具體描述
産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：關注親子教育的父母、對繪本閱讀感興趣的人。首刷限量簽名版！
暢銷書《愛講故事的爸爸纔是好爸爸》精裝升級版！
寫給新手父母的繪本掃盲書——
10個繪本入門普及問答；
50個繪本教養問答，幫你構建繪本閱讀養成計劃；
101本世界經典繪本推薦解讀，讓你成為孩子心中的“故事大王”！
近百條國內外繪本網站資源，開啓世界繪本的大門！
新增“如何用爸爸繪本激活父愛”等數篇文章，為親子閱讀帶來新思路！
440頁典藏精裝，四色全彩印刷，高品質紙張，繪本教養典藏之作！
內容簡介
60後資深媒體人楊政辭職迴傢專心做“奶爸”後接觸繪本，被繪本的精緻所吸引，從此開始瞭與女兒一起讀繪本的親子閱讀曆程。在感受到繪本閱讀給女兒、給父女關係甚至給自己奇妙的影響後，楊政開始在微博上推薦繪本閱讀，“繪本推廣者”成為楊政與“爸爸”身份齊名的另一身份，他因此也被親切地稱為“童書爸爸”。在本書中，楊政要將他在繪本推廣領域幾年來的經驗與讀者分享，其中包括關於繪本閱讀父母關心的問題、101本經典繪本推薦以及繪本資源的大集閤，讓更多的父母認識到：和孩子一起讀繪本，是一件多麼美妙的事情！
作者簡介
楊政
國內知名兒童閱讀推廣人，五顆星美育創始人。
曾在新聞媒體工作25年，從2011年起，在微博上記錄女兒的閱讀經曆，點評和推薦世界經典繪本，使很多傢庭走上親子閱讀的道路。
2013年，開創“繪本閱讀+藝術錶達”的五顆星美育課程；2014年，開創“帶著繪本去旅行”親子旅行項目，開啓繪本環球之旅。
新浪微博：@楊政
內頁插圖
精彩書評
我常常迴憶女兒齣生時的情景——那天，我在産房裏陪伴妻子生産。醫生抱著渾身胎脂的孩子走過來，接著，護士叫我：“請你來給孩子剪臍帶。”
剪臍帶，是容易得不得瞭的一件小事情，為什麼要讓父親來做呢？當時，我腦子空空，照做瞭。
許多年後的今天，我明白，這是一個儀式，是一個莊重的儀式，是在用行動宣告：母親孕育這個生命的過程已經結束；是在提醒父親：今後，做父親的你，要好好地保護這個小生命、引導她走嚮正確的人生旅途。
美國前總統奧巴馬兩歲的時候，父親就離開瞭他。後來，每年的父親節，他都會做一個演講。他曾說：
“在我們生活所依附的岩石中，重要的岩石是傢庭。我們需要認識到的是，每位父親對傢庭基礎能起多麼關鍵的作用。父親是教師和教練，他們是導師和生活角色的模範，是成功的榜樣，亦是推動我們走嚮成功的人。”
奧巴馬同時說：
“但如果我們坦誠的話，我們應該承認有太多的父親不在其位——不在太多人的生活裏，不在太多的傢庭裏。他們置他們的責任於不顧，錶現得像小男孩而不是男子漢，我們許許多多傢庭的基礎也因此而變得更加薄弱瞭。生活裏沒有父親的孩子落入貧睏或犯罪的可能性比其他孩子要高齣5倍，輟學的可能性高齣9倍，關進監獄的可能性高齣20倍。他們更有可能齣現行為問題，比如離傢齣走，或者成為青春期父母。由於父親的缺席，我們社會的基礎變得更加薄弱。”
奧巴馬呼喚的是父愛，他要求男人們在有孩子以後，要盡到做父親的責任。
我2011年初辭職，辭去瞭耕耘25年、有一份優厚薪水的工作迴傢，專職來陪伴孩子。其實不僅是因為我深深地愛著女兒，或是因為人到中年的我，已經有瞭一定的物質基礎，可以做到在幾年以內不拿薪水也能生活。更重要的是，迴想起來，我在一個孩子的成長中，曾經犯過很多的錯誤。我曾經是一個簡單、粗暴的父親，在兒子的成長中，我沒有盡到應有的責任。
盡管我的兒子現在已經成人，心地善良而陽光，對人友善而真誠，沒有什麼大的毛病，但我還是常常想起我所帶給他的傷痛。我常常會感到遺憾：如果在兒子小的時候，中國就有繪本，我就能讀繪本給他聽，同時我也能在繪本裏找到許多的人生和育兒哲理，那該多好啊！
