博雅汉语 高级飞翔篇II(第二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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金舒年，陈莉 著

图书标签:

• 博雅汉语
• 高级
• HSK
• 汉语教材
• 第二版
• 飞翔篇II
• 语言学习
• 中国文化
• HSK6级
• 对外汉语
• 教材

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301265208

版次：2

商品编码：11899697

包装：平装

丛书名： 北大版长期进修汉语教材

开本：16开

出版时间：2016-03-01

用纸：纯质纸

页数：608

字数：535000

正文语种：中文（简体）

编辑推荐

本次修订将生词改为旁注，以加快学习者的阅读速度，也更加方便学习者查阅。在原有的“词语辨析”栏目下增设了“牛刀小试”“答疑解惑”两个板块可以激发学习者的内在的学习动力。在综合练习中，增加了词语拓展内容，对关于课文的问题和拓展性思考题进行了重新组合，练习安排的逻辑更加清晰。

内容简介

本教材是《博雅汉语》的高级部分，共三册。本教材以语篇理论为依据，内容的选取以著名作家的原作为主，也有个别不知名作者的优秀作品，以求通过课文体现人文精神，突出人类共通文化。选文注重语言的规范与典雅，每段语篇的长度为2000 字左右，全书生词共有8000 左右。在语法的诠释上，本教材重在近义词的辨析，同时也有常用句式或难用词语的解释。练习部分形式新颖实用，练习量充足。每段语篇的最后还附有精彩的阅读课文，并配有帮助学生理解的练习，便于教师实际操作。学习完三册书后，学生基本可以达到HSK的11级水平。

作者简介

北京大学对外汉语教育学院对外汉语教师。金舒年，副教授，主要著作有《高级汉语口语》《传统文化与现代化》《汉语写作教程》等；陈莉，讲师，主要著作有《汉语初级听力教程》等。

目录

第一课 每天都冒一点险
第二课 那年那月那狗
第三课 人在风中
第四课 现代化和蜗牛
第五课 上天自有安排
第六课 球迷种种
第七课 面容
第八课 辛亥革命与我
第九课 无为 逍遥 不设防
第十课 音乐之伴

