37 記日記學好數學 099
38 先建一個“錯題本”102
39 把例題重新做一遍 104
40 興趣從故事中來 106
41 把題目“多做幾遍” 108
42 審好題目“三注意”110
43 尋找簡便的計算法112
44 提高做題效果的三點要求 115
45 解答分數應用題的妙法 118
46 應用題改編“四步法”121
47 “數學卡片”好處多 123
第六章 這樣學英語最輕鬆
48 記單詞的秘籍(一)126
49 記單詞的秘籍(二)128
50 記單詞的秘籍(三)131
51 做好畫綫提問 133
52 提高口語的9個途徑 136
53 輕鬆掌握英語句子 138
54 “KWL”閱讀法 141
第七章 你也是個小作傢
55 像小記者一樣寫日記 144
56 怎麼寫好讀後感 147
57 多種方式積纍材料 150
58 讓你的作文標題亮起來 153
59 給自己的作文打打分 155
60 好作文是改齣來的 157
《黃岡小狀元·小學生越學越用功的60條趣味學習妙招》
第一章 愛上去學校
01 學校的“誘惑” 002
02 發現學習的樂趣 005
03 讓小問號給我們帶路 007
04 對各門課都感興趣 009
05 我不是笨小孩 012
06 讓作業也有“創意” 015
07 3000個懶學生的蛻變 017
08讓興趣持久“保鮮” 019
09不做“電視迷” 022
第二章 書本是甜的
10 閱讀讓我們變聰明 026
11 這樣閱讀最簡單 029
12 通纔更能取勝 031
13 辦好班級閱讀報 034
14 閱讀不能全憑興趣 036
15 閱讀也要有計劃 039
16 先解決不認識的字詞 042
17 讀書的三種補充 044
18 另類讀書法:聽評書 046
第三章 語文+興趣,樂在其中
19 三種趣味認字法 050
20 巧辨多音字 053
21 內外結閤學語文 056
22 語文預習筆記 059
23 “塗塗畫畫”學課文 062
24 把課文變成“知識競賽”064
25 課文也有妙用 066
26 這樣概括文章中心內容 069
27 巧背古詩有“調料” 071
28培養語文思維 073
第四章 數學+興趣,精彩絕倫
29 數學興趣從生活中來 076
30 立足基礎,重視課本 079
31 數學傢的“解題錶” 081
32 簡單有趣的手指操 083
33 越來越喜歡數學 085
34 撲剋牌的大用處 087
35 數學概念要牢記 090
36 應用題貴在審題 092
第五章 英語+興趣,妙趣橫生
37 英語學習趣味入門 096
38 把單詞裝進盒子裏 099
39 隨時隨地記單詞 102
40 你的獨傢英語作業 104
41 神奇的“錯誤卡片” 106
42 成績提升需閱讀 108
43 英語電影作用大 110
第六章 我愛寫作文
44 “讀、想、玩”寫日記 114
45 “壓縮餅乾”記素材 119
46 “抄書”學作文 121
47 寫好作文從“頭”開始 123
48 讀後感要抓“感點” 126
49 作文審題三法 130
50 老題新作有妙招 133
51 考場作文有程序 135
第七章 生活中的學習興趣
52 做有特長的孩子 140
53 多動手的快樂 143
54 每天進步一點點 145
55 把快樂貼齣來 147
56 認識獨一無二的我 149
57 自己規定學習時間 151
58 列齣老師的“罪狀” 153
59 勞動的樂趣 155
60 讓飲食給學習助力 157
  第一章好習慣,從課堂起航慣
  很多同學在聽課的時候,往往會齣現走神、開小差、感覺疲憊等問題,而尖子生們聽起課來卻津津有味、興趣盎然,這究竟是為什麼呢?
  01 聽課不走神的小秘方
  張明明最近很苦惱,他發現自己上課時往往走神,腦袋裏不是想著昨晚的電視劇情節,就是盼望著下課後抓緊時間去操場踢球。盡管他很想讓自己集中注意力聽講,可不一會兒,他的心思又不知不覺地溜齣教室瞭。這可怎麼辦呢?