是啊，中國直到2000年以後纔開始大量引進國外優秀、經典的繪本。我自己，直到2008年的夏鞦之交，纔一次看到這樣精美的、濃縮瞭世界和人生精華的讀物。所以，當朋友們建議我寫一本繪本掃盲書的時候，我心動瞭。在我當新聞記者的經曆中，我幾乎沒有寫過什麼長篇大論的東西。雖然我做瞭25年的新聞工作，做過文字記者、編輯，做過攝影記者、圖片編輯，但我幾乎沒有寫過5000字以上的文章。寫一本書，對於我來說，是睏難的。
但是，對於一個父親，對於沒有經過任何崗前培訓就做瞭父親的我，曾經犯過許多錯誤、還會不斷地犯錯誤的我，如果在今天，我能告訴所有年輕的父親，你可以更好地履行做父親的責任，那不是一件很美好的事情嗎？如果今天，我可以引導父母們愛上繪本，使他們每天都能抽齣一些時間，給孩子讀這些世界上美的書，那不就是一件瞭不起的功德嗎？
於是我開始寫。寫我從2008年知道繪本之後，帶孩子讀繪本的經曆和體會；寫我2011年辭職後在傢陪伴孩子，同時在新浪微博上記錄、分享給孩子讀繪本的感受；整理和豐富近兩年間所發布過的300餘篇有關兒童閱讀和繪本的微博；梳理我與粉絲們的互動和問答。
我知道，現實生活中的每一位父親，都承擔著相當繁重的工作，絕大多數父親都不可能像我一樣，暫時放下工作迴傢專職陪伴孩子，那真的不現實。但我們知道，每一位父親，意識到瞭自己的責任，那麼他一定可以抽齣更多的時間來，高質量地陪伴孩子，給孩子讀繪本、和孩子一起遊戲、帶孩子一起去戶外體驗大自然的美好。
在給女兒讀繪本的4年多時光裏，我和女兒一共讀瞭多少本書？實在是無法統計，估計有1000本瞭吧！尤其在她4歲半至6歲半的兩年裏，我們幾乎每周都會讀幾本新書。每天晚上的睡前閱讀，從來沒有間斷過。即使帶著孩子去旅行，我們也總是要帶上幾本書，或者在外地的書店再買幾本。
通過繪本，我想，我已經在孩子的腦海裏，建立瞭一個包羅萬象的數據庫。這個數據庫裏，是世界上精美的圖像，是世界上優美的語言，是世界上淺顯但深刻的道理。
可以說，我在孩子的心裏，已經為她建立瞭一個閱讀的習慣、閱讀的品位和審美的基準瞭！
正如日本繪本之父鬆居直所說：“念書給孩子們聽，就好像和孩子手牽手到故事國去旅行，共同分享一段充滿溫暖語言的快樂時光。孩子們長大以後，我纔真正瞭解到，當時我用自己的聲音、自己的語言講瞭那麼多故事的意義在哪裏。我也發現，通過念這些書，我已經在他們小的時候，把一個父親想對孩子們說的話都說完瞭。”
我知道，目前陪伴孩子讀書的人，主要是母親。這個現狀暫時不可能有大的改變。但是，我也知道，已經有越來越多的父親加入到這個隊伍中來瞭。衷心希望各位讀到我這本小書的媽媽，把我，這一位爸爸的體會，分享給你的丈夫、孩子的父親，分享給身邊的男性朋友們，鼓勵父親拿起繪本，給孩子們講下去。
最後，我願意告訴每一個孩子的父親——我們要有做好爸爸的決心和努力，在孩子小的時候，就給孩子建立心靈的基石。
請珍惜孩子的童年——隻有一次的童年。
楊政
目錄
第一章 我為什麼給孩子讀繪本01 我曾經是個“繪本盲” 002
02 什麼是繪本？ 004
03 繪本的曆史 006
04 繪本裏有什麼？ 010
05 繪本的“藥用價值” 014
06 為什麼給孩子讀繪本？ 019
07 繪本，使孩子有瞭一麵看自己的鏡子 022
08 大人先愛上繪本 025
09 繪本給我和女兒帶來瞭什麼？ 027
10 繪本之窗（原創詩歌一首） 034
第二章 繪本閱讀養成計劃
01 什麼時候可以開始給孩子講繪本？ 038
02 0～1歲的嬰兒必須看書嗎？ 049
03 1歲以內以及1歲左右的寶寶看什麼繪本？ 053
04 0～2歲的孩子，讀多少本書就夠瞭？ 056
05 為0～2歲的孩子選書有什麼原則？ 058
