犹太人育儿经（读美文库）：一本书读懂犹太家教智慧 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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西蒙 著

图书标签:

• 犹太人
• 育儿
• 教育
• 家庭教育
• 亲子关系
• 犹太智慧
• 文化
• 美文
• 读美文库
• 成长

出版社： 江西人民出版社

ISBN：9787210085287

版次：1

商品编码：12011528

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-08-01

用纸：轻型纸

产品特色

编辑推荐

　　★《犹太人育儿经》：一本书读懂犹太家教智慧。
　　★汲取犹太民族的家教精华，看犹太爸妈是如何养育培养孩子的。
　　★掌握如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说的方法，了解好妈妈胜过好老师的秘密。
　　★学习不打不骂培养男孩不娇不惯培养女孩的细节，借鉴特别狠心特别爱的经验，给孩子正面管教。
　　★迄今为止，世界上获得诺贝尔奖的科学家中，有17%是犹太人；美国富翁中，有2%是犹太人；世界十大哲学家中，有8人是犹太人；至于犹太艺术家，更是数不胜数。他们的智慧和才能，皆源于良好的家庭教育。
　　★以色列国家教育法规定，所有家庭中5-16岁的少年儿童必须接受义务教育，如果本人愿意，到18岁还可以享受国家免费教育。由此可见，重视教育是犹太人的基本特点。
　　★犹太家教的启示：父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的生命个体，以独立的人格面对世界。放手越早，孩子就会越早走上独立之路。

内容简介

　　犹太民族是世界上聪明、神秘、富有的民族之一——他们民族的人口数量虽然很少，却拥有着世界上庞大的资产；他们遭受了千年的凌辱，备受打击，四处流浪，却惊人地富有；他们没有太多资源，却能处于金钱的上峰、权力的中心。
　　犹太商人以其独特的经营技巧及众多的商家富甲天下之成就。他们在财富领域的成就让世人刮目相看。
　　犹太民族为什么能造就这样一批伟人与名人，一切源于他们良好的家庭教育和成功的教子方法。
　　《犹太人育儿经》全面总结犹太民族教子方法和育儿经验，其中有故事有解读，内容通俗，值得中国父母参考借鉴。