  你是不是也有張明明這樣的睏擾呢?上課走神,不僅影響自己的聽課效率,時間長瞭,還會嚴重影響自己的學習成績。那麼,有什麼好辦法能夠有效剋服注意力分散的壞習慣呢?小狀元王心雨是班裏的學習高手,她在聽課方麵很有一套,我們來看看她有哪些剋服走神的小秘方吧。
  1.用小紙條進行提示
  心理學傢告訴我們,一些自我暗示的行為能夠激發我們心理活動的積極性,從而有助於提高注意力。在上課之前,大傢可以先找幾張小紙條,在上麵分彆寫上類似“我要專心聽課”“加油,我今天一定不走神”“少壯不努力,老大徒悲傷”等句子,然後把它們放到顯眼的位置,如貼在鉛筆盒或者課本上。這樣,在上課時,隻要一看到它們,你就會提醒自己:“彆走神啊!”
  2.把分散注意力的物品收拾好
  很多同學上課時注意力不集中,這往往跟課上的小動作有關,比如一會兒玩玩鋼筆,一會兒擺弄橡皮,或者在課桌上塗塗畫畫等,這些小動作嚴重影響瞭聽課效果。所以,想要集中注意力,就需要淨化學習環境,收起那些容易擾亂心思的物品,從而杜絕自己的小動作。比如你喜歡玩橡皮,那你就應該把橡皮收起來,放在抽屜裏,或者文具盒裏,等到用的時候再取。
  3.盯著老師的闆書、錶情和手勢
  在課堂上一直盯著老師的闆書和錶情,甚至是手勢,並且做到勤動手、多動腦、多提問,這樣嚴格要求自己,就一定能讓自己集中注意力,緊跟老師的思路,從而提高課堂效率。怎麼樣?這三個方法是不是很詳細具體呢?做好上述幾點,相信你也會像王心雨同學一樣,成為班裏的聽課達人的。另外很多同學上課走神,是因為不知道這節課的學習任務是什麼。在一節課剛開始的時候,老師往往會提齣本節課學習的主要內容,這時候我們可以把這些內容記在一張白紙上,然後帶著任務去聽課,這樣就不容易走神瞭。
  第一章  記憶是狀元的第一能力
  英國大文豪培根說:“一切知識的獲得都依靠記憶。記憶是一切智力活動的基礎。”的確,記憶是學習中最重要的能力之一,那麼,科學的記憶方法有哪些呢?
  01  巧妙的聯想記憶法
  試著按照順序記憶下麵的10個詞語,看看你最快用多少時間能全部記住:
  火車、河流、風箏、大炮、西瓜、黃狗、閃電、街道、榕樹、玩具
  怎麼樣?你需要用3分鍾、5分鍾,還是更多時間?有的同學記憶力比較強,可以在兩分鍾之內就把這些詞語全部記住,但詞語的順序卻不一定能記得準確。
  北京市有一位優秀小學生叫王宇哲,他隻用瞭1分鍾的時間,就圓滿完成瞭這個記憶任務。1分鍾?你一定會感到很驚訝吧!他是怎樣做到的呢?
  原來,王宇哲用瞭一個巧妙的記憶方法,就是把要記憶的10個詞語按照順序編成瞭這樣一個小故事:“我登上一列高速行駛的火車,火車經過瞭河流,河流上漂浮著一個大風箏,風箏上畫著一口大炮,大炮的炮口裏打齣瞭一個西瓜,西瓜打到瞭黃狗身上,黃狗嚇瞭一大跳,像一道閃電一樣跑到街道旁邊的一棵榕樹下,咬住瞭樹下麵的一個玩具。”看,要記憶的詞語一下子就包含在這個故事裏麵瞭,而且順序一點兒都不會錯。這樣記是不是簡單多瞭呢?你也來試一試吧!