06 學齡前的孩子讀多少本繪本是閤適的？ 060
07 上小學的孩子，還適閤讀繪本嗎？ 063
08 繪本是大人念給小孩聽的書嗎? 065
09 什麼是親子閱讀的最佳狀態？ 067
10 如何給孩子讀繪本？ 068
11 讀繪本有哪些注意事項？ 072
12 可不可以用傢鄉話來給孩子講繪本？ 075
13 媽媽讀還是爸爸讀？ 077
14 如何為孩子講解繪本裏的圖畫？ 080
15 怎麼給孩子講解無字繪本？ 084
16 用iPad或者在電腦上閱讀繪本好不好？ 087
17 如何給孩子選擇繪本？ 090
18 哪些繪本適閤角色扮演？ 092
19 孩子讀書時顯得不耐煩瞭怎麼辦？ 095
20 孩子“撕書”怎麼辦？ 097
21 孩子倒著看書是怎麼迴事兒？ 100
22 孩子為什麼喜歡反復讀一本書？ 102
23 男孩和女孩對繪本有不同的接受度嗎？ 107
24 為什麼很多繪本都有建議閱讀年齡的提示？ 112
25 要不要一邊讀繪本一邊學畫畫？ 114
26 “應景”讀書有什麼好處？ 117
27 孩子讀書的“口味”跟大人不一樣怎麼辦？ 120
28 為什麼有的書彆人說好，而我的孩子覺得很一般？ 123
29 是否應該設置讀書計劃？ 126
30 如何避免孩子嘗試書中不好的東西？ 128
31 同類繪本是否隻讀其中一本就可以瞭？ 131
32 如何把孩子從電視前“解放”齣來？ 133
33 讀繪本對認字有幫助嗎？ 140
34 孩子讀繪本會不會變成“書呆子”？ 143
35 為什麼動物是繪本裏的超級明星？ 146
36 繪本為什麼那樣貴？ 148
37 繪本是買來看還是藉來看？ 152
38 網購繪本的利與弊 154
39 如何整理孩子的繪本？ 156
40 怎樣給繪本分類？ 158
41 多長時間給孩子更新繪本？ 160
42 為什麼中國有那麼多繪本館？ 162
43 是否應該送孩子到繪本館去讀繪本？ 165
44 怎樣提高傢長對繪本的鑒賞水平？ 166
45 為什麼我推薦的繪本絕大多數是外國的作品？ 167
46 為什麼有那麼多大器晚成的繪本大傢？ 170
47 如何用“爸爸繪本”激活父愛？ 177
48 為什麼繪本是孩子進入藝術世界的最佳途徑？ 182
49 為什麼創辦五顆星美育？ 189
50 什麼是“帶著繪本去旅行”？ 196
第三章 101本經典繪本推薦 203
第四章 繪本資源大搜索
世界繪本大奬 410
繪本網站 414
首版後記 417
再版後記 420
精彩書摘
如何給孩子讀繪本？
這是一個大問題。孩子理解一本書，有兩大途徑：一是將自己的觀察與自己對於世界的瞭解、經驗結閤；二是聆聽傢長的講讀，感受講述人對書的理解。所以說，傢長講讀繪本的質量，在一定程度上，決定瞭孩子的理解程度和感受深淺。
正如鬆居直先生所說的：“講繪本的人能決定念繪本的最終價值。不論多好的繪本，如果講的人態度敷衍，就無法生動傳達書中的意蘊……講繪本的人如果能與好的繪本産生共鳴，充分理解書的內容，並自得其樂，必定能將更豐富的內容傳達給孩子。”（摘自《幸福的種子》）
給孩子讀繪本，我見過不少方法，也用過不少方法。比如照本宣科法、抑揚頓挫法、輕聲朗讀法、大聲朗讀法、添油加醋法、邊讀邊問法、角色扮演法……每個人，都有自己熟悉和喜歡的講法，而孩子對於不同的講法，感受肯定也是不同的。
在我剛剛接觸繪本，給孩子讀繪本的時候，我自己采取最多的是“照本宣科法”。在自己對所講讀的繪本理解不夠的時候，也隻能采用這種方法。照本宣科，顧名思義就是照著繪本上的字，逐字逐句地念，能把句子念清楚、念通順，就算可以瞭。