目录

第1章　30 年后，你拿什么养活自己
——犹太人如何进行财商教育
即便是一分钱也不乱花 / 2
钱不过是一块石头一张纸 / 4
赚钱就是为了享受生活 / 5
要零花钱就必须好好干活 / 7
贫穷比苦难沉重 / 9
不用金钱奖赏孩子 / 10
没有结算单就甭想拿到钱 / 11
只要劳动每个人都会有收获 / 13
不是每个提款机都能取到钱 / 14
与孩子签定一份备忘录 / 16
第2章　总有一次哭泣，让人瞬间长大
——犹太人如何进行挫折教育
黑暗着开始，明亮着结束 / 20
最好的礼物是放手 / 21
灾难是好事 / 23
让孩子自己说出答案 / 25
饥饿才能唱出动听的歌 / 27
把惩罚的目的告诉孩子 / 29
娇宠不是一件好事 / 30
批评前先说优点 / 31
利用业余爱好培养坚韧精神 / 32
爱与尊严并驾齐驱 / 33
透过黑暗才能看见光明 / 35
第3章　不要让未来的你，讨厌现在的自己
——犹太人如何进行成功学教育
每个孩子都是出色的棒球手 / 38
大声说出孩子的优点 / 39
放弃责任是不能宽恕的 / 40
家庭和睦的孩子更易成功 / 42
不要让孩子感到窘迫 / 44
把孩子的话听完再说 / 46
孩子成功来源于父母夸奖 / 47
相信就能做到任何事 / 49
先超越自己再超越别人 / 51
不把牛拉出来就不能回家 / 52
等待的人最终会得到一切 / 53
只有尝试才能得到正确答案 / 55
第4章　做好人，说好话，存好心
——犹太人怎样进行品格教育
通过创造氛围塑造孩子 / 60
给孩子一个勇敢的理由 / 61
孩子毅力取决于家长意志 / 63
邻人的祸患就是你的祸患 / 67
品德决定成就高低 / 68
培养孩子的博爱之心 / 70
品格高尚者生活在白天 / 71
只有行动才能体现美德 / 73
任何场合都保持良好道德 / 74
空闲时参加社区服务 / 75
只拿走付过足够金钱的东西 / 77
第5章　有些路啊，走下去才知道有多美
——犹太人怎样进行生活教育
自己的事情自己做 / 80
劳动教育从两岁开始 / 82
多思考更安全 / 84
为孩子的谎言保守秘密 / 86
不言而教是最好的教育 / 88
帮孩子节约时间 / 89
选择伴侣时向下迈一步 / 91
教育者要向孩子敞开心扉 / 92
懒人像粪便一样令人讨厌 / 93
小事学生存大事练能力 / 94
养育不等于教育 / 95
孩子是父母的翻版 / 97
理解孩子的报复行为 / 98
犯错误与改正错误一样珍贵 / 100
第6章　你的身体，是一切美好的开始
——犹太人如何教孩子爱护健康
首先学会爱自己 / 104
像爱惜生命一样爱惜大自然 / 105
饮食有度有时 / 107
不要吃对身体有害的东西 / 108
三天喝一次的酒是黄金 / 110
第7章　交对朋友，事就成了
——犹太人如何进行人际关系教育
鼓励孩子走出家门 / 114
泄露秘密意味着失去友谊 / 116
好父母尊重孩子的友谊 / 118
有尊重才能有自信 / 120
跟狗玩就会有跳蚤上身 / 122
不懂礼节就会被瞧不起 / 123
优秀的孩子不是孤独的 / 125
理解别人的痛苦 / 127
站在别人立场上考虑问题 / 129
脱离集体就是罪恶 / 130
好东西也不要强加于人 / 131
第8章　别太单纯，也别太不单纯
——犹太人如何进行处世教育
遇到小道消息赶快跑 / 134
说大话者让人鄙视 / 135
在夸奖别人之前绝不夸奖自己 / 136
1+1+1>3 / 138
永远不要嘲笑别人 / 140
乞丐衬衫里藏着珍珠 / 141
尽最大努力去帮助别人 / 143
愚蠢的伙伴比敌人还危险 / 145
做孩子孝敬长者的楷模 / 146
以自己需要的方式对待别人 / 148
说过的话就一定要兑现 / 150
感情用事是犯错误的开始 / 152
强大从怀疑一切开始 / 153
没有什么可以代替思考 / 155
第9章　别抱怨，人生没有太晚的开始
——犹太人怎样教孩子学会生存
把好酒装在普通坛子里 / 160
按自己的意愿去读书 / 161
给孩子制定一个劳动时间表 / 163
永远不为孩子代劳 / 164
天才是个值得警惕的词语 / 165
游戏中去发现孩子的才能 / 167
给孩子自由的空间 / 167
懂得太多就会成为障碍 / 169
第10章　拆掉思维的墙，打造最强大脑
——犹太人如何教孩子发展智力
训练眼睛是开发智力的第一步 / 172
每个人都是你的教师 / 173
智慧重于门第出身 / 175
外语学习越早越好 / 177
好问题和好答案同样重要 / 179
穷人和富人都要接受教育 / 181
学者的地位高于国王 / 183
教育越晚孩子智商越低 / 184
送给孩子一包蜡笔 / 186
质量胜过数量 / 187
第11章　别为小事抓狂，整理是一切的开始
——犹太人如何教孩子培养好习惯
把书印到大脑里 / 190
每天抽出一小时陪孩子 / 191
培养孩子扮演教师的角色 / 193
想象力比知识更重要 / 195
好成绩来源于好习惯 / 197
热爱知识从爱书开始 / 198
不到万不得已不卖书 / 200
兴趣是成功的第一任教师 / 201
软环境比硬环境有杀伤力 / 202
读101 遍就比读100 遍好 / 203
天才始于注意力 / 205
第12章　3 岁对了，一辈子就对了
——犹太人如何进行早期教育
早期教育不容忽视 / 210
每天读书给孩子听 / 212
发现比天赋更重要 / 213
每个孩子都有音乐才能 / 216
尽早挖掘孩子的潜能 / 217
尽早教会孩子说话 / 219
向胎儿传递爱的信息 / 222
为孩子选择一所合适的学校 / 224
给予什么就形成什么 / 226
爬行阶段不可超越 / 227
两岁前打手两岁后握手 / 228