前言/序言

《博雅汉语·高级飞翔篇II（第二版）》是一套专为汉语学习者设计的进阶教程，旨在帮助掌握汉语基础的学员，进一步提升语言综合运用能力，达到更高层次的汉语交流水平。本套教程在继承原有《博雅汉语》系列严谨的教学理念和科学的课程体系基础上，结合第二版修订的最新教学研究成果，在内容编排、课文设计、练习形式及文化拓展等方面进行了全面优化与创新，以期为学习者提供更加贴合时代需求、更具实效性的学习体验。 教程的核心理念与目标： 《博雅汉语·高级飞翔篇II（第二版）》的核心理念在于“学以致用，融会贯通”。在高级阶段，汉语学习已不再是简单的词汇、语法的堆砌，而是注重语言的内涵、语境的理解以及文化元素的融合。本教程的目标是引导学习者： 深化语言理解： 掌握更复杂的语法结构、更丰富的词汇用法，尤其是在篇章层面理解语篇的组织结构、逻辑关系和作者的言外之意。 提升语篇表达： 能够就更广泛、更深刻的话题进行连贯、清晰、有条理的口语和书面表达，能够运用恰当的修辞手法，使表达更具说服力和感染力。 拓展文化视野： 通过丰富的课文内容和相关的文化单元，深入了解中国社会的方方面面，包括历史、文化、社会变迁、现代发展等，从而实现语言与文化的同步提升。 增强跨文化交际能力： 理解不同文化背景下的沟通方式和思维模式，避免跨文化误解，能够自信、有效地与中国人进行深度交流。 为专业学习或工作奠定基础： 为有志于在中国进行高等教育、学术研究或商务活动的学习者，提供坚实的汉语语言基础。 教程的主要特色与亮点： 《博雅汉语·高级飞翔篇II（第二版）》在内容设计上，力求兼顾语言的系统性、应用的广泛性和文化的深度性，体现在以下几个方面： 一、 精选高难度、高信息量的语篇素材： 本教程的课文内容选取广泛，涵盖了社会、文化、经济、科技、教育、历史、艺术等多个领域。素材来源多样，既有来自权威媒体的深度报道、著名学者的理论阐述，也有经典的文学片段、生动的口语对话，更有反映当代社会热点与中国发展特色的文章。 深度与广度并存： 课文篇幅适中，但信息量大，涉及的观点和论证都相对复杂，能够充分锻炼学习者分析、理解和吸收信息的能力。例如，可能会选取关于中国环境保护政策的深入分析，或者探讨中国传统节日文化在现代社会的新变化，又或是介绍中国在人工智能领域的最新进展。 贴近真实语境： 课文模仿真实的语言交际场景，使用地道的表达方式和符合语境的词汇，让学习者在接近母语者使用的环境中学习。这包括了正式的学术报告、非正式的社会讨论、新闻评论以及一些具有文化色彩的故事叙述等。 挑战与引导并重： 课文的难度被精心设计，既有一定挑战性，但又通过课后的设计，为学习者提供了必要的引导和支持。例如，对于一些生僻的词汇和复杂的句式，会在注释中进行解释，并在练习中引导学习者反复运用。 二、 系统性与实用性兼顾的语言训练： 在掌握基础语法和常见词汇后，高级阶段的学习重点在于对语言的精准运用和高级表达。本教程对此进行了周密的安排： 语法点的深入解析与拓展： 针对高级学习者，教程会系统地梳理和解析一些更精妙、更复杂的语法现象，例如各种虚拟句、倒装句、强调句的细微差别，以及表示逻辑关系、情感色彩的副词和连词的用法。这些内容在实际语篇中极为常见，掌握它们能显著提升表达的准确性和地道性。 词汇的深度学习与语境辨析： 教程不仅扩充学习者的高级词汇量，更重要的是引导学习者理解词汇在不同语境下的具体含义、感情色彩、搭配习惯以及近义词之间的细微差别。例如，对于“发展”、“进步”、“演变”等词，会进行细致的辨析，帮助学习者在写作和口语中选择最恰当的词语。 篇章结构与逻辑训练： 教程会引导学习者分析文章的段落结构、逻辑线索，理解作者如何组织论点、铺陈材料、进行论证。这对于培养学习者独立写作和分析复杂文本的能力至关重要。 口语与写作技能的全面提升： 课后练习设计了大量的口语讨论、演讲准备、辩论练习，以及不同文体的写作任务，如评论、报告、故事创作等，鼓励学习者将所学语言知识应用于实际表达，并逐步形成自己的语言风格。 三、 丰富的文化拓展与跨文化理解： 语言是文化的载体，理解中国文化是掌握汉语的必经之路。《博雅汉语·高级飞翔篇II（第二版）》在这一方面也做了深入的耕耘： 文化单元的设置： 每课或每几课都可能配有专门的文化单元，围绕课文主题，深入介绍相关的中国历史、传统习俗、社会现象、价值观、思维方式等。例如，在介绍中国古代哲学思想的文章后，会有一部分内容专门介绍儒家、道家的核心理念及其对中国人的影响。 引导反思与比较： 教程鼓励学习者将所学内容与自身文化背景进行比较和反思，从而加深对中国文化的理解，也更能认识到文化多样性的价值。 