這種方法，也是初讀繪本的人用得最多的方法。這種方法，對於隻有簡單字句的小小孩童書來說，應該是可以的。但這樣講讀，往往因傢長對書籍的理解和感受不深，講述效果可能一般。所以，我強烈建議：為孩子講讀繪本，我們自己一定要先看一看，隻有大人先熱情洋溢地喜歡上繪本，纔能把自己的喜歡傳遞給孩子。自己先看一看，讓自己先喜歡上繪本，是為孩子講好繪本的法寶。
在為女兒讀瞭數百本繪本之後，我覺得，建立在自己喜歡、熱愛基礎上的抑揚頓挫法、輕聲朗讀法、大聲朗讀法和角色扮演法，最容易被孩子接受，能加深孩子的記憶。
讀不同的繪本，應采取不同的方法。比如，讀故事性強的作品，如《媽媽的紅沙發》《團圓》《不一樣的卡梅拉》《提姆和莎蘭》等，抑揚頓挫的讀法，可以讓孩子感受不同人物的語言、情緒；在讀《圓圓的月亮》《風到哪裏去瞭》《親愛的月亮》等故事性不強、比較抒情的繪本時，采用輕聲朗讀法，而且睡前讀，可以讓孩子心情平靜下來、情緒舒緩下來；在讀《走進生命花園》《西雅圖酋長的宣言》時，我采用大聲朗讀法，甚至在讀《西雅圖酋長的宣言》時，我站在椅子上，為孩子高聲朗讀。這樣，我自己也被鏗鏘有力的聲音感染。
還有許多繪本，裏麵的角色性格鮮明、情節麯摺，非常適閤做角色扮演遊戲。如《警官巴剋爾和警犬葛芮婭》《藝術大魔法》、“米尼狼”係列的《生病瞭，不害怕》等，這些能讓孩子角色代入的繪本，讓孩子可以“動”起來的繪本，將給孩子留下十分深刻的印象。
此外，在讀《一園青菜成瞭精》《外婆橋》等改編自童謠的繪本時，事先查查資料，讀起來可以用快闆、童謠的節奏，孩子很快就可以朗朗上口瞭。
究竟應該怎麼給孩子讀繪本，每個傢庭的孩子都有自己喜歡和熟悉的方法。不管用什麼方法，孩子喜歡、傢長輕鬆，就是最好的方法。即使傢長添油加醋地為孩子講讀繪本（雖然這種方法我並不喜歡），如果孩子愛聽，或者在特定的情形下—比如在孩子熟讀作品後，和孩子一起，用自己的語言重新解構繪本，為孩子這樣講，也是可以的。
如何把孩子從電視前“解放”齣來？
這個問題，我自己也遇到過。那是1994年我來深圳，當時我兒子隻有3 歲，和他媽媽在老傢，所以小孩隻好交給外婆、外公來帶。對於老人幫助帶孩子，我們是心存感激的，老人傢照顧孩子真是無微不至。但是，當孩子迴到我們身邊的時候，我們發現，孩子已經非常喜歡看電視瞭。因為，在外婆傢的時候，他們往往是看到“再見”纔睡覺。在外婆傢，兒子看完瞭50集的電視連續劇《新白娘子傳奇》，我4歲的兒子，竟然可以把主題麯、插麯都唱下來瞭。
可以因此而責怪老人傢嗎？不可以！老人傢帶孩子，當然不能事事令人滿意。他們的人生經驗很豐富，但是幾乎所有的老人，都不知道什麼是繪本，不知道該給孩子講什麼書。如果你沒有給老人準備一些要講給孩子的書，怎麼能責怪老人給孩子看電視呢？所以，如果你無奈地把孩子交給老人帶，那麼就為老人準備一些和孩子共讀的繪本吧！
鬆居直先生在《我的圖畫書論》中說：“電視不能與人交心，彼此不會對話，即便嚮電視發問，電視也不會迴答…… 在機器和人之間，因為沒有人那樣的心與心之間的互動，便不會有溫暖的關係…… 電視不具有培養幼兒富有人性的能力，這種人性，從根本上講，隻有父母的愛纔會培養齣來。”美國吉姆·崔利斯的《朗讀手冊》中有專門的一個章節來討論電視和閱讀的問題。書中說：“看電視和讀書有許多明顯的差異，比如看電視會讓孩子不容易集中注意力、看電視是一種不用社交的經驗、電視使孩子不會提問、看電視使孩子缺乏和傢人的對話、電視裏齣現的語言十分貧乏（隻有繪本的1/2，更不用說小說瞭）……”
所以，我們要注意的是如何在電視和閱讀之間，做齣恰當的選擇，做齣恰當的平衡，而不是簡單地禁止孩子看電視，更不是在孩子看電視的時候，粗暴地前去關掉電視，同時，丟給孩子一本書—喏，去讀書吧！
在記憶裏，兒子在4歲時來到身邊與我團聚之後，看電視的時間並不長—我和他經常會在陽颱上背誦古詩、到附近的公園裏去玩，電視沒有成為孩子成長中的大問題。而有瞭小女兒之後，我發現小女兒也很喜歡看電視，這就讓我來再次思考這個問題瞭。我並沒有簡單地禁止孩子看電視，而是做瞭一些彆的事情。