精彩书摘

　　贫穷比苦难沉重
　　如果世界上所有的苦难都集中到天平的一端，而贫穷集中到天平的另一端，那么，贫穷将比所有苦难都沉重。
　　《塔木德》中说：如果世界上所有的苦难都集中到天平的一端，而贫穷集中到天平的另一端，那么，贫穷将比所有苦难都沉重。
　　犹太人除了自己理解并懂得金钱的价值之外，还把这些知识灌输给孩子，让他们认识到金钱对人生的重要性。
　　什么时候向孩子解释钱的价值与用途合适？
　　孩子在三岁的时候，父母就可以向孩子解释金钱的用处了。解释为什么和怎样购买商店里的各种商品。向孩子说明金钱是必要的。金钱来自于劳动。钱不是通过魔术从自动取款机中变出来的。
　　需不需要向孩子说明储蓄？
　　在犹太人家庭中，90％以上的孩子在不到10岁就理解了储蓄的意义。父母鼓励孩子把他们的收入的一部分储存起来，父母还做同样的事情，为孩子树立一个榜样。
　　怎样向孩子解释支票？
　　孩子在15岁左右时，就可以拥有一个限额的支票账户和限额的信用卡了。父母在控制着孩子的金钱开支的时候，就可以教他们使用这些工具。
　　怎样教孩子自己赚钱？
　　对于孩子来说，让他们懂得金钱的最好方法是在他们到了打工的合法年龄之时，让他们通过自己去工作赚钱。父母可以帮助孩子找一份安全、时间合理、劳动强度不大、同事友善的事情做。让孩子明白拥有自己的收入，是建立他们自尊的巨大基石。
　　需不需要设立财政目标？
　　讨论支付孩子们上大学的费用与各种计划；讨论孩子们大学中的奖学金和资助项目；让孩子学会计算学费和生活费。
　　怎样给孩子进行商品消费和售后服务方面的教育？
　　带孩子逛商店时，让孩子们比较各种商品的不同价格，说明你为什么会选择一些商品，通过一些图书和报纸，让孩子们明白各种广告，明白什么叫通货膨胀。教孩子在购物时货比三家，这也是一个省钱的办法。
　　怎样教孩子做家庭预算？
　　父母向孩子解释一笔不多的钱怎样被分派到食物、穿着、公用事业、物业管理、汽车开支等方面。包括家中年龄较大的孩子的财政计划，让孩子写下每个月各种家庭开销及他们自己的各种开销。
　　……