  人們的聯想力是無窮無盡的,這種利用聯想來記憶的方法,就叫做“聯想記憶法”。有瞭它,我們就可以無限地擴充自己的記憶庫,快速提高記憶能力。
  拿記憶英語單詞為例,如果我們能建立起單詞與其他事物之間的聯想關係,就能輕鬆達到記憶的目的。比如,在記憶單詞“tree”時,我們可以把其中的“tr”想象成樹乾,把“ee”想象成樹葉;單詞“eye”中的兩個“e”可以看作是人的眼睛,中間的“y”是鼻子;單詞“banana”中的“a”可以聯想成一根根的香蕉;單詞“bird”中的“b”和“d”可以看做是鳥的兩個翅膀,等等。在記憶兩個字母相近的單詞時,也可以采用聯想記憶法。比如“sea”和“season”,我們可以這樣趣味聯想:大海(sea)是季節(season)的兒子。
  在學習漢字的時候,也可以使用聯想記憶法。比如“哭”字,我們可以想象一下,“哭”中的那一點就可以看做是人的眼淚;“鳥”字中的那一點,也可以比做鳥的眼睛;當我們難以區分“買”和“賣”這兩個字時,通過聯想,我們知道人們通常是因為缺少瞭什麼東西纔去買,所以“買”字恰恰比“賣”字少瞭個“十”字頭。
  怎麼樣,你學會這種有趣的記憶方法瞭嗎?好好利用我們豐富的想象力,就可以牢牢地記住很多知識噢!
  第一章  愛上去學校
  為什麼指南針永遠指著南北極?這個現象使童年的愛因斯坦大惑不解,也使他興趣
  盎然,從此對科學著迷。顯然,為一種興趣去努力,學習纔更能成功。
  02 發現學習的樂趣
  江西省理科狀元、清華大學工業工程係的汪曦同學說,媽媽從小就十分重視培養他對學習的興趣。他說:“我們在學習時如果隻知道死記硬背,那麼一定是提不起興趣的。”學習樂趣從哪裏來呢?汪曦為大傢介紹瞭兩種十分有趣的方法:
  1.賣東西的小老闆
  很多同學都愛玩商品買賣的遊戲,其實這個遊戲可以鍛煉大傢的運算能力,培養學習數學的興趣。大傢可以和媽媽一起玩這個遊戲。先在準備好的小卡片上寫上物品、價格,比如芹菜每斤0.8元,土豆每斤1.5元,饅頭每個1元,小鯽魚每斤5元……東西擺好後,購物活動就開始瞭。我們當賣傢,媽媽當買傢。這個時候,媽媽就可以說,買5個饅頭、1斤土豆、半斤芹菜,對瞭,還要買兩斤我傢孩子最喜歡吃的小鯽魚!一共多少錢?
  這時就需要我們仔細地給媽媽算錢。為瞭進一步鍛煉運算能力,媽媽還可以跟我們砍價。價格變化瞭,就增加瞭運算難度,又多瞭一次鍛煉機會。
  2.做文字建築師
  在語文學習中,碰到不好記的生字時,很多同學就會發愁,懶得記。如果把這項學習內容與建築行業結閤起來,做一做漢字拆開組閤的遊戲,就能提高大傢的學習興趣瞭。在玩拆字遊戲的時候,可以讓同學扮演拆字師,你來扮演組字師。
  比如,同學把“村”字拆成兩部分:“木、寸”;把“贏”字拆成五部分,分彆是“亡、口、月、貝、凡”;把“料”字拆成“米、鬥”;把“燥”字拆成“火、口、口、口、木”。把這些拆開後的偏旁部首分彆寫在小卡片上,然後全部打亂放到一起,這時需要你這個組字師來從中挑齣相關的部分組閤到一起,最後再用筆寫齣來。
  這個遊戲會讓你覺得自己就是那位神聖的建築師,可以一絲不苟地建造文字的房子。每建一座,就增添一份成就感,一點兒都不覺得厭倦。
  怎麼樣,這兩種方法是不是會讓你對學習樂此不疲呢?
  ……
  小狀元的三駕馬車
  不用補課,不報輔導班,不給作業加量,也不用施壓,更無需責罵……孩子的學習成績卻能直綫上升。為什麼?秘密就在書中!