1. 和孩子一起看電視。不是說要少讓孩子看電視嗎？怎麼還要一起看？我的意思是要和孩子一起選擇有意思、有水平、有檔次、有意義的電視節目看。我們當然可以看看《貓和老鼠》，可以看看迪士尼百年經典動畫片，可以看看中國經典水墨動畫，可以看看BBC 或者美國國傢地理的節目。我女兒到6歲的時候，已經看過很多電視節目瞭。《迪士尼百年動畫經典》，大概100部片子，已經看完瞭；《世界動畫—中國水墨動畫》，也看完瞭；《英國BBC 科學雜誌》，看瞭不少；《一分鍾看藝術》4碟，看瞭幾遍；《小小愛因斯坦》《愛探險的朵拉》《迪士尼魔法英語》這些都是孩子愛看的節目；《蠟筆小新》《貓和老鼠》也看瞭不少。誰能說這些不是孩子應該看一看的片子？
同時，也要允許孩子看他們自己喜歡的電視，當孩子喜歡某一種電視節目的時候，應該有寬容的態度，問一問自己的孩子為什麼喜歡看這個節目。
我和孩子有約定，每天可以看1個小時（節假日有時候會放寬到2小時）的電視，而我爭取在孩子看電視的時候，抽齣時間來陪伴她，主要是要和孩子一起來討論電視節目，負責解釋節目裏齣現的孩子不懂的颱詞和道理，在電視畫麵的光綫、色彩好看的時候，提醒孩子注意一下。
抱著孩子一起看電視，孩子有瞭溫暖的記憶，在遇到一些令孩子不安的畫麵的時候，她也找到瞭可以依靠和解釋的人，這是非常好的傢庭享受啊！我個人是不排斥看電視的。而且，和孩子一起看我們都喜歡的節目，彌補瞭機器與人之間缺乏交流的不足。
2. 營造傢庭的讀書氣氛。如果你想讓孩子少看電視多讀書，那麼傢長首先要做到少看電視多讀書。如果傢長在傢裏長時間地看電視，置孩子於一旁而不顧，孩子無論如何都是不會愛上看書的。
營造傢庭的讀書氣氛有很多方法，比如，在傢裏到處都有書籍，把想給孩子看的書，都放在孩子可以很容易看到、拿到的地方；更重要的是，要讓孩子看到父母經常看書，爸爸媽媽要經常給孩子讀書、講故事。
3. 假如孩子已經養成瞭看電視的習慣，每天都要看2個小時以上的電視，並且缺乏和大人的溝通，這纔是大人要注意的問題。傢長需要檢討孩子為什麼隻喜歡看電視—你在傢陪伴孩子多嗎？你每天陪伴孩子多少時間？你有沒有給孩子朗讀過書籍？假期裏你陪孩子去公園或野外嗎？你都陪孩子做過什麼？你在傢的時候，是不是經常看電視？你都看些什麼內容的電視？如果你想過這些問題，一定就可以明白孩子沉溺於電視的原因瞭。找到瞭原因，解決的方法就會有瞭吧？
4. 糾正孩子看太多電視的方法，還有就是看繪本—繪本雖然沒有像電視節目一樣的會活動的畫麵，但是繪本的畫麵，是經典瞬間，有助於孩子細心地觀察；繪本雖然沒有像電視那樣豐富的聲音，但是父母為孩子閱讀的聲音，更容易深入孩子的內心；如果一個傢庭，每天都有親子閱讀的固定時間，孩子不會養成長時間看電視的習慣。
前言/序言
一頁天一頁地，夾著不知天高地厚的童年
文/鄧康延
遠古岩畫和今日繪本，都是上蒼轉贈的禮物，傳遞自然母體的拙樸、率真。原始森林裏結繩記事的一個疙瘩，五韆年後被有心人解開，塗以色彩、綫條，成瞭繪本，成人釋放童心，世界迴到童年。漫長的曆史，繪本可以輕輕幾頁翻過。
楊政，在媒體工作瞭二十幾年，有一天倏地醒悟，辭瞭職，奔瞭香港，做瞭小女兒的專職爸爸，曆經滄桑後和女兒一起返璞歸真天天讀繪本，如玉時光，相互映照。書中的旅行，無遠弗屆，何況是圖畫的書，陪孩子一同再齣發的人，起碼擴展瞭1.5倍人生。40歲的他給3歲的她每周閱讀幾本圖畫書，那些清澈如溪的生命體驗，滋潤瞭兩代人的情感。父親明瞭：對於孩子，在學會認字算數之前，應該先有情感的體驗、美善的體驗，早早種下抵禦醜惡的疫苗；對於大人，最好的狀態是，看過瞭世界的黑暗與痛苦之後，卻依然相信美好。“繪本女兒”在父親節的清晨，在他門口擱瞭個大箱子，裏麵是一個個小禮物，最後的禮物是女兒自己。撒嬌的小女乖乖的爸，在港島逼仄的樓宇天際綫裏，迎空一抹蔚藍。
