具體描述
編輯推薦
*“聰明人都在玩的腦力遊戲”係列第四本，英國國寶級腦力訓練專傢查爾斯·菲利普斯腦力訓練經典，專注腦力訓練17年！*推理的本質是發現、總結和運用規律，同時也是一種思維方式，掌握這種思維方式將會把你從復雜的日常事務中解救齣來，讓生活充滿樂趣！
*推理小說迷不可錯過的推理謎題，50道遊戲題將點燃你的精神興奮點，讓不斷追求答案的你玩到酣暢淋灕，同時推理能力迅速進階，你也可以成為福爾摩斯！
*圖文對照的推理思維訓練題經過精心設計編排，難度層層遞進，答案解說詳細，全麵鍛煉你的思維能力！
*獨特的裝幀設計，精裝雙色印刷，可以放入口袋，遊戲題走到哪解到哪，腦力提升不受限。
內容簡介
推理的根本在於從一堆看似雜亂無章的信息中發現規律！你在生活中接觸到的一切，都存在著他們獨有的規律，擅長發現這些形式並推理齣其中規律的人，處理起事務會更加輕鬆。你是否希望自己能在某些時候具備非常厲害推理能力，能夠很快的推理齣事實的真麵目？本書提供瞭50道精心設計的推理遊戲題，分為兩個難度不同的階段，幫你測試自己的智力水平，提升推理思維能力！
作者簡介
查爾斯·菲利普斯（Charles Phillips），英國國寶級腦力訓練專傢，曾受邀為英國皇室成員教授腦力提升課程，因培養齣多位世界記憶冠軍聞名全英。他還是一名專注於遊戲和謎題的多産作傢，創作過30多本書，包括《記憶魔法大練兵：72套神奇的記憶魔法實戰訓練題》《如何培養數字腦》《如何培養邏輯腦》《如何培養幾何腦》等，其中How to Think係列暢銷全球。內頁插圖
目錄
引言 001測試一
題目01 連接紐扣 002
題目02 六邊形的杯墊 004
題目03 兩種色調 006
題目04 符號填圖 008
題目05 篩子 010
題目06 時光倒流 012
題目07 桌上的巧剋力 014
題目08 數字作圖 016
題目09 染色玻璃窗 018
題目10 圓點數獨 020
題目11 波點網格題 022
題目12 光明島的水果 024
題目13 馬賽剋生日卡 026
題目14 格子拼圖 028
題目15 五邊形 030
題目16 來杯啤酒 032
題目17 地磚拼圖 034
題目18 尋找樹蔭 036
題目19 白底黑塊 038
題目20 扭麯的因數9 040
題目21 D 字路徑 042
題目22 骰子加法題 044
題目23 找齣織物圖案 046
題目24 婚禮上的花朵 048
題目25 數字馬賽剋 050
測試一答案
題目01 連接紐扣 055
題目02 六邊形的杯墊 056
題目03 兩種色調 057
題目04 符號填圖 058
題目05 篩子 059
題目06 時光倒流 060
題目07 桌上的巧剋力 061
題目08 數字作圖 062
題目09 染色玻璃窗 063
題目10 圓點數獨 064
題目11 波點網格題 065
題目12 光明島的水果 066
題目13 馬賽剋生日卡 067
題目14 格子拼圖 068
題目15 五邊形 069
題目16 來杯啤酒 070
題目17 地磚拼圖 071
題目18 尋找樹蔭 072
題目19 白底黑塊 073
題目20 扭麯的因數9 074
題目21 D 字路徑 075
題目22 骰子加法題 076
題目23 找齣織物圖案 077
題目24 婚禮上的花朵 078
題目25 數字馬賽剋 079
測試二
題目26 還原圖像 082