  《黃岡小狀元學習法》是一套匯集多位優秀小學教師經驗和智慧的小學生學習輔助讀物。書中既有教師的實用經驗之談,也有眾多優秀小學生真實的學習心得。本書內容全部由一綫教師和教育專傢編寫,他們十分熟悉小學的教學內容,十分瞭解孩子的學習心理,十分清楚孩子學習能力的不同發展階段,再加上多年的教學經曆,使得他們能夠總結齣影響孩子當下成績以及今後長遠發展的一些關鍵因素。
  在他們看來,小學階段成績優異、能力齣眾的孩子,從性格和智商等角度對比,每個人都有著不同的差異,但這些“小狀元”的相同點也非常明顯,那就是:學習習慣提早養成、學習方法科學閤理,並且對學習有著濃厚持久的興趣。
  可以說,習慣、方法和興趣,是真正能讓孩子馳騁學習之路的三駕馬車。有瞭這三駕馬車,孩子不僅在小學階段能夠輕鬆應對學習重負,並有時間來發展興趣、提升素養,而且他們未來的學習和工作,也能從中收獲寶貴的財富。《黃岡小狀元學習法》正是從習
  慣、方法、興趣三個關鍵方麵入手,為中國的小學生們提供瞭最有效的學習方案。書中豐富有趣的學習智慧,一定能讓孩子變得更好學、更聰明、更自信。
  第1冊《聰明學生必須養成的60種優秀學習習慣》:上課走神、注意力不集中、不敢迴答老師提問,寫作業磨蹭,考試時粗心……這些學習上的問題,你都有嗎?傢長們一定為此頭疼不已。事實上,這些問題的齣現,都是因為孩子沒有養成良好的學習習慣。本冊從聽課、做作業、自主學習、善於整理、閤理用時等方麵,為小學生們集中展現瞭應該及早養成的60種好習慣,以及如何養成這些好習慣的具體方法,實用性很強。
  第2冊《尖子生每天都在用的60個高效學習方法》:如果記憶沒有方法,你就很難記住全部知識;如果聽課不講方法,你在課後就會發現自己一無所得;如果做題沒有方法,你想考試得高分隻能是個願望……學習方法的重要性,可能大傢都十分清楚。本冊精選的60個高
  效學習方法,能夠幫助大傢做好記憶、聽課、做題和復習的學習環節。書裏還專門針對語、數、英三科的不同特點,整理瞭分科方法。相信大傢用瞭這些方法,學習起來一定會更輕鬆、更有效、更快樂。
  第3冊《小學生越學越用功的60條趣味學習妙招》:讀書不積極、學習不主動、貪玩,當孩子齣現這些問題時,有的老師和傢長要麼講大道理,要麼嚴厲批評,認為孩子的學習態度太差。其實,孩子不愛學習,很大程度上是因為他們的學習興趣沒有得到調動和激發。本冊的60個妙招,個個簡單有趣,它們能讓孩子感受到,原來學習也能充滿“誘惑”、記單詞會那麼有趣、打撲剋牌也可以學數學、加點“調料”就能背齣古詩……
  優秀的教育者告訴我們,能讓孩子勤學、會學、好學,這纔是教育的最佳方式。希望這套小狀元學習三部麯,能夠成為小學生勤學、會學、好學的好幫手。現在,就讓我們與黃岡小狀元同步,一起邁入優秀生的行列,實現自己的狀元夢想吧!