我童年是在西安南關正街度過的，荒唐的歲月，父母在野外工地，童心憂鬱，守著外婆和她璨若星子的故事。我受欺負與人打架後，會去街頭巷尾的小人書攤，打開一分錢看一本的世界：嶽飛的精忠報國，水滸的俠義江湖，是一代人的傳統繪本，是萬般喧囂處的一隅精神操場，可以簡單又經典地慢跑轉圈。許多年後當我去做《先生》紀錄片時，更真切地體會到蔡元培先生想用美育替代宗教的苦心孤詣。對美五體投地，纔能對醜勢不兩立。美育的缺失、人性的缺失，隻會批量長齣焚琴煮鶴之輩。
即便遠如太平洋對岸的一片葉子，也用不著一百年纔能漂泊到東方彼岸，可繪本就是被耽擱瞭一百年。第二次世界大戰之後，各國各地繪本五彩繽紛，英國、美國，繼而日本、韓國以及中國颱灣地區和中國香港地區。富饒的地域，繪本多姿；開放的文明，童心無疆。繪本終於在21世紀初長驅奔入中國大陸，在印刷術發明之地，湧來瞭仰仗精細印刷的繪本季。經典的繪本，是世上頂尖畫傢的用心勾勒、勾勒摹心。它的內容多元開闊、無所不包，但能存放於一紙故事；它的形式不拘一格，放縱各種繪畫手段、主義派彆，但不附庸權勢金錢。精神原本沒有故鄉，正像有人的地方就有人性，繪本的魅力就是它的童心人性。
幾年前，我們開門突然撞上瞭微博時代，一切被逼得迅捷化、情緒化。楊政在新浪微博上三年間記錄下數百條與孩子同讀繪本的體驗，匯聚各種繪本的心得，以及與粉絲的互動問答。那些富有想象力的繪本大師生前也無法想象，在古老的東方大國的電子時代，繪本顛覆瞭、衝刷瞭東方國度一部分人的生活視野。楊政的幸運是憑空生瞭翅膀，他的16萬多粉絲的幸運是可以在他和女兒挑選的年度百本繪本中共鳴，又能在相同的時空裏各自心悟。這是繪本的力量，開放的力量，交融世間種族、語言、習俗的力量，達至閱讀者在皮膚上、心靈上的通感。一個簡單的故事，一些率性的塗抹，竟能鋪展開許多人的精神傢園，其秘密就是袒露心底的秘密。
這個世界會好嗎？可以確信的是，繪本的世界是好的，世界的理想是好的，實現理想的苦難、艱辛也是好的，沒有什麼能夠阻擋人們對美好的追求，正像沒有誰能擋住春天開花。繪本是迎擊一切醜陋殘暴僞善的柔軟力量，但它是有生命的藤葛，假以時日，必將碎裂頑石。
祝福楊政父女，祝福中國熱愛繪本的人們，那些在牆角落淚的人和在滿天烏雲下看到漫天霞彩的人，都是我們的朋友，也是我們自己。
用戶評價
初次接觸這本書，就被它標題的直白和溫馨所吸引。《愛講故事的爸爸纔是好爸爸》，這樣的錶述，直接觸及到瞭很多傢庭的痛點和期盼。在這個快節奏的時代，很多父親可能忙於工作，無暇顧及陪伴孩子，而“講故事”這個看似簡單卻充滿魔力的行為，在書中被賦予瞭非凡的意義。 書中對爸爸講故事的場景描寫，極富畫麵感。想象一下，夜幕降臨，房間裏隻有一盞溫暖的颱燈，爸爸的聲音低沉而富有磁性，緩緩地講述著一個又一個引人入勝的故事。孩子們窩在爸爸的懷裏，或睜大眼睛，或露齣沉思的錶情，他們的世界，在那一刻被故事的光芒點亮。這種溫馨而充滿愛意的畫麵，很容易就能在讀者心中喚起共鳴。 我特彆留意到書中對於故事內容的選擇和講述方式的探討。作者似乎在強調，好的故事不一定需要多麼宏大復雜，關鍵在於它能否引起孩子的興趣，能否在潛移默化中教會孩子道理。同時，爸爸在講述故事時的語氣、錶情、肢體語言，甚至是他為故事注入的情感，都成為連接父子心靈的重要紐帶。 這本書給我的感覺，更像是一份寫給爸爸們的“愛的指南”。它並沒有空洞地說教，而是通過生動的故事和細膩的描寫，讓爸爸們意識到，講故事這件小事，蘊含著多麼強大的力量。它能夠幫助孩子建立自信，培養同情心，激發創造力，更重要的是，能夠讓他們感受到來自父親的、獨一無二的愛。 總而言之，這本書給我帶來的，是一種對父愛形式的全新思考。它提醒我們，愛不僅僅是物質上的給予，更是精神上的陪伴和情感上的連接。而“講故事”，恰恰是實現這一切的絕佳方式。它讓父愛變得有形，有聲，有溫度，從而在孩子幼小的心靈裏，種下一顆顆關於愛、勇氣和夢想的種子。
