全新版大学进阶英语：视听说教程2（学生用书 附光盘） [New progressive college english inspire] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱晓映，[美] 南希·道格拉斯，帕米拉·哈特曼 编

图书标签:

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• 视听说
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• 外语学习
• 英语学习
• 大学教材
• Inspire
• 学生用书
• 光盘版

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544646208

版次：1

商品编码：12107661

包装：平装

外文名称：New progressive college english inspire

开本：16开

出版时间：2017-04-01

页数：106

字数：177000

正文语种：中文，英文

附件：光盘

内容简介

　　《全新版大学进阶英语：视听说教程2（学生用书）》中的视听素材来源于世界名的美国国家地理学会，内容覆盖全球多个国家，呈现了多彩的世界图景，使学生充分感受多元文化，提高跨文化交际意识，增强跨文化交际能力。
　　教材中的话题涉及社会文化、科学发现、个人生活等多个领域，能充分拓展学生的知识面，开阔他们的视野，养成从广阔的层面看问题的习惯，为他们未来的发展储备能量。
　　教材选用的音频、视频和图片等材料都是真实场景，原汁原味地呈现了各国经济、科学、社会和文化生活，与学生自身生活产生联结和对比，能够激发学生了解异国文化的兴趣和学习英语的热情，从而积参与到学习过程中，增强学习效果。
　　教材充分考虑到语言学习的规律，所有选材都经过细致的分析和精心的编排，难易度循序渐进，适合我国普通高校的公共英语教学需求。

目录

Unit 1 Education
Unit 2 Water
The Big Picture 1 Review 1
Unit 3 Food
Unit 4 Festivals
The Big Picture 2 Review 2
Unit 5 Cities
Unit 6 Jobs
The Big Picture 3 Review 3
Unit 7 Music
Unit 8 Journeys
The Big Picture 4 Review 4
Practice Test One
Practice Test Two