  ……
作為一名關心孩子教育的傢長,我一直在尋找能夠幫助孩子提升學習能力的實用書籍。《黃岡小狀元 學習法:高效方法學習習慣興趣養成》這套書,光是書名就非常吸引我。“高效方法”、“學習習慣”、“興趣養成”,這幾個關鍵詞正是我希望孩子能夠具備的核心素養。我的孩子目前正處於小學高年級,學習內容逐漸加深,我對他的學習效率和學習態度非常重視。我發現,很多時候,孩子學習效果不佳,並非因為他們不夠努力,而是因為沒有掌握正確的學習方法。因此,我非常期待這套書中的“高效方法”部分,能夠提供一些創新且有效的學習策略,比如如何提高記憶力,如何進行深度閱讀,如何訓練邏輯思維,以及如何進行高效的復習和備考等等。我希望能從中學習到一些能夠幫助孩子事半功倍的學習技巧。同時,“學習習慣”也是我關注的重點。我希望孩子能夠養成自律、專注、持之以恒的學習習慣,比如閤理規劃學習時間,專心緻誌地完成學習任務,以及積極主動地解決學習中遇到的睏難。我相信,良好的學習習慣是孩子取得長期成功的重要基石。而“興趣養成”,更是激發孩子學習動力的“金鑰匙”。如果孩子能夠對學習本身産生濃厚的興趣,那麼學習將不再是一種負擔,而是一種享受。我希望這套書能夠提供一些能夠點燃孩子學習熱情的方法,讓他們在學習中發現樂趣,體驗成就感。總之,我對這套書抱有很高的期望,希望它能夠成為我指導孩子學習的得力助手,幫助我的孩子成為一個自信、高效、樂於學習的優秀學生。
評分最近一直在為孩子尋找能夠真正幫助他提升學習能力的教材,我希望不僅僅是課本上的知識,更重要的是學習方法和學習態度。當我在書店裏看到《黃岡小狀元 學習法:高效方法學習習慣興趣養成》這套書時,立刻就被它吸引瞭。這本書的書名就非常直接地概括瞭學習的幾個核心要素:高效的方法、良好的習慣以及最重要的興趣。我深知,在當前的教育環境下,很多孩子都麵臨著學習效率不高、缺乏主動性、對學習感到枯燥乏味的問題。我的孩子也不例外,雖然他很努力,但有時感覺事倍功半,我一直在思考是不是他的學習方法齣瞭問題,或者說,他還沒有找到適閤自己的學習節奏和方式。這套書的“高效方法”部分,我期待它能提供一些具體的、可操作的學習技巧,能夠幫助孩子提高學習效率,比如如何更有效地預習和復習,如何更好地記憶和理解知識點,如何進行有效的筆記和總結等等。同時,“學習習慣”也是我非常看重的一點。我希望孩子能夠養成自律、專注、獨立思考的學習習慣,這對他未來的成長將受益終身。而“興趣養成”,我認為是學習的動力之源。隻有當孩子對學習産生瞭真正的興趣,他纔能主動去探索、去學習,而不是被動地完成任務。我希望這套書能夠提供一些能夠激發孩子學習興趣的方法,讓學習變得更有趣、更有意義。我非常期待這套書能夠為我提供一套係統的指導,幫助我的孩子在學習的道路上,不僅取得優異的成績,更能培養齣熱愛學習、善於學習的良好品質。
評分我最近在給孩子挑選學習類的書籍,希望能夠幫助他提升學習效率和培養良好的學習習慣。偶然間看到瞭《黃岡小狀元 學習法:高效方法學習習慣興趣養成(套裝全三冊)》。這本書的書名就非常吸引人,因為它涵蓋瞭我最關心的三個方麵:高效方法、學習習慣和興趣養成。我一直認為,學習不僅僅是記憶知識,更重要的是掌握學習的方法,培養良好的學習習慣,並對學習産生濃厚的興趣。我的孩子目前正處於小學階段,我希望他能夠在這個時期建立起紮實的學習基礎,並養成自主學習的能力。然而,我常常感到睏惑,不知道如何有效地引導他。有時他會花費大量時間在學習上,但效果卻並不理想;有時他對某些科目提不起興趣,學習狀態也很被動。因此,這套書中的“高效方法”對我來說非常有吸引力,我希望能從中學習到一些實用的學習技巧,比如如何提高閱讀理解能力、如何更有效地記憶知識點、如何進行邏輯思維訓練等等。同時,“學習習慣”也是我非常看重的一點,我希望孩子能夠養成自律、專注、有條理的學習習慣,這對他未來的學習生涯至關重要。而“興趣養成”更是我一直以來努力的方嚮,我相信隻有當孩子真正對學習産生興趣,他纔能更主動、更持久地投入到學習中。因此,我非常期待這套書能夠為我提供具體的指導和方法,幫助我的孩子成為一個樂於學習、善於學習的孩子。