評分當我在書店裏看到《愛講故事的爸爸纔是好爸爸》這本書時，我的第一反應是：“這不就是我一直以來想要為孩子做，但又常常力不從心的事情嗎？”標題本身就具有一種強大的吸引力，它直擊瞭現代社會中許多父親麵臨的睏境，同時也點亮瞭希望。 翻開書頁，一種溫暖而親切的氛圍撲麵而來。書中對於父子（女）之間講故事的場景描繪，充滿瞭生活氣息。作者並沒有將故事寫得過於童話化，而是更側重於展現爸爸們在講故事時，與孩子們之間真實的情感互動。我尤其喜歡書中對孩子們反應的細緻刻畫，他們時而瞪大好奇的眼睛，時而咯咯地笑齣聲，時而又會陷入沉思，這些生動的細節，讓我仿佛置身其中，感受著那份純粹的快樂。 我注意到，這本書並非僅僅是關於“講什麼故事”，更多的是關於“如何講故事”。作者似乎在告訴我們，講故事的過程，本身就是一種與孩子建立連接的方式。爸爸們通過賦予故事生命，用自己的聲音、語調、甚至一些小小的錶演，將故事中的角色和情節，深深地烙印在孩子們的心裏。這種方式，比單純的知識灌輸，更能激發孩子的情感共鳴和想象力。 令我印象深刻的是，書中隱含瞭一種觀點：愛講故事的爸爸，往往也是更懂得如何去理解和陪伴孩子的爸爸。因為在講故事的過程中，爸爸需要走進孩子的內心世界，去理解他們的喜怒哀樂，去猜測他們的想法。這種換位思考，無疑會加深父子（女）之間的理解和默契。 總的來說，這本書對我而言，更像是一份寶貴的育兒建議，它以一種極其溫柔而深刻的方式，提醒著我們，在忙碌的生活中，不要忘記給孩子講故事。因為，在這個過程中，我們不僅給予瞭孩子一個充滿想象力的童年，更用父愛，為他們鋪就瞭一條通往美好未來的道路。
評分這本書的齣現，就像一縷溫暖的陽光，照進瞭我關於親子教育的思考中。標題《愛講故事的爸爸纔是好爸爸》簡潔明瞭，卻蘊含著深刻的道理。它直接點齣瞭一個核心的問題：父親在孩子成長過程中，除瞭扮演經濟支柱的角色，更應該扮演什麼？而“講故事”，這個看似簡單的小動作，似乎成為瞭一個絕佳的切入點。 我在這本書中看到的，不僅僅是關於如何給孩子講故事的技巧，更多的是關於父愛的一種錶達方式，一種與孩子建立深層連接的藝術。書中對於爸爸們在講故事時的情態描摹，讓我看到瞭父愛的細膩與溫柔。無論是爸爸低沉的嗓音，還是他眼中閃爍的光芒，亦或是他講到動情處不自覺地做齣的小動作，都傳遞著一份濃濃的愛意。 書中的敘述方式，讓我覺得格外親切。作者沒有使用生硬的理論，而是通過描繪一個個鮮活的場景，將“愛講故事”的爸爸所帶來的積極影響，展現得淋灕盡緻。我仿佛看到瞭爸爸的故事，是如何點亮孩子的好奇心，如何激發他們的想象力，如何在孩子心中播下勇敢、善良的種子。 這本書更像是對“好爸爸”定義的一次重新解讀。它告訴我們，一個好爸爸，不一定需要多麼輝煌的成就，但一定是一個願意花時間陪伴孩子，並且能夠用自己的方式去愛孩子的父親。而“講故事”，恰恰是這種愛的最佳載體之一。它能夠跨越年齡的鴻溝，連接心靈的距離。 這本書的價值，在於它為那些希望與孩子建立更親密關係的父親們，提供瞭一個具體而溫暖的行動指南。它讓我們明白，原來簡單地拿起一本書，用自己的聲音去講述，就能為孩子的童年，增添如此多的色彩和意義。這不僅僅是一本書，更是一份關於愛的傳承。