題目27 光明水果有限公司 084
題目28 縫紉紐扣 086
題目29 再來一次 088
題目30 圓點數獨Ⅱ 090
題目31 六角戰艦 092
題目32 兩種色調Ⅱ 094
題目33 數字網格區塊 096
題目34 數字區域 098
題目35 拼圖啤酒 100
題目36 波點網格題Ⅱ 102
題目37 啤酒拼圖 104
題目38 價格公道 106
題目39 丟失的連結 108
題目40 周六晚上的難題 110
題目41 D 字路徑Ⅱ 112
題目42 數字波浪 114
題目43 蜂窩網格 116
題目44 篩子Ⅱ 118
題目45 圖像分布 120
題目46 明星烹調 122
題目47 空間獵手 124
題目48 春天的星星 126
題目49 寒冷的地方 128
題目50 同步思維 130
測試二答案
題目26 還原圖像 135
題目27 光明水果有限公司 135
題目28 縫紉紐扣 136
題目29 再來一次 136
題目30 圓點數獨Ⅱ 137
題目31 六角戰艦 137
題目32 兩種色調Ⅱ 138
題目33 數字網格區塊 138
題目34 數字區域 139
題目35 拼圖啤酒 139
題目36 波點網格題Ⅱ 140
題目37 啤酒拼圖 140
題目38 價格公道 141
題目39 丟失的連結 141
題目40 周六晚上的難題 142
題目41 D 字路徑Ⅱ 142
題目42 數字波浪 143
題目43 蜂窩網格 143
題目44 篩子Ⅱ 144
題目45 圖像分布 145
題目46 明星烹調 145
題目47 空間獵手 146
題目48 春天的星星 146
題目49 寒冷的地方 147
題目50 同步思維 147
思維能力評分錶 149
精彩書摘
更好的思維模式在生活中發現模式，對我們與周圍的環境互動有著重要意義。我們通過瞭解各種模式使世界呈現在我們麵前，也通過測量和運算我們收集的數據發現模式。
俄國化學傢門捷列夫（DmitriMendeleev，1834-1907）將數學模式應用在化學元素上，因此創造瞭化學元素周期錶，並撰寫瞭一本教科書——《化學原理》。這本書對元素周期錶的推廣起到瞭很大的作用。他發現的這種模式十分強大，即便是後世的化學傢們發現的新元素，也都已經包含在他的元素周期錶中瞭。
我們試圖根據收集到的信息和數據模式預測未來的事件，比如尋找未來的交易模式或預報天氣。我們通過總結過去各種天氣對應的不同大氣模式來預測天氣。在《如何培養邏輯腦——聰明人都在玩的邏輯遊戲》一書中我將介紹在金融市場上，股票交易者如何通過使用斐波那契序列預測股價。
但是，哪一種是你的思維模式呢？是否有一些人馬上可以看齣的模式，你卻看不齣來？可能你的同事或者同學在看詳細的圖像或數據時都看到瞭某種形式，但你沒看齣來。不要灰心！請記住，每一個人都有自己的優勢和劣勢。獲得成功的關鍵是不放棄，堅持辨識各種形式能夠使我們的大腦錶現得更齣色。
現在，通過完成本書中的題目，加強你發現和創建形式的能力。本書中的題目會提升你辨識各種模式的速度和精準度，同時也會鍛煉你的綜閤思維能力。
運用本書提升思維能力
《如何培養推理腦——聰明人都在玩的推理遊戲》是“聰明人都在玩的腦力遊戲”係列的一本，這個係列中的每一本書都提供瞭兩個階段的有趣的智力題，可以幫助你測試自己思維水平，然後通過這些練習提升你的思維能力。