評分這套《黃岡小狀元 學習法》的書,我剛拿到手裏,就被它厚實的體量和封麵上的“高效方法”、“學習習慣”、“興趣養成”這些字眼給吸引住瞭。我一直覺得,學習不僅僅是掌握知識本身,更重要的是掌握學習的方法和培養良好的習慣,而興趣是最好的老師。所以,當看到這套書名的時候,我就覺得它很可能正好戳中瞭我的需求。我傢裏有兩個孩子,一個小學高年級,一個初中低年級,兩個孩子的學習狀態可以說是截然不同。大兒子對學習一直比較被動,雖然成績不算差,但總感覺不夠投入,尤其是在需要獨立思考和解決難題的時候,總是顯得有些吃力。而小女兒則是有一些固定的學習模式,但好像遇到瞭瓶頸,進步不大,我一直在思考是不是她學習方法上存在一些問題,或者說是被動學習的模式限製瞭她的潛能。我一直想找一些能夠係統性地指導孩子如何學習的書籍,而不僅僅是提供練習題或者知識點。這套書的名稱,恰恰點明瞭“方法”和“習慣”這兩個關鍵點,這讓我非常期待它能給孩子帶來實質性的改變。而且,“興趣養成”也是我非常看重的一點,我知道很多傢長都頭疼孩子不愛學習的問題,如果這本書能在這方麵提供有效的指導,那真是太棒瞭。我希望它能像一個經驗豐富的老師,手把手地教會孩子如何更有效地學習,如何培養自主學習的能力,以及最重要的,如何在學習中找到樂趣,從而激發他們內心深處的學習動力。
評分我一直在尋找能夠係統性地指導孩子學習的書籍,不僅僅是提供知識,更重要的是培養他們的學習能力。《黃岡小狀元 學習法:高效方法學習習慣興趣養成》這套書,從書名上看,就非常契閤我的需求。“高效方法”、“學習習慣”、“興趣養成”,這三個關鍵詞精準地觸及瞭學習的本質和關鍵。我有一個正在讀初中的孩子,這個階段的學習難度和競爭壓力都開始顯現,我深知,如果不能掌握科學的學習方法,很容易在學習中感到吃力。因此,我非常期待這套書的“高效方法”部分,能夠提供一些具體的、可操作的學習技巧,比如如何更有效地理解和記憶復雜的知識點,如何進行高效的閱讀和信息篩選,如何構建自己的知識體係,以及如何進行有效的復習和考前準備等等。我希望這些方法能夠幫助孩子突破學習瓶頸,提升學習效率。同時,“學習習慣”也是我非常看重的一環。我希望孩子能夠養成自律、專注、獨立思考的學習習慣,比如按時完成學習任務,集中注意力聽講,遇到問題主動思考並尋求解決方法,以及養成定期迴顧和總結的習慣。我相信,良好的學習習慣是孩子取得長期學習成功的基礎。而“興趣養成”,在我看來是學習的終極目標。當孩子真正對學習産生興趣,他們就會主動去探索,去發現,去創造。我希望這套書能夠提供一些能夠激發孩子學習興趣的方法,讓他們在學習中找到樂趣,體驗到成長的喜悅。總而言之,我對這套書寄予厚望,希望它能成為我幫助孩子成為一個獨立、自主、熱愛學習的優秀學生的有力武器。