提升跨文化敏感度： 通过对中国文化和社会习俗的介绍，帮助学习者了解中西方在沟通习惯、人际交往、思维模式等方面可能存在的差异，从而在跨文化交流中更加得体、自信。 四、 科学的练习设计与反馈机制： 教程的练习部分是巩固和检验学习效果的关键。《博雅汉语·高级飞翔篇II（第二版）》在练习设计上，力求做到： 多样化的练习形式： 包含理解性练习（如回答问题、概括内容）、语言运用性练习（如填空、改错、词语搭配）、表达性练习（如口语问答、写作题目）、比较与辨析练习（如近义词辨析、句式转换）等，全方位地锻炼学习者的语言能力。 循序渐进的难度设计： 练习的难度与课文难度相匹配，从基础的理解到复杂的应用，逐步引导学习者掌握知识。 强调输出与互动： 鼓励学习者进行大量的口语和书面输出，教师可以据此进行有针对性的指导和反馈。同时，也可能设计一些小组讨论或合作完成的任务，促进学习者之间的互动和交流。 提供参考答案与思路： 对于一些开放性的练习，会提供参考答案或解题思路，帮助学习者纠正错误，理解解题方法。 五、 第二版修订的重点： 《博雅汉语·高级飞翔篇II（第二版）》在原有基础上进行了优化，这主要体现在： 内容更新： 课文素材和文化信息紧跟时代步伐，融入了更多当下热门话题和社会发展的新动态，使其更具时效性和现实意义。 语言表达的优化： 对部分课文的语言表达进行了打磨，使其更加精炼、地道，同时对一些容易引起混淆的语法点和词汇用法进行了更清晰的梳理和解释。 练习设计的精进： 结合多年教学实践反馈，对练习的有效性和针对性进行了进一步的提升，更加注重对学习者实际运用能力的培养。 版式设计与用户体验： 采用了更现代、更清晰的版式设计，提高了阅读的舒适度和学习的便捷性。 总结： 《博雅汉语·高级飞翔篇II（第二版）》是一套系统、全面、深入的高级汉语学习教材。它不仅是语言技能的训练场，更是文化理解的桥梁，旨在帮助学习者在掌握汉语的道路上“飞翔”得更高、更远，实现用汉语自如地表达思想、理解世界、融入中国社会的美好愿景。无论您是出于学术深造、职业发展还是个人兴趣，本教程都将是您攀登汉语学习新高峰的理想伙伴。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到《博雅汉语 高级飞翔篇II(第二版)》这本书时，内心是既期待又带着一丝忐忑的。毕竟“高级”这两个字，对我这个汉语学习者来说，总是有那么点“望而生畏”。但实际翻阅之后，这种顾虑烟消云散。它给我的第一印象是，内容非常“扎实”。不像有些教材，花哨有余，实质不足。《博雅汉语》显然是经过精心打磨的。它在保留原有知识体系的基础上，对内容进行了优化和更新，这让我感到非常踏实。我特别欣赏它在语境化学习方面的做法。书中提供的例句和语篇，都非常贴近真实的语言运用场景，很多时候我甚至能想象出对话发生的具体情境，这对于理解词语的细微差别和语法的精妙之处非常有帮助。它没有那种“枯燥乏味”的语法讲解，更多的是通过大量的、有针对性的练习和范例，来潜移默化地引导读者掌握更高级的语言表达。我感觉自己不再是死记硬背，而是真的在“玩转”汉语。而且，书中对一些文化背景知识的穿插讲解，也极大地丰富了我对中国文化的理解，这对于提升汉语水平是至关重要的。因为语言的背后，是文化的载体。这本书就像一位智慧的向导，带领我穿越汉语的“丛林”，逐渐领略到更广阔的风景。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚开始接触《博雅汉语 高级飞翔篇II(第二版)》这本书的时候，我并没有抱太高的期望。我尝试过很多所谓的“高级”汉语教材，结果都差强人意，要么内容陈旧，要么难度设置不合理，让我觉得进步缓慢，甚至有些挫败感。《博雅汉语》的出现，在很大程度上改变了我对这类教材的看法。这本书最大的亮点，我觉得在于它的“深度”和“广度”。它没有回避那些复杂、微妙的语言现象，而是深入浅出地进行讲解。比如，对于一些同义词在不同语境下的细微差别，或者一些成语背后蕴含的典故和文化含义，这本书都做了非常细致的梳理和分析。这让我感觉自己不再是被动地“搬运”语言，而是真正理解了语言的“灵魂”。同时，它的内容也覆盖了很多我之前接触较少的领域，比如一些比较专业的讨论，或者一些更加抽象的理念表达。这就像是给我打开了一扇通往更广阔知识世界的大门。而且，第二版的更新，听说是加入了更多 contemporary 的元素，这对于我这个希望与时俱进的学习者来说，简直是福音。我感觉这本书的设计理念非常人性化，它充分考虑到了高级学习者在学习过程中可能遇到的难点和瓶颈，并提供了有效的解决方案。