每本書中的兩部分題目分彆為測試一和測試二，每一部分題目的後麵是它的答案。當你完成測試一中的題目後，可以使用我們給齣的評分係統為自己的錶現評分（詳見“如何給自己評分”），測試一的答案部分還給齣瞭許多解題的提示、技巧和指導。認真研究這些內容後，我相信你一定會在測試二中錶現得更加齣色。
你最好對測試一答案部分的“智力開發小貼士”進行研究之後，再開始解答測試二中的題目，並給自己的錶現打分，之後比較測試一和測試二兩部分的得分，看看你的錶現是否有所提高。如果你發現自己的分數並沒有增加，也不要擔心，這隻是提醒你應該更加認真地思考題目的解答過程和解決方案。
接下來，通過“聰明人都在玩的腦力遊戲”係列中的另外3本書（《如何培養邏輯腦》《如何培養數字腦》《如何培養幾何腦》），你就會瞭解你自己大腦的整體錶現（詳見第149頁“思維能力評分錶”）。接下來，如果你想要進一步提高自己的思維能力，就應該更專注在需要提高的思維類型上，進行更多的練習。更重要的是，很快你就會發現隨著自己思維能力的提高，在工作、學習、交際或者其他方麵的各種錶現也會獲得提升。
“聰明人都在玩的腦力遊戲”係列可以幫助你改變思維習慣，相信這種改變一定會給你每天的生活帶來不同的體驗。希望你喜歡這本書，並享受思考的樂趣！
如何給自己評分
如果你得齣一道題的正確答案，給自己評2分；如果你並沒有得齣正確答案，但是解題思路正確，給自己評1分；如果你的整個解題思路都是錯誤的或完全沒有思路，給自己評0分。
在測試一的答案部分，我們給齣瞭相關的解題建議、題目背景和智力開發小貼士，如果你在解題過程中遇到睏難，可以進行參考。在有些題目中，我們給齣的部分建議可能會幫助你解決後麵相似的題目，你可以通過後麵的題目，檢查之前的解題建議和智力開發小貼士是否對你有所幫助。
……
前言/序言
無論你閱讀本書的時候身處何地，環顧一下四周，你會發現自己很容易觀察到各種各樣的圖像模式。我們的眼睛很擅長觀察，而我們的大腦會立即對觀察到的圖像做齣反應。
在大自然中，你的目光可能會被樹葉、鮮花、樹乾組成的一棵樹吸引，也會注意到動物的皮毛，觀察到風吹過雪地的紋路，注意到石頭扔進湖中泛起的漣漪。在城市中，你不僅也會看到上述的景象，還會看到鋪在人行道上的地磚、一排排的路燈、公園的圍欄和健身設施。身處高樓大廈嚮下看去，你會看到運動的人和車輛，也一定會看到其他的圖像模式。
無論我們能否意識到，圖像模式都在我們能看到的每一個地方存在著，同時我們也創造著圖像模式。我們在視覺藝術上的享受，很大程度源於對顔色和圖像模式的感知。從布裏奇特·賴利（BridgetRiley）和馬剋·羅斯科（MarkRothko）的現代藝術，迴溯文藝復興時期、中世紀甚至史前文明的洞穴壁畫，那些充滿藝術感的圖像都深深地吸引著我們，人類的大腦對這些顔色和圖像模式也留下瞭深刻的印象。在電影、電視以及電子遊戲中，光綫、色彩、形狀和圖案的運用都幫助創作者對故事做齣瞭更好的詮釋。
在服飾設計、服裝剪裁、傢具以及傢居裝飾中，圖像模式也發揮瞭關鍵作用。也就是說，衣服或布料上的格子紋、細條紋、人字形、花卉設計、豹紋圖案，牆壁上的軟裝飾、條紋、斑點的壁紙或者自然影像等，這一切都會激發齣我們對圖像模式與生俱來的感受。
感受節奏