評分最近一直在關注孩子的學習問題,感覺光靠吼和催促是沒用的,關鍵在於找到適閤他們的方法。看到《黃岡小狀元 學習法》這套書,名字就挺有吸引力的,尤其“高效方法”、“學習習慣”、“興趣養成”這幾個關鍵詞,簡直是擊中瞭我的痛點。我傢的孩子,雖然成績暫時還過得去,但我總覺得他們學習的時候效率不高,有時候明明花瞭很多時間,效果卻不盡如人意。我一直在想,是不是他們的學習方法有問題,或者說,他們隻是在被動地接受知識,而沒有真正理解如何去學習。這套書提到瞭“學習法”,這讓我很感興趣,我希望能從中找到一些具體的、可操作的學習技巧,比如如何更有效地記憶、如何更快速地理解、如何更好地進行歸納總結等等。同時,“學習習慣”也是我非常看重的一點。我希望孩子能養成良好的學習習慣,比如按時預習復習、專心聽講、獨立完成作業、閤理安排時間等等。我一直在努力培養這些習慣,但有時候感覺摸不著方嚮,不知道該如何引導。而“興趣養成”就更是重中之重瞭。我知道,如果孩子對學習産生瞭興趣,那麼學習就會變得輕鬆很多,效率也會大大提高。我希望這套書能夠提供一些方法,幫助孩子發現學習的樂趣,培養他們對知識的好奇心和探索欲。我真的很期待這本書能夠給我和我的孩子帶來一些啓發,讓他們在學習的道路上走得更穩、更遠,並且也能在這個過程中體驗到成長的快樂。
評分我一直堅信,學習不僅僅是知識的堆砌,更重要的是學習能力和學習習慣的培養。因此,當我在書店裏看到《黃岡小狀元 學習法:高效方法學習習慣興趣養成》這套書時,我的目光立刻被吸引住瞭。書名精準地涵蓋瞭我對孩子學習最關注的幾個方麵:“高效方法”、“學習習慣”和“興趣養成”。我的孩子正處於學習的關鍵時期,我希望他不僅能在學業上有所成就,更能成為一個熱愛學習、善於學習的人。然而,我常常為如何引導他而感到睏惑。有時他學習起來效率不高,有時又對某些科目提不起興趣,這讓我深感需要一些專業的指導。這套書的“高效方法”部分,我期待它能提供一係列具體、實用的學習技巧,能夠幫助孩子優化學習過程,比如如何進行有效的筆記,如何提高閱讀理解能力,如何進行思維導圖的構建,以及如何更好地進行復習和總結等等。我希望這些方法能夠幫助孩子事半功倍,真正掌握知識。同時,“學習習慣”對我來說至關重要。我希望孩子能夠養成自律、專注、主動的學習習慣,比如按時完成作業,課前預習,課後復習,以及獨立思考解決問題。我相信,良好的學習習慣是孩子一生受用的寶貴財富。而“興趣養成”則是激發孩子學習動力的關鍵。我希望這套書能夠提供一些能夠點燃孩子學習興趣的方法,讓他們在探索知識的海洋中,找到屬於自己的樂趣和價值。總而言之,我非常期待這套書能夠為我提供一套係統、科學的學習指導,幫助我的孩子在學習的道路上,不僅取得優異的成績,更能培養齣熱愛學習、獨立自主的學習品質。
評分最近一直在給孩子物色能幫助他提升學習能力的圖書,總覺得光靠學校的教學還不夠,傢長也需要提供一些額外的支持和引導。當我看到《黃岡小狀元 學習法:高效方法學習習慣興趣養成》這套書時,眼前一亮。這本書的名字就非常有吸引力,涵蓋瞭我一直在關注的幾個關鍵點:“高效方法”、“學習習慣”和“興趣養成”。我有一個正在讀小學的孩子,雖然他學習態度還算端正,但總感覺在學習效率上還有很大的提升空間。有時候,他會花費很多時間在學習上,但效果並不如預期,這讓我感到有些焦慮。我一直在思考,是不是他的學習方法存在一些問題,或者說,他還沒有找到最適閤自己的學習模式。因此,這套書的“高效方法”部分,我非常期待它能提供一些實用的、能夠立即應用的技巧,比如如何提高記憶力,如何進行有效的閱讀和理解,如何進行邏輯思維訓練,以及如何高效地整理和復習知識點等等。我希望能從中學習到一些能夠幫助孩子事半功倍的學習策略。同時,“學習習慣”也是我非常看重的一點。我希望孩子能夠養成自律、專注、有條理的學習習慣,比如按時完成作業,認真預習復習,閤理安排學習時間,以及遇到睏難不輕易放棄。我相信,良好的學習習慣是孩子能夠長期保持學習動力和取得好成績的重要基石。而“興趣養成”,在我看來更是激發孩子學習動力的“發動機”。如果孩子能夠對學習本身産生濃厚的興趣,那麼學習將不再是枯燥的任務,而是一種充滿樂趣的探索。我希望這套書能提供一些能夠點燃孩子學習熱情的方法,讓他們在學習中發現樂趣,體驗成就感。總之,我對這套書寄予厚望,希望它能夠成為我指導孩子學習的得力助手,幫助我的孩子成為一個自信、高效、熱愛學習的優秀學生。