前言/序言

犹太家庭教育智慧：培养智慧、品格与韧性的传承之道 古老而富有智慧的犹太民族，在漫长的历史长河中，孕育出了一套独具特色的家庭教育体系。这套体系并非简单的知识灌输，而是深植于民族文化、宗教信仰与生活实践之中，旨在将个体培养成有智慧、有品格、有韧性，并能对社会做出积极贡献的优秀公民。本书旨在深入剖析犹太家庭教育的核心理念与实践方法，为当代家长提供宝贵的启示与可操作的指导，帮助他们构建更富有成效的家庭教育环境，培养出色的下一代。 一、 尊重个体，发掘潜能：犹太教育的基石 犹太家庭教育的核心之一，在于对每个孩子个体的深度尊重与珍视。他们相信，每个孩子都是独一无二的，拥有独特的潜能与天赋。因此，教育的首要任务并非将孩子塑造成统一的模子，而是细致入微地观察、理解并帮助他们发掘自身的闪光点。 “你就是你”的认同感培养： 犹太家长鼓励孩子认识并接纳真实的自我，不强求他们成为他人眼中的“完美孩子”。这种从内而外的认同感，是建立自信、拥有安全感的基石。家长们通过言传身教，传递“无论发生什么，你都是被爱的，你是独特的”这一信息，让孩子在成长过程中始终保持积极的自我认知。 鼓励提问与独立思考： 犹太文化推崇“提问”，尤其是在学习过程中。从孩子们童年时对“为什么”的好奇，到青少年时期对生命意义的探索，家长都鼓励他们大胆提问，并引导他们通过自己的思考去寻找答案。他们不惧怕孩子质疑权威，反而认为这是独立思考能力的体现。这种教育方式，培养了孩子主动探索未知、不盲从权威的批判性思维。 发现并培养天赋： 犹太家庭善于观察孩子在不同领域的兴趣和特长，并给予充分的支持和培养。这可能体现在对孩子艺术、音乐、科学、语言等方面的早期引导，也可能体现在鼓励孩子参与辩论、解决问题的活动中。家长们明白，强行压制孩子的兴趣，如同扼杀一颗可能茁壮成长的大树。他们会为孩子提供接触不同领域的机会，让他们在实践中找到自己的热爱所在，并为之付出努力。 二、 传承智慧，塑造品格：犹太教育的灵魂 犹太民族的生存与发展，离不开其深厚的文化底蕴和高尚的道德情操。犹太家庭教育将文化与品格的传承视为生命线，通过多种方式将祖先的智慧与价值观融入孩子的日常生活中。 价值观的浸润式传承： 犹太教义、圣贤经典、民族历史故事，是犹太家庭教育的重要载体。家长们不会生硬地灌输说教，而是将这些宝贵的精神财富巧妙地融入到家庭的日常生活、节日庆典、故事讲述中。例如，在安息日（Shabbat）的家庭聚会中，通过分享家庭故事、讨论生活感悟，将感恩、家庭团结、对生命的敬畏等价值观传递给下一代。 “Tikkun Olam”（修复世界）的社会责任感： 犹太文化强调“Tikkun Olam”，即个人有责任去改善和修复这个世界。这种理念从小就根植于孩子们心中。他们被鼓励去关心他人、参与公益、为社会做出贡献。家长们会引导孩子关注社会问题，理解弱势群体的困境，并鼓励他们用自己的方式去帮助他人。这种责任感的培养，使孩子长大后能够成为有同情心、有担当的社会成员。 正直、诚信与勤勉的品德锤炼： 犹太家庭特别重视正直、诚信和勤勉等品质的培养。他们相信，一个人的品德是其一生中最重要的财富。家长们通过严格的家规、日常的言行示范，以及对孩子行为的及时反馈，帮助孩子建立起清晰的道德界限。例如，即使是小小的承诺，也会被认真对待，并要求孩子履行；在学习和工作中，勤奋努力被视为必不可少的品质，而敷衍塞责则会被严厉批评。 三、 培养韧性，拥抱挑战：犹太教育的生存法则 纵观犹太民族的历史，充满了磨难与挑战。这种经历塑造了他们坚韧不拔、积极乐观的民族性格，而这种特质，正是犹太家庭教育中不可或缺的一部分。 “从失败中学习”的成长型思维： 犹太家庭并不回避失败，反而将其视为宝贵的学习机会。当孩子遭遇挫折或失败时，家长不会过度安慰或包庇，而是引导孩子分析失败的原因，从中吸取教训，并鼓励他们重新站起来，继续尝试。他们相信，经历过失败并从中成长起来的孩子，才更具韧性，也更容易在未来的竞争中脱颖而出。 危机中的适应力与创造力： 犹太文化孕育了极强的适应能力和危机处理能力。在面临困难和挑战时，他们善于灵活应变，并能在逆境中发现新的机遇。家庭教育中，家长会鼓励孩子在遇到问题时，不要轻易放弃，而是积极寻求解决之道，培养他们独立思考和解决问题的能力。这种能力，在快速变化的现代社会尤为重要。 乐观的心态与感恩的态度： 即使在最艰难的时期，犹太民族也始终保持着对生活的乐观和对未来的希望。这种积极的心态，很大程度上源于对生命本身的珍视和对未来可能的美好抱有信心。同时，感恩的心态也贯穿于犹太文化之中，感恩上帝的恩赐，感恩他人的帮助，感恩生命中的点滴美好。家长们会引导孩子学会感恩，即使是在困境中，也能发现值得感激之处，从而保持积极乐观的心态。 四、 开放包容，与时俱进：犹太教育的现代视野 尽管犹太家庭教育植根于古老的传统，但它并非僵化守旧，而是能够不断吸收现代教育理念，并与时俱进。 鼓励学习与终身学习： 犹太文化极其重视教育，视其为改变命运、提升自我的重要途径。家长们从小就鼓励孩子对知识保持好奇，并为他们创造良好的学习环境。无论年龄大小，学习都被视为一项终生的事业。这种对学习的尊重，使得犹太人在知识经济时代始终保持领先地位。 家族的支持与社群的力量： 犹太家庭教育并非孤立存在，而是与强大的家族支持和社群网络紧密相连。长辈的经验、亲友的鼓励，以及社群提供的各种资源，共同构成了孩子成长过程中重要的支撑体系。这种“集体智慧”的运用，使得家庭教育更加多元和有效。 平衡传统与现代： 犹太家庭教育的智慧在于，它能够巧妙地平衡对传统的坚守与对现代社会的适应。在保留核心价值观和民族文化的同时，也拥抱开放的态度，学习和借鉴其他优秀文化和教育理念。这种融合与创新，使得犹太教育始终保持着旺盛的生命力。 结语 犹太家庭教育是一部博大精深的智慧宝典，它所蕴含的关于尊重个体、传承品格、培养韧性的理念，对当今世界各国各地的家长都具有重要的借鉴意义。本书通过深入浅出的方式，为您呈现犹太家庭教育的核心精髓，帮助您理解其背后深层的文化根源和心理机制。我们希望，通过阅读本书，您能从中汲取力量，反思自身的教育方式，并将其中的智慧融入到您与孩子的日常互动中，共同创造一个充满爱、智慧与成长的家庭环境，培养出心智健全、品格高尚、面向未来的优秀孩子。