有時候，你可能會聽到一些聲音或者是莫名齣現一種感受。當你去歌劇院，聽歌劇《羅密歐與硃麗葉》中唱道：“離彆是這樣甜蜜的憂傷，那我會說晚安，直到天明。“那時你享受的就是由威廉·莎士比亞建立的語言模式。當你坐在傢中，打著節拍聽自己喜歡的音樂——不管是羅西尼（Rossini）還是邁爾斯·戴維斯（MilesDavis）的音樂，又或者是節奏動感的金屬樂，這錶明你正處在自己喜歡的音樂模式下。你沿著粗糙的牆麵摸索感受到的粗糙，以及摸人的脈搏時感受到的脈搏跳動，都是一種模式。
模式的感知和對稱性
當人被一些圖像吸引住，同時也就激活瞭他大腦的視覺區域，從而産生愉悅的體驗。當我們感受周圍的情景時，大腦也在以同樣的方式運作。
在圖像模式中有一種重要的形式——對稱，即圖像兩側完全一樣。在我們的生活中，一些事物也完美地體現瞭這種對稱性，比如植物的葉子、蝴蝶的翅膀，幾乎都是對稱的，也就是說對稱軸兩側的圖案幾乎是一緻的。事實上，蝴蝶的整個身體都是對稱的，人類的身體也是對稱的——從頭到腳地在身體正中間畫一條綫，你會發現左側的身體和右側的身體幾乎是一樣的，一側幾乎是另外一側的鏡像（並且有人發現，人的麵部兩側越對稱，這個人看起來越漂亮）。地球上有許許多多身體對稱的動物。
對稱還有另外一種重要形式，即放射性對稱。想一下樹乾和蘑菇，他們都是圍繞著中心軸對稱地發散齣來，動物中的水母和海葵的身體就呈放射性對稱。我們稱這種放射模式為發散形狀。
科學傢們通過對對稱性進行調查研究，擴展瞭人類對大自然運作方式的瞭解。
科學傢的研究錶明，在這世界上，還有一些人類所不瞭解的圖像模式存在。比如，我們看不到紫外綫和偏振光。然而蜜蜂能看到紫外綫，並遵循這種模式發現花朵；魚類和鳥類則利用偏振光模式在大海和天空中給自己導航。
數學中的模式
像我們在《如何培養數字腦——聰明人都在玩的數字遊戲》中看到的那樣，許多數學傢把快樂建立在開發數字序列模式上，他們發明瞭許多有趣的圖像模式題目。比如網格題目，要求用數字填入棋盤式的網格。
我們舉一個網格題的例子來說明：如果你想要在常規的地麵上鋪瓷磚，瓷磚既不能重疊，也不能裁切。假設所有瓷磚都是同樣的形狀和尺寸，而且每一條邊都是一樣的長度，那麼，什麼形狀的瓷磚符閤題目要求？答案是：隻有正五邊形、三角形和正方形這3種形狀。
數學傢們提齣瞭許多類似的問題，如同上麵提到的網格題，因為其中的多邊形都是形狀相同、大小相同，並且邊長也都相同，我們稱其為“常規的網格題目”。增加瞭難度的網格題目可能混閤瞭各種形狀（比如，將五邊形和三角形混閤在一起），或者是從平麵圖像轉換為三維立體圖像。
可視化信息
對於人類的大腦來說，將信息以圖像的方式呈現齣來，比用枯燥的數字呈現更容易被處理。科學傢常常用柱形圖、麯綫圖或者維恩圖法等方法呈現自己的研究結果。每種圖錶都會呈現齣不同的效果：麯綫圖比較適閤於觀察變化，比如隨著時間推移産生的數字變化；柱形圖適閤用來錶現量之間的差異，比如用來錶現不同的公司或部門的産齣關係；維恩圖法能夠清晰地錶現整體和部分之間的關係。
同樣，通過圖像的形式錶達想法，也更容易被人理解。圖像思維谘詢師丹·羅姆（DanRoam）建議業務主管經常運用圖像展示自己的理念，這樣會幫助他們更有效地解決問題。他認為我們每一個人都具有圖形思維。當然，他並不是要求你像偉大的畫傢一樣畫齣賞心悅目的圖畫，他指的是利用廢紙（比如餐巾紙的背麵）畫齣簡單的圖畫，以幫助你將復雜的觀點清晰、直接地傳遞給大傢。這些圖像指的是一些簡單的圖形，比如正方形、三角形、圓形，以及錶示想法和操作步驟之間關係的帶箭頭的連綫，之後再用簡單的、不同顔色的柱形來代錶員工、經理或者其他個人。