评分☆☆☆☆☆

这本《博雅汉语 高级飞翔篇II(第二版)》对我来说，绝对是一次学习上的“及时雨”。之前学了几本基础的汉语教材，总感觉是在“原地踏步”，很多时候即便认识不少字，也无法真正用自如地表达复杂的思想，更别提理解那些“弯弯绕绕”的中国式表达了。翻开这本书，首先扑面而来的是那种“豁然开朗”的感觉。它的内容编排非常有条理，并非简单地堆砌词汇和语法点，而是围绕着一些贴近现实生活、又具有一定深度的主题展开。我特别喜欢它引入的那些讨论性话题，比如社会现象、文化差异、甚至是个人成长感悟。这让我不再是被动地接受信息，而是开始主动思考、组织语言。书中出现的很多地道的表达方式，比如一些惯用语、成语的运用，以及一些更 subtle 的语境下的词语选择，都让我受益匪浅。每一次阅读，都感觉自己像是在和一位经验丰富的中文老师进行一对一的深度交流，他会耐心地指出我可能存在的思维误区，并提供更地道的解决办法。而且，第二版的更新也让我感到惊喜，一些更贴近当下社会发展的新词汇和表达方式被加入进来，这让我的汉语学习始终保持着“与时俱进”的状态。总而言之，这本书不仅仅是语言技能的提升，更像是一种思维方式的引导，让我从“知道”汉语，到“懂得”汉语，再到“运用”汉语，向着更高层次的汉语运用迈出了坚实的一步。

评分☆☆☆☆☆

阅读《博雅汉语 高级飞翔篇II(第二版)》这本书，是一种非常“愉悦”的学习体验。与其他教材不同，它并没有给我带来那种“强行灌输”的感觉，而是像一位循循善诱的老师，引导我去探索汉语的奥秘。我非常欣赏书中对于复杂句式和高级词汇的讲解方式。它不会简单地给出定义，而是通过大量的、真实的语篇来展示这些语言元素的用法，让我能够深刻理解它们在实际语境中的作用。我尤其喜欢它对一些 nuanced 的表达方式的分析，比如那些微妙的情感差异，或者一些言外之意。这让我觉得自己的汉语理解能力得到了质的飞跃。而且，第二版的更新，据说在内容上也更加贴近当下的社会生活，这让我感觉自己的汉语学习始终保持着“鲜活”的状态。这本书就像是一扇窗户，让我能够窥见汉语世界更深层次的魅力。我感觉自己在学习的过程中，不仅掌握了更多的语言工具，更重要的是，培养了一种对汉语的“语感”，这对于真正掌握一门语言来说，是至关重要的。我期待着继续在这本书的引导下，在汉语的海洋里更深入地航行。

评分☆☆☆☆☆

《博雅汉语 高级飞翔篇II(第二版)》这本书，对我而言，简直是“雪中送炭”。我一直以来都想提升自己的汉语表达能力，让自己的语言更具“表现力”，而不是停留在“能说会道”的层面。这本书在这方面做得非常出色。它所提供的语言材料，不仅仅是简单的词汇和句型，更注重于语言的“运用”和“变化”。我特别喜欢书中对不同表达方式的对比分析，比如如何用更正式的语言进行学术讨论，如何用更生动的语言进行故事叙述，又或者如何在辩论中运用恰当的修辞手法。这些都极大地拓宽了我的语言视野。我感觉自己在阅读这本书的过程中，就像是在进行一场“语言的探险”，不断发现新的表达的可能性。而且，第二版的更新，我听说在练习的设置上也更加精巧，能够针对性地解决学习者在高级阶段容易出现的“瓶颈”问题。这让我对自己的进步充满了信心。这本书不仅仅是提供知识，更是在激发我对汉语学习的热情，让我觉得学习汉语是一件充满乐趣和挑战的事情。它让我看到了自己不断进步的可能性，也让我对接下来的汉语学习充满了期待。