评分☆☆☆☆☆

《犹太人育儿经》这本书，给我带来了一种截然不同的育儿视角。我一直以为，育儿就是关于如何让孩子听话，如何让他们取得好成绩，但这本书让我意识到，真正的育儿，远不止于此。它更多地是在于如何塑造孩子的品格，如何培养他们的独立思考能力，如何让他们拥有一颗善良、勇敢、有智慧的心。书中关于犹太家庭重视知识、鼓励阅读的篇章，让我深感震撼。他们并非为了应试而阅读，而是将阅读视为一种生活方式，一种探索世界的途径。而这种对知识的渴望，也在潜移默化中传递给了孩子。让我印象深刻的还有，书中对于犹太父母如何处理孩子的“犯错”的方式。他们并非一味地责骂，而是将其视为一次学习的机会，引导孩子从错误中吸取教训，并从中成长。这种教育方式，既保护了孩子的自尊心，又让他们学会了承担责任。这本书不仅仅是一本育儿书，更像是一本关于如何培养一个有深度、有智慧、有担当的人的哲学读本。它让我重新审视了“成功”的定义，不再仅仅局限于物质上的成就，而是更加关注孩子内在的富足和精神的成长。

评分☆☆☆☆☆

我抱着一种非常好奇的心态翻开了《犹太人育儿经》。一直以来，人们对犹太民族的聪明才智和商业头脑津津乐道，而这种“秘密”是否就藏在他们的家庭教育之中？读完之后，我的确找到了答案的蛛丝马迹。这本书没有枯燥的说教，而是用一种娓娓道来的方式，通过一个个生活化的场景，展现了犹太家庭在培养孩子方面的独特之处。它让我印象深刻的是，犹太父母似乎非常擅长将日常生活中的点滴，都变成一次次生动的教育机会。比如，在用餐时，他们会鼓励孩子参与讨论，即使是关于圣经故事或者社会时事，这种开放式的交流，不仅锻炼了孩子的表达能力，更重要的是培养了他们独立思考和分析问题的能力。书中反复强调的“提问”的重要性，更是颠覆了我以往的认知。我一直以为，孩子乖乖听话就是好的，但这本书告诉我，一个真正优秀的教育，是鼓励孩子去质疑，去探索，去找到属于自己的答案。这需要父母拥有极大的耐心和智慧，去引导，而不是去控制。这本书给我最大的启示是，教育的本质，在于激发孩子的内在潜能，让他们学会如何学习，如何成长，如何在这个复杂的世界中找到自己的位置。

评分☆☆☆☆☆

这是一本真正意义上的“读美文库”。《犹太人育儿经》并非那种流于表面的鸡汤式育儿指南，它更像是一扇窗口，让我们得以窥见一种深邃而独特的家庭教育哲学。书名中的“犹太”二字，本身就带着一种神秘的吸引力，让人好奇这古老民族的智慧如何孕育出那些杰出的个体。读完这本书，我最大的感受是，它没有直接告诉你“怎么做”，而是通过一个个生动的故事、一段段意味深长的对话，去引导你去思考“为什么”。它探讨的不是一堆僵化的规矩，而是一种根植于文化、宗教和历史的价值观，是如何代代相传，并体现在日常的亲子互动中的。这种潜移默化的影响，比任何强制性的管教都来得更为深刻和持久。书中对于犹太孩子从小被鼓励提问、挑战权威、独立思考的描写，让我深受启发。原来，真正的聪明才智，并非天生，而是通过这种开放、尊重的教育环境，一点点被激发出来的。它让我反思自己过往的育儿方式，是否过于强调服从和循规蹈矩，而忽视了孩子内心的需求和自我成长的空间。这本书不只是一本育儿书，它更是一本关于如何成为一个更好的人，以及如何培养一个有独立思考能力、有责任感、有深厚文化底蕴的孩子的生命指南。