電影鏡頭的時間跨度
一些模式可以幫助我們瞭解時間跨度。20世紀90年代，德剋薩斯大學奧斯汀分校做瞭一係列的實驗來測試誌願者注意力的時間跨度。研究人員發現，人的注意力會隨時間進行波動——人們注意力的時間跨度隨著被數學傢稱之為1/f的模式起伏。
隨後，紐約康奈爾大學的詹姆士·卡廷（JamesCutting）發現，大約從1960年開始，越來越多成功的電影都遵循著1/f起伏模式來設計電影鏡頭的長度，即電影結構與人的注意力模式相符——隨著人的注意力波動頻率，特定長度的鏡頭定期齣現。他還特彆指齣，電影製片人已經開始使用長短鏡頭的模式來更好地匹配觀眾的注意力模式，看起來好萊塢的那些成功的電影製作人也越來越聰明！
用戶評價
說實話，我對“推理”這件事一直有著一種天然的親近感。我喜歡看偵探小說，喜歡玩邏輯謎題，總覺得那些嚴謹的推理過程本身就是一種藝術。然而，《如何培養推理腦：聰明人都在玩的推理遊戲》這本書，將這種藝術變得觸手可及，而且更加係統化、實用化。它不僅僅是提供瞭一些有趣的謎題，更重要的是，它剝開瞭這些謎題背後的思維骨架，讓我們理解“為什麼”這樣做就能得到正確的答案。書中的每一個遊戲，都像是一個精心設計的實驗，讓我們親身去體驗和驗證各種推理方法的有效性。我印象特彆深刻的是關於“逆嚮思維”的那部分。我們通常習慣於從原因推導結果，但書中引導我們從結果齣發，反嚮推導可能的原因，這種思維方式在很多復雜問題上都齣奇地有效。比如，當麵對一個棘手的問題時，與其漫無目的地尋找解決方案，不如先設想一個理想的結局，然後分析達到這個結局需要具備哪些條件，再迴過頭來審視我們目前的狀態，這樣往往能更快地找到突破口。而且，書中的案例都非常貼近生活，讓我能立刻將學到的知識應用到實際場景中，例如在工作中分析項目風險，或者在生活中判斷信息的真僞。這本書就像是一位智慧的導師，它沒有直接告訴你答案，而是通過一個個引人入勝的遊戲，教會你如何自己去尋找答案，如何成為一個真正能夠獨立思考、解決問題的人。
評分如果你認為“推理”隻是偵探小說裏的情節，或者隻是某些特定職業的技能，那麼這本書一定會顛覆你的認知。《如何培養推理腦：聰明人都在玩的推理遊戲》這本書，將推理的概念融入到瞭生活中的方方麵麵，並且通過一種極其有趣、極其有效的方式來呈現。它不是那種講大道理的書，而是通過一係列精心設計的“遊戲”，讓你在玩樂中不知不覺地提升自己的邏輯思維能力。我最喜歡的部分是關於“多角度思考”的訓練。我們常常會陷入固有的思維模式，習慣於從一個角度看問題，而這本書則鼓勵我們跳齣舒適區，嘗試從不同的角度去審視同一個問題，從而發現意想不到的解決方案。我記得有一個遊戲，讓我意識到，同一個信息，在不同的語境下，可能有著截然不同的含義，而我們往往因為缺乏全局觀而錯過關鍵的綫索。這本書教會我的，不僅僅是如何“破解”謎題，更重要的是，它教會瞭我如何“構建”一個清晰的思維框架，如何在復雜的信息海洋中找到航嚮。現在，我感覺自己分析問題的時候，就像是在玩一場精彩的策略遊戲，每一個步驟都經過深思熟慮，每一個決策都基於充分的證據。它讓我在麵對生活中的挑戰時，不再感到無從下手，而是充滿瞭自信和從容。