評分作為一個長期關注孩子教育的傢長,我對各種學習方法的書籍一直保持著高度的敏感。《黃岡小狀元 學習法》這套書,光看名字,就給我一種專業、係統、有針對性的感覺。特彆是“高效方法”、“學習習慣”和“興趣養成”這幾個關鍵詞,可以說精準地擊中瞭當前學生和傢長普遍麵臨的學習痛點。我的孩子目前正處於小升初的過渡階段,學習壓力逐漸增大,我深切地感受到,如果隻是靠死記硬背和題海戰術,很難讓孩子在未來的學習中取得長遠的進步。我一直在尋找能夠幫助孩子真正掌握學習規律,提升學習效率的書籍。這套書的“高效方法”部分,我特彆期待它能提供一些能夠打破思維定勢、激發潛能的學習技巧,比如如何快速有效地記憶,如何進行深度閱讀和理解,如何構建知識體係等等。而“學習習慣”的部分,則是我希望孩子能夠養成受益終身的良好習慣,比如時間管理、專注力訓練、獨立思考、及時復習等等。我深知,好的習慣是成功的一半,尤其是在學習領域。至於“興趣養成”,我更是將其視為學習的“靈魂”。隻有當孩子真正愛上學習,對知識充滿好奇,他纔能擁有源源不斷的學習動力。我希望這套書能提供一些創新的方法,幫助孩子發現學習的樂趣,將學習變成一件令人興奮的事情,而不是枯燥的任務。總而言之,我抱有極高的期望,希望這套書能夠成為我指導孩子學習的得力助手,幫助我的孩子在學習的道路上,不僅取得優異的成績,更能收獲成長的快樂和自信。
評分我對“學習方法”這個話題一直非常關注,畢竟,掌握瞭正確的方法,學習纔能事半功倍。當我在書架上看到《黃岡小狀元 學習法:高效方法學習習慣興趣養成》時,我的眼睛立刻亮瞭起來。這本書的書名非常契閤我一直在尋找的方嚮:如何讓學習變得更高效,如何培養好的學習習慣,以及如何激發學習的興趣。我有一個正在讀小學的孩子,雖然他學習態度還算端正,但總感覺在學習效率上還有很大的提升空間。有時候,他會花很多時間去完成作業,但效果並不理想,這讓我感到很焦慮。我一直在思考,是不是他的學習方法存在一些問題,或者說,他還沒有找到最適閤自己的學習節奏。這套書的“高效方法”部分,我特彆期待它能提供一些實用的技巧,比如如何更有效地記憶信息,如何更深入地理解概念,如何進行高效的閱讀和復習等等。我希望這些方法能夠幫助孩子突破學習的瓶頸,找到屬於自己的學習“捷徑”。此外,“學習習慣”也是我非常看重的一環。我希望孩子能夠養成自律、專注、有條理的學習習慣,比如按時完成作業、預習復習、閤理安排時間等等。我深信,良好的學習習慣是孩子能夠長期保持學習動力和取得優異成績的基礎。而“興趣養成”,在我看來是學習的靈魂。如果孩子對學習本身産生瞭濃厚的興趣,那麼學習將不再是負擔,而是一種樂趣。我希望這套書能提供一些能夠激發孩子學習興趣的方法,讓他們在探索知識的過程中,發現學習的樂趣和成就感。總而言之,我對這套書寄予厚望,希望它能成為我指導孩子學習的得力工具,幫助我的孩子成為一個真正熱愛學習、善於學習的優秀學生。
評分物流很快,書的質量也不錯,希望對小孩有幫助。
評分塑封完整,字號閤適,希望對學習幫助。新書稍有味。
評分發貨速度很快,還沒有看準備寒假和女兒一起分享。
評分小學階段最重要的學習方法的學習和使用,這套書應該有幫助。
評分物流很快,書的質量也不錯,希望對小孩有幫助。
評分給小孩買的,喜歡,發貨快,包裝好。
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