评分☆☆☆☆☆

阅读《犹太人育儿经》，仿佛打开了一扇通往古老智慧的大门。这本书最让我着迷的地方在于，它并非提供一套标准化的育儿流程，而是深入到犹太家庭教育的“灵魂”层面。它讲述的不是“如何做”，而是“为何这样做”，以及这种“做法”背后的深层逻辑。书中反复出现的关于“尊重”和“信任”的论调，让我深受触动。犹太父母似乎深谙如何与孩子建立一种平等、尊重的伙伴关系，他们鼓励孩子表达自己的想法，即使与父母的意见相左，也不会被轻易否定。这种信任，让孩子敢于尝试，敢于犯错，也敢于承担。我特别喜欢书中关于“犹太人如何培养孩子的批判性思维”的部分。他们鼓励孩子对一切事物保持质疑，不断地提问，并从中找到自己的理解。这种能力，在当今信息爆炸的时代尤为宝贵。这本书并非教你如何将孩子培养成“犹太人”，而是将犹太家庭教育中的那些普适性的、能够提升孩子综合素养的智慧，提炼出来，分享给我们。它让我明白，教育的核心，是关于如何点燃孩子内心的火焰，让他们拥有探索世界的好奇心和独立思考的能力，从而在这个世界上活出自己的精彩。

评分☆☆☆☆☆

《犹太人育儿经》是一本让我受益匪浅的书。它没有提供那些“立竿见影”的育儿秘籍，而是以一种更为宏观和深远的角度，探讨了犹太家庭教育的精髓。我最大的感触是，犹太父母非常重视在孩子心中播下“好奇”和“求知”的种子。他们鼓励孩子从小就接触各种知识，并且不拘泥于课堂上的学习，而是将生活中的一切都变成学习的载体。尤其让我印象深刻的是，书中提到的关于犹太孩子如何被培养“独立思考能力”的细节。他们从小就被鼓励去辩论，去质疑，去形成自己的观点。这与我过去所接触到的，强调“听话”和“服从”的教育模式有着天壤之别。这种开放式的教育，让孩子在成长过程中，能够更好地认识自己，了解世界，并最终找到属于自己的道路。这本书不只是关于如何教育孩子，它更像是一本关于如何培养一个有韧性、有智慧、有责任感的个体的指南。它让我意识到，真正的教育，是帮助孩子建立起强大的内心世界，让他们拥有应对未来挑战的能力，并在人生旅途中，绽放出属于自己的独特光芒。

评分☆☆☆☆☆

正在阅读，内容很好，不断学习才能不断提高

评分☆☆☆☆☆

好很好非常好！

评分☆☆☆☆☆

还没有来得及细看，希望会有帮助

评分☆☆☆☆☆

文字很活泼，迅速读完。作者是日本教育家，所举例子也来自日本，但放在中国社会同样适合。然而，问题也是共通的：在孩子成长得路上，爸爸去哪儿了？

评分☆☆☆☆☆

教育好孩子是最大的成功，持续学习

评分☆☆☆☆☆

关注了好久，这次大促终于买到了，为了能用券买书，特地开通了Plus，结果领完券才发现奖励的券都是鸡肋券，没有几本书能用，还不如普通用户的优惠券品类多，真心感觉被骗了，哎，越来越不厚道了，除了失望，啥也不说了！

评分☆☆☆☆☆

关于这本书内容写得如何，追评分解。

评分☆☆☆☆☆

收到宝贝,不由得精神为之一振,七经八脉为之一畅,我在打滚这么多年，所谓阅人无数.收到宝贝我只想说，老板，你实在是太好了。 你的高尚情操太让人感动了。本人对卖家之仰慕如滔滔江水连绵不绝,海枯石烂,天崩地裂,永不变心。 收到货后，我的心情竟是久久不能平静.自古国家兴亡，匹夫有责,卖家此时此刻表现出经天纬地之才,定国安邦之智,而今,天佑我大中华,沧海桑田5000年,神州平地一声雷,飞沙走石,大雾迷天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间，花见花开，人见人爱,这人英雄手持双斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,小生倾倒.得此大英雄,实乃国之幸也,民之福，人之初也,怎不叫人喜极而泣 将来我再也买不到了，那我该怎么办？直到我毫不犹，我终于下定决心，牺牲小我，奉献大我。我要以此好价奉献给世人赏阅，我要给好评、给好评……

评分☆☆☆☆☆

参考，有些想法和中国人挺不一样的，但是也可以借鉴