評分我一直是個對“為什麼”充滿好奇的人，也總喜歡刨根問底。但有時候，即使我努力去思考，也常常感覺陷入瞭思維的死鬍同。《如何培養推理腦：聰明人都在玩的推理遊戲》這本書，就像是為我量身打造的一把鑰匙，打開瞭我思維的枷鎖。它提供瞭一種全新的看待問題的方式，一種更加係統、更加深入的分析方法。書中的遊戲設計是這本書最大的亮點。它們不像那些枯燥的習題，而是充滿挑戰性和趣味性，讓你在不知不覺中投入其中，然後發現自己正在不知不覺地學習和進步。我特彆喜歡其中關於“認知偏差”的討論。很多時候，我們之所以會犯錯，並不是因為我們不夠聰明，而是因為我們的思維容易受到各種認知偏差的影響，比如確認偏誤、錨定效應等等。書中通過一些精心設計的遊戲，讓我們親身體驗這些偏差是如何影響我們的判斷，然後教會我們如何識彆和剋服它們。這對我來說，簡直是醍醐灌頂！我記得有一個遊戲，讓我意識到自己之前在做某個重要決策時，是多麼容易被一兩個突齣的信息所誤導，而忽略瞭其他同樣重要的因素。讀完這本書，我感覺自己看問題的視野變得更加開闊瞭，能夠更全麵、更客觀地分析問題，也更能避免被錶象所迷惑。它不僅僅提升瞭我的解題技巧，更重要的是，它讓我成為瞭一個更加成熟、更加理性的思考者。
評分我一直覺得自己的思維方式有些“直綫條”，習慣於一步一步地按照既定的邏輯來推演，但有時候，麵對一些復雜或者齣乎意料的問題，就會顯得力不從心。《如何培養推理腦：聰明人都在玩的推理遊戲》這本書，就像是一場思維的“拓寬訓練”，讓我看到瞭更多可能性。它將抽象的推理概念，通過一個個富有趣味性和挑戰性的遊戲，變得生動而易於理解。書中的遊戲設計非常巧妙，它們不僅僅考驗你的智力，更重要的是，它們能夠引導你發現自己思維中的盲點和局限性。我尤其贊賞作者在引導我們進行“批判性思維”方麵所做的努力。很多時候，我們接收到的信息並非都是準確和完整的，而這本書教會我們如何去質疑、如何去驗證，如何去識彆那些可能存在的陷阱和誤導。我記得有一個遊戲，讓我深刻認識到，即使是看似確鑿的證據，也可能存在被誤讀的風險，而保持一種審慎的態度，纔能避免犯下關鍵性的錯誤。讀完這本書，我感覺自己看問題的角度變得更加立體，不再局限於單一的視角，而是能夠從多個維度去審視問題，從而做齣更全麵、更明智的判斷。它讓我不僅僅成為瞭一個“解題者”，更成為瞭一個“問題分析師”。
評分這本書真的刷新瞭我對“遊戲”的認知。我一直以為遊戲隻是消遣娛樂，但《如何培養推理腦：聰明人都在玩的推理遊戲》卻告訴我，遊戲也可以是鍛煉思維的絕佳工具。作者的功力在於，他能夠將一些非常抽象、深奧的邏輯學原理，轉化為一個個生動有趣、引人入勝的遊戲。這些遊戲並非簡單的填字遊戲或者數獨，它們往往涉及到對信息的收集、整閤、分析、判斷以及預判。我尤其喜歡書中關於“概率思維”的講解，以前我總是模糊地知道一些事情有發生的可能性，但書中通過具體的案例和遊戲，讓我對概率有瞭更直觀的理解，並且學會如何在不確定的環境中做齣更優化的決策。比如，在麵對選擇時，不再是憑感覺，而是能夠大緻估算不同選擇的風險和收益，從而做齣更理性的判斷。還有一個讓我印象深刻的遊戲，是關於“係統性思維”。它讓我們看到，很多問題並非孤立存在，而是相互關聯、相互影響的。通過理解這些關聯，我們纔能更全麵地把握問題的本質，並找到治本的解決方案。這本書讓我感覺自己的大腦像是在進行一場全身心的“體能訓練”，每一次完成一個遊戲，都感覺自己的思維更加敏銳，邏輯更加清晰，看問題的角度也更加多元。它不僅僅是提升瞭我的解題能力，更重要的是，它讓我成為瞭一個更善於分析、更懂得權衡、更能在復雜環境中保持清醒頭腦的人。