《全新版大学进阶英语：视听说教程2（学生用书 附光盘）》是一套专为中国高校英语专业及非英语专业高年级学生设计的综合性视听说教程。本教程旨在通过系统、科学的教学设计，全面提升学生的英语听、说、读、写能力，尤为侧重于培养其在真实语境下的英语运用能力。 一、 教学理念与特色 本书的编写遵循“以学生为中心”、“学以致用”、“多维度培养”的教学理念。 主题性与时代性相结合： 教程围绕当下社会、科技、文化等多个热点话题展开，如环境保护、全球化、跨文化交流、科技创新、媒体素养等。这些话题不仅贴近学生的生活和学习，也具有一定的深度和广度，能够激发学生的学习兴趣，引导他们进行深入思考，并学习相关的英语表达。 视听说训练与综合能力培养并重： 教程的核心在于视听说能力的训练，但并非孤立进行。每一单元都精心设计了听力理解、口语表达、词汇积累、语法点讲解以及与话题相关的阅读和写作练习。这种“听、说、读、写”四项技能的有机结合，旨在促进学生英语整体能力的均衡发展。 情境化与任务型教学： 教程大量运用真实语境和模拟场景，让学生在“做中学”。每一部分的练习和活动都紧密围绕单元主题，设计了具有明确学习目标的任务，鼓励学生主动探索、合作交流，从而在完成任务的过程中掌握语言知识和技能。 文化导入与跨文化意识培养： 在传授语言知识的同时，教程也注重西方文化的介绍与解读，帮助学生理解不同文化背景下的思维方式和行为习惯，从而提高跨文化交际的敏感度和有效性，为他们在日益全球化的世界中更好地沟通与合作奠定基础。 多媒体资源的有效利用： 教程附带的光盘包含了丰富的视听材料，如视频片段、音频对话、讲座录音等，这些资源是课堂教学和课后复习的重要补充。学生可以通过多媒体资源接触到地道的英语发音、自然的语速和真实的语境，极大地丰富了学习体验。 循序渐进，难度适中： 教程的难度设计符合大学进阶阶段学生的认知水平和学习需求，既有挑战性，又不至于令人生畏。单元内的词汇、语法和话题难度逐步提升，为学生构建扎实的语言基础。 二、 教程结构与内容编排（以学生用书为例） 《全新版大学进阶英语：视听说教程2》共分为若干个单元，每个单元都遵循相似的结构，确保学习的系统性和连贯性。 1. 单元导入 (Unit Introduction / Warm-up): 通常以一组启发性的问题、图片或简短的引言开始，旨在激发学生对本单元主题的兴趣和思考。 可能包含一些与主题相关的背景知识介绍，帮助学生理解即将接触到的内容。 有时会设置一些简单的热身活动，如小组讨论、头脑风暴等，让学生初步接触主题词汇和概念。 2. 核心视听材料 (Core Listening & Viewing Materials): 这是本单元的核心部分，提供一段或多段与主题相关的视频或音频材料。 视频部分： 可能包括纪录片片段、访谈、新闻报道、演讲、电影剪辑等。视频材料通常配有字幕，方便学生理解。 音频部分： 可能包括对话、独白、讲座、播客片段等，旨在训练学生在不同场景下的听力理解能力。 观看/听力前的准备 (Pre-viewing/Pre-listening Activities): 在观看或听取材料之前，通常会有一系列活动，如预测内容、学习关键词汇、讨论相关问题等，帮助学生更好地进入状态，提高理解的效率。 观看/听力后的练习 (Post-viewing/Post-listening Activities): 理解性听力练习： 包含多种形式的选择题、填空题、判断题、匹配题等，考察学生对主要信息、细节信息、说话人态度、隐含意义等的理解。 信息捕捉练习： 鼓励学生记录关键信息、数据、观点等。 观点与评价： 引导学生对所听所见的内容发表自己的看法，进行评价和分析。 3. 语言技能训练 (Language Skills Development): 词汇拓展 (Vocabulary): 从核心视听材料中提炼出本单元的关键词汇和短语，并配以详细的解释、例句和练习，帮助学生理解和掌握。练习形式多样，包括辨析近义词、词组搭配、语境填空等。 语法点讲解 (Grammar Focus): 针对单元主题和视听说材料中出现的典型语法现象进行讲解。讲解通常简洁明了，结合实例，并配有针对性的练习，帮助学生巩固语法知识，并能在实际运用中正确使用。 发音与语调 (Pronunciation & Intonation): 针对一些在听力材料中容易出现听辨困难的发音或语调进行专项训练，或提供一些发音技巧的指导，提升学生的语音辨识度和准确性。 4. 口语练习 (Speaking Practice): 话题讨论 (Discussion): 基于单元主题，设计小组或全班讨论话题，鼓励学生运用新学的词汇和句型，就某一观点或问题进行交流。 角色扮演 (Role-play): 模拟真实情境，让学生扮演不同角色，进行对话练习。 陈述与报告 (Presentation/Report): 鼓励学生针对某一话题进行简短的陈述或报告，锻炼其组织语言和清晰表达的能力。 辩论 (Debate): 针对一些有争议性的话题，组织辩论赛，训练学生的逻辑思维和辩论技巧。 口头表达练习： 模仿核心视听材料中的表达方式，进行跟读、复述等练习。 5. 阅读理解 (Reading Comprehension): 提供与单元主题相关的阅读文章，内容可能比听力材料更深入或从不同角度探讨同一主题。 阅读练习同样包含理解性问题，如主旨大意、细节查找、推理判断、作者意图等。 有时也会涉及词汇辨析、语篇分析等。 6. 写作练习 (Writing Practice): 段落写作： 引导学生就某一话题写一个主题明确、结构清晰的段落。 应用文写作： 如写一封邮件、一篇建议、一个观点陈述等。 议论文写作： 鼓励学生就某一观点展开论述，提出论点、论据和结论。 总结与评价： 引导学生根据听、说、读的内容，进行总结或评价性的写作。 7. 文化角/拓展阅读 (Culture Corner / Further Reading): 提供与单元主题相关的文化背景信息、习俗介绍，或一些延伸性的阅读材料，拓宽学生的知识面，加深对文化差异的理解。 8. 复习与巩固 (Review and Consolidation): 每隔几单元可能会有一个复习单元，对之前学习的词汇、语法、句型进行系统性回顾和巩固。 三、 附带光盘内容的价值 光盘是本教程不可或缺的一部分，其价值体现在： 权威的视听材料： 提供与教材内容配套的、高质量的音频和视频素材，确保了发音的准确性、语速的真实性以及内容的生动性。 课外自主学习的支撑： 学生可以利用光盘资源随时随地进行听力训练、跟读模仿，反复观看视频，加深对内容的理解，弥补课堂教学时间的不足。 多样的学习模式： 光盘不仅提供原始音视频，可能还包含一些交互式的练习或学习指导，满足不同学生的学习需求。 技术辅助学习： 现代化的学习平台或软件可能与光盘内容结合，提供更便捷的学习管理和效果评估。 四、 学习者受益 通过系统学习《全新版大学进阶英语：视听说教程2》，学习者将能够： 显著提升英语听力理解能力： 能够听懂不同语速、不同口音的英语，理解新闻、讲座、访谈等复杂内容。 增强英语口语表达能力： 能够流利、准确地用英语进行日常交流、讨论、陈述，并能有效地表达自己的观点。 扩展英语词汇量并熟练运用： 掌握大量与社会热点话题相关的词汇和短语，并能在实际语境中灵活运用。 巩固和提升英语语法应用能力： 能够根据语境选择恰当的语法结构，减少语法错误。 提高跨文化交际意识和能力： 更好地理解和尊重不同文化，在跨文化交流中表现得更加得体和有效。 培养自主学习能力和批判性思维： 能够独立运用各种资源进行英语学习，并对接收到的信息进行分析和评价。 为进一步的英语学习或专业领域研究打下坚实基础： 无论未来是继续深造还是进入职场，扎实的英语视听说能力都是重要的竞争优势。 总而言之，《全新版大学进阶英语：视听说教程2》是一套功能强大、内容丰富、紧扣时代脉搏的英语学习教材，它将带领学生踏上一次富有成效的英语能力进阶之旅，为他们在未来的学术和职业生涯中打开更广阔的机遇之门。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对英语学习充满热情的在校大学生，我一直在积极寻找能够帮助我突破英语听说瓶颈的教材。偶然间，我在书店看到了这本《全新版大学进阶英语：视听说教程2》，它的名字就深深吸引了我。“进阶”二字预示着它能带领我走向更高的英语水平，而“视听说”的模式则让我看到了提升听说能力的希望。拿到书后，我立刻翻阅了里面的内容，编排得非常紧凑，每一单元都围绕着一个主题展开，并且提供了丰富的听力材料和口语练习。我尤其喜欢它将听力材料与相关的视频片段相结合的设计，这不仅能帮助我更好地理解听力内容，还能让我学习到地道的发音和表达方式。附带的光盘更是宝藏，里面有大量的音频和视频资源，可以让我随时随地进行练习，不受时间和地点的限制。这本书的设计非常人性化，无论是对于课堂学习还是自主练习，都提供了极大的便利。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都对各种语言学习资源保持着高度的敏感度，希望能找到真正能够提升实用技能的工具。《全新版大学进阶英语：视听说教程2》这本书，从我拿到它的一刻起，就散发出一种不同于普通教材的专业气息。它不仅仅是简单的单词和语法堆砌，而是将“视”和“听”作为核心驱动力，这在我看来，才是学习语言最自然、最有效的方式。尤其是在我过去的学习经历中，我深切体会到，脱离了语境的纯粹听力训练，往往难以转化为实际的口语输出。这本书的出现，恰恰弥补了这一块的空白。我看到了教材中涉及的多元化主题，这些主题不仅贴近当下社会热点，也富有深度，能够激发学习者的思考，而不是机械地重复。附带的光盘，对于我这种喜欢在碎片化时间里学习的人来说，更是无价之宝。