評分這本《愛講故事的爸爸纔是好爸爸》給我帶來的體驗，與其說是一次閱讀，不如說是一場心靈的滌蕩。我一直在尋找能夠觸動內心深處，並且能夠在我與孩子互動中有所啓發的內容，而這本書恰恰做到瞭。它不僅僅是一本童書，更像是一本關於父愛與陪伴的教科書，但它用最輕柔、最感人的方式呈現齣來，沒有絲毫的說教意味。 我驚嘆於作者對“講故事”這件事本身內涵的挖掘。它並非隻是簡單地復述情節，而是將講故事的過程升華為一種藝術，一種與孩子深度連接的橋梁。書中對爸爸講故事時，孩子們眼中閃爍的光芒，臉上洋溢的笑容，那些純粹的快樂，被描繪得淋灕盡緻，仿佛我能親眼看到、親耳聽到。這種真實感，讓我在閱讀時，也忍不住迴想起自己小時候，或是想象著未來與自己孩子分享故事的場景。 書中對於不同類型故事的解讀，也讓我耳目一新。有些故事是關於勇氣和冒險，有些是關於智慧和成長，還有些則是純粹的想象。作者似乎在巧妙地引導著，讓爸爸們明白，如何通過故事，在孩子的心靈裏播撒下各種美好的種子。這種引導並非強製，而是通過爸爸們自然而然的錶達，讓孩子在玩樂中學習，在享受中成長。 最讓我觸動的是，這本書似乎在提醒我們，真正的陪伴，不隻是物質上的滿足，更在於情感的投入和精神的滋養。一個會講故事的爸爸，他不僅僅是孩子的聽眾，更是孩子的引路人，是他們想象力的啓濛者，是他們心靈的港灣。這種“好爸爸”的定義，超越瞭傳統的框架，更加注重父愛在孩子成長過程中的獨特價值。 讀完之後，我感覺自己對“講故事”這件小事有瞭全新的認識。它不再僅僅是打發時間的工具，而是成為瞭一種與孩子建立深厚情感、傳遞人生智慧的有效方式。這本書的意義，在於它喚醒瞭我們內心深處對美好親子關係的渴望，並提供瞭一種切實可行的方式去實現它。
評分這本書的封麵設計就充滿瞭童趣和溫暖，淺藍色的背景，一幅溫馨的圖畫，一個慈祥的爸爸正抱著小小的孩子，用手指著一本書，眼中閃爍著愛意和期待。光是看到這個畫麵，就能感受到一股濃濃的父愛撲麵而來，讓人忍不住想要翻開它，去探尋其中藏著的動人故事。 翻開書頁，一股淡淡的紙張香混閤著油墨的清香，瞬間將人帶入一個屬於童年的世界。我尤其喜歡書中插畫的風格，那種手繪的質感，色彩的搭配，既不失童真，又不會過於幼稚，恰到好處地營造齣一種夢幻般的氛圍。每一幅插畫都仿佛在訴說著一個獨立又完整的故事，讓文字更加生動，讓想象力插上翅膀。 這本書最打動我的地方在於它對親子關係的細膩描摹。作者並沒有直接灌輸道理，而是通過爸爸講故事的場景，巧妙地展現瞭父愛如何滋養孩子的心靈。看著爸爸在夜晚，在睡前，用他富有磁性的嗓音，編織齣一個個奇妙的故事，裏麵有勇敢的騎士，有善良的小動物，有神秘的魔法，這些故事不僅能讓孩子安然入睡，更能潛移默化地教會他們勇敢、善良、智慧和愛。 我特彆欣賞作者在故事中加入的一些小細節，比如爸爸講故事時，偶爾會模仿角色的聲音，逗得孩子哈哈大笑；比如在故事的高潮部分，爸爸會故意放慢語速，吊足孩子的胃口，讓他們更加投入。這些看似微不足道的細節，卻恰恰是“愛講故事”的精髓所在，它不僅僅是內容的傳遞，更是情感的交流和親密的連接，讓親子時光變得無比珍貴。 這本書不僅僅是寫給孩子的，更是寫給所有為人父母者的。它像一麵鏡子，映照齣我們在育兒過程中可能忽略的那些細微之處。讀完這本書，我深切地體會到，原來愛講故事的爸爸，真的能給孩子帶來如此多美好的東西，不僅僅是知識，更是想象力，是勇氣，是麵對睏難時的力量，是心中永遠的那片溫暖港灣。
評分被書名字騙得買瞭，感覺不值
評分做個好爸爸不容易啊
評分挺一般的，這種畫冊感覺質量比較差
評分趁著活動買瞭一些自己看的書，價格實惠書也很不錯。
評分非常好的一本書，介紹瞭101本繪本
評分乾貨十足的繪本入門，很具有實操性...
評分和寶寶一起看的書，陪寶寶一起成長。京東雙十一圖書很好。
評分海桐介紹的書，這本主要是介紹一些比較好的繪本的，大人看完後就知道怎麼給孩子選繪本瞭。
評分經濟實惠物美價廉推薦購買
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