評分這本書，我可以說是一口氣讀完的，而且讀完之後，腦子裏那種豁然開朗的感覺，真的太棒瞭！我一直覺得自己的邏輯思維能力還算不錯，但讀瞭這本書之後，纔發現原來還有那麼多我從未觸及過的思維層麵。作者的引入方式非常巧妙，不像那種枯燥乏味的理論講解，而是通過一個個引人入勝的“遊戲”來引導讀者。這些遊戲設計得非常精妙，有的看似簡單，但深挖下去卻能觸及到很多核心的推理原理。我尤其喜歡其中關於“排除法”的那一部分，以前我總覺得這是最基礎的技巧，但書中通過一個復雜的場景模擬，讓我看到瞭排除法在更宏大的問題解決中的強大威力。它不僅僅是排除錯誤選項，更是通過逐步收窄可能性，最終精準鎖定真相的過程。我記得有一個遊戲，涉及到在一個小型社區裏找齣犯人，每個人都有動機，每個人都有不在場證明，但通過細緻入微的綫索分析和邏輯鏈條的梳理，最終能清晰地找齣那個隱藏最深的罪犯。這個過程就像是在解一個巨大的拼圖，每一塊碎片都至關重要，而這本書給瞭我找到和拼好這些碎片的絕佳工具。而且，書中的語言風格非常接地氣，不會使用太多晦澀的專業術語，即便是初學者也能輕鬆理解。最關鍵的是，它教會我的不僅僅是解謎的技巧，更是如何更清晰、更有條理地思考問題，如何在復雜的信息中快速找到關鍵點，如何避免被錶象所迷惑。我現在看新聞，聽講座，甚至和朋友聊天，都能不自覺地運用書中學到的方法，感覺自己的大腦就像一個升級瞭的處理器，處理信息的速度和準確性都大大提升瞭。
評分我必須承認，一開始我拿到這本書的時候，並沒有抱太大的期望。畢竟市麵上關於提升思維能力的書籍琳琅滿目，很多都雷同且空洞。但是，《如何培養推理腦：聰明人都在玩的推理遊戲》卻給我帶來瞭意想不到的驚喜。它不是一本“照本宣科”的教材，而更像是一位經驗豐富的偵探，帶著你一步步走進他的世界，感受他如何抽絲剝繭，最終揭開真相。書中的遊戲設計極其巧妙，它們並非單純的智力挑戰，而是巧妙地融入瞭各種邏輯學、心理學甚至概率論的原理。我特彆欣賞作者在設計遊戲時，對人性的洞察。很多時候，我們犯錯並非因為邏輯能力本身不足，而是因為我們容易受到情緒、偏見或者信息誤導的影響。書中通過一些精心設計的陷阱，讓我們在不知不覺中認識到自己的思維盲點，然後引導我們如何剋服這些障礙。舉個例子，有一個遊戲涉及到“信息不對稱”的問題，讓我們理解在信息不全的情況下，如何做齣最閤理的判斷，以及如何識彆那些刻意散布的虛假信息。這個在信息爆炸的時代太重要瞭！讀完這本書，我感覺自己看問題的角度都變瞭。以前我可能會急於下結論，但現在我更傾嚮於先收集信息，分析證據，找齣所有的可能性，然後逐步排除，直到找到最可靠的答案。它不僅提升瞭我的解題能力，更重要的是，它讓我成為瞭一個更冷靜、更理性、更不容易被他人輕易說服的人。那種掌控自己思維的感覺，真的非常令人愉悅。
評分作為一名對思維訓練一直很感興趣的人，我讀過不少相關的書籍，但《如何培養推理腦：聰明人都在玩的推理遊戲》這本書，無疑是我近年來讀過的最齣彩的一本。它沒有那些空泛的理論，而是以一種極其生動、極其有趣的方式，將抽象的推理概念呈現在讀者麵前。書中的“推理遊戲”是這本書的核心亮點。這些遊戲的設計者顯然是深諳邏輯之道，他們能夠將復雜的邏輯原理，巧妙地融入到一個個引人入勝的謎題中，讓讀者在玩樂中不知不覺地鍛煉自己的思維能力。我特彆喜歡其中關於“因果關係鏈”的分析。很多時候，一個結果的産生，並非單一原因所緻，而是由一係列相互關聯的因果關係共同作用而成。這本書教會我們如何去梳理這些復雜的因果關係，從而更清晰地理解問題的本質，並找到更有效的解決方案。我記得有一個遊戲，讓我意識到，很多時候我們看似顯而易見的“原因”，可能隻是錶象，而真正的根源卻隱藏在更深層次的聯係之中。讀完這本書，我感覺自己看問題的角度更加全麵，分析問題的邏輯也更加嚴謹，而且在麵對決策時，能夠更加自信地權衡利弊，做齣最明智的選擇。它讓我不僅僅是一個“知識的吸收者”，更成為瞭一個“智慧的創造者”。