评分☆☆☆☆☆

我是一位大学英语老师，最近一直在寻找一套能够真正提升学生们听说能力的教材，以应对日益增长的国际交流需求。在众多选择中，《全新版大学进阶英语：视听说教程2》凭借其新颖的教学理念和全面的内容配置，引起了我的高度关注。首先，从教学设计上看，它注重将听、说、视三者有机结合，这与传统的听力或口语教材有显著的区别。我相信这种整合式的学习方式更能培养学生在真实语境下的综合运用能力。其次，教材的选材也非常有特色，涵盖了学术讲座、新闻报道、访谈对话等多种多样的内容，这些都是学生在未来学习和工作中可能遇到的真实场景，因此具有很高的实用价值。此外，我注意到教材还配有光盘，这为我提供了丰富的教学资源，可以方便地在课堂上播放音视频材料，引导学生进行讨论和练习，极大地丰富了教学手段。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象，那种沉静又不失活力的蓝色调，搭配上简洁而富有现代感的字体，瞬间就吸引了我的目光。我是一名正在准备出国留学的学生，对于英语听说能力有着非常迫切的需求，而这本书的标题“视听说教程”以及“进阶英语”几个字，正是我一直在寻找的。在拿到书的那一刻，我就迫不及待地翻阅了目录，内容编排得相当合理，从基础的发音和语调练习，到更复杂的语篇理解和口语表达，循序渐进，让我感到信心倍增。尤其让我期待的是附带的光盘，我了解到里面包含了大量的音频和视频材料，这对于提高我的听力理解和模仿能力至关重要。我曾尝试过很多其他类似的教材，但很多都过于枯燥，缺乏实际的语境，而这本书的“视听说”结合，让我预感它会带来更生动、更具沉浸感的学习体验。包装也很严实，书本完好无损，纸质厚实，印刷清晰，给人一种高品质的感觉。

评分☆☆☆☆☆

我是一位刚步入大学的英语学习者，对于如何系统地提升英语听说能力感到有些迷茫。在老师的推荐下，我看到了这本《全新版大学进阶英语：视听说教程2》。这本书给我的第一印象是它的内容安排非常充实，每一章节都围绕着一个生动的主题展开，并且将大量的听力材料和口语练习巧妙地融合在一起。我特别喜欢它将听力材料与视频片段相结合的设计，这让我能够直观地感受到不同语境下的语言运用，同时还能模仿地道的发音和语调。随书附带的光盘更是极大地丰富了我的学习资源，里面包含了各种音频和视频文件，我可以在课后反复听，反复看，反复模仿，这对于提高我的听力理解和口语表达能力非常有帮助。这本书的版式设计也清晰明了，很容易查找所需内容，让我对后续的学习充满了期待。