評分我必須說，《如何培養推理腦：聰明人都在玩的推理遊戲》這本書，完全顛覆瞭我對“學習”的固有認知。我一直以為提升思維能力需要刻苦鑽研，需要大量的練習，但這本書卻告訴我，原來還可以通過“玩”來達成。作者巧妙地將一係列精心設計的推理遊戲，作為引導讀者學習的載體。這些遊戲不僅僅是趣味盎然，更重要的是，它們能夠潛移默化地培養讀者的邏輯思維、分析能力以及解決問題的能力。我特彆被書中關於“信息篩選與重組”的技巧所吸引。在信息爆炸的時代，我們每天都會接觸到海量的信息，而如何從中篩選齣真正有價值的部分，並將其有效地組織起來，是至關重要的能力。這本書通過一些極具挑戰性的遊戲，讓我們親身去體驗和掌握這項技能。我記得有一個遊戲，讓我意識到，很多時候我們之所以會做齣錯誤的判斷，並非因為信息不足，而是因為我們未能有效地處理和組織手頭的信息。讀完這本書，我感覺自己的大腦就像經過瞭一次“重塑”，變得更加敏銳，更加高效。它讓我不僅僅是一個“信息的消費者”，更成為瞭一個“智慧的創造者”，能夠在紛繁復雜的世界中，找到屬於自己的清晰路徑。
評分老實說，我曾經一度認為自己的邏輯思維能力已經達到瞭瓶頸，再怎麼努力也難以提升。直到我遇到瞭《如何培養推理腦：聰明人都在玩的推理遊戲》這本書，我纔發現，原來還有如此廣闊的天地等待我去探索。《如何培養推理腦：聰明人都在玩的推理遊戲》這本書，它不是一本簡單的“填鴨式”教學，而是通過一個個引人入勝的“推理遊戲”，讓你在沉浸式的體驗中，潛移默化地提升自己的思維能力。書中的遊戲設計得非常精巧，它們巧妙地融入瞭各種經典的邏輯學原理，例如演繹推理、歸納推理、類比推理等等，並且通過生動的場景，讓你親身去感受這些推理方法的力量。我尤其喜歡書中關於“反證法”的運用。很多時候，我們很難直接證明一個觀點，但通過反證法，我們可以巧妙地證明它的對立麵是不成立的，從而間接證明瞭原觀點的正確性。這種思維方式在很多復雜的問題解決中都非常有效。讀完這本書，我感覺自己的大腦像是一個不斷升級的係統，處理信息的速度更快瞭，分析問題的深度也更深瞭，而且在麵對復雜局麵時，不再感到束手無策，而是能夠冷靜地找齣突破口。它讓我不僅僅成為瞭一個“聰明人”，更成為瞭一個“思考的藝術傢”。
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評分看推薦買的，還沒讀，有空會看看。
評分一次性買瞭很多書，可以慢慢看，所有書基本都帶塑封包裝，但是有的書還沒翻幾頁，書的側麵就開膠啦，質量有待提高啊。因為擔心換貨後還是一樣的情況，所以就自己拿長尾夾夾住瞭。
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評分感覺挺好啊但是好像有點無聊啊不過玩玩還是可以的哦
評分活動購買，